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在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的读书的经历作文，欢迎阅读与收藏。
读书的经历作文1
双休日，我拿着新书《贝丝丫头》兴高采烈地狂奔回家。
“洪尘，去弹琵琶。”妈妈指着琵琶严厉地对刚拿起书本的`我说。
“不嘛。”我抱紧着书，可怜巴巴地恳求着妈妈，“就看一会儿。”
“不行！”妈妈扬了扬眉毛，斩钉截铁地对我说，说着便转身去那琵琶。
“哎！”我恋恋不舍地把书放下，可书像有魔力，硬生生地把我勾回去。“怎么办呢？”我灵机一动，眼疾手快地把书塞进衣中，弯着腰，捂着肚子，皱起眉头大声叫，就怕妈妈没听见，：“哎呦，肚子好痛。妈妈，我去趟卫生间。”没等妈妈回答，我就急速冲进卫生间，关紧门，夹好锁，暗喜妈妈没起疑。
我长呼一口气，忙拿出书，挺了挺背，翻到第三页，专注地看起书来。便看便往后退坐到马桶上。“咦，贝丝家的火鸡是谁偷得？这么不道德。”我扭了扭脖子，自言自语。
“洪尘，你说什么？怎么还没出来？你已经在里边半个小时了。”呀，没想到妈妈耳朵这么灵。怎么办？我咬着嘴唇，心急如焚，支支吾吾地答道：“啊？哦，我在说‘肚子好痛’，嗯，再让我蹲会儿吧。”
“你有没有关系啊？要不要我进来？”“不用，不用。”我听了，吓出冷汗。“我坐会儿就行了。”“哦。”我拍拍胸，松了口气，继续津津有味地看起书来。四十页、五十页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
时间一分一秒地过着，妈妈又来了：“洪尘，你要不要紧啊？一个半小时了，我进来了。”“不……”要字还没说完，妈妈就拿着钥匙闯进来了。
看着我拿着书呆若木鸡的样子，她笑了笑：“好了，去外面看吧。”“哦！”
读书的经历作文2
别看我年龄小，我的读书经历足足有七八年。听爸爸妈妈说，我上幼儿园的时候就喜欢看书，我常常被书中五颜六色的画面所吸引，常常看的津津有味，俨然是一个小书迷。
上小学了，认识了许多字，可以读懂书里的大概意思了。从《猪八戒吃西瓜》知道了憨态可掬的猪八戒。从《小猴子捞月亮》知道了小猴子的`顽皮。
在一个月朗星稀的夜晚，我翻来覆去睡不着觉，因为我想着还没读完的书——《伊索寓言》。
突然，我想出一个办法——偷看，于是我蹑手蹑脚地走到客厅里拿手电筒和课外书。一切准备就绪，我开始看课外书。看了一会，我觉得被窝里不太隐蔽，便跑到厕所里看书。我看得津津有味，忘记了时间。这时，我爸爸要方便，见厕所的门锁着，就知道我在里面，便叫我出来。而我，看的如痴如醉，丝毫没有听见老爸的叫喊，仍旧如痴如醉地看《伊索寓言》，老爸大喊了一声，我被吓了一跳，想方设法把书塞衣服里，小心翼翼地走出了厕所，老爸冲了进去。我呢，还意犹未尽，钻到被窝里又开始看书，我暗喜，想：这下我总可以看完了吧。但看着看着，我不知不觉睡着了。
早上，我醒来了，但感到头晕眼花，我想，可能是昨天晚上没睡好，又呼吸了一晚不新鲜空气的原因吧。我悄无声息地把《伊索寓言》放好，准备开始新一天的生活。
这次晚上看书可让我吃足了苦头，上课时头晕目眩，但我还会坚持看课外书的，因为我觉得课外书其乐无穷，让我与主人公一起兴高采烈，一起垂头丧气，一起欣喜若狂，一起忐忑不安，让我身临其境、流连忘返。只不过，我不会再在晚上偷看课外书了。
读书的经历作文3
爱读书，这是一件好事情，可是读书也得有一定的极限，超过这个极限好事情也就变成坏事情啦。这不我就碰到这么一件事。
一个风和日丽的星期天，那时还是暑假期间，我写完作业后，心想:"平时妈妈不让我看书，这次我写完作业了，看你拿我怎么办？”我翻箱倒柜，找出了几本我从来没有看过的'书，坐在地上就看起来。“把练习题做错啦”"知道"我一边看书一边不耐烦的说。“知道还不写?"马上”这样下去怎么行呀？我眼珠一转，想出一个好办法。
“我去厕所，回来马上写！”“那你快点呀”“知道”我挑了一本书，揣在衣服里。十分钟过去啦......“怎么上个厕所还这么长时间呀？”妈妈催到。“我拉肚子。”妈妈才不相信我这一套呢，便去厕所找我，当妈妈看到我在读书时，便让我出去做题，我捂着肚子大叫起来：“哎呦，痛死我啦，这次可是真的痛呀。哎呦......
