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在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的有趣的一节课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的一节课作文1
今天，妈妈带着我和妹妹去小姨家，妈妈和小姨给我和妹妹上了有趣的一课——十字绣，这是我从来没有接触过的一件事。
刚买十字绣的时候，我就傻了眼，不知道到底该怎么绣，是这样绣还是那样绣。妈妈先教了我几种针法，然后教我要把格子数好，然后就开始自己绣了，毕竟这也是我第一次绣十字绣，总是出错，现在我终于学会了，虽然刚开始绣的时候总是扎到自己的手，可是，等到自己真正会绣的时候，曾经受过再多的苦，到现在都是甜的！！
绣十字绣能够坚持到底的`人，一定是很有耐心的人，因为，绣十字绣，是一件细活，如果你没有耐心，你就绣不出来一幅完整而又美丽的图画！就比如说我吧：自从我写完暑假作业开始就一直在绣，已经绣了2天了，我连一个小娃娃的轮廓还没有绣完。绣十字绣，一定要坚持到底，你如果半途而废，那你还买它干什么呢？
十字绣是一种手工活，很少有人会绣十字绣。而我就是其中的一个！！！
有趣的一节课作文2
今天，老师给我们上了一节有趣的课。题目叫祖国在我心中。
老师先选了4个主持人，然后让同学们报名节目，但是没几个人报名。于是等这几个人表演完节目后，就请主持人点名上来表演节目。一听这个消息我马上慌了，因为我没准备节目，眼看就要点到我了，于是我翻开语文书，准备读第二单元日集月累，但我没想到在我前面的那个人吧我的日集月累读了。
这可怎么办那？我顿时慌了，这时主持人说“没事，读过了可以在读的”，没办法了，我只好在读一遍了，然后主持人点我名字了，我上台后拿着话筒读了一遍第二单元日集月累，没想到上台后只是有一点点小紧张，跟我想像的完全不一样，读完日集月累后，心情很舒畅，简直好的`不能再好了。我终于不怕了，心情太好了，以后我再也不怕上台了。
这一节课真是太有趣了！
通过这一节课我明白了一个道理：你不敢做的事情不一定很可怕，只要你去试了就会不在哪么怕了。
有趣的一节课作文3
今天的数学课令我难以忘记。
这一天，上课铃还是像往常一样打响。由于何老师家里有事，于是，邱老师来代替何老师上课。没想到，上课没多久，居然有陈校长亲自来上数学课——天哪，这事可真令人激动。
开始上课了，首先，老师让我们复习小数的意义和读写法。校长与我们一起在欢乐的气氛中学习。校长还提出了一个数学问题：45。00事整数还是小数？大家对于这个问题的答案说法不一，有的说是整数，有的说是小数。校长公布了正确答案：因为45。00是45的`小数形式，所以，这两种答案都是正确的。接下来便是复习小数的性质与小数的变化规律。这里面涉及到一个重要的知识点，就是小数点的移动。课堂上校长提出了许多的问题，都被我们一一解答。
就在这时，下课铃声响了，这堂精彩的数学课也结束了。
有趣的一节课作文4
今天，我们正在教室等待数学老师过来上课。可是，数学老师没有来邱老师却来了。原来，数学老师今天生病了，不能来。邱老师就开始给我们上课。
才开始上课，陈校长就走了进来，我们都以为陈校长是过来巡查的。可是陈校长一进来，邱老师就走了出去，我们一打听，才知道今天是陈校长给我们上数学课。
