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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的打篮球作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
打篮球作文1
今天星期天，我们休息。于是，我约了周彬、沈佳彬等同学去篮球场打篮球。大家集中在一起以后，我就把人分成了两队。然后，我们就打起了篮球来了。
比赛开始，沈佳彬发球。他拿起篮球扔给了王帅。王帅带着篮球跑到了篮球架下面。他正要往上投篮的时候，我向上一扑，把他给罩住了，给我来了一个盖火锅！我很快就把篮球从他的手里夺了过来。我返身向后用力一扔，扔给了自己一方的`同学。他接过了篮球就迅速往对方的球篮跑去。我迅速跟着他往前冲。他很快看到有人在前面拦截。于是，他找了一个好机会，把篮球扔给了我。我跳起来接住篮球。看到，位置已经与篮球架不远了。于是，我来了一个三大步。纵身一跃，随着身子向上跳动，把手轻轻一翻。篮球从我的手上飞了出去，进入了篮框里面。“好，孙铭鸿打了一个漂亮的三步上篮！”我高兴得跳呀蹦啊。
沈佳彬他们不多说话，趁我高兴的时候，迅速向我方发起了进攻。很快，沈佳彬也一个三分球，投进了篮中。双方打成了平局。后来，对方又打了一个漂亮的三分球，而我们只打了一个二分球。现在我们落后一分，时间也不多了，只剩下一分钟了。周彬也想来一个三分球，可惜球被弹了出来。我立刻跳起来抢球。沈佳彬毫不示弱，也跟着跳起来，把我罩住了。球被我拿到了，可是，不幸的是却被沈佳彬抢走了。时间又过去了，只剩下三十秒钟了，眼看他要投篮，又要给他们得分了。周彬看准机会从沈佳彬手里把球抢到了手。他又迅速投篮。可是，他的力气不足，投得太低了，连篮框板都没有碰到。我马上飞身跳起来把球抢到了手。时间还剩五秒。我立刻跳起来来了一个大扣篮。篮球进框，时间也正好到了。啊，我们终于险胜他们赢得了冠军。沈佳彬他们气得火冒三丈，可是都不管用了！
篮球比赛结束以后，我们就谈论着各自回家去了。
打篮球作文2
我非常喜欢一项体育运动，那就是打篮球。至于我喜欢这项体育运动的原因嘛，是因为我看过的一场非常精彩而又令人热血沸腾的篮球对抗赛。
那场比赛的参赛队伍是美国的梦之队对西班牙队。虽说梦之队有小飞侠科比·布来恩特、小皇帝勒布朗·詹姆斯等大牌球星，但西班牙队也有保罗·加索尔兄弟，还有很多球艺也非比一般的我叫不上名字的球星。但是在实力上毕竟还是和梦之队有着一定的差距。可是西班牙队不畏强手，坚持打出自己的风格和自己的`战略战术……一点点的缩小比分差距，但是最终还是以2分的微弱悬殊，丢掉了本场比赛。
通过观看这场球赛，让我明白了：没有真正的强队和弱队之分，只要发挥自己的优势，不畏强手，不看中比赛结果，一定会有自己满意的结局。就这样，我喜欢上了打篮球这项体育运动。一开始喜欢看各种篮球赛事，搜集篮球明星的卡片和相关资料……慢慢我不再满足这些，开始缠着爸爸妈妈，想上专业的篮球训练班。
终于在今年的暑假期间，妈妈在省社会体育中心给我报了个篮球基础训练班。我那个开心呀，简直不能用言语来表述……每天早晨我不再因为是假期而懒床不起，早早的收拾好一切，穿着妈妈新给我买的篮球服和篮球鞋，拿着篮球，都不会好好的走路，每次都是蹦着跳着去训练管……
不过到了训练场我才知道：打篮球说起来容易做起来难。刚开始参加训练时，我只会直线运球，对于一些看似简单却不容易做好而又枯燥的训练动作，我逐渐失去最初的热情。我曾想放弃，也后悔让妈妈给我报这个训练班……让我每天没有懒觉睡，还要冒着酷暑参加单调、乏味的运球、上篮、转身等最基本的训练课。但是想到我心中那个长大后做职业篮球选手的梦想时，我咬咬牙坚持下来了。
就这样自己给自己鼓劲儿，一个月的训练课下来，我已经能比较熟练的做好“背后运球”、“转身”、“三步上篮”……等动作，而且投篮的命中率也提高了很多。
现在，篮球是我的朋友，也是我心中的一个梦想。在这个假期里，我很开心。在为期一个月的训练课让我明白了：齐心合力、团队的力量大于一切的这个道理。
打篮球作文3
人人都有拿手好戏，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戏就是打篮球。
我小时候酷爱看NBA的比赛，看着他们拿着球操纵自如，投篮百发百中，我看了，羡慕极了!
