- 相关推荐
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的比童年作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比童年作文1
两年后，再次踏上这楼梯，却是来告别。
这是我出生的地方，珍藏着我十年的欢笑，这里的每一缕阳光都被我铭记，这里的每一丝空气都为我熟悉。可如今物是人非，它也不再属于我。惆怅着，父母打开门。映入眼帘的客厅空荡得厉害，映照着我空落落的心。
曾几何时，它是那么的.充实。以前的我喜欢买很多装饰品，并将它们一件一件摆上去，看着它们塞满房间的每一个角落，心也似乎会变得很充实。
“妈妈，你总说客厅乱，现在是不是太干净？”我随口开了个玩笑，却见母亲甚是失意，喃喃着，“其实乱一点也挺好，也挺好……”
紧抿着唇，我一步一步踏进这个曾经的家。以后也许没机会了，现在多留几个脚印也好。
不知怎的，脑海里响起一阵琴声。我慌忙朝那儿望去。
一个小姑娘正在弹琴，她弹得不好，磕磕绊绊，甚至因为阳台的一点风吹草动就跳下玩去了。而她的老师恨铁不成钢，皱着眉头，摇摇头，叹气道：你这样，5级肯定考不出……
我突然收回思绪，再看向那个地方。钢琴早已搬去新家，而这里的黑地白墙，没了钢琴，再怎么看也只是徒添几分孤寂罢了。
那么，还有什么痕迹能够证明我曾在这里度过的漫长童年呢？我想起了我儿时的玩伴，一只近一米的大白熊。小时候，我总想方设法将它立起，然后塞一个洋娃娃给它，自己则弹起《洋娃娃和小熊跳舞》的钢琴曲，好像它也真的有生命，在聆听我的演奏一般。明明是自娱自乐，我却并不孤单，还常被妈妈说，乐得跟个傻子似的。
哦，我记得搬家那会儿，在我的强烈要求下，大白熊并没有扔。
一丝希望的火苗蹿上心头，我赶忙朝卧室跑去。它肯定在那儿，像以前那样，睁着大眼等我回房，陪我酣然入睡……
推门而入，一大片的空荡使我的身形一颤，险些跌倒。
我的熊呢？疑惑间，母亲走了过来，沉默许久，幽幽开口道：“留个大熊总不合适，新主人看房时……扔了……”
我怔愣，心里不觉生出几丝怨气，这个房子里还有什么吗？为什么一点回忆的物件都不留给我？
心中酸涩得很，我跑到阳台——像以前那样，对着窗外的树林凝神，然后告诉自己，一切都没事的，我还会有一个新家，会有新的回忆……
就在这时，新东家来了。看着那小小的女孩儿，心中却也释然了。人终将向前走，没什么会永垂不朽。
而那个女孩，她的童年，也要在这儿度过了吧？也许她长大后，也会离开，然后再有一个小孩过来，度过她的童年。
而我们，不免有一天会对这一切说：
童年，再见。
比童年作文2
童年是一幅画，画里有我们的天真与烂漫；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
我上小学前，家住中山公园旁。公园里的长廊里坐满了爷爷奶奶辈的老人，有的拉着胡琴，有的在咿咿呀呀地唱着越剧，听不出在唱什么，只觉得颇有韵味。而大树底下的石桌边，总有两个对坐的人，一边慢条斯理地喝着茶，一边下着棋，旁边围着一群人，津津有味地瞧着。公园旁的.广场，却是年轻人的天下，时时有大哥哥大姐姐穿着溜冰鞋从我们身边滑过，看得我们眼花缭乱。
公园的长廊边有一个小小的活动场，里面有秋千、跷跷板、单杠……广场里有一个游乐园，两座高低不同的滑滑梯像童话里的古堡一样矗立着，吸引着我们这群大大小小的孩子。
早晨，太阳刚在树叶间撒下点点光芒，秋千上早已荡漾着我们小小的身影。单杠上，爬竿上都是钻来钻去的小伙伴，我们笑着，闹着，也为争抢秋千争执着，而父母或爷爷奶奶都在旁边笑呵呵地看着我们。天蓝蓝的，小鸟也在树梢上欢唱着，
下午，睡足了午觉的我们又欢腾在了游乐场，滑滑梯上排着一溜长队，我们一个接着一个从上面滑下来，然后一骨碌爬起来，赶紧从旁边走上去继续排队，乐此不疲。刚开始从低的滑梯上战战兢兢地下来，后来胆子越来越大，爬的滑梯也越来越高，然后大张着双臂做出飞翔的动作，“哧溜”一下就滑到了底。看到有几个小朋友刚坐上滑梯吓得哇哇大哭，小伙伴们不约而同地对他们做羞羞脸，浑然忘了自己刚来时涕泪双流的样子。
吃过晚饭，广场上走来走去的都是散步的人们，而我的目光总是盯着穿溜冰鞋滑翔的大哥哥大姐姐，可能我的垂涎欲滴太过明显，很快，我就有了一双粉色的溜冰鞋，在我还跑得不太稳的情况下，开始了我溜冰的生涯。
在我穿着溜冰些只会在父母的扶持下走几步时，我和我一起争抢秋千的几个小伙伴一起进了幼儿园。在幼儿园里最苦恼的就是一整天看不到父母，最惊喜的就是除了一个和中山广场差不多的游乐场，还有五彩缤纷的图画本，让我们随便涂抹，然后大家一起搭积木，一起玩橡皮泥，一起听老师给我们绘声绘色地讲故事。等下午放学后父母来接时，我们又急不可耐地冲向中山公园……
那是一段怎样无忧无虑的快乐啊，像雨后天边的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，明澈而亮丽。
比童年作文3
在时光的洪流里，蓦然才发现，二十出头的自己，该是个大人了，不是吗？
一直沉溺在哥哥口中的“小朋友”，于是在潜意识里就把自己当作小朋友，可时光不会让你永远停留在小时候，life always move on。只是我把自己遗落在童年了。我忽视了，在漫漫岁月里，日益变得高大的身躯，棱角越加分明的容颜，我还把自己当作那个稚气未脱的小孩，迷恋着各种卡通图案，总以为有人会包容我的任性。
