在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的小制作作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的小制作作文1
星期五徐老师布置了一个小制作的任务,我在想做什么好呢?妈妈说:你的陶泥做得很棒,要不你就捏橡皮泥吧!
于是,我就开始动手做了,准备做一只美丽的蝴蝶。我先取一些粉红的橡皮泥,捏成蝴蝶的'翅膀,上大下小,四个半圆,再把它们轻轻一拉,变成水滴状,翅膀就做好了。接着搓一条粗粗的圆筒形做它的身体,和翅膀相连。然后,我用其他颜色的彩泥,搓成圆形、长条形,装饰它的翅膀。最后用棕色和粉色的泥做它的眼睛和触角。
这样,一只栩栩如生的蝴蝶就做好了!
我的小制作作文2
我的小制作是用一大包太空泥和一张卡纸做的一幅画,画的名字叫做《天空中的树房子》。它是怎么做的呢?
首先,我用棕色的太空泥做成树枝和树干贴在蓝色的卡纸上。
第二步,我要在树干的中间做一个大房子,我先用黄色的太空泥做成了屋的身子,用红色的太空泥做成屋顶,用蓝色的.太空泥做小窗户,再用白色的太空泥做成小门,接着按照刚才做房子的方法,我又在树干的两侧上做了好多不同颜色的美丽的小房子。
然后,我要把这棵树装饰成茂密的树,所以用许多绿色的太空泥变成叶子贴在树枝上。
最后,我用白色的太空泥压成扁扁的白云,这样仿佛这棵树漂在天空中一样,所以叫做空中的树房子。
我的小制作作文3
今天老师布置了一个动手做一做的作业。
我认真的想了想,我要用橡皮泥做一个橘子小人登山,首先我要用橙色的橡皮泥搓一个扁圆形的头,用绿色的橡皮泥做成头发和身体,剩余的橙色做小手,为了让颜色丰富点,我用紫色的橡皮泥做了两只风火轮的脚,可以让小人跑快点,用黑色的做了一只小眼睛,因为橘子小人是侧脸的,所以只有一只眼睛,红色的做了一张微笑的嘴巴,多出来的.红色做了一个暖暖的太阳,这是橡皮泥部分,完成之后。再用水彩笔画了三丘,小花,小草,大树,空中还飘这几朵白云,小鸟在唱歌。
就这样,老师布置的小制作完成了,心里很开心,很有成就感。
我的小制作作文4
今天,老师布置了一个十分有趣的家庭作业。就是自己做一个小制作。
回家后,我扒在桌子上冥思苦想,终于决定我要做一个笔筒。做笔筒的材料有:白纸两张、剪刀、透明胶和水彩笔。
我先拿出一张白纸,把用来喝水的茶杯放在纸上,用铅笔沿着水杯的边轻轻地描一个圆,再把它剪下来,再在圆的边缘剪出小齿,这是粘贴用的.边。我再拿出另一张白纸开始画起来,我画了一个戴红领巾的小女孩在扶一位盲人老爷爷过马路呢!再把这张纸卷成一个筒粘好,然后用刚准备好的双面胶,把边和底粘起来。可是我看来看去,总觉得好象不是很完美,所以我又在上面挂了一颗爱心,笔筒变得生动了、更漂亮了!
小朋友,你说我的笔筒漂不漂亮啊!
我的小制作作文5
今天,老师布置了一个作业做书签。
我一回到家,就仔细地想:做什么样的书签,好呢?忽然,我想起之前美术课上做过的爱心贺卡,于是,就决定做爱心贺卡。开始行动了,我先用粉红色的卡纸剪出一颗爱心的`形状,然后在爱心上画了一些气球、小花、小朋友……之后又在爱心上剪出一个小孔,最后用一根彩绳为它打了一个美丽的蝴蝶结。就这样,一张漂亮的书签就完成了。看着自己亲手做的书签,我露出了满意的笑容。
我的小制作作文6
昨天晚上,我在家里做了一辆“南瓜车”。我准备的材料有白纸、单面胶和双面胶。
我先把白纸对折两次,再把一头剪开十厘米长,接着把它们连起来变成方体,然后把两个立方体的一头粘起来,最后把“南瓜头”和“轮胎”连起来,一辆南瓜车就做好了。
它的'特点是速度快,它可以马上到达你想去的地方。它的空间很大,第一层可以热热身子,锻炼身体。而第二层呢,可以在上面玩电脑。
我的小制作作文7
下午,我走进客厅,看见茶机上有一个箱子,我打开箱子一看,里面装着五颜六色的`卡纸。
对了,我就做个小钱包吧!首先,我拿来剪刀、胶布、直尺,然后,我在卡纸上画了各种各样的图形,还在一大张纸上剪下不大不小的长方形,用胶布把长方形粘成一个小包形状。再用剪刀在小包上方钻两个洞,把彩带从洞里穿进去,然后打个蝴蝶结,就这样,我的漂亮小钱包就做成了。
我的小制作作文8
我的小制作—小白兔。它是由白纸、超轻粘土和纸杯做的。
首先拿白纸把纸杯包好,记住位置,挤上液体胶,注意不要挤太多。然后把多余的部分用剪刀剪下来。
再用多余的纸做小白兔的.耳朵,接着剪手和脚,我又剪了一根胡萝卜,贴在它的手里。
最后用粘土做它的眼睛、鼻子、嘴巴、胡须和尾巴,小白兔就做好啦!
