足球的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的足球的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

足球的作文1

　　上个星期日，我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。球赛开始了，双方打得非常激烈。当球传到王严的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。守门员立刻反扑，接住了球！唉，真是“出师不利”呀！球在我们的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急！我忍不住大声喊到：“传过来！传过来！”队友果然把球传了过来！

　　这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。哎，球好像长了眼睛似的，不偏不倚进了球门……

　　踢足球真有意思啊！

　　一次期末考的中午，是休息时间。我和我的伙伴们来到足球场踢足球。此时，刚好六年级也在踢足球。于是，我们决定和六年级来一场足球比赛！

　　比赛开始了！伙伴们几乎都没有信心，只有我自信满满。中场发球，我将球传给队友。六年级上前围抢，来势汹汹。我举起手示意让队友传球给我，队友“确认过眼神”，马上将球传了过来。我在边线上带球前进，六年级又上来抢球了，我用脚在球的两侧摆来摆去，让对手眼花缭乱，突然我用脚外侧向外一拨，过了对手，踢出了一脚漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定会进的'，果然，“嗖”的一声，球进门了！全队都在欢呼！

　　踢到一半时，对面球员守球了，守球位置在中场，他们看起来想报一箭之仇，防守十分严密。队友觉得我肯定进不了，但我就是这么自信，觉得我还进得！我奋力一踢，球飞的很高，好像快高过球门了，队友纷纷感觉不妙。但球突然下坠，就像队友心中的石头终于落地了，球再次破门！

　　对方简直快蒙圈了。现在交换球权，他们在中场发球，我们将球逼到对方角球的位置，对方球员不慎将球踢出去，我们的角球来了！我看到队友在对方球门前等着，我踢了一个快速的地滚球，传到队友脚下，队友一个推射，球应声入网！

　　最终我们以3比0的比分，完完全全地战胜了对手。这就是自信和团结的力量。

足球的作文2

　　我从小就有帮助国家进入世界杯的志向。

　　我和妈妈先去买球，我的足球是个浑身发绿的小家伙，到第二天我们才正式开始选拔——落地颠球10个，踩球过10个标志桶。

　　选拔开始了，首先我顺利通过踩球过标准桶的测验，然后轮到落地颠球了。“一、二、三、四、五、六、七、八，九......我给自己数着个数，加油鼓劲。但第十个球我不幸失去平衡，眼看就要落第二次落地了，幸好吉人自有天相，我用脚尖一拨，转身使出“反弹琵琶”的绝技：用背顶了一下球。耶！我成功了!但痛苦还在下面。

　　第二天，正式训练，老师首先让我们颠球，刚开始我还以为很简单，才过了二秒钟，我就不这么认为了：足球宝宝非常调皮，一会儿高，一会儿低。但我很快掌握了这个节奏，功夫不负有心人，我熟练地掌握了颠球这项基本技术。

　　然后，老师叫我们进行盘带训练:扣球和波球。老师一声哨响，我启动了自己的双脚，像离弦之箭一样冲了出去。到了半截的事后，我的腿突然踩滑了。倒了下去，我的腿擦破了皮。这时我的心里仿佛有一个小恶魔和小天使，。小恶魔凶神恶煞地说：“别踢了！你不配踢足球！”，小天使和颜悦色地说：“别怕，像一个男人一样战起来！”，经过一番思想斗争之后，我选择了像男人一样站起来，直面困难。

　　之后，我每一天都刻苦训练，球技有了很大提升：从软绵绵的射门变成了刚劲有力的'射门；从粗糙的盘带变成了细腻的盘带；从瘦弱的身躯变成了强壮的身躯。这正应了一句古话“吃得苦中苦”方为人上人”。

　　足球给了我很大的改变：我从内向变成了外向；胆小变得勇敢；冷漠变成了热情。也正是因为这些转折，一次一次蜕掉旧壳，焕然一新，让我成为了美丽的蝴蝶。足球，我只想对你说一句话：“我已经深深地爱上了你"。

足球的作文3

　　放暑假了，妈妈给我报了一个足球训练班。

　　9月5日是训练的第一天，我早早地就起床让妈妈把我带到了一中的西门口，可是等了好大一会儿教练还没有来，妈妈只好给教练打电话，没想到教练说很多家长都不同意早上训练，就把训练时间改为下午的5点到7点了。哎，真是空欢喜一场。

　　第二天下午，一想到马上就要去踢球了，心情就非常激动，一遍又一遍催着妈妈赶快把我送去训练地点。一到一中的操场上，我发现很多队友比我还心急，早就等在操场上了，我们就一起在操场上等着教练来。