或许说，我是想找回丢失的童年，找回想要的体验。
在时光的洪流里，蓦然才发现，二十出头的自己，该是个大人了，不是吗？
一直沉溺在哥哥口中的“小朋友”，于是在潜意识里就把自己当作小朋友，可时光不会让你永远停留在小时候，life always move on。只是我把自己遗落在童年了。我忽视了，在漫漫岁月里，日益变得高大的身躯，棱角越加分明的容颜，我还把自己当作那个稚气未脱的小孩，迷恋着各种卡通图案，总以为有人会包容我的任性。
或许说，我是想找回丢失的童年，找回想要的'体验。
总是被放养的我，总是有着诸多规矩要恪守的我，总是羡慕着他人紧闭心扉的我。没有很多的玩具，没有父母的陪伴，那是我的童年。
那时，羡慕着所有拥有独自房间的孩子，看着他们可以在白雪般的墙上贴上喜欢的卡通海报，在门口挂上自制的千纸鹤门帘，在床上放着各种各样的娃娃，装饰得美丽梦幻；那时，憎恶着所有的家长会，因为出席的永远不会是爸妈，总是要对老师解释，忍受同学狐疑的目光；那时，羡慕着别人其乐融融的一家；那时，自卑怯懦，倔强出奇。
我知道，事实它或许并不是那么不堪，其中也是有欢乐的，不是吗？只是痛苦往往比快乐深刻。时间就像是一道催化剂，让痛愈痛，愈合的只是表面，其实里面早已腐烂到深入骨髓，揭开，徒留茫茫黑夜里的辗转无眠与痛彻心扉。想要去遗忘，可是它已融在血脉里，放不下，也忘不掉，唯有将其安置在心底深处，不去触碰那道早已斑驳不堪的回忆之门。
光阴荏苒，当我拥有了一个属于自己的房间，我却失去了在雪白墙壁上张贴各种我喜爱的海报的冲动。回不去了，那时的心境，那时的环境都已不存在了。
我站在此处，远远地望着岁月长河里，那个和我长得一样却瘦削稚气的小女孩，是时候，跟你说再见了；是时候，长大了。
比童年作文4
童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中。童年是如此的美好，就像一部精彩绝伦的电影，时时在脑海播放。
电动剃须刀，一个让好奇不已的东西。每天早上，我都会好奇地站在爸爸边上看他使用，只要轻轻一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我是一个女孩子。光滑的下巴，无法享受那种感觉。但是，想试试的想法一直萦绕在我的脑海。终于有一天，我的想法如愿以偿。
那天，家里只剩下我一个人，百般无聊的我，突然想起了剃须刀。何不趁今日天高气爽的日子，来实现我的愿望呢？给谁剃胡须呢？我的眼睛四下搜索，寻找着猎物。
“喵——喵”我的耳边传来小花猫的叫声，原来他也很寂寞。我灵机一动，哈哈，得来全不费工夫，就你了！让我来帮帮你，保证让你变漂亮。心动不如行动。我立刻拿上剃须刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”，不愿接受我的免费服务，一溜烟地跑了。我在他的后面追赶，一边追一边喊：“等等，别怕，让我试试，保证你变得更帅！”小花猫听了，反而溜得更快，我费尽力气去追赶。一人一猫在客厅里上演追逐记。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”，这会看你上哪里逃？小花猫用他那大大的眼睛瞅着我，似乎是在向我求饶，似乎充满担心。我摸摸他的小脑袋，豪气地说：“别怕，要勇敢接受新事物，姐姐保证你变得更帅！”我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我费尽了浑身的解数，胡子纹丝不动，也许这种服务不舒服。它一边“呜呜”地挣扎着，一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。
怎么办？我努力想着爸爸剃胡须的样子，没道理，我都学了啊，怎么就不行呢？对了，爸爸的胡须可没小花猫的'胡须长，我找到了问题的根源，立刻去寻找救星。很快我就看到了妈妈放在窗台上的剪刀，拿过来“咔喳”一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半，忽然传来爸爸的喊声“不要剪啊！”我连忙放下剪刀。爸爸看到这番情景，又气又笑，板着脸说：“猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊？”我一脸疑惑地看着爸爸。见我那副傻样，爸爸的脸上满是笑容：“还记得小时候，我给你讲的关于猫抓老鼠的故事吗？猫的胡子非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的身体平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。”我将信将疑，把猫放到地上。我本以为它会“嗖”一声跑掉，可没想到它东倒西歪，似乎一阵风都能把它吹倒似的。
看着猫那滑稽样儿，再看看旁边的剪刀和剃须刀以及散落在地上的几缕猫胡须，我突然觉得自己是多么幼稚和可笑。
比童年作文5
童年，多么温馨的词啊，伴着欢笑，伴着甜蜜，每一次想起，都会给我带来那么多幸福，那么多的快乐，那么多的享受······
夏日的午后，几乎所有的大人都在午睡呢，可几乎所有的孩子都没有睡意。我们那一群啊，在有些烫脚的街上跑啊，笑啊，不知谁起头，就能合唱出一段脆生生的童谣，那是真的开心啊!
