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在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的游戏优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏优秀作文1
在一个阳光明媚的早晨，“叮铃铃——”下课铃响了，同学们从教室里蜂拥而出，到处都是喧闹声。
我找来了小红、小丽、小美、大力等，我的一些好朋友。我开心地对我的朋友说：“我们一起来玩‘三个字’吧！”朋友们大声叫到：“大好了”。
我首先介绍游戏规则：“我们要先石头剪刀布，最终输了的人来抓，抓的'人先要在原地转三圈，然后再摸地，其他同学就赶紧跑，如果快要被抓住了，就大声说三个字，如果被抓住了，那就是他或她抓的。”
游戏开始了，小红在原地转了三圈，摸了一下地就赶紧站了起来，奔向小东。因为小红知道，小东最胖，跑得肯定很慢。可是就在小红即将抓住小东的时候，小东大叫一声：“三个字。”小红只能再去抓别人了。
小红忽然发现，小刚正蹲在地上玩树叶，小红大步流星跑过去，小刚猛然发现。小红正朝他跑过来，吓的急忙起身就跑，当小红快要抓住小刚的时候，只听见小刚又一声大叫：“三个字。”小红只好再去物色别的猎物了。
就这样跑了五分钟左右，小红累地大叫一声：“我好累呀！”同学们就都放慢了速度，小红灵机一变就跑向了小丽，双手一伸，没有任何防备的小丽就被小红给抓住了。
小丽一脸懵地说了一声：“小红，你可真聪明，运用这种方法来抓住我们，不愧是我们班的学霸呀！”小红不好意思摸了摸头说：“也没什么呀！”
“叮铛铛……”上课铃响了，同学们都开开心心地回到了教室。
我和我的朋友们开心极了！这是我最快乐的一天！
游戏优秀作文2
今天，付老师拿着一个小口袋，里面装着一个个小气球，蓝色的、粉红色的、浅绿色的、淡黄色的、大红色的……真是五颜六色的!但付老师拿这些小气球干什么呢?
只听付老师说让我们来玩游戏，她为我们分出了两个队：太空队与飞行队，并讲了游戏规则：对方的球如果是从下面抛过来的，不能接，否则为输。
游戏开始，太空队的李松和飞行队的卢皓上场了，他们用剪刀帕子锺的方式来决定谁来投：‘排球’，李松把球用力地向蓝线那边打了过去，卢皓用一个收腹跳猛劲把“胖娃娃”打了回来，他们还是没有把球拍落，到了最后，卢皓还是输了，他们俩人早已汗流浃背的.了。
飞行队的孔文挑战太空队的胡琪，他们用男士靠边，女士优先的方法来决定谁来投“排球”，孔文把那“胖嘟嘟的小胖娃娃”稳稳地放在了手上，过了不一会儿，她把小胖娃娃投向了空中，还没有投过蓝线，于是，“帮忙者”——田易灵便偷偷地伸出了小手，把小胖子娃娃拍了过去，娃娃从下面窜了过来，孔文用手把球抛向了空中，太空队已经2分了，飞行队一分也没得到。飞行队的成员们没有责备孔文，安慰着她。
太空队的顾加乐把球抛了过去，飞行队的李颖又拍了回来，顾加乐听旁人说：“那是死球，千万别拍啊!”顾加乐输了。
李萱上场了，飞行队成员们为她加油、打气、助威，她用一猛劲把对方——李航打得“满地找乐”。飞行队胜利了，他们共同欢呼着，喜悦着。我们也共同欢呼、喜悦着……
游戏结束了，老师对我们说，玩这个游戏主要是想让大家明白，一个团队，只有团结起来，才能取得胜利。
游戏优秀作文3
老家没网，想玩游戏，只得点开一个我根本看不起的：贪吃蛇。极简的方格格，一只蛇在上面游走，规则易懂，吃水果让自己变长，但不能碰到自己和边框。