妈妈见状，自己走出去啦，我还偷偷冲妈妈拌了个鬼脸。
当妈妈再进来时，我还坐在马桶上，妈妈生气啦，再次让我出去，无奈，只好出去。
晚饭过后，我趴在床上看书，妈妈进来看我睡觉没有，我急忙放好书，关上灯，装起呼呼大睡来，我知道，妈妈一看见我这屋有灯光就要检查好几遍。所以我拿出小电筒，把自己梦在被窝里，用小手电照着看。不知不觉我睡着啦。
第二天早上，我瞅了一眼闹钟“坏啦！九点啦！我答应过妈妈自己做七点的汽车去姥姥家九点了怎么办呀？”没办法只好忍痛拿出自己的五十元来“打的”走啦。
哎！看来看书真得有个时间限制呀！
读书的经历作文4
我非常喜欢读书。记得歌德曾经说过一句话：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想是这样，而我也是这么做的：我经常把故事中人物没有说完的话继续从脑子里编下去。
我和书之间发生了许多故事。记得我五岁的时候，爸爸给我买了一本名叫《伊索寓言》的书，那本书的后面还贴着一张附赠的光盘。那时我认得字很少，所以只能让爸爸给我读那本书。有一次我晚上睡觉的时候缠着爸爸给我讲故事，爸爸便给我讲了两个故事。讲完了之后，爸爸让我乖乖地睡觉，可是我不愿意啊，于是，我便淘气地缠着爸爸不放，让他接着给我讲故事。爸爸为了让我睡觉，便答应了我。但是爸爸答应了我之后，我顽皮地说：“爸爸，你必须讲到我睡着为止！”“唉，真拿你没办法！”爸爸苦笑着说。那天晚上，爸爸一连给我讲了八个故事。
上四年级的时候，我们班的姜山秀借给了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的书。书里的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三个人，书中讲述的是这三个人来到了一个他们从来没有来过的城市。他们走出了自己的`村子，来到了这个大城市里谋生。在这三个人的身上发生了许多故事，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。其中我最喜欢的人是明子。在他的身上，有欢乐，有悲伤，但是他依然非常坚强，继续走下去。他的这种精神值得我们每一个人学习。这就是我在这本《山羊不吃天堂草》中学到的东西。有一句话说：“书就是我们的老师。”看来，这句话还真没说错。
书，就像一幅流光溢彩的画页。它带给我们的不仅仅是欢乐，还带我们走进了知识的宝库。
读书的经历作文5
天下读书人颇多，有几人能有所成就？
“读书破万卷，下笔如有神。”此精神并不是人人能有。纵览天下，成功人士谁不是靠此精神学富五车而闻名天下。
我乃平常之辈，却也有不小志向，诚心想做一名饱读诗书的人。却不料走火入魔，闹下不少笑话。
曾读《西游记》原著，怕读不懂，看了以后却爱不释手，日日念叨。一日去奶奶家，顺手带了那本书。看得喜不自禁，便发起疯病来。手执一根苞谷杆，自称是金箍棒。腰围一条旧头巾，眼里是虎皮裙。
“哇”一声打进羊圈来，嘴里只乱喊：“羊妖，哪里跑。”说着提棒便捣。可怜羊儿咩咩叫，我却两眼放光芒。“咩”一声长啸，转过头看，却是一只大母羊。我只顾冲上前，心里却想：“哼哼，妖王来了，待我擒你。”可那羊恶狠狠的眼光将我拉回现实。“妈呀，我这是遭了什么罪呀！”回头就跑，哪来得急，早被顶个嘴啃粪。唉！下场还真不咋地，再不提罢。
如今，已看完了《西游记》，心里又寻思着看另一本。正好，老师布置了看《红楼梦》。我又是心血来潮，准备大动干戈。先浏览一下，却觉如此婆婆妈妈之书，我怎看进去？又想，既是四大名著之一，那它必有可看之意义，便从头细细观赏。其语言韵味让我如痴如醉，竟情不自禁地爱上了它。每日细细品味，甚觉有趣。
一日，表弟来我家逛逛，我惊得汗如雨下。这小子不好惹，我说他一句，他可还我十句外加两脚一捶。
这日，因他姐弟俩抢遥控板，他输了，便哭得惊天动地。我安慰他说：“别哭了，大老爷们哭啥。我要是贾宝玉，你就成我林妹妹啦！”他一听，气急败坏，吼道：“谁是你林妹妹，谁是你林妹妹！”我边跑边解释：开玩笑啦！
唉，不得惹，不得惹呀！
喜读书，固然好。倘若有一段趣味横生的经历，却也似画龙点睛，使这读书经历变得更加纷彩斑斓！
读书的.经历作文6
它是全世界最好的营养品，它让我学到很多知识，它让我的视野变得更宽阔，它让我张开思想的翅膀，它就是书！
三四岁的时候，我看的是画报。因为那时候我还不认字，只能从图片上看世界了。图片里面有很多的动植物，有各个民族，有各国的国旗等等。我是先从那里认识到它们的。书真的是让我开眼界呀！它是我的老师，让我拥有了一把打开知识库房的钥匙！