开始上课了，陈校长不是在讲台上一动不动，而是走到了我们中间，我们大家都觉得十分的亲切。他不时的.把生活中的数学问题联系到课堂上来，还不断的与同学们互动，使我们把今天学的内容牢牢地记住了。陈校长上课时一直面带微笑，使我们好似在数学的乐园里玩耍。
下课铃响了，我们恋恋不舍地停止了上课。看着陈校长慢慢走出了教室，一堂特别的数学课就这样结束了。
有趣的一节课作文5
星期天的早上，我去上作文课，刚到作文班教室就上课了。
老师让我们玩一个游戏，游戏规则是：老师拿一个大大的`皮球，扔给一个同学，如果稳稳地接住了，就要说一个四字成语，别人说的就不能再说了；如果这个同学没有接住，球掉到地上，就要说2个四字成语。老师把球扔给一个同学，这个同学可以把球扔给任何一个同学。
游戏开始了，酒龙马上跑到老师跟前，把球抢了过来，说了一个“四面楚歌”，说完就把球扔给了我，我说了一个“双管齐下”，话音刚落，我就来了一个天马流星球把球使劲向周宇杰投去，球刚好打中周宇杰的肚子，他也接到了球，可他像被“孙悟空”用定身法定住了一样，不动了，马上球就从他的怀里溜了出来，原来他看傻了……
后来，大家说了许许多多的好词语，像“九牛二虎、程门立雪、入木三分”等等。
从这一节课，我知道了自己并不笨，只是做事时没有动脑子，只要一动脑子，就会口若悬河地说出好多好词句。
有趣的一节课作文6
叮铃铃，上课了。这一节是体育课，教室里欢声笑语的。老师来了，大家立刻停止了笑声，安静地坐端正了。
老师说：“我们到操场上集合，然后做一个游戏。”大家来到操场上，老师说了游戏规则：男生、女生各一队，听到"长江”男生跑，女生就追；听到“黄河”女生跑，男生就追。要是谁被抓到，那就输了，要受到惩罚的。
游戏开始了，大家都十分紧张。老师说：“黄河"，男生飞快地向女生追，有的`女生都跑到男生的地盘上了，我就不费吹灰之力，就把女生抓住了！我们男生欢呼着：赢喽！赢喽！就在我们要惩罚女生的时候下课铃声响起了，我们只好依依不舍地回教室了，惩罚也只好作罢了！
有趣的一节课作文7
今天，我们玩了一个游戏，叫抢糖果。
老师走过来，说:今天，我们要玩一个游戏，叫抢糖果。我们开始欢呼雀跃起来。老师拿来一大把糖果，糖果妹妹们穿上了美丽的花裙子，可美了！它们让我垂涎欲滴。
老师开始宣布游戏规则:每个人要双手交叉，放在胸前，如果我说右，就用右手拿，如果我说左，就用左手拿，如果伸错手，就输了。
我既紧张，又激动。心里像揣了一只兔子，怦怦乱跳。
老师把糖放在桌子中间，对手像饿狼一样的.眼睛盯着糖果，我也目不转睛地盯着糖果。
游戏开始了，教室里十分安静，只听一、二、右！我用闪电般的速度抢到了糖果，啊！我赢了！我在座位上站起来又蹦又跳，特别高兴，我看着对手，她像泄了气的皮球，坐在那里，一动不动。
这节课是我最开心的一课了！
有趣的一节课作文8
“叮叮……”，上课了，同学们都到齐了。抬头望，黑板上写着“玩玩玩，变变变”。哦！原来这堂课要举起魔尺比赛。
比赛开始了，宣布第一个环节的人是敬爱的靳老师。第一个环节是拼球。游戏规则是：拼一拼，看谁在最短的时间内拼成一个球，谁就胜利。“嘣嘣嘣，开始”，第一环节开始了。“一、二、三、四、五、六、七、八”，马培林举起他那双灵巧的`小手，他的速度可真快！冠军就是他！
第二个环节、第三个环节……，康书福连着几次都是冠军。我们班的魔尺高手就是康书福！
几个环节中，我们班的同们学玩着都很开心！第四个环节就更好玩了，自己拼！同学们拼出的模型有很多，如：小鹿、球、金字塔……，我拼了一只小鹿。老师看着我们的样子，自己也情不自禁地拼了起来！