飞鸟飞过天际的那一刻，我低下头，一粒沙飘进了我的眼里，泪从眼角流下随风而逝，如同那些逝去的岁月，我的内心不禁漾起一丝欢悦和怀恋。那无法无天、无拘无束的日子，童年时的我们活力四射、顽皮捣蛋，只为了捂肚一笑的快感，那段岁月是快乐的。
学校里，班级上，同学们掩面偷笑，就等老师进教室。不一会儿，老师捧着书出现在了教室门外，推开门，一桶水不偏不移的落到了老师的'头上，一只青蛙蹲在老师的头顶上“呱呱!”的叫。老师大怒曰：孺子不可教也。我们全班在秋日下罚站，老师狼狈的盯着我们看。我们憋住气、忍住笑……一秒……两秒……“哈……”一个同学笑出了声，全班都笑的捂住了肚子。老师生气的丢下我们，一直重复着：“孺子不可教也……”
从前的嬉戏，欢笑，天真，幼稚，还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。小时侯，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的;只知道有善的，却不知道有恶的。知道的太少太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。
曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定属于我;曾经在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果;曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。
直到有一天，我的一切，被装进了书包，塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这是成长的开始。长大了，不再顽皮地纠缠河水，也不再在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水漂向远方，让自己插上的翅膀，放飞曾经的梦想。
记住吧，记住自己该记的-那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声。忘掉吧，忘掉自己该忘的-善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗一丝丝缠缠绵绵，是是非非。
童年的快乐，童年的无所顾忌，童年的无法无天。童年是美好的，是快乐，是无知;是一段充满活力的岁月。
比童年作文6
童年，是一首动听的乐曲，奏出我多少天真有趣的遐想；童年，是一阵芬芳的花香，飘扬着我美好的愿望；童年，是一幅美丽的画卷，记载着我欢乐而又有意义的成长记录。
回忆童年，我曾在奶奶家摘杨梅。
放假，我一蹦一跳地来到奶奶家，奔向果园。姹紫嫣红的杨梅，令我口水“飞流直下三千尺”。我找了根又粗又长的棒子，丢到一边，先来个“降龙十八脚”。我后退几步，开始助跑，我从来都没有跑过那么快。到了树下，我奋力一跳，全力以赴地往树上踹了一脚。树是摇晃了，可“杨梅兵”就是不肯屈服。我气愤极了，抓起棒子就往树枝上打，“哗啦哗啦”，“杨梅兵”终于被我打败了，一个接一个地落下来。我站在杨梅树下兴奋地感受着“杨梅雨”，把篮子放下，拼命地挑拣着那些好杨梅，“嗯，太美味啦，”在挑拣的过程中，我还时不时地往嘴里送一个杨梅。此时，我的脸上浮现出满足的笑容，仿佛这个世界只剩下了我和杨梅。不一会儿，篮子就装满了。后来才知道，摘下来的杨梅才好吃，这样打下来的杨梅都坏了。
回忆童年，我也曾在外婆家冒险。
每次回到外婆家，我都会拉上悦悦、昊昊和范卓凯，一起走向外婆房子后面的山上。在这里，我们好像已经变成了“野孩子”，有小溪，就跳；有田野，就捉迷藏；有山坡，就爬。小溪跳不过，我们就去走独木桥，互相给予鼓励和帮助。田野太泥泞，我们就走边上，互相扶持。山坡太陡峭，我们就绕道走平地，互相安慰。大家一路冒险，说说笑笑，轮流背着包，因为包里面装了零食、饮料、指南针、手机，另外还有一点钱以防有时候急用，所以这个包包对我们很重要。每次下午两点多出去，都要四五点以后可以吃饭了才肯回家。大家很开心，玩的不亦乐乎。每次不同的路线，都会给我们带来不同的'困难，不同的惊喜，不同的乐趣。