终于有一天，爸爸带我去篮球场打篮球了，我兴奋地下了车，带上篮球，准备开始。没想到，爸爸先教我拍球。“你先抱着球，然后把它拍下去，弹上来后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有点急性子，爸爸话还没有说完，我就已经开始练了。我用力地将球拍在地上反弹回来，我想用手接住，但我用的力气太大了，不但手没有接住，求反而反弹回来砸到了我的脸。
爸爸叮嘱我说：“打篮球是要用耐心的，要反复琢磨，一定要听我说完了再练习。”听了他的.话，我又信心百倍地开始练习拍球。
大约练了三个多小时，我终于学会了如何拍球，然后又开始练习投篮了。“还是先把球举过头，然后瞄准篮筐投出去，然后跑到篮筐下把球拿到。”我按照爸爸讲的，先把球举起来瞄准，然后投出去迅速跑到篮筐下，我希望这颗球能进。球掉下来了，我伸手准备去接，结果球不仅没有投进，手也没有抓住，球直接砸到了我的脸上。但是，这一次我没有气馁，还是继续练习。不久，我投进了人生中第一颗球，爸爸也满脸微笑地看着我，竖起了大拇指。
在练习了投篮的一个半小时后，爸爸又教了我三步上篮。“虽说是三步上篮，但实际上只能走两步，因为你抱球的时候已经算一步了。首先，你得运球到了两分线上，然后抱着球跨两步到篮下，然后蹬脚跳投球。”我按照爸爸说的试了一下，前面都非常的顺利，但是我蹬脚将球投出去的时候，我的脚滑了。虽然说球是出乎意料地进了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飞下来的时候直接砸到了我的肚子上。可我一点也没有灰心，继续练习着，因为我热爱篮球。
在接下来的几年中，我一直坚持练习篮球。虽然翻车现场时时都有，但我依然喜欢篮球，在最近我还学会了跳投，转身，胯下运球，后仰等动作，我现在也是球场上一道靓丽的风景线。虽然付出了很多的汗水，但我还是觉得心里美滋滋的，因为篮球已经成为了我的拿手好戏。
打篮球作文4
我独自一人在学校的篮球场上打篮球，我多么希望动画片中的马小跳和我一起打篮球啊！虽然杨红樱没在《淘气包马小跳》中写马小跳会不会打篮球，但是我相信马小跳一定会打篮球。
想着想着，突然眼前迷雾不断，出现了一个人影，我觉得这个人影我好像在哪见过？
定睛一看，啊！这个人不就是马小跳。
马小跳跟我打招呼：“嗨，你好，我叫马小跳。”
我支支吾吾地说：“嗨……嗨，我叫小明，我们能一起打篮球吗？”
“好啊，我练了3年的篮球，球技非常的'好，只有胜没有败。”马小跳说的眉飞色舞。
我心里想：比赛没开始，你别说大话，我可是跟教练学了2年的篮球，球技也很好，哼。
比赛开始了，马小跳果然厉害，他把篮球拍的像风一样快，我根本就抢不到球，在我就要抢到球的时候，马小跳来了个“飞鱼转身”飞快地跑到我的篮框边，轻轻一扔，球正中篮筐，这可是3分球啊！
马小跳神气的对我说：“你服不服？”
我说：“失败乃兵家常事也，不服，”
“好，我让你输个心服口服。”
第二轮比赛开始，在我准备投个2分球的时候，马小跳来了个“水底捞球。”既没打手、也没犯规，就这样，我又一次败给了马小跳，这一次我还是不服。
在接下来的比赛中，我没有赢过马小跳，总是被他的“底下运球”、“水底捞球”等打败，成了败军之将。
马小跳又问我：“你还服不服？”
“服，真的太服你了。”我心服口服，我从来没见过你这么厉害的“灌篮高手”。
马小跳被我夸得不好意思了，说：“我也没想到我的技术这么高，谢谢你。”