这堂课我开心极了！魔尺不仅给我带来快乐，还让我的小手变得更加灵活。我希望每节课同学们和老师都这样开心，这样快乐！
有趣的一节课作文9
今天早上，我们去圆形剧场开了一个公开班。
我一进入圆形剧场，就看见许多老师坐着。首先，郭老师带我们去看了《春天的味道》。这首诗让我闻到了丁香、桃花、樱花和野玫瑰的香甜气味。然后，我们学习了一首名为《春天的声音》的诗。我听到泉水歌唱丁咚·丁咚，树叶沙沙作响，播放音乐，鸟儿叽叽喳喳，开音乐会。我还听到狗叫着吓唬人，公鸡叫着催促人们早起。郭老师还发出了一些神秘的声音让我们猜测。最后，一首诗是《春天的门》。春天，我看见草芽、小树芽和芽。我还看到许多冬眠的动物醒来，农民的叔叔们开始播种。
回到教室，翟老师问:“你有什么发现？”我说，“我闻到了春天的.味道。”翟老师接着问:“你有什么遗憾？”韩宏宇回答:“郭老师没有让我回答这个问题。”突然间，他的回答给了我一个关于这个开放课程的新观点。郭老师总是让那些人回答问题，不给别人机会。这让我非常失望！
然而，这门公开课仍然很有趣！
有趣的一节课作文10
今天早上，老师笑容满面地走进教室，说：“我们今天来玩一个“白开水，变变变”的游戏。”老师拿出了一个塑料杯和棒棒糖。
首先，老师让我们先仔细观察白开水。我很认真地盯着那杯白开水，发现它是透明的。我轻轻地用手扇了扇冒着的水蒸气，凑近闻了闻，我发现它是没有气味的。我尝了一小口，什么味道都没有。看来，白开水是透明的，无色无味的液体。
接着老师让我们空手跳绳5分钟，同学们一个个累得气喘吁吁、满头大汗。这时，老师让我们试着喝白开水。我们看着眼前的白开水，就好比在沙漠里看到绿洲一样，迫不及待地端起水大口喝了起来。我发现，激烈运动后喝的白开水比平时的更清凉，更好喝。
最后，老师给我们每个人发了一根棒棒糖，让我们吃完棒棒糖后再喝白开水。这次，我感觉白开水的味道又变了，它变得甜津津的，让人回味无穷！
真是一节有趣的'作文课！没想到普普通通的一杯白开水，居然能在不同的环境下品尝出不同的味道！
有趣的一节课作文11
今天，我走进教室，看到桌上有盐、鸡蛋和杯子。咦，这是怎么回事？平常的作文课都没有准备这些，我的心里很疑惑。过了一会儿，老师走了进来，告诉我们一个好消息：同学们，今天我们上一节有趣的课，课题叫使鸡蛋浮起来！
接下来，老师给每人发一个装着水的杯子和一个鸡蛋。首先，把鸡蛋放入杯子里。老师说。于是，我就轻轻地拿着鸡蛋，准备放入水里时，我突然想：要是鸡蛋掉下去，粉身碎骨了怎么办？要是鸡蛋被热水煮熟了怎么办？要是我刚想到这里，手一松，鸡蛋掉了下去，我赶紧往下看，噢，幸好鸡蛋没破。我松了一口气。水里的.蛋宝宝静静地躺在杯底，一动也不动，像是在睡觉。接下来，老师又说话了，把盐倒下去，搅拌。我按照老师说的方法，把盐倒下去，再用筷子搅拌。突然鸡蛋竟然神奇地浮上来了！兴奋之情难以言表，瞧，鸡蛋宝宝可真淘气，轻轻按它一下，它就下去，把手一放，它又蹦上来了
今天的课真有趣呀！
有趣的一节课作文12
今天，天上下着雪，但我的心情却很开心，令我印象最深的一节课还是下午的第二节课。
这节课，老师刚刚讲完练习册，就下起了鹅毛大雪，老师说：现在外面是风雪交加，去年，我们学的那首《春日》谁还记得？
史俊说：我知道，新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。接着我们便议论纷纷，老师说：大家既然这么喜欢雪，那现在就一小组一小组地出去玩两分钟，好不好？好大家异口同声地叫道。