我熟练地控制蛇移动，但随着吃的东西越来越多，身体越来越长，走投无路，我撞到了自己！颓败感油然而生，我不甘，再来，却不是撞到自己，就是“碰壁”。
我厌烦了，心想：谁开发出这款不可能赢得游戏的，太没良心了。
退出，点开了俄罗斯方块，也很普通，不过就是移动和旋转几何图形，让它们拼成一条线，就闪着光，消失了。我心想：这有何难？我玩得得心应手，转眼消了20层。突然一阵手贱，错误频发，我乱了阵脚，很快失误愈多，随着格子碰到顶和一声“gameover”我又输了。不服再来，这次更加小心，错了就赶紧消掉它的下一层去把它这层补齐，记得颇有小成，不觉已有100多层。
终是倦了，关机，想想：为什么这两款游戏这么老还是有人玩呢？
我把他们与人生作对比。是啊！人生如戏，贪吃蛇能给我们什么启示呢？脑海中浮现出我那一次次失败，几乎都是自己撞到自己，我恍然大悟，在生命的旅途中，原来，你最大的敌人就是你自己！
七彩的方块占据着的'我的内心俄罗斯方块极难玩，但当我发现叠错了可以消掉下一层，重新再叠。把这与人生结合，我茅塞顿开，没有什么错是不能改正的，也许是在你叠好下一层后，也许是下许多层之后，总而言之，总会有机会去决定，补那不完美中的缺失。
于是乎，我振作起来，连贪吃蛇和俄罗斯方块都蕴含着这些道理，人生还有更多等着我去发现！
游戏优秀作文4
她让大家玩一种“小小侦察兵”的游戏。一听要玩游戏，大家都兴高采烈。这个游戏，由一个同学当“侦察兵”，另一名同学当“指挥”，“指挥”要在台下带大家做动作，“侦察兵”则要把他/她找出来。游戏开始了，首先由吴智勇来当“侦察兵”，王卓林来当“指挥”。王卓林只做了一个动作，大家仍在那不停地拍掌。贺老师叫他换动作，他像没听见似的.，无动于衷。吴智勇则是一脸茫然，不知所措。有一片嘘声中，贺老师把王卓林换了下来。接着由尹征航来当“指挥”，他做鬼脸、跺脚、拍掌……可“侦察兵”吴智勇就是找不着》。费了“九牛二虎之力”后，他才把这个“指挥抓出来”。
然后是尹征航来当“侦察兵”，由曾金来当“指挥”。“侦察兵”站在台上，用犀利的目光查看着四周，曾金来也太“外行”了，“侦察兵”的目光一扫来，他就做动作，被逮了个正着，同学们见他这么快就被揪出来了，又发出一阵嘘声。几回合后，“侦察兵”换到了彭昕，“指挥换到了张骏浩。”“侦察兵”的观察力还挺敏锐，一下就确定了“指挥”的大概位置，但就是无法确定具体的位置。只剩最后一个动作了，大家的目光齐刷刷地朝这边投来，这时，“侦察兵”耍了个花招，假装把头往另一边看，实际还是盯着这边，“指挥”一做动作，就被发现了。张骏浩气得直跳。下课了，游戏只好结束，大家好像都不过瘾，意犹未尽。
游戏优秀作文5
一想到游戏王，我就会想到我表哥。
我的表哥诸古力会玩许多游戏，有我的世界、超级马里奥、VR和深海探险，还有其他一些我听都没听说过的，各种各样的游戏。
有一次，我学着诸古力的样子，在电视上搜索游戏，搜索到了超级马里奥。我对这个游戏一窍不通，但我还是试了试，试了半天，才勉强通了一关。我朝着电视自言自语道：哎哟，这也太难了吧！这时，门铃响了，表哥走了进来。他听到我在自言自语，于是看了看我，又瞄了一眼屏幕，瞬间眼神一亮，纵身一跃跳上床，开始玩我这个游戏菜鸟认为的难游戏。这时，远处传来妈妈的喊声：开饭了！我瞟了一眼诸古力，只见他两眼紧盯着屏幕，就像屏幕里有一个钩子把他紧紧钩住了似的。他头也不抬就迅速回了一句：等一会儿，我很快就好了！哎！我想，他说的`一会儿也至少要半小时吧！我只能一个人默默跑去吃饭。