我们俩不知不觉的聊起天来：“你是不是酷爱打篮球？”
“嗯，是的，你也是吧？”
“是啊”
……
最后，马小跳对我说：“我要走了，下次我们再一起打篮球，看你是不是有长进。”
“放心吧，我一定好好练球，下次一定打败你。”我信心十足的说。
“好的，再见，小明。”
“再见，马小跳。”说完，马小跳就在迷雾中消失了。
我心想：以前我以为自己球技高，结果呢？以后一定要好好练球。
打篮球作文5
加油，射篮！激动的篮球场上发生了什么？跟着小作家的步伐一起去看看吧！
“加油，射篮！”场外的我们兴奋得手舞足蹈，都在为我们班的篮球小将们加油鼓气。
“第二节，结束！”裁判大声叫道。我们都异常激动，立马用飞一般速度跑去迎接球员们。因为我们正领先于对手！全班都在快乐海洋中遨游。但有一个人例外。陆老师急急忙忙跑了过来，只见她眉头紧锁，心急如焚地对我说：“麦恺扬，这一节我们还缺一名队员，你能不能上场？”“能。可我没带班服。”我爽快地回答。“没关系，你跟凌梓安换一换。”就这样，我糊里糊涂地上了场。
我刚上场，李晋锋二话不说就将我摆到后卫的位置，并郑重其事地对我说：“你一定要守好女生，不能让她投篮。因为她一投就是4分。”我点头称是。果不其然，对方的一名女球员一直站在我方篮架底下，脚下仿佛被钉子钉住了，一动不动。我按照李晋锋的指示，一直贴住她防守。而对方似乎也筋疲力尽了，没有打出什么像样的对我们有威胁的进攻。
可是，在距离比赛结束还有一分钟时，由于李晋锋在前场的失误，被对方断下了球。而现在防守队员只有我一个，对方则有两个进攻队员。我心里非常紧张，如果对方直接投篮，那么我们就会失分。怎么办？不对，对方一定会传给他们的女球员，让女球员投篮的！经过一串急促的思考，我做出了决定。可是问题又来了，女球员在灵活地移动，我如何防住她呢？啊！足球队训练时，梁老师说过，要断球最好的方式是判断别人的'传球路线，然后果断封住他。对，在对方传球的那一刹那，我跑到接球点，封住女球员的传球路线，不就成功了吗？果不其然，我纵身一跃，接到了球，再将球抛给梁子杰。“哔——”结束的哨声恰好在此时响起，最终我们以3分的领先优势取得了本场的胜利。
赛后陆老师表扬了我的机智。其实，这并不是凭空想象的，是通过知识转化得到的结果。
打篮球作文6
今天下午体保课的时候，我们在小学部的操场上打着篮球。正当我们打得不亦乐乎时，六（6）班的人想和我们来打一场比赛，6对6。"好！"陈和坤毫不犹豫地答应了。我心里忐忑不安，因为六（6）班的高手可不少呀！我还没有思考完，比赛就开始了！
陈和坤先抢来球，这时我急忙找到（6）班的一位高手防着。看着陈和坤周围六（6）班的.人愈来愈急，我向大家看了看，只见周昂然在防线内，程骏遥在抢篮板，章子健在和陈义讲悄悄话。眼看陈和坤手里的球就要被抢去时，周昂然快速冲到陈和坤旁边，一个怀里摘桃把球传了过来。我连忙接住球，故意抖动了两下，并在原地拍球。只见六（6）班的球员急得像热锅上的蚂蚁，以迅雷不及掩耳的速度向我冲了过来。我单手传球，把球给了章子健。章子健双脚用力一蹬，双手高举成投降状，然后手腕向内一扣。球像一个不懂礼仪的小孩子一样，在球筐上转了几圈。我的心也被吊得很高很高，如果这个球进了，那就为我们队赢造了一个好的开端，假如这个球没进的话，那他们就要发球，我们可都完了呀！这时，调皮的球突然向一边倾斜，最后滚了出来。在六（7）班的的观看场地上，一阵阵叹气声此起彼伏，接二连三的。