先是第一组出去，我透过窗子看到他们玩得那么爽，我也想自己快点出去玩。第二组出去了，第一组回来时他们个个头上，衣服上全都是洁白的'雪花。
最后，终于轮到我们了，我们像潮水一般涌出教室，我在雪中飞奔，偶尔有一点雪花落在我的手上，像棉花一样轻柔，落在我的头上，身上，舒服极了！
再看看其他人，他们有的在雪中奔跑；有的张开嘴巴，往上跳知道第四组来的时候，我们只好恋恋不舍得离开。
真是有趣的一节课。
有趣的一节课作文13
今天是星期四，我们又迎来了盼望已久的美术课。想到这里，我就兴奋不已。
上课了，同学们似一股清泉般地涌进教室里。一个个腰板挺得直直的，昂首挺胸地坐在座位上，等待着老师的到来。有的文静的女孩咧着小嘴笑，手不停地在桌子上摆弄着工具，看得出我们很期待吧！那些调皮的男生更不用说，早就已经等不及了。不知什么时侯，老师已走了进来。接着行动开始了。我抓耳挠腮，不知做什么好。我突然感觉肚子饿了，对了，我最爱吃草莓了，就做草莓吧！我先用米粒拼草莓的边，再用玉米粒洒在中间，最后用绿豆拼了叶子……不一会，可爱的草莓姑娘就闪亮登场了。这时侯，许多同学都做完了，你瞧，她做好了一只乖巧的`小兔子，正向同桌炫耀呐！他，做好了一个机器人……同学们做得美妙无比，教室里热闹的像个大菜市场。
这节美术课使我们感受到制作手工的兴趣，也开发了我们的智力。我多么希望这节美术课能漫长一点，哪怕是一分一秒。
有趣的一节课作文14
今天，风和日丽，小鸟在枝头唱歌，白云在空中舞蹈。啊，我期盼已久的日记课终于来了！
此时此刻我非常激动，因为每次日记课上都会有许多日记令我们连连称快、赞不绝口。我们的日记内容、形式丰富多彩，有天马行空的，有幽默搞笑的，有生动有趣的，有写自己真实故事的，有写美丽景色的，还有一些写自己感想的……写自己感想的是我最喜欢的.。
每当有人上讲台读日记的时候，我便会静下心来，细细地听，认真地想。听哪里写的好，哪里写的不好，哪里写的详细，哪里又不太具体，想哪里要加上一点自己的感想，哪里又要用上修辞手法。
每次上日记课时，我都会学习同学们写的好的地方，反思我自己的作文缺少了一些什么，还有哪些不足，思考怎么弥补我的不足。
我相信通过上日记课，我一定会提高写作水平的。我也相信每个人只要努力，就都会有收获，都会结出自己的果实。让我们一起加油吧！让我们一起迈向成功的彼岸吧！
有趣的一节课作文15
星期五下午第三节课，老师给我们上了一节有趣的课，主题是“我的名字我做主”
“我的名字我做主”这个活动包括两项游戏，第一项是名字的.由来，第二项是起名字，就是给自己再起一个新名字。
我们先进行第一项——名字的由来。一开始，很多同学都争先恐后的举手，要说出自己名字的由来，而我因为不知道自己的名字是怎么来的，错过了这个机会。这样，在紧张中，第一项游戏过去了。
第二项是取名字，准备要进行这个项目时，很多同学都在台下小声议论着自己的新名字，我也和我的同桌议论着，直到老师说停，我们才停下来。老师说：“谁想好了自己的新名字请举手！”我高高的举起了手，当老师点到我时，我就说出了自己的名字“刘植花”我一说出来，全班同学脑子里冒出了无数的小问号，这个名字是什么意思？其实意思很简单，就是我长大了想当植物学家，研究花。
你说这是不是一节有趣的课？
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