等我吃完饭，前脚刚跨进门，耳边突然响起了熟悉的音乐dudududududu。咦！这不是开局的声音吗？我再定睛一看，表哥已经通关到4-1了。不可能！他竟然在我吃饭的短时间内通了11关，这也太厉害了吧！
直到后来我才知道，他以前玩过超级马里奥的游戏，他是通过跳关从1-2跳到2-1关，然后直接跳到4-1关，真是神操作。
表哥诸古力不愧是名副其实的游戏王！
游戏优秀作文6
一谈起游戏，我就会想起游戏里的种种画面。有时，心里还会有一点激动的心情。游戏我是从五岁开始玩的。当时，一见手机就很好奇，心里总想那到底是什么呢？后来我才知道，这是手机。可以打电话聊天发短信等……不过我最喜欢的功能就是游戏。
从那开始，我几乎每天都要玩一下。这样心里才会舒服。后来，家里有网络了。我可以下更多的游戏玩了。但爸爸总是拿游戏来诱惑我。有时，我在写作业时，还把游戏的声音调出来，害得我没有办法安心写作业。开始爸爸一叫我玩游戏，我就去玩了。后来，我听说游戏可以说是精神上的药品。所以我总是犹豫，玩还是不玩呢？但很多时候，我会选择玩。我喜欢游戏，但又知道不能玩游戏。但很多时候，喜欢玩游戏的精神会战胜不能玩游戏的精神。
我经常的想起游戏的画面，上课时注意力开始不能集中起来。我的精力分散到，怎么样去在游戏中取得成功。我有时，也会克制自己不去想游戏。但爸爸会时常会拿游戏来做为奖品来诱惑我。游戏的声音，又开始让我在游戏中幻想自己是游戏的主人公。到期末考试考试的时候，我哭了。我成绩下降的.非常厉害。这都是游戏带来的后果。
我没有自控能力，对于游戏的诱惑的抑制往往不能自拔。爸爸还是会时常让我玩会游戏。但我知道，我不能再次上当了。与游戏说再见吧！我的精力在学业上，我想成为对社会做出贡献的人。不能让游戏荒废了我的童年。
我希望大家与我一样，都能远离游戏。
游戏优秀作文7
叮零零”铃声响了，柯老师穿着紫色的裙子走进了班级，神秘地说：“今天，我们玩一个游戏叫妙词串串香。”
游戏规则是：
一、以开火车的形式玩游戏；二、每一个人说一个叠词；三、说不出来的由组员来帮忙；四、组员也说不出来的就上去抽签表演节目。
游戏开始了。许多同学们都是出口成章。有的同学翘起二郎腿冥思苦想，有的焦急等待着，好像在说：“怎么还没到我。”还有已经答出来的同学，他们开心万分。
哎呀！快到我了！我的表现不负众望，我说出了“整整齐齐”等好词语，大家给了我热烈的掌声。
好戏上场了。答不上来的王德健已经上台表演了。他表演了一个“哈欠”的动作，只见他把两手张开，又打了一个哈欠，好像没有睡醒的样子，表演的太好了，大家赞不绝口。
哈哈，又有一个同学上台表演，她要表演一个“神气”的表情，可是害羞的她怎么也不敢上台表演，只好搬来“救兵”―――钧晨上来帮忙。钧晨他大摇大摆、两手插腰的'上台了，把“神气”表演绝了，大家
又是一阵热烈的掌声。
有趣的游戏还没有结束，同学们的词语已经在脑海里玩耍，在嘴巴里进进出出。同学们的笑声在教室里回荡着。
相信不久同学们的词汇会绽放出更美的鲜花。
我们期待着。
游戏优秀作文8
今天，我们金笔作文课堂上玩了个游戏，名叫报纸拔河比赛。
每一个队选一个队长和一个口号，将一张报纸剪出两个洞，两组队员把头套进去，用脖子进行拔河比赛。身体可动，但手不能碰报纸。否则，将视为自动认输。谁的报纸破了，谁就输了，三局两胜制。
我们的队长是王子龙，二组的队长是马延宇。我们组叫高手队，他们组叫飞虎队。
第一局男生对男生。我们组让刘毅然出战，飞虎队让黄海洋出战。他们俩一人一个剪子，不一会儿，一个大洞和一个小洞就剪出来了。刘毅然戴上大洞，黄海洋戴上小洞。比赛开始了，他们俩互不相让，都试探对方。刘毅然用了一个“排山倒海”，把黄海洋推到了一边，黄海洋的报纸烂了，刘毅然正得意洋洋，谁知老师说：“不许用手推别人，否则犯规。”黄海洋转败为胜了。