这时，六（6）班的周涵韬抢到了球，周昂然赶紧去防守。我也冲了过去想抢球。我双脚蹲成马步姿势，一动一动的，双手侧平举，随时准备扑上去。突然周涵韬把球一举高，我连忙双手高举想断他的球，没想到他使了个诈，又把手缩了回来，手腕一抖，将球从我胯下传给了（6）班的大个子。只见那大个子刚想投球，我就向程骏遥大喝一声"快！去抢篮板。"就在程骏遥飞速跑到球筐下面时，（6）班的大个子一个爆扣，球飞向篮板，程骏遥跟着起跳。结果球未进却反弹了回来，重重地撞在了程骏遥的鼻子上。程骏遥捂着鼻子痛苦地跑开了。唉，失去了一员大将，我们的比分也逐渐拉开了距离。最后，我们以2：18输给了（6）班。
过后，我们大家就像瘪了的气球垂头丧气地回班做作业了！
打篮球作文7
每天下午，我都要去风雨操场打篮球，今天也是一样。
我准时来到风雨操场，其他人也准时到了，开始分队。我方队长是许泽鹏，队员有我，许泽恒，赵宇航，以及锅巴综合实力4，对方是实力超强的胡海炜，会“九阴白骨爪”的菜容楠，周翔宇，抢篮板能力能和我一战的吴启源，以及他们的队长“战神”吴仔。综合实力3。5，比赛开始！
一开始许泽鹏就立即来了一个跳投，许泽鹏炯炯有神的双眸紧紧地盯住了篮筐，跳了起来，球却打在篮板上，飞向赵宇航，难道许泽鹏是故意的？就当赵宇航准备以一个潇洒的'动作接球时，吴仔突然从地上跳了起来，抢到了球。这么多动作都在一瞬间完成，实力较差的菜榕楠都看呆了！
吴仔乘着没有人防他，犹如彗星一般冲了过去。我立刻回过神去，想去阻挡吴仔，但吴仔巧妙的把球从我身旁运走，然后投篮，不过没中，许泽鹏刚准备去抢篮板，但却被吴启源抢先了！
吴启源将球传给吴仔，但是用力太大，出界！许泽鹏笑着接过了球。许泽鹏将球发给了我，我将球传给最近的锅巴，锅巴投篮，没进，球随即被“金雕”赵宇航抢到，但是菜榕楠来了！他施展九阴白骨爪，就是乱抓，搞得赵宇航“遍体鳞伤”，赵宇航连忙把球传给我，我投篮，没进。吴仔用它最快的速度抢到了球，然后来了一个凌空后仰，投篮！中，比分0：3，吴仔队领先，吴仔发球，吴仔将球发给吴启源，吴启源发给了锅巴！锅巴给了我，我传给许泽鹏，许泽鹏立马以一个标准投篮回敬了吴仔刚才的3分。
比分2：3。！许泽鹏接到球后，直接跳投，干净利落。4：3！我们真是开心啊！后面比赛越来越精彩，我也进了一球！最终比分为25：24，吴仔队1分饮败，嘻嘻，吴仔，你们要加油啊。
我很喜欢打篮球，明天下午也要去打！
打篮球作文8
我孤独地站在校园的篮球场上，回忆着这里只有曾经才有的汗水与欢笑，心中不禁对那些偷走我和同学之间欢笑的人感到义愤填膺。
我原本是有很多伙伴和我在一起的，可是他们一个接一个的离我而去，最后只有我一人独自在这里，捍卫者属于我的篮球。
第一个离我而去的是我的一个学长，学长这人很好，不管考试、分数这些繁琐的事情，每天都会来球场教我，可是后来，他出现的次数不再是“每天”，而是“偶尔”了，他告诉我，老师不允许他来，但是他只要有机会还是一定会来陪我打球的。能从学长的口中听到这句话，我很是感动。
可后来学长还是来不了了，我也不知道他的老师究竟对他说了什么做了什么，反正我失去了一个好伙伴就对了。
后来，我的几个同年级的伙伴也不来了，其中一个同班同学不能来的原因是学习不好，沉迷于游戏。我和他是一起在网上打过游戏的，我也知道他没有到沉迷这种地步，可是后来他被老师辱骂一顿后，居然真的有点沉迷于游戏了!