到一年级的时候我学了拼音，妈妈给我买来了一本《100号海龟》的书。我看着拼音慢慢地读着，终于能自己知道书里的故事了，真开心！这个故事讲的是一个勇敢的小海龟，它的九十九个兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服种种困难游到了大海里。它这种坚持不懈的精神让我感动，值得我去学习。我们同学也经常在一起交流我们自己读过的故事，所以我对读书的渴望也越来越强烈，因为那样我就可以给小朋友们讲更多的故事了。书真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一叶小舟，载着我在知识的海洋里痛快的遨游！
到了三。四年级的时候我要写作文了，能量急需补充。我读书的范围也开始快速地扩张了。在书里我不仅看到了童话故事还看到了大自然的奥秘，幽默，脑筋急转弯，成语故事，也看到了许多做人做事的.道理。最关键的是通过看别人的优秀文章，让自己的学习提高，知识更加广阔，词语量也大大的增加，让作文变得不在可怕！这时候的书就像是一个慈祥的老人告诉我人生的道理，告诉我一切的未知。又像是那清晨的第一束阳光，带我走向光明，为我指引方向！它就是一个无敌的能量弹，总是让我充满力量！
我爱读书！因为书里有故事，有知识，还有人生的道理！
我爱读书！因为它给我思想，还让我能展开理想的翅膀！
我爱读书！因为它让我拥有力量，让我能茁壮成长飞翔！
读书的经历作文7
“书是人类进步的阶梯。”多么妙的一句话呀。一本好书，就是一轮太阳，照亮我们前进的方向，点亮我们的人生。
刚入学的时候，我学会了拼音，就去翻阅《一千零一夜》、《安徒生童话》、《快乐王子》等童话书。那时候，我被“快乐王子”的行为所感动，为“白雪公主”、“灰姑娘”感到高兴……
到了三年级，在老师和同学们的`推荐下，我读了高尔基写的《童年。在人间。我的大学》、《鲁滨孙漂流记》等名著。《童年。在人间。我的大学》主人公阿廖沙凭着他的坚强意志和斗争精神长大成人。而《鲁滨孙漂流记》则写了鲁滨孙·克罗嗦厌倦了英国恬静的生活，下定决心成为一名海员，周游世界……而这些书也给我无穷的乐趣和人生的道理，让我明白要一步一个脚印向前。
后来，我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，凯勒用自己坚强的意志和不懈的努力，在莎莉文老师的帮助下毕业于哈佛大学，过后四处演讲。她的精神打动了我，她的名字时时印在我的
心中，激励我奋发向上！
五年级，我收集了我国“四大名著”，《西游记》带我走进神魔世界，《水浒传》中的108将我铭记在心，《三国演义》这部朝代兴废的历史战争小说我也不忘，而《红楼梦》则展现了封建大家族由盛而衰的故事……这些书都让我记忆犹新！
而现在，在我的书架上，已有着几十册的书，而这些书让我明白了一个又一个做人的道理！书籍，我爱你！
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我们应该多读书，在书的海洋里遨游，让书与你形影不离，成为你的知己！
读书的经历作文8
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根，如果把知识比作酒瓶，那书就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗耀眼的星星。
我们从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。
还记得一个星期天，新上市了一部电视剧新《水浒传》随着新《水浒传》的热播，我简直成了“水浒迷”，每晚必看!但开学了，我的“水浒迷”身份被老妈无情剥夺，可是一百单八将命运最终如何?常常牵挂着我的心。于是，表妹家《水浒传》少儿版被我偷偷借来，但无奈老妈“监控”实在严密，令我始终无法实施“窃读”。晚上，写完作业已经十点多了，我以最快的速度完成洗漱，钻进自己的房间，躺在床上，专等老妈最后一轮“查房”，想到“我的'窃读记划”马上就可以实施了，我不禁一阵窃喜。果不其然，一切都按套路进，老妈帮我盖好被子，关上台灯，掩好房门，脚步声渐渐远去……我躺在床上，支起双耳，静听外面的动静，确定“安全”，便迫不及待的拿出我早已藏在枕头下的爱书和窃读工具——小型手电手电筒，如饿虎扑食一般，一页、两页……贪婪的读起来，正当我迷于这一个个精彩故事情节时，突然感到房厅有动静、那熟悉的脚步声似乎离我越来越近，我只感到一阵头皮发麻，以迅雷不及掩耳之势将爱书、手电还有我自己一般脑儿藏进被窝，“砰，砰，砰”我的心狂跳不止……
那脚步声突然在我隔壁的书房停下，此时，我真正体会到那种“我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味!”