回忆童年，我还曾和妈妈一起玩耍。
小时候，妈妈常常抱着我，带我去看外面缤纷的世界；在家里给我讲一些十分有意义的故事，每次都会乐得我哈哈大笑；在外婆家陪我玩水；在奶奶家跟我一起对付那些“水果兵”。这些，对我来说都是特别快乐的。我和妈妈一起在雨中谈笑风生，在阳光下玩游戏，每次，妈妈那些十分有趣的游戏都能把我逗乐，那些好玩的事情都能让我笑到无声。我在阳光的沐浴下长大，在雨水的浸透下学会坚持，而妈妈也时刻陪伴着我。
童年，是一场游戏，让我快乐成长；学会坚强；童年，是一场经历，让我懂得怎样做人；童年，是多么无忧无虑，在天空中自由自在地翱翔，童年……
比童年作文7
的时候是人一生中最美好的时候，正处在童年的我们更是在这无忧无虑的生活中健康成长着，幸福的生活着……
我爱我的老家，那儿有我童年中最美好的回忆，有我童年中最自由的天地！
老家里有许多土鸡，其中数雏鸡最多，看它们那园滚滚的身子，全身柔软的皮毛，活像一个毛茸茸的打球，小鸡的毛披在身上，就像一群可爱的孩子们身穿羽绒服在庭院里散步。家里的小鸡总喜欢在温暖的地方呆着，经常跑到屋里来，因此在老家又多了一种游戏：逮小鸡。
在一个新春的傍晚，月亮挂得老高，好似一块月饼，却不知被谁家淘气的`孩子啃了一口，漫天都是星星，它们总是一闪一闪的眨着眼睛，把大地闪的亮堂堂的，我和姐姐正坐在软软的床上看着电视上的“春节联欢晚会”。皎洁的月光从窗外射了进来，不知是哪只淘气的小鸡悄悄的跑了出来，“叽叽”“叽叽”地叫着，我和姐姐突然心血来潮，想去捉那只顽皮的小鸡，我和姐姐拳头对拳头，打赌说：“谁先捉住小鸡，明年所有活就让对方做！一言为定！”说完，我们姐俩便马不停蹄的捉起小鸡来，我立马冲向门前，把门紧紧的锁住，又手忙脚乱的开始寻找小鸡的踪迹。我扫视了一下四周，看见桌子底下有余个淡黄色的球，我以为是小鸡，便一手抓住了它，再定眼一看，原来不是小鸡，而是一个拳头大的脐橙，我失望的将球扔到一边，继续寻找小鸡。
我将手伸向床底，掏刚才因为过于激动而脱落的鞋子，突然，一张尖锐的小嘴正轻轻的啄着我的手，我抚摸了一下那个东西：一身柔软的皮毛，一张尖尖的嘴——是小鸡！我将另一只手也缓缓地伸向小鸡，轻轻的将它捧起来，并得意洋洋的宣布道：“我捉到了哟，我赢了！你可要说话算话哦！”姐姐将头转向我这边，朝我做了个鬼脸，我手里的小鸡似乎对我产生了感情，赖在我的手心里，一动不动。我望着小鸡，似乎它是我的传家宝似的。
那天以后，我天天拿米来喂这只小鸡，小鸡用嘴啄着我手上的米，有时也会啄一啄我的手心，仿佛像是对我表达着对我的友爱和依赖。没过几年，当年的那只小鸡，现在已是一群“孩子”的母亲，我却依然是那个充满童稚的孩子……
小鸡也不会像以前那样粘着我了，它现在又一大堆孩子等着它的抚养，但我依然相信，我们的友情依然存在，我们还是那傍晚的小孩和小鸡……
比童年作文8
我之所以说我的童年是快乐的，是幸福的，因为除了我自己记忆中的趣事外，爸爸妈妈也给我讲了很多关于我小时候淘气的事情和好玩的事情。据他们讲，我还有两个绰号呢！“老两毛”和“小黑手”。
“老两毛”的称呼是他俩给我起的绰号，是因为我刚上学时，早上不吃饭，而是向我妈妈要两毛钱去买饼干做早点吃，而且每次只要两毛钱故而得此绰号。有一次，早上我照例上学前向妈妈要两毛钱，可妈妈发现兜里没有两毛钱，而只有五毛钱，就顺手给了我五毛钱，我一看和每天给的不一样，就说不要这个，要两毛钱。我妈说这个比五毛钱多，我一听急得哇哇大哭的说：“我不要五毛钱，我就要两毛钱…”把我妈气的没有办法，就去我家附近的小卖店换开了，然后给了我两毛钱，我拿着两毛钱笑着去上学了。我还记得我上大学后，有一次爸妈还拿这件事情来笑话我呢！还亲切的称我为“老两毛”呢！我现在回想起来，觉得小时候还蛮傻的，不知道五毛钱比两毛钱多呢！除了能买两毛钱饼干外，还可以换回三毛钱呢！后来我想：可能不完全是自己傻，可能确实不懂五毛钱和两毛钱的关系吧！要是现在的小孩肯定知道，因为现在的.生活条件好，智力发育也较早，智商当然也比以前的孩子高。这也说明时代在进步，科学在发展！但是，我小时候的记忆却是回味无穷的！