我这伙伴本来学习就不好，现在又加上打游戏，老师自然更加不会让他来咯，而我那伙伴，也只能忍着。
这是我伙伴的错吗?不是!学习差不代表人差，没有谁有资格去辱骂那些学习差的学生。
退一万步来说，就算他人是坏的'，他也没有错，因为学生有权力犯任何错误，而是老师的职责是用科学正确的方式去纠正学生的错误。
硬要说谁有错的话，错的就肯定在那些教育他们的人!没有教育好并不是说没有做好沉迷网游方面的知识与范例，而是限制了很多很多完全可以替代网游又有利于身心健康的东西。
现在，终于轮到我了……
我心中明辨是非，可我终究只是个学生，我没有能力改变一切，改变别人，但我至少可以不让别人改变我自己，不让别人偷走我心爱的篮球。
可是当听到最后一个伙伴说：“我是个得靠分数吃饭的人。”时，我的胸口还是不自觉地变得十分沉闷，有点像是强忍住泪水的感觉，又有点像是窒息的感觉。
听完这句话的我，失落地站在球场上，然后缓缓低头，凝视着手中的篮球，又望了望远处几只在树上嬉戏的鸟儿……
究竟是谁偷走了我们的篮球?
打篮球作文9
已经好久没有触摸到你手了，我好怀念你手心的温度，好想好想和你在来一次约会。
还记得我们第一次见面吗?那是在一个夏天的户外活动课上。当时我看到你和男孩子们玩的兴高采烈，真想冲过去加入你们，可是又害怕别人说些什么。无奈我走进了教室，对着枯燥无味的课本发呆。可是脑海里全是你的身影，挥之不去。之后的几天里每每看到你和他们玩，我就有种冲动——跑过去加入你们，可一想到即将来临的期末考试，我忍了下来。
再一次见到你时，我已经是一名初二的`学生。高高的我稍稍带了些男孩子的矫健和灵活。在加上体育课上老师的特意安排，你和我认识了。在和你接触过几次，我发现我深深的爱上了你。
那几日，一放学我就找你去玩，你和我配合的甚是默契。我们一起打比赛。赢了，你比我还开心，在球场上来回跑来跑去，开心的大笑着。输了，你会笑着告诉我别伤心，下一次，我们一定赢。
一场，二场，三场……短短的一个月的时间内我们一起赢了十余场比赛，我心里甭提有多高兴了，于是我在操场上大笑起来，若的同学们用异样的眼光看着我。在看看身边的你，高兴的在操场上跳来跳去。
可是好景不长，再一次月考后，老班找到了我，和我谈话。说我因为过于迷恋你，而学习成绩直线下降，从年部前5名滑落到年部十五名以后。硬要把我们分开。
我表面上答应了，可是我还是偷偷和你在一起。纸包不住火，后来老师还是知道了，又是一顿说，硬是把我从你身边拉走了，我没有办法了，只好和你分开了。
在离别的那一天，我哭了，我哭的好伤心，好伤心，我也分明看到你眼中闪着异样的光芒，但你却笑着对我说：“傻丫头，你别哭啊。没事，我们不会分开太久的，只要你努力学习，回到从前的那个活泼，开朗，学习又好的女孩时，我们就又会在一起了。这是我们之间的约定，你一定要做到，答应我，好吗?”