读书的经历作文9
“书籍是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神。”“读书能让人变得聪明”刘向也是这么认为的，他说“书犹药也，善读之可以医愚。”不管是对知识的积累，还是对写作能力的提高都有极大的帮助。古今中外有成就的人都与书打交道！
在我只有两岁时，妈妈就帮我买了许多常识的图画书，有关于植物的，日常生活用品的，还有动物的。记得那本关于国旗的`书我一开始连一个字也看不懂，只能囫囵吞枣。我看着看着，居然许多国家都能背下来，也从中认识了许多字。等我上了幼儿园，我的课外读物也越来越丰富。妈妈每天给我读一些童话故事，我对这些书尤其感兴趣，听了一遍还想再听一遍。后来妈妈就买了许多有拼音的课外读物比如说《十万个为什么》和一些年级的书给我。
上了三年级妈妈开始订一些关于科学天文地理之类的书刊。我也因此喜欢上了他们，慢慢地我对这种书籍越来越渴望。恨不得家里就有个图书馆，妈妈马不停蹄地帮我订购科普的书，可依然不够看！因为有些月刊我三天就有完了。没办法我只能从电视上观看各种类型的纪录片，也从中学到了许多知识。直到现在我有空依然会看一些好看的纪录片。
四年级的时候我又爱上了看另一种书——人物传记。我通过人物传记了解了一些名人的亲身经历并从中得出了一些道理。最近我读了美国著名物理学家费曼·理查德的传记。他的一生有许多的喜怒哀乐，也做出了许多令人敬佩的事。在1886年，他用冰水和一根橡皮筋解开了挑战号爆炸的具体原因，真令人敬佩！现在，我对英译小说也非常感兴趣，《老人与海》这本书我就读了两遍，其中有些片段特别有意思，我一看就停不下来。
随着年龄的增长我对书的渴望也越来越强烈，希望我能读到更多的书，知道更多的事物！
读书的经历作文10
小时候，每天晚上妈妈都会讲故事哄我入睡，长大一点了，妈妈就给我买带拼音的图书，又长大一些，我又迷上动画片。有一次我在电视上看见了《西游记》这个动画片，便被迷上了。妈妈看我如此喜欢，便在我八岁生日那天送给我一本青少年版《西游记》，我欣喜若狂，抱着就不放手。
从此，我每天回家做完作业就拿起它来看，看完一章，我就会津津有味的回味这一章，浮想联翩下一章节的内容。我看得如痴如醉，主人翁的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚；生动奇幻的故事情节，常常令我惊奇万分。只要手中一有书，我就忘了吃饭，忘了睡觉。记得有一次，我晚上睡不着觉，便拿起书看了起来，夜深了，妈妈发现我的房间里有灯光，便好奇地走了过来，轻轻地打开门看见我竟然还在床上看书，便问道：“你怎么不睡觉呢？”受到妈妈的批评我才从书中的情节里“醒来”。还有一次，我家来了很多客人，大家都坐在客厅里看电视，有说有笑，而我却悄悄躲到了书房的阳台上看我的《西游记》。外面的吵闹声丝毫影响不到我，要吃饭了，大家到处找我，最后是妈妈把我从书房里拽了出来。
我常常沉醉在书中的情节里。书中的人物被作者描绘的栩栩如生：孙悟空的机敏神勇，乐于助人，活泼灵动，敢闯敢干；猪八戒的憨态可掬，贪吃可笑的样子；沙和尚憨厚老实，衷心耿耿，勤劳朴实；唐僧的'仁慈善良，执着坚定，以及那些妖魔鬼怪的种种表现，深深吸引了我，打动了我。这本书让我认识了不同性格的人物，了解了不同地方的风土人情，学到了不少优秀的品质，教会我善于辨别真假是非。