父母还告诉我说我小时候很调皮，还很有小脾气，不让人！大约是四五岁的时候吧，有一次和哥哥吵架，不知是什么原因，哥哥把我惹火了，我手边刚好有个剪刀，我就向他脚边扔了过去，把他的脚给弄出血了。哥哥吓坏了，哇哇的哭，妈妈进屋看到后很心疼，可又不敢骂我，害怕我向爸爸告状，就哄哥哥说：“谁让你惹她呀，你不知道她是”小黑手“啊！…爸爸从小就很疼我，要是我妈妈和我哥哥谁要是在家骂我或打我，爸爸下班后我就告状，不管是不是我的错误，我爸爸都会向着我，还会打哥哥，骂妈妈！所以他们都不敢惹我的。在我长大一点后，如果我妈不同意我做什么事情而我做了的时候，妈妈就会说：”都是你爸给你惯的…“现在想想，爸爸的确是很疼我，爱我，但还达不到”溺爱“的程度，因为要是我做错了什么事情的时候，他都会在背后狠狠的批评我的，然后会告诉我该如何做是正确的，而且是”下不为例“！只是妈妈和哥哥不知道而已。所以，我虽然调皮任性，但在大方向上或大是大非的问题上，我都会正确的思考和对待，所以这也是爸爸”引以为傲“的地方。
我想我的性格就是小时候养成的吧！因为快乐的童年生活给我留下了很多美好的回忆，我的童年是快乐的，是幸福的！
比童年作文9
逝去的东西是永远不会再回来了，即使你心中带有遗憾，也无法挽留回转，因为时光就是时光，它不会因为你想改变就能改变的。所以只能在脑海中回想消失了什么，又或者是失去了什么，不禁感叹原来消失的超乎你我之所想，或景、或物、亦或者是人。
回想起童年的点点滴滴，就感觉它离我真的好远呀！或许是时间让我离童年越来越远了吧！因为每天一如既往的过着属于我们自己的生活，当然自己所承担的也慢慢的加增，儿时的童趣也悄然流失，也许是那种幼稚亦或者是和朋友无话不谈的感觉吧！无论是什么我都感觉童年是真的好，童年好像是每一个人心中的一片净地，它承载着我们的童真和这个世界对我们的善意，让我们感觉也许某一刻好像拥有了全世界。
小时候可以说是无忧无虑，也许别人也会觉得那时好傻呀，其实不然那时候才真的是返璞归真，看看如今这快节奏的生活，人们也许有了钱，但是好像少了一份快乐呀！儿时的时候我和自己的小伙伴在田野里奔跑，现在想想还真是羡慕呢！那时候手机并不是那么的普遍，我们的乐趣就是和自己的小伙伴一起玩，你追我赶，欢声笑语，好不快活。
小时候我们每一个人也非常的`单纯，勾心斗角这四个字都没听过，我们也不知道什么叫尔虞我诈，我们只知道一包辣条可以很多人吃，一个冰棍可以让很多人感到凉爽，也没有谁说谁长得丑，穿的破。我们只知道我们是一起穿过开档裤奔跑的孩子，有一说一有二说二，绝对是比情侣之间的起誓还要真，一起抓鱼摸虾，伴着夕阳西下，炊烟缕缕，父母淳朴的家乡话让我们知道了什么是家。
但现在一切都变了，变的明明彼此认识却和陌生人没有区别，大门不出二门不迈是我们现在很多孩子都在做的事，就算重见天日我们也是手拿“板砖”，见到人也是视而不见。我不知道这是为什么，但是我知道的是我小时候的一切都消失的一干二净了，偶尔的谈话也是彼此的攀比，所以常常我选择一个人坐在夕阳下，看着原来这里美好的身影，但现在一切都成了回不去的往日，我心中不禁有几分说不出来的难过。
其实我们每个人心中都有那美好的记忆，但也许被别的物质所取代，又或者年龄变成了我们的借口，我知道长大了每一个人都需要有所承受，不论是来自各个方面的压力，但是我想说，无论你正在经历什么请记住你心中的那一份美好。
比童年作文10
初入校园，操场边的杨柳还只是一棵柔软脆弱的小树苗，而我们也只是一群小孩子；如今，操场边的杨柳已经增添了六道年轮，而我们也即将告别绚烂多彩的童年，步入意气风发的少年时代。
从入学到现在，在我的脑海深处有一本色彩斑斓的画册，它记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边又回响着充满墨香的读书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又泛现出引人入胜的`课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场……
我记得，那是一年级的第二学期，老师让我担任了一个重要的职位——学习委员。刚开始，我心里还蛮高兴的，但后来同学们在数学课上遇到了问题，于是大家都找到了我这个学习委员，我就一遍遍给他们讲解，最后讲到我自己失去了耐心，继而躲在墙角，不敢出去，生怕他们再来烦我，直到上课老师来了，我才敢回座位，现在回想起来还有些不好意思呢！