“恩!”我点点头答应着。
时光飞逝，瞧~亲爱的，我都是一名初四的学生了。上次考试我又回到了从前的位置了。你看。亲爱的，我做到了，过几天我会去找你，你看好不好?呵呵，让我们相约在球场，相约在那个我们相识，相知的地方。
呵呵，我最亲爱的“男朋友”篮球，别忘了你我的约会哦……
打篮球作文10
每个人都会有不同的拿手好戏，有弹钢琴，画画，唱歌，跳舞等样样精通。而我的拿手好戏是——-打篮球。
四年级的时候，我跑步是全班最快的，体育也就比较好，所以我被老师带进了学校篮球队，刚进篮球队，我简直就是一个一窍不通的篮球白痴。后来，我认识了一个厉害的师傅——梁雄辉，他教会了我如何运球、防守、进攻上篮，我每天练习不低于100次，篮球场上留下了我的很多汗水，有时投篮会被弹回来打到脸上，吃过许多“球饼”，有时会不小心搞得手脚受伤，但我并没有放弃，最后，总算是功夫不负有心人，五年级我已小有成就。
今天，是我们出去比赛的最后一场篮球赛，对战新联。赛场上叱咤风云，就像是三国时期魏蜀吴争夺平原时的激烈战争，赛场也是一样，谁也不服谁。比赛开始了，球在我手中，不停地上下拍动，然后瞄准时机，一步步带球闯关，先往左一个黑虎掏心，又一个猛虎下山，顺利甩开了防守队员，然后一个虎跳，转身投篮!然而我还是高兴的太早，对面前锋飞奔过来，给了我一个“盖火锅”，直接断走我的球，我赶紧追过去，然而对方防守滴水不漏，但我丝毫不慌，他无论怎样挣脱，也甩不掉我，慢慢地他有点没耐心了，急躁起来，一闪而过，球和他开始有了距离，我抓紧时机，一个箭步，一跃而起，手像钩子一样钩了过来，然后三步并作两步，向篮筐袭来，只听“刷”的.一声，球进了!我为我们队拿下了三分!篮球队友们也激动地欢呼起来，“三分王，三分王”，他们开心得手舞足蹈，就像是胜利女神的双手向我挥舞。这感觉太美好了，我顿时像打了鸡血一样，突然充满了力量，立马乘胜追击，把对手打得毫无招架之力，最后以27：16的成绩取胜。我们高兴地欢呼雀跃，队友们更是兴奋得把我这个得力战将抬起。那一刻，我也自豪、激动极了。
篮球是我的拿手好戏，它不仅让我获得荣誉，也锻炼了我的身体，同时在练就这项拿手好戏时，我也懂得了，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，我会一直坚持下去，希望长大后能在CBA球赛中大展身手!
打篮球作文11
我们每个人身边，每天都可能会发生一些事。这些事，可能会给自己带来一些启示。就在今天下午第二堂课的时候，我和同学们在打篮球，发生了一件事，而这件事给了我一个深刻的教训。
第二堂课的时候，我和同学们打篮球。我们打得非常开心。我们班上最肥最高的“翟母猪”——翟俊东，也加入了我们的球赛，但是不在我的队里，而是在另一队里。激烈的球赛开始了，我像一头勇猛的小豹，不停地冲上去和别人抢球。现在，篮球在“翟母猪”的'手里面，我快速地冲到“翟母猪”的面前，伸出手去抢球，可是“翟母猪”转来转去，我抢了半天，还是没抢到。我被惹怒了。“呀啊啊啊啊”，我大叫一声，跳起来趴到“翟母猪”的背上，想要用这种方法来抢球。“啊！”“翟母猪”也被我惹怒了，一转身，把我摔下来，我下了一跳，差一点儿就摔在那硬硬的地上。我急忙站稳了，然后走过去。突然，一个大屁股撞向我的肚子，我立刻感到肚子传来了一阵的疼痛。我定睛一看，原来是“翟母猪”用他最强屁股撞我。我肚子里的怒火顿时升到舌头上，准备要吐出来。我把眼镜摘掉，擦了擦脸上的汗水，用生气的目光看着那一头“翟母猪”。心里想着：哼！等一会球到你的手里的时候，我就死抱着你不放，让你传不了球！你就等着被我弄死吧！我原来把“翟母猪”当成好朋友，但现在，我有点儿恨“翟母猪”了。
等到后来，我才知道：原来我错了，我不该恨他们。因为我们打累了，在休息的时候，我很口渴，但我没有水。我想向“翟母猪”要一口水喝，但是又不好意思。就在我犹豫不决的时候，翟俊东主动对我说：“你要不要喝水？”“当然要啦！”我不知道为什么，我竟然开口向他要水喝，而且他也很大方地答应了。
