警察抓小偷游戏作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的警察抓小偷游戏作文，希望对大家有所帮助。

警察抓小偷游戏作文1

　　今天课上，梁老师组织我们玩了一个游——“警察”抓“小偷”。

　　游戏规则：一人当“警察”，一人当“小偷”，每人都用布遮住眼睛，围着桌子转，如果“警察”没抓住“小偷”。“小偷”就赢了。

　　废话不多说，比赛开始了。第一个“小偷”正被一名“警察”穷追不舍。“小偷”灵机一动，飞快钻进了桌子底下。“警察”依然围着转圈，台下一阵哄堂大笑。“警察”像从笑声中得出了破绽，弯下腰用手扫去，发现有东西，就伸手把“小偷”捉住了。

　　第二名“小偷”上了场，“警察”也上了场。这个“小偷”可以说是最笨的一个了，他才跑了不到半圈，就被“警察”捉住。我可是笑得趴在了桌子上，同学们也捧腹大笑。

　　这时，老师提醒大家：“还剩最后两次机会。”霎时，无数只手都高举过头顶，有的竟然站在椅子上。有两位同学很幸运，被老师选了上去。

　　这位当“小偷”的同学非常机灵，像只小猴子。“警察”可以说是最笨的，“小偷”都撞上他了。他都还没反应过来。“小偷”在这边，“警察”又跑去另一头。我想：这是在耍猴吗？这时，只见小偷”飞快地转了桌子一圈。砰”就撞上了“警察”。他吓得赶忙钻到了桌底下。“警察”又迷糊了，直围着桌子转，像只狮子围着猎物似的。最后，“警察”在这个始终立于不败地的'“小偷”面前服输了。小偷非常地得意，因为他是“小偷”里最机灵的。

　　这次游戏虽然只持续了十来分钟，却让我非常难忘。梁老师有时候把游戏带到课堂，不仅增添了课堂的乐趣，又培养了我们的观察和描写能力，提升大家写作的兴趣。虽然最终大家都知道“游戏之后有作文”的套路，但大家还是很愿意写。谁让这样的游戏这么好玩，这样的课堂让人向往呢？

警察抓小偷游戏作文2

　　下午，姐姐和弟弟跑过来找我玩，说：“我们一起玩警察抓小偷的游戏吧！”“好啊，好啊，我去把其他小伙伴叫过来，一起去玩，咱们快走吧！”我高兴的喊到。

　　到了小区里的广场，两位队长石头剪刀布来决定谁来当警察，谁来当小偷，结果我和姐姐被分到了警察的队伍里。游戏开始了，“警察们”到处观察，不一会儿，时间到了，所有的“小偷”像是关在笼子里的小鸟，一下子全部出来了，我脚踩“风火轮”以最快的速度向前跑，一个“小偷”无法跑过我这般惊人速度，只好停下脚步，气喘吁吁向我认输。我把他关到笼子里，不让他再出来，一个“小偷”就这样被我搞定了。下一个“小偷”是我弟弟，弟弟可是一个机灵鬼，还是最难缠的`“小偷”，一般人可抓不到他，所以我放轻脚步，跟在弟弟的后面。哎呦！我不小心踩到一颗树枝，弟弟听到了，正想要回头，眼看弟弟要回头了，我赶紧躲在旁边的石头后面，还好还好，没有被他发现；不过我怎么才能一直不被他发现呢？于是，我眼珠子骨碌碌一转，哈哈，想到了！我躲在后面，弟弟走到哪儿，我就藏到哪儿，我轻手轻脚，直到我走到跟弟弟并齐时，我从旁边冲出来一把抓住弟弟，“太棒了，胜利了！”我得意洋洋的把他关进笼子里了。

　　最后我们“警察”，抓到所有的“小偷”，我们“警察”胜利了，开心的手舞足蹈，但笼子里的“小偷”却个个垂头丧气。

警察抓小偷游戏作文3

　　“耶！太好了！”怎么了？十二教室里怎么传来了欢呼声？原来我们今天可以玩警察抓小偷的游戏。

　　老师向我们简单介绍了游戏规则，比赛开始了。我先与同学玩一局，当小偷。听着同学的脚步声，我小心翼翼地移动着，心里提心吊胆，生怕自己的脚步声惊动了同学。我走了几秒钟，感觉和朋友换了个位置，突然，我和同学撞到了一起，我快速的反应过来，跑开了，但还是没有逃过同学的“五指山”，一下子就被抓住了，我非常遗憾。

　　第二局是我和我的好朋友——王雨萌一起玩的，我又当上蒙眼大盗，这次吸取了上一组的.教训，我开始左右走动，但我不知该向何处走去。突然想起之前同学们都是躲在桌子下方，才躲过了一劫，我也来试试吧。我左脚向前倾斜，慢慢地蹲了下去，将右脚快速的收了回来，躲了进去。这时，前方传来一阵细微的脚步声，她来了。我快速将身子向前滚去，但因声音太大，被她发现了，我的心像拉开的弓箭绷的紧紧的。她走过来了，这次，我轻轻滚去前方，顿时又怕又兴奋。可躲着也不是办法，我想我还是出去吧。于是迈开腿，头向上伸，飞快地站到桌上，心想：我开始一直在下面，现在站上来了，她应该不知道吧。这时，同学们在下面大叫：“快下来，快下来。”我很疑惑，但正当我要下来时，感到有人在拍我，这时老师宣布：“警察胜！”

　　当小偷可真不容易，我以后一定要做一个光明正大的人。

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