有一次，学校举行拔河比赛，轮到我们班了，我们迅速到达比赛场地，排好比赛队形。“准备，开始！”，哨声响起后，我们拼命往后拉，经过几个回合，我们与对方不分上下。不好，有人摔倒了，结果绳子上的小旗瞬间被对方拉走了，我们输了。回到班里后，我们闷闷不乐，我和少数同学还哭了起来，老师和同学们安慰我们，说：“没事，一次比赛而已，重在参与嘛，而且大家也已经竭尽全力了。”“嗯嗯，我们为你们骄傲。”同学们异口同声的说。有了大家的理解和鼓励，我们所有参赛同学感受到了来自班集体的温暖，我们信心倍增、虽败犹荣！
最让我印象深刻的还是六年级去地理园拔草的经过。那天上午，老师叫同学们到教学楼外集合站队，我们兴高采烈的地出去排队。但当我们来到地理园，这才明白了老师的意图，原来是让我们拔草去呀！“唉，拔草这么累，还不如留在教室呢！”我嘴里小声犯着嘀咕。我一边嘀咕着，一边随着队伍走进地理园。这时我突然发现，地理园的景色原来这么美，各种树木错落有致，蔚然成荫；各种花草相映其中，一片春色盎然。我的心情顿时爽朗起来，我仿佛也明白了老师的良苦用心。大家也都非常珍惜这次难得的机会，一边欣赏着美景，一边有说有笑地拔着野草，不一会儿就拔出了一大堆野草。望着自己的“战利品”同学们都高兴极了。接着，老师带同学们参观了地理园的各处景点，也留下了我们最美好的记忆……
正是这些点滴串起了我珍珠般灿烂的童年！亲爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学们，我们即将告别难忘的小学生活，未来感更加美好的时光期待我们能共同度过。这六年来，我真的收获了很多，我不会忘记是老师您为我打开了智慧的门窗；当然我也不会忘记你们——跟我一起朝夕相处的同学们，我们的友谊将地久天长！
比童年作文11
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”每个人的童年都是美好的，看，这个骑在牛背上的小牧童多欢快啊！他的童年离不开朝夕相伴的好朋友和勤劳朴实的黄牛。一副普普通通的牧童骑牛剪纸图，却勾起了我的回忆，让我思绪万千。
好一副栩栩如生的剪纸！两个小牧童，紧紧地握住对方的手。那稚嫩的`小手，就是传递着他们友谊的桥梁，让他们相识、相伴。
一个牧童，坐在牛背上，戴着草帽，是弟弟；另一个牧童在地上走着，背着饭壶，是哥哥。弟弟伸出左手，用充满稚气的声音喊道：“哥哥，你在下面走累了吧，上来坐一会儿吧！”哥哥笑着拉着弟弟的手，却没有骑上黄牛，另一只手摆了摆，说：“弟弟，哥哥不累，你在上面多坐一会儿。”
看着看着，我想起了我的好兄弟曹凌轩。平时，他也像那位哥哥一样，在我遇到难题时鼓励我；在我遇到困难时帮助我；在我孤单一人时照顾我。可是那一天，他，走了，走得悄无声息；他，走了，走得使我实落至极；他，走了，也让我衷心祝福他拥有最好的未来。现在，我还是一如既往地来到教室，可是，那个座位上的人再也不能跟我们一起学习了。虽然有些不舍，但我还是为他成功走进自己理想的学校而高兴。“海内存知己，天涯若比邻。”
目光循着牧童，细细端详起那头黄牛。它的眼睛格外清澈，眼中满是慈爱，那充满灵性的耳朵仿佛能听到牧童的心声。这时，我的眼前浮现了一个身影，房老师！房老师是我心目中的好老师。她教学认真，和蔼可亲，深受同学们的喜爱。她待学生如孩子，像一头老黄牛，载着我们翻山越岭，披荆斩棘；她像一棵大树，呵护着一株株嫩绿的小草，替我们挡风遮雨，给予我们营养。
三年级的时候，房老师的右脚受伤了，可她坐着轮椅也要坚持上课。语文课上，她把右脚放在椅子上，单脚站立着给我们讲课。这一节课，我上得格外认真，仿佛跟着房老师一起畅游了语文世界。而房老师，也不顾疼痛，向我们投去一个个鼓励的微笑。她像阳光，温柔地照耀着我们；她像春雨，甘甜地滋润着我们；她像和风，轻柔地抚摸着我们。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”房老师就是这样诠释了爱与责任的师德灵魂。
与我共同成长的“牧童”，带着我前进的“黄牛”，谢谢你们一直陪伴着我！谢谢你们为我的童年增光添彩！曹凌轩，我深深地，深深地思念你！房老师，我深深地，深深地敬爱您！我永生难忘这牛背上的童年！