刚才，我还以为他是个很小气，很鲁莽的人。原来，他一点儿也不小气，并大方地把水给我喝。
从这一件事中，我懂得了一个深刻的道理:看人，不能只从一件事中去看，要从多件事中看，才能真正地知道对方是一个什么样的人。正所谓：人不可貌相，海水不可斗量。
打篮球作文12
篮球，这项观赏性的奥林匹克项目，深深地把我吸引。 当我第一次看篮球比赛时，我就被眼花缭乱的传球；各式各样的扣篮球动作所吸引，从此，我深深地爱上了它。每当球员把篮球扣向篮筐；每当球员把球“射”入篮筐，我都因那时的精彩而手舞足蹈，兴高采烈。因为我为球员精彩的表演而折服。同时，它也给我带来了无限的快乐，我模仿姚明扣篮时的动作；模仿球员眼花缭乱的脚步…… 而篮球也给我带来了健康。因为篮球，我这个不愿动的人开始了锻炼，在学校，它又成了我和同学们津津乐道的话题。因此，我和同学们都很情愿在课下切磋球艺。 如果说它给我带来了快乐和健康，那时它也值得我去学习。那无私的秋风，深深影响了我。在球场上，组织后卫的秋风是最具影响力的，因为无私，球队才能赢球，而一个人的表演再华丽，也不会对胜负有所关联。只有给更多的球员出手机会，才能赢球。这使我知道了无私在球场上的作用，而它带给我的是更多的谦让，退一步海阔天空；更多的帮助，而我收获的是一句句让同学和我拉近关系的“谢谢”。同时，它也让我明白了一个人的自私只能换来批评的声音的道理。
一个在nba赛场上的球员给了我这样的启示。这位球员是街球出身，他华丽的秋风在街球界曾引起一阵阵热烈的掌声，可他在nba赛场上却无所事事，因为街球注意的是你的球技，而在nba，篮球是五个人的`，一个人的表演使他失去了在赛场上打球的机会，为此，他后悔不已。 无私，这个简简单单的词身后蕴含着一条人生的道路，而篮球却是把我引向无私这条成功道路的起源点，所以，我喜欢篮球。点评： 1.小作者首先概括了最初学习篮球的初衷，然后突出了在篮球运动中的篮球精神——“无私”对我的影响，也正是这种精神对“我”的吸引。从而在结尾突出了作者创作这篇文章的意图。 2.文章前后呼应，重点突出，详略得当，层次分明。语言朴实无华，其中所体现的哲理引人深思。
打篮球作文13
打篮球是我、田雨岑和张拓元体育课最喜欢的游戏。每次体育课，只要体育教师把我们带上让我们自由活动，我和张拓元还有田雨岑就立刻跑到篮球场上找篮球。如果找到了篮球我们就玩篮球，如果没有找到篮球，我们也不会善罢干休的。我们就会去找体育教师，拿体育教材室的钥匙。
田雨岑第一次打篮球的时候，还是拿躲避球投的。等到她比较会打篮球的时候，她才拿篮球来投篮，并且这些都是我教田雨岑的。体育课到了，教师把我们带到操场后，教师把体育教材室的门打开，张拓元就立刻冲拿篮球。我和田雨岑就在外面等着，我们看见张拓元拿着篮球出来了，我的心就在扑通扑通的跳着。然后，我和田雨岑飞快的跑向篮球场，等着张拓元来。我和张拓元还有田雨岑轮流投篮，张拓元先，然后是我，最终是田雨岑。我们投了一会，四个大哥哥走了过来，突然有一个大哥哥说：“我们来一场比赛。”另外几个大哥哥也同意了，他们又走了回来，对我们说：“我们跟你们来一场比赛吧？”我们说：“我们是比可是你们的。”他们沉思片刻，过了一会，一个大哥哥说：“我来带你们打他们。”我们说：“可是，你们比我们多一个人。”就在这关键的.时候，詹浩跑过来说：“我也想玩。”那些大哥哥说：“这回公平了。”大哥哥们一开始让我们投了三球，詹浩没进，张拓元也没进，最终还是我进了。然后，真正的比赛开始了。一开始是我来发球，那个带我们打的大哥哥说：“把球穿给那个人：”他指了指张拓元，我赶紧把球传给张拓元，张拓元一投就进了，并且张拓元投的是穿针。那个带我们打的大哥哥又接住篮球，把球又投进了
篮筐。我们本来遥遥领先的，结果还是被另一个对的大哥哥接住了，我和张拓元费了九牛二虎之力也没法拦住他，还是投进了篮筐，他们对的分数就追了上来，最终还是我们赢了，可是我们已经累得筋疲力尽，汗流满面了。