就是从这本书开始，我深深喜欢上了阅读。我觉得读一本好书，就是和许多人交朋友，就是足不出户去游历天下。我今后一定会继续好读书，多读书，读好书，让书香伴我成长！
读书的经历作文11
我爸爸小学六年级在村里的小学读书，班里才17人，当时只有四个人考上初中，他是其中一个，他以为自己很了不起，上初一后，游手好闲，在学校，整天想打球；每天中午和下午一放学，就立马跑到学校饭堂吃饭；课堂上，跟同学讲话，打瞌睡，由于当时农村中学管理松懈，他经常在晚自习课时玩弹弓，和同学奔跑，也常常被巡逻老师抓到，不知被罚过多少次……
虽然我爸爸在学校表现差，但是遇到了一个好同学李达明，和一个好老师朱雪梅。李达明学习很刻苦，我爸爸是一个后进生，但与李达明关系很好，在他的影响下，我爸爸有过很多次想努力学习的冲动，但每一次都是虎头蛇尾。朱雪梅是一位英语老师，她对我爸爸非常信任，给予我爸爸很多正能量，但不幸的是，她只教完我爸爸初一一年就被调走了。我爸爸的成绩还是没有起色，这个后进生的'名号就死死地贴在我爸爸身上。
到了初二的某一天，我爸爸突然像变了一个人似的，对读书有非常强的欲望，每天跟着李达明废寝忘食地读书，坚持到晚上十二点，虽然学校条件很差，晚自习以后学校会关灯，但是，他还在课室里点煤油灯学习。慢慢的，学习有了进步，做事做人的道理又懂了很多。
到了初三，因为有升学压力，大家都想考进中专，所以，同学们都慢慢开始认真读书，学校和老师也比较重视初三，在这样的环境与气氛下，我爸爸更加努力读书，成绩突飞猛进。第二学期我爸爸的成绩在年级顶尖。我爸爸目标远大，不着眼于中专，他的目标是考上高中，再考上大学。在中考，我爸爸以全县前十五名的成绩考进高中。
这就是我的爸爸，一个后来居上的人。
读书的经历作文12
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话激起了我对书的喜爱，使我能够静下心来向罗丹一样全神贯注地看书。但是，这常常会造成一些笑话。这不今天就发生了——
早上妈妈上班走之前叮嘱，锅里煮的粥5分钟后就可以关火，我随口就答应了。可妈妈一走我便扎进了书的海洋，直到厨房里冒出的浓烟，刺鼻的烧焦味透过海洋提醒我时，才意识到坏了，我忘记关火了！由此妈妈甚是担心我独自在家！为了免去妈妈的担心，我们决定转战图书馆。
太原市图书馆是重新改造扩建了的。据说规模和藏书量全国排名前三。从我家到这里步行十分钟。能与图书馆做邻居，我打心底里觉得自己是这世上最幸运的人！崭新的图书馆外观特别雄伟，远处看，像两本立着的书，每页都那么鲜明！就连进门，都得像乘坐高铁一样过“安检”，再到里面，分了好多区域，有少儿、科普、专科、小说、杂志等区，每个区域都分设了电脑查阅功能，旁边留了舒适的桌椅，就连台灯都是可调节光的`！我最喜欢的就数科幻类小说了，有一次在这里看书，我还遇到了从九一小学远道而来的郭启阳，因为我们都喜欢《斗罗大陆》，喜欢这本书里的同一个主角，所以很快就成了朋友，互相留了电话，接下来的每周六我们都相约来这里看书。