我的小制作作文9
今天下午,老师让我们做小制作。
我做了一片雪花。小雪花是用白色纸做成的'。那雪花有许多颜色,还有很多角。雪花有好多的小角,像长长的三角形。
我觉得张政文的也做得很棒,因为他做了一顶帽子。帽子上面有很多颜色,帽子像一顶官帽。老师让张政文带上帽,大家都说他是小官。
我的小制作作文10
劳技课上,老师让我们做一样小东西—小乌龟。
要做小乌龟,要准备好剪刀、劳技书还有小刀。做法是这样的:先把小乌龟的头、壳和脚分别用剪刀剪下来,再用美工刀把小乌龟的山线划开,最后把头和脚叉进去就做好了。
回家后,我仔细观察我做的.小乌龟,它穿着一件绿色的格子“外衣”;油光发亮,像是将军身上的铠甲;“外衣”上有十来个近似六角形的格子,像是一个棋盘。
我把小乌龟放在我的书桌上,每当我很累的时候,它仿佛在对我说:“小主人,完成作业就可以休息了,加油哦!”我想起了“龟兔赛跑”的故事中,小乌龟那种坚持不懈的精神。我爱我的小制作。
我的小制作作文11
我的小制作是一辆未来昆虫之车。
未来昆虫之车有大大的眼睛,美丽的翅膀,还有一个起飞台。
我制作它的步骤是:先做一个车头,再做车身,然后做眼睛。看似简单,其实不简单呢。
请听我来说说制作它的'曲折过程吧!最初我是想做一辆消防车的,可是当我在安装轮子的时候太用力了,把车给压瘪了。当我不知所措的时候,妈妈来了。她拿起我还没用完的黄色粘土轻轻粘在车上。我吓了一跳问妈妈:“你要干嘛?”妈妈回答:“我们把车做成两层的吧!”我一想说:“我们把它做成未来昆虫之车吧,未来昆虫之车是宇宙灾难解救车,它可以飞上太空!”妈妈说:“好啊!”于是,我和妈妈就开始做未来昆虫之车了。
我的小制作作文12
今天徐老师布置一个作业,用废料制作一个小手工。
我在家里找到几个矿泉水瓶,我跟妈妈商量做花瓶。我们先用美工刀把空瓶对半切开,再粘在纸上当瓶身。我又把瓶底剪下来当花朵儿,为了让花瓶更美丽,我找来了五颜六色的彩纸,把它撕成彩条揉成彩团,塞进花瓶里当石头。接下来我们把剪下来的.瓶底涂上颜色,最后把所有的花朵黏在纸上,我的作品就大功告成了。
看着这个美丽的花瓶,我想到生活中有很多废料能变废为宝,让我们一起动动手吧!
我的小制作作文13
又是阳光明媚的一天,今天,木工坊的老师来到了我们学校。她们要教我们怎样制作精美的纸灯笼。
首先,我们用四根木棍和八根小棒来做灯笼的框架;然后,用胶水把宣纸粘在上面;接着,我们把绳子拴到灯笼的.框架上;最后,把电灯装到灯笼内。这样,一个人见人爱的精美灯笼就做好了!
虽然,由于时间的关系,我们没能在课上完成作品,但是,我们班的同学都利用了课余时间完成了自己的小制作。通过这件事,我明白了一个道理。那就是做什么事情都要有始有终,坚持到底是我们每个人都理应学习与遵循的做事态度。若半途而废,则功亏一篑……
我的小制作作文14
上个星期,老师给我们布置了一个特别的作业,用纸杯完成一个小制作。
我和爸爸上网查了一下资料,找到了企鹅的做法。第一步拿个纸杯和白纸,用白纸把企鹅的手、脚、眼睛、嘴巴给剪好,并涂好颜色,等它干掉。第二步把纸杯涂上黑白的.颜色,等它干了。第三步把干了的纸脚、手、眼睛、嘴巴贴上双面胶,然后贴在纸杯上,我的小制作就完成了。
我的小制作作文15
今天我用树叶贴了一幅树叶画《村居》。
首先,我找好材料:树叶、双面胶、一张白纸和剪刀。然后,把妈妈给我准备的印有《村居》的白纸放在桌子上,用绿色和咖啡色树叶剪成两个小孩,是我和哥哥。又用三种颜色的树叶剪了一只美丽的小鸟,站在树枝上唱歌。接着,用形状各异的小树叶贴了一只快乐的小鱼和漂亮的`蝴蝶,这是两个风筝哦。最后,用剩下的叶子在纸的两旁贴了柳条和绿毯似的草坪。一幅树叶画做好了。
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