比童年作文12
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，回味无穷，童年似一缕雨后的阳光，炫丽无比。
童年期间发生的事犹如树叶长在“童年”这棵树大树上。我慢慢成长，生活中繁琐的事也越来越多，我已没有时间坐下来细细清点我童年的事，树枝繁叶茂我也没去修剪。
童年成长思想之水潺潺，感情之水恋恋。
有一天我忙完了手中所有的活儿，我坐下来静静地清点童年，再一次趟过时间与空间的河，流回到如诗如画一般的童年，把我的心灵浸在无忧无虑之中，脑海中，生活中的画面勾起童年回忆的身影。
3岁
最喜欢在晴日里玩耍嬉戏，在洋溢的阳光下，蓝天白云下，舔着神圣无比的棒棒糖坐在草地。
6岁
最喜欢海边，因为去过几次，便爱上了那儿，夜空中璀璨无比的星星与泛着点点荧光的海面衔接在一起，仿佛是一幅油画，又似一匹看不到尽头的，蔚蓝的绸缎。海面上点缀着星星白浪，在大风陪伴下，迸射出无数晶莹剔透的浪花。
9岁
便已对晴日无太大情感，只因爱上了夜晚那特有的宁静。天空满是碎云，半圆的月亮在云中穿行，时隐时现。天空是蓝色的，亮晶晶的星儿，像宝石似的密密麻麻布满了广阔无限的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地之上。我常常与小伙伴朝天躺着，仰望着星星，看星星划过天空那瞬间的无限美好。
12岁
差不多是现在，对儿时的`记忆时常模糊，已差不多忘记。在时间流逝里，它会一团团淡去。刻骨铭心的，只有那么几个回眸，牢不可破的粘在了记忆里。如今，找不回那时对海边，晴日，夜空的那份喜爱与欣赏，寻不回那时快乐，悲伤的片段。
白驹过隙，时光荏苒，是忙碌催快了脚步？似乎再也没有看到过那令人神往的海，日和夜空。
儿时总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那儿静坐着，听着老人讲古老的神话……
儿时总是喜欢躺在院中草地上欣赏春风吹拂着的清悠，看着鸟儿与花儿地争先舞蹈……
儿时不知为何总爱做梦，在梦中偶而找不到出口，一次次被锁在迷茫之中。心里无限恐怖，无限迷茫……
时光只有前进，童年也只有回味。
童年随时光匆匆离开，却留下了那生活中最美好的回忆。
人在长，树在长。童年那棵大树也因我修剪清点越来越茂盛。我只希望这颗大树可以久伴我。
比童年作文13
流年在指尖窜过，转眼间便过去了一整个童年。童年呀！你的脚步渐行渐远，渐渐远去了。我极其渴望追上你，只是眼睁睁的看着你远去。不做任何停留的远去，率性而决然。
不过多时，我便要与这从小淘气到大的班级说再见了。依稀记得刚入学的时候，同学们用稚嫩的眼光看着这新的让人感觉陌生的环境，老师们亲切的'对我们说：“你们要向大哥哥大姐姐们学习呦！”六年小学生活的时光一点点的流逝，如沙漏中的沙子一般。我们越长越大，闯下的祸也数不胜数，老师们常常严厉且咬牙切齿的对我们说：“你们要想弟弟妹妹们学习了！”
依心春去梦不归，昨日场景今犹新。是谁在大战一场后又称兄道弟；是谁熬到凌晨只为一个赌注；是谁冒着被老师批评的风险在课堂上传纸条；又是谁在操场上欢声笑语的打闹？当时的欢声笑语，纸条，时光已统统把他们收了去，这欢乐的回忆啊，铸就了我的童年。因为曾经欢乐，所以现在甜蜜；因为当初无知，所以现在深刻；因为懵懂，所以有了这难忘的率性童年。
如今熟悉到一叶一草的校园，才是一方净土！同学们间毫无心机，没有城府，留下的只是一阵欢笑，一段回忆，一场旅行。到后来，渐行渐远，似水流年有如白煦过隙，愕然回首，才发现我们都走得远了，回不去以往了。不是忘怀，而是不能。这时光终是秋水无痕。
在这可以任意挥霍的童年，我们肆无忌惮的释放着自己的无知；在这还可以肆无忌惮大哭大笑的年纪，就该你追我跑，你奔我跳！还剩下的点滴时光，就让我们好好享受吧！
如果童年是一幅画，那它便是五颜六色的风景画；如果童年是一杯茶，那它便是回味无穷的上等西藏白茶；如果童年是一朵花，那她便是百花之中最美丽娇艳的玫瑰。是的，童年是每个人心里最美的一部分，它无忧无虑，充满欢声笑语，童年的回忆，美丽而甜蜜，留在了我们记忆的深处，留在了花丛中，楼道里，还有美妙的音符中……令我们魂牵梦绕。
我爱缤纷的童年，爱这率真的童年。这年华，恍然如梦，一去不复返，不泣而终，不诉终殇。