第二局女生对女生。我队许瑶出战，飞虎队赵菲出战，她们俩剪了两个洞，戴了上去。激烈的比赛开始了，她们像陀螺一样一直打转。最后，许瑶一拉，报纸烂了，我队赢了，我们欢呼起来。
第三局男生对女生，是最关键的一局，老师让我们组长石头剪刀布，赢的'那队出男生，输的那队出女生。我们组派出许瑶，飞虎队派出杨乾。杨乾一动不动就站在那里，许瑶也学了起来。老师出绝招了----抓痒痒。杨乾忍不住开始动了，他一直旋转，只见杨乾脖子一拉，飞虎队胜了。
虽然最后我们队输了，但我们依然玩得很快乐。
游戏优秀作文9
星期六下午，老师带我们玩了一个刺激的游戏——穿气球。
我拿到气球和铁丝，惊呆了，这铁丝居然只有头发丝那么细！顿时我感到心脏砰砰直跳。
吹好气球后，我用发抖的双手把气球打了个结，扭了几圈，突然，只听“嘭”的一声，我被吓得震了一下，回头一看，是佳佳的气球炸了，我瞬间感觉压力倍增，自言自语地说：“太可怕了！”，同桌也点了点头。我不停地深呼吸，终于调整好了情绪，屏住呼吸用右手的拇指和食指捏紧细铁丝，对准气球上的`一个点不停转动，只听“噗”的一声细铁丝居然扎进了一面，我心想：我一定会成功的！可气球却在一个劲儿地漏气，就在这时，“嘭”！我的气球也跟着炸了。
我失望透顶地叹了口气，老师又递给我一个气球，我瞬间又来了劲儿。最后一次了，我小心翼翼地穿过了一面，使劲儿捏住小孔，生怕它再漏气，这时，气球对面冒出了一个“小山包”，我欣喜若狂，放开了小孔，使劲一戳，和第一次一样，气球也炸掉了。
另一边，同桌进展得也不是很顺利，她绞尽脑汁也没想出穿气球的方法。我环顾四周，只有小希、小冉和其他少数几个同学穿了过去，大多数同学也在唉声叹气。
游戏终于结束了，但游戏中的紧张和爆炸声仍然使我惊魂未定。我仍然沉浸在自己对自己的叮嘱当中。最后，我颤抖着抱怨：“再也不玩这种游戏了，太吓人了！”
游戏优秀作文10
今天我太开心了，一上课，袁老师就说要给我们玩“猜猜在哪只手”的游戏。我在学校玩过这个游戏，但每次都没猜对，希望这次我能猜对。
这个游戏并没有我们想象的那么简单，因为袁老师将这个游戏升级了，那这个游戏怎么玩呢？首先我们要选一样很小的物品藏入手心，然后把那样物品放在背后交换位置，这样就可以迷惑对方了，最后把两只手拿出来，让对方猜一猜。
袁老师先和我们玩了一局，袁老师把一颗幸运糖抛到空中，又稳稳的接住，当接触的一刹那，袁老师迅速地把幸运糖果藏在身后，用手迅速颠倒，我看她的手可真忙呀。我们班的同学都想看看袁老师在背后搞什么鬼，有的同学伸着脖子想看袁老师把糖果放在哪一只手里；有的同学眼睛瞪得大大的，好像自己有一双火眼金睛；还有的同学直接冲上讲台，想看看袁老师到底把糖果藏在哪一只手中。可是都被袁老师赶下了台，最后袁老师神秘兮兮地把两只手伸出，让大家来猜，我看了一眼，觉得袁老师应该把幸运糖果藏在左手里。
袁老师让沈梓涵来猜一猜，沈梓涵先看了一会儿，犹豫不决。这时我们班出现很多个“军师”，他们一会儿说左手，一会儿说右手，沈梓涵都被他们绕糊涂了。这时沈梓涵又看了看，发现袁老师的.左手稍大一些，糖果可能是在左手里，她就点了点老师的左手，老师最后张开了手，结果和沈梓涵猜的恰恰相反，幸运糖果竟藏在右手里。
这个游戏不仅要有一双火眼金睛，而且还要有点儿运气。
游戏优秀作文11
1.有趣的游戏
今天，体育老师让我们玩了一个有趣的游戏，叫丢沙包！