到现在，除了郭启阳，我又认识了很多新朋友，有爱好文学的，喜欢写字的，还有研究三国的！我们在一起不仅能领略知识，更能交流思想！每次碰撞，都会有新的知识火花！
书籍是人类进步的阶梯，图书馆便是我们友谊的桥梁，更是我们成长的能量磁场！我爱读书，更爱在充满“友爱”的图书馆里读书！
读书的经历作文13
书，人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历，我也不例外。
在很小的时候，我最喜欢听妈妈讲故事。与别人不同的是， 对于每个故事，我总要听上好多遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事 ，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发 现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。
随着识字量的增加，我终于可以自己读书了，这是多么激动人心的事情啊!每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于书本之间的时候，那种快乐，是任何一种活动也无法比拟的。 我喜欢徜徉在书的海洋中，贪婪地吮吸着丰富的知识大餐。我看过的每一本书都让我受益匪浅。雨果的《悲惨世界》就告诉了我，要像文中的那个苦役犯一样，虽然身上挂着“苦役犯”的牌子，可他还乐于助人，无私奉献，甚至他还能宽宏大量地原谅那些曾经伤害过他的人。笛福的《鲁滨逊漂流记》告诉我当人陷入困境时，不要坐以待毙，而是要努力想办法，靠自己现有的一切来帮助自己脱离困境。福尔摩斯的正义感使我佩服，他一如既往的激情更让我肃然起敬；“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福；“头悬梁，锥刺股” 的'典故则时刻鞭策着我前进我年复一年，日复一日如饥似渴地阅读。在书的世界里，我似乎已经成为了书中的某个人物，和书中的人物同喜同悲。现在，我可算的上是一名“书痴”了，读书占据我生活的大半。我是多么庆幸我可以读到这么多的书，因为它们教给了我许多道理，让我的生活丰富而且富有乐趣。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书给我注入了无穷的力量，为我指明了前进的方向。再美得花儿也会凋谢，再绚丽的彩虹也会消失，但只要把书珍藏在心中，便会成为永恒的美丽和智慧。
读书的经历作文14
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。人类在不断成长，不断进步，书也伴随着我们，经历不同的时期。同样，读不同时期的书有着不同的感受和理解。
我从小就喜欢读书，从牙牙学语开始，我就接触到了“书”这个词。随着慢慢长大，识得一些字了，就开始读一些简单的小故事。我常常对凶恶的大灰狼感到害怕；对恶毒的王后恨得咬牙齿；对可怜的灰姑娘表示同情；对七个小矮个的善良感到敬佩…….