文章以饱满的激情，描写了作者眼中的率性童年。叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出；整篇语言通俗易懂，引起同龄孩子共鸣，读起来令人倍感亲切，作者以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷，整篇散文以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
比童年作文14
幸展柏今天，我向爸妈问了一下他们童年的事情。
我觉得他们的童年很好玩，为什么呢？因为他们的功课少，通常一回家就可以玩游戏，如：小鹰抓小鸡，捉迷藏，跳飞机……的游戏，真爽！我们的爸妈还会做玩具呢。妈妈会做毽子，而爸爸呢？他会做的玩具可多着啦！什么水枪啦，弹弓啦，溜冰鞋啦他都会做，多厉害呀！而我们呢？永远做不完的功课，永远不能毕业的补习班，什么英语的，习作的，奥数的，数也数不清！我想：能玩自己动手做的玩具那一定是很开心的。我们却什么都不会做！因为我们的时间都被各种各样的学习霸占了，哪里能享受父母亲那般的乐趣？这真是……不知道说什么好了。
可是，他们的`时代也有些我们这个时代没有的东西，比如电脑，电视，手机，更别说多媒体教室了！我们下课后，做的是正规的体能训练，能打羽毛球，能玩单双杠，能玩滑滑梯，能去塑胶跑道一显身手……
回家后，我们可以在电脑上尽情玩耍，遇到心情好或是不好，都可以去网上写上一篇文章一吐为快……这样一想，我们的时代确实在发展，我们的世界确实五彩斑斓。
如果我的童年也能和我父母亲的童年一样，少上点补习班，多点户外活动，那不是锦上添花？可是，我觉得不可能……
比童年作文15
五年的小学时光，就像一条欢快流淌的小溪水，不知不觉流走了；五年的小学生活，就像一条扬帆起航的小船，载着我们美好的梦想驶向崭新的阳光彼岸；五年的小学回忆，就像校园采摘节上饱满的果实，让我们细细品味与分享。
怀着难忘的心情，我们迎来了在小学的最后一个六一儿童节。你看！我们班正在进行“幸福童年”六一毕业联欢会。同学们都争取用自己最精彩的表演，来表达对老师、同学和母校的依依不舍和感恩之情。
舞台上炫丽的灯光亮起来了！只见班主任李老师穿着一身庄重的晚礼服走到舞台中央，发表了一番深情真挚的开场讲话。她告诉我们，我们都是她的孩子，她就是我们的妈妈。许多同学和家长留下了感动的泪水。
是呀，老师与同学五年来相处的一幕幕，一点点，一滴滴都浮现在我的眼前，现在，我感到这一切倍感珍贵。看来，我们只要用自己精彩的表演来表达自己的心情了。
我和同学们精心排练的课本剧《神机妙算》排在节目单的前面，因为准备时间很短，我们每个人穿古装，准备道具，还都要佩带耳麦，上台前有些手忙脚乱，我的耳麦声音小得可怜……噢，my god!有些同学甚至没来得及戴耳麦！怎么办？这可怎么办！
舞台如战场！在这个紧张时刻，我和同学们发挥了大将风范，临危不乱，从容上场，尽量用平时排练的默契把动作、表演、台词发挥到最好！伴随着大家热烈的掌声，我们排成一排谢幕时，我悬着的`一颗心才渐渐落了下来。我想，虽然表演不是最完美，但我们尽力了！
紧接着，我又和另三位同学一起表演了诗朗诵《春江花月夜》，身边还有我们班的才子、才女们的古筝伴奏，书法和绘画表演。美中不足的是这次我的耳麦声音依然不大，但我还是镇定地用自己最大的声音去激情朗诵。我们的表演赢得了满堂喝彩。我想，表演中遇到的这些困难，对我们来说也是最宝贵的财富。
同学们的表演都很精彩，有幽默的三句半表达对老师、母校的留恋，有欢快的歌舞给大家带来享受，有搞笑的哑剧让大家哄堂大笑，节目中间还穿插了令人兴奋的游戏。
一声清脆的礼花爆竹响起，舞台上撒下了五彩的花瓣，我们的毕业联欢会圆满结束了，唐校长为我们每人送来一本书作为礼物。大家在欢快的合影中结束了联欢会。我多想永久记住每一位老师，同学灿烂的笑脸，来装点我小学里的幸福童年！
【比童年作文】相关文章：
童年的作文05-21
比童年作文12-05
童年作文02-14
回忆童年的作文10-29
缤纷的童年作文06-30
写童年的作文10-12
多彩的童年的作文10-12
有趣的童年的作文11-09
童年的成长作文09-25