首先，老师把我们分成几个小组，每一组有四个人，两人是扔沙包的，另两人是多沙包的。然后，老师给每组一个沙包，就开始游戏了！
扔沙包的同学个个都充满了信心，一定可以打中对手！中间躲沙包的同学——也包括我被两边扔沙包同学凶猛的眼神给吓坏了！眼睛盯着沙包飞来的地方，喊:“啊！啊！救命啊！”伙伴们越玩越兴奋！这时一个扔沙包的'把胳膊高高举起，猛地一扔！我们在中间躲的全都鸟散般四散奔逃。咦？沙包呢？他哈哈大笑说:“你们上当了，我没扔，哈哈哈哈！”原来他是假扔啊，我们都被他骗了！他又假装扔了许多次，我们也不知哪次是真哪次是假，就像小猫一样躲来躲去。后来他突然一扔，我们都没反应过来呢，吓了我们一大跳，果然有一人被他打中了！
这个游戏给我带来了快乐，我爱丢沙包！
2.有趣的游戏
我喜欢玩扔沙包的游戏。还记得上一次体育课上，老师让同学们分小组做这个游戏。我、张泽儒雅、刘学政、闫宇浩，我们四个人一小组，玩得高兴极了。
首先，张泽儒雅和我是站在两边投沙包的，刘学政、闫宇浩是站在中间躲沙包的，然后我们就开始玩游戏了。 看，张泽儒雅发了一个“快速球”，沙包嗖的一声直奔刘学政，刘学政手疾眼快，一抬腿沙包就从他的裤边飞了过去。 这回是我投沙包了，我装作不认真的样子，左看看、右看看，突然来了一个猛烈进攻。 闫宇浩也不甘示弱，他弯下腰，来了一个“海底捞月”，一把抓住了沙包。就这样，我们的扔沙包游戏继续进行。
我喜欢扔沙包的游戏，更喜欢和小伙伴一起玩扔沙包的游戏！
游戏优秀作文12
同学们，你玩过多少个游戏？今天我便教你一个我经常玩的游戏：乒乓球。
那是在我过生日的时候，小叔叔给我买了一个乒乓球拍，并且还是红双喜的，我高兴得不得了，买了之后我就开始打了，爸爸教了我用大拇指、中指、无名指、小指握住球柄，食指放在胶皮上，把球抛起来之后，往墙上一打，借助反弹的那股力，你再用球拍去打，但不过不能太用力了，否则将会“爆了你的头”，我最后还是以十个球败下了这一局。从这开始，我便和老爸开始了“乒乓球之赛”。
我在班里只是一名普通队员，可是就在一次和杨老师比赛中，我以11：9赢了杨老师，从此同学们对我刮目相看。轮到我了，我心情无比激动，我要在和杨老师之战中锻炼一下我的球技，使我的'球技在班里进前十。比赛开始，我猜球胜出，我选了先发球，我首先在脑海里回应了一下，我便发出了拿手好球，不会吧，杨老师竟然接住了，但不过打的太高了，被我用了反手扣，1：0耶！第一球竟然我赢了，会不会给杨老师带来心理负担呢？结果令我意想不到的事发生了杨老师接连反击，把我打到了7：1，我愤怒了，杨老师发的球我全部挑高，杨老师还没有扣上，我便来了个轻呼，挽回一球，我一律按照此法打败了杨老师，终于球技提升了许多。
你不但会了搓球、扣球、反手、正手的正规球之后，还可以用一些令别人意想不到的新创始发球和接球，这样你便会兵乓球打得很好，但不过要勤练习。
游戏优秀作文13
今天，吴老师带着一只鸡毛和一根跳绳走进了教室，神秘地一笑，然后向我们说：“今天我们来做一个游戏——吹鸡毛……”老师话音未落，同学们便有的兴高采烈，有的喜笑颜开，有的跃跃欲试，而我却犹豫不决，到底玩不玩呢？该怎么玩呢?玩！不玩光看多没意思，我下定了决心。
老师真的请了王茜然和我，原来那条绳子是用来做分界线啊，规定我们不能用手来碰羽毛，要想方设法地使羽毛落入对方的阵地，才能取胜。
比赛开始了，只见老师将羽毛轻轻往上一抛，我便一个健步冲上去，向羽毛使劲一吹，谁知羽毛一个劲地往上跑，根本吹不到，王茜然猛地一吹，羽毛却像只听话的'小鸟，向我这边飞来，给我来了个措手不及，这时，由于反光，羽毛几乎变成透明的了，我看不见它飘到哪儿了，我也管不了那么多了，就一个劲地乱吹，羽毛又飘飘悠悠地飞向了王茜然的阵地，场外立刻叫起来了：“王茜然加油！”“邵汉宁加油!”，一阵阵的叫声让教室成了一片欢乐的海洋,我与王茜然也吹得难分难解。