又长大了一些，读得书更多了，对《水浒传》中的宋江的'忠义感到由衷的赞美；对《西游记》中孙悟空机智勇敢保护师傅感到大快人心，同时对唐僧的不知善恶感到恼火；对《红楼梦》中林黛玉的多愁善感表示同情，对贾宝玉的积极乐观，敢干抗争感到振奋；对《三国演义》中关羽关云长的赤胆忠心感到无比的感慨……我的知识变得更加丰富。
直到现在，成为了一名中学生，我对书就更加热爱了。每天躺在床上，捧着名著，细细品读，这是一种多么舒适的生活呀！而现在，读书不再局限于对人物评价，而是从中获得启示，对事物的感想，如：在《鲁宾孙漂流记》中，我感受到了鲁宾孙向往美好生活的精神，同时，我也明白了学习自我生存的重要性；在《昆虫记》中，我感谢受到生物界的神奇，动物的思想世界和感情；在《中国通史》中，我感受到中华民族的博大精深，明白了一些人生道理….
正是读书，使我感受到人生的精彩；正是读书，使我明白了生命的可贵；正是读书，使我感受到了生存的快乐！而那段读书的经历，将永远的印刻在我的心头，成就我靓丽的人生！
读书的经历作文15
我的读书生涯，是从很小的时候开始的。
那时的我，因为太过迷恋动画片而被爸爸切断了有线电视线。离开了电视机，整天无所事事的`我只好拾起布满灰尘的童话书——《格林童话》。也就是从那时候起，我爱上了读书。从此，睡前故事成了我每晚的必修课。
升入小学后，我愈发不满足童话故事带给我的幻想了，我开始读一些短篇的小说。慢慢地，我变得“来者不拒”，无论是童话、小小说，还是杂志抑或科普类读物，我都读。同时，我又从书中获取了丰富的知识与收获。
读 《假如给我三天光明》时，我为海伦凯勒的坚强而感动；读《中华上下五千年》时，我感叹于祖国历史的悠久；读《西游记》时，我为孙行者赶跑妖怪而喝彩，又为唐僧对孙行者误会而感到悲伤。
读书时，我常常感觉自己也成了故事中的人物，随主人公一起冒险，一起分享成功的喜悦、失败的忧伤。读到精彩处，常常是废寝忘食，直至读完整本书，才想起我还没有吃饭。
三年级时，我接触了报纸，每天发生的奇闻异事，一下子就把我吸引了，《牡丹晚报》更是每天必不可少的读物。在报纸上，我了解到了各种各样的新闻，真正做到了“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。
市图书馆开放后，我立即办理了读者证。这里，简直是读书人士的天堂，琳琅满目的书籍让我看花了眼。各种各样的报纸也让我兴趣盎然。只要有时间，我就泡在这里，像一片干裂许久的大地，拼命吸收着知识的干霖。
我的读书之路，到现在为止，还只是个开端，我会沿着这条路，一直走下去。
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