可是我还是十分的高兴，因为我们同心协力战胜了大哥哥。
打篮球作文14
每当你路过我们的校门，不经意间向操场看几眼，就一定会发现一个与篮球为伴的学生，那就是我――一个为篮球而着迷、而疯狂的小学生。
原本别人问我关于篮球的常识，我都是“丈二和尚――摸不着头脑”，至于更专业的问题就更别提了。可学校今年举办的篮球赛却改变了我的一切，将我引进了篮球的殿堂，让我真正了解、认识了篮球，并立下了自己的格言：我为篮球狂。
自此以后，篮球就成了我生命中不可分割的一部分，每当下课铃声响起，我便会眼疾手快地抓起篮球，飞奔到楼下，开始尽情享受篮球带来的快乐。每到星期五下午放学时，我们就以练球为借口，继续在操场上挥洒着汗水，释放着对篮球的热爱。家长的到来不但不会中断我们的训练，反而会更加激励我们展现对篮球的热情、喜爱和由此带来的心灵最深处的快乐……回到家后，心中仍然一直留恋着篮球。
学校的篮球赛终于在同学们的期盼中开始，我们对阵的是七班。首先是争球，只见达莘田用力一跃，手在空中使劲一挥，抛在空中的篮球就像一个黄色的闪电向我射来，我双手接住，立即带球冲向篮框，想速战速决。可哪有这么容易，对方的一个大个儿球员早已拦住了我的去路，我急中生智，跳起做出投篮动作，想虚晃一招骗过对方，没想到对方更是老谋深算，一眼就看穿了我的'阴谋，来个将计就计，将球断了过去。我方连忙回守，终于被我们抢到了篮板，便又发起新的一波进攻。带球的达莘田见有人来阻拦，便敏捷地传球给我，我吸取了上次的教训，运球如飞，左躲右闪，晃过了对方一名防守队员，迅速把球传给了达篮下的孙嘉轩，孙嘉轩接球后转身一个灌篮――球进了！有了一球进帐，我们越战越勇，把平时训练时的技巧战法发挥得淋漓尽致，打得对方节节败退，我方则连连得分，最终以八比四的比分胜出。
一个球场，一个篮框，一只篮球，一份对篮球的喜爱，构成了我充实的课间。我爱打篮球，我打篮球，我快乐！
打篮球作文15
我热爱篮球这项运动，希望自己能成为一名职业的篮球运动员。
关于篮球，我有三个愿望。
第一个愿望就是去 NBA。 ，这也就是所有中国优秀篮球运动员的梦想，因为那里代表着篮球的最高境界，那里有我崇拜的偶像——闪电侠韦德，小皇帝詹姆斯，小飞侠科比……
假如我去了 NBA ，我最想去的就是热火队。我最喜欢的球星韦德就在热火队。他就是一个伟大的球星。就在这个赛季，他创造了许多新纪录：热火队历史上得分最高的球员；一个赛季盖帽超过 100 个的矮个子球员，你要知道，他的个子只有 1 米 93 ，他依靠的就就是出众的`弹跳力；场均得分 29。8 分，今年的得分王基本上就归他了……
我向往我和韦德搭档，为热火队拿NBA总冠军。
我的第二个愿望就是扣篮。扣篮对大多数篮球运动员来说，并不就是一件难事。身高只要有 1 米 85 ，就差不多可以扣篮了；身高在 1 米 75 ，只要你的弹跳够好，也可以扣篮；要就是身高只有 1 米 65 ，那扣篮可说就是难上难。
我的身高只有 1 米 65 多一点点，想扣篮简直就是做白日梦。可我不想放弃，我天天在家里练弹跳。我就是这样练的，每天在家门口的台阶上，跳上跳下 50 次。那台阶高度有 50 厘米。
目前，我摸高的最佳高度就是 2 米 80 左右，离篮筐还有 25 厘米。不过，刚刚碰到篮筐就是不够的，要扣篮至少还得超出篮筐一只手的高度，所以，我离扣篮还有 50 厘米左右距离。我算过了，只要我人再长高 10 厘米，手再长 5 厘米，弹跳再高个 30 、 40 厘米，就可以扣篮了。
我的第三个愿望就是参加奥运会，为中国队拿一块奖牌。中国队现在的最好成绩就是第八名，我要为国家争光，让中国队奖牌上取得 0 的突破。
我现在正在为我的三个愿望而努力奋斗，不管能不能实现，我一定会坚持到底的。
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