一会，王茜然急了，伸长脖子，只听“噗”地一声，我还没留过神来，羽毛就早已经向我“飞”过来，我赶紧对准羽毛一吹，可这回羽毛不但没有“飞”回去，反而与擦肩而过，直飞身后。
等我转过身来时，羽毛已经快落地了，我只能眼巴巴地看着这只鸡毛落到地上。“唉――”我听见一阵惋惜的叹气声。
这次，我虽然玩输了，但我觉得这个游戏非常有趣。
游戏优秀作文14
今天，我们班展开了一场有趣的触觉游戏。首先老师拿出了一个神秘的口袋，宣布了游戏规则：先请一个同学摸一下那个神秘的袋子，说说被摸到的东西的形状、大小和这样东西摸起来的感觉，然后由其他同学猜猜那是什么。同学们一听，有的兴奋不已，有的很紧张，怕猜不出来。我的心情也忐忑不安，生怕猜错了。
游戏开始了，老师先请小帅哥—孟加辰。他上台时面带微笑，眼睛眯成了一条缝，笑出了两个小酒窝和一口大白牙。他伸出手，慢慢放进神秘的袋子里，摸到了一样东西。这时，同学们都伸长脖子，想偷看他摸到了什么，不过都没看见。孟加辰说话了：‘‘我所摸到的东西是长方形的，像脸那么大，是折叠起来的。”同学们苦思冥想，纷纷回答出了各种各样的答案。最后谜底揭晓了：原来只是一张白纸！有的.人唉声叹气，有的人却很高兴，没错，他们猜对了，所以欢呼了起来。
周若男是第二个幸运儿。她小步走了上来，老师让她在神秘的袋子里摸两样东西。她把手伸进了神秘的袋子，不一会儿她就摸到了一样东西。她说摸到的东西很光滑，弯弯的，像月牙一样。同学们都自信地说：“肯定是香蕉”！公布答案了，就是香蕉！现在似乎只能听见欢呼声，而听不见同学们唉声叹气的声音了。
她又开始摸第二件东西，她摸到的东西同样也很光滑，不过是爱心型的。这一回举手的人少了，许多人绞尽脑汁就是想不出来。答案终于揭晓了：只是一只普普通通的心型小盒子！这一次和刚才完全不一样，全班都被叹息声覆盖了。
这真是一个有意义的游戏，它让我知道了：触觉也是很重要的。
游戏优秀作文15
有趣的配合游戏今天早上，我们顶着炎炎烈日来到了马老师家，并且玩了一个非常有趣的“配合”游戏。
刚开始，我们看到黑板上四个大字“配合游戏”时，觉得迷惑不解，心里也产生了数不胜数的问号：这个游戏怎么玩？配合游戏真的是大家一起参与才能玩的？虽然我们很好奇，可是马老师却没有直接告诉我们答案。她只是在黑板上画上一张只缺少眼睛和嘴巴的脸。让老师这么一画，就让大家更加好奇了：这张破脸有什么用？这张脸真的与游戏有关吗？老师慢条斯理地说：“这张脸缺少了眼睛和嘴巴，是给你们画上去的啊！”啊！我们恍然大悟。
哦！原来老师让我们二人一组来画眼睛和嘴巴啊！游戏开始了，首先是女生上场，周婷经过同伴王子文的提示后，还是迷惑不解，画出来之后，只画了一个芝麻大小的眼睛。王子文呢？恰恰和周婷相反，经过了一次提示，就把嘴巴画成了鼻子的“亲戚”。旁边的同学看了，立刻哄堂大笑。
看了她们的`“配合”，我觉得我和章安扬的“配合”比她们的一定要出色。所以，我们闪亮登场了。刚开始，由我来画眼睛，听了章安扬的提示，我却把眼睛画到了眉毛的上方。轮到了章安扬，他却把嘴巴画到了鼻子的左下方。这样，就变成了一下歪脸小男孩。这也让我们哈哈大笑。这次的“配合”可真不容易，不过，这个游戏也很有趣哦！
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