　　教练终于来了，我们先问了好，教练又交待了一些训练时的注意事项，训练就正式开始了。教练先教我们学习踩球、颠球和倒球。我们先学踩球，踩球是先用一只脚踩在球的正上方，然后这只脚下来换另一只脚，两脚交替的速度要快，要控制好球，不能让球随便乱跑。教练让我以们做五分钟的踩球训练，刚开始我的球还会随便乱动，控制不住，我就回忆着教练教的方法不停地训练，效果到另一只脚，要点也是要控制好球；颠球好难，因为教练告诉我们点球时时用力不要太大，球不能超过肩膀，否则球就会颠飞的，一开始我一次只能颠一下，不是球被颠得很高，四处乱跑，就是颠的球砸到了头。教练告诉我们只要掌握好技巧，多加训练就一定可学会的，我越来越好。五分钟之后教练让我们进行1分钟的踩球比赛，没想到我还得了第3名，真是太高兴了。教练又教我们学倒球，我按照教练教的方法不停的训练：用一只脚的角弓斜着把球踢到另一只脚，可是刚开始控制不好力度，球一直乱跑。经过一段时间训练才基本掌握了倒球的`方法。颠球最难了，因为它要求必须控制好力度，用力不能太大，球不能超过肩膀。我一开始一次只能颠一下，球在操场上乱跑，教练告诉我只要掌握好技巧，多加训练，就一定能学会米看样子今后我还得努力。

　　这个暑假我坚持每天的训练，风雨无阻，学会了不少的足球技巧，还认识了很多的小朋友，下一个暑假我还要继续学习踢足球！

足球的作文4

　　每个夏天，总要面对各种各样的分离，微笑着说一句“再见”。――题记

　　再见了，市比赛

　　炽热的阳光依旧不依不饶地灼烤着大地，我们在金坛打完了为期五天的比赛，梦寐以求的“常州市第一”也收入了囊中。带着欢笑，带着不舍吃完了在金坛的最后一顿晚饭。伴着夜色，踏上了回校的路程。车内没有开灯，只有路灯散发的光能让我们看清彼此的脸。大家都累了，却丝毫掩盖不住快乐，靠在座位上哼起了平时喜爱的那些旋律，一路欢笑到了学校。下了车，挥挥手告别了20xx年的市比赛，霓虹灯光的交织中我们消失在了路的尽头……

　　再见了，队友

　　九年级的队友都将在20xx这个暑假告别初中生活，我们队里就有两个：一个队长，一个二传。训练时我们彼此严格要求，带着打第一的目标刻苦地训练着；私底下我们又是无话不谈的好姐妹；球场上她们总是鼓励着我们这些小的，失分了也不会怪罪谁，而是指导我们该怎么打下一只球。在一起的日子里有欢笑有争执，在这离别之时，都化成回忆驻进我们的心里，成为一段永恒的记忆。

　　再见了，老师

　　二年级我们天真无知，你是一名刚入校的新老师，上你的.体育课总是那样快乐，学生和你不仅只有师生这一层关系，更被套上了朋友这种称号。我们可以跟你开玩笑，直呼你的大名，你也会对我们吹胡子瞪眼睛，但依旧是笑着的。六年级，你当上了我们的教练，认真地训练我们打球，给我们讲战术。热了，你会给我们买冰棍，对我们的关照细致入微。20xx年的比赛我们打得很失败，心情低落到吃不下饭，晚上你让我们开会，买了一大袋肯德基给我们，怕我们饿了。平时，我总会和你斗嘴，你也从不计较，在我眼里你是一个好老师，好教练。一眨眼，与你相处第5个年头了，但你却因故不得不离开学校……那个晚上，依旧刻骨铭心，我们抱着你一边哭一边叫你不要走，我们真的很不舍。以后记得回来看我们训练，看我们比赛。陆老师，再见！

　　一路总会有那么多分分合合，只要心在，分开又算得了什么？

　　一生总会有那么多的再见，只要记住那些存在的回忆，世界依旧很美好……

足球的作文5

　　说起“桌上足球”这个新鲜而又陌生的词语，很多人一定都不知道，都不理解这个词，因为都没玩过桌上足球，而我和妈妈却在今天这个阳光明媚的早上，亲身地体验了一场，我们赢了两局，第三局输了，现在，就让我来讲解一下第一场吧。

　　早上，妈妈带我来到了茶亭街的世茂百货，来参加这个桌上足球的游戏。我报好名之后，知道自己是十二号之后，便开始熟悉这个游戏了。原来，桌上足球的人是用塑料做的，每个人都是用一根长长的'铁杆串连着的，每根铁杆都可以左右移动，有一个足球，谁射进对方的球门，就得一分，最后看谁的球射进最多，谁就获胜，每局比赛限时六分钟，如果谁在六分钟之前能够射进十个足球，谁也算获胜。输的人就得被淘汰出局了。我和妈妈先开始熟悉了一下是怎样踢球的，等熟悉完后，就开始比赛了。我们和十三号家庭一起比赛，开始，我们的战略是我来控制前面两排的所有队员，我一共有九个队员，妈妈一共有三个队员，负责防守的，我的队员是负责进攻射门的。比赛开始了，裁判员一声令下，开球！我和妈妈的心立刻紧张起来了，我是和一个叔叔对战的，球一进来，他立刻捷足先登，立刻率领对员把球霸气地球用尽全力想我和妈妈的“国门”踢了过来，还没等妈妈反应过来，球直接进了我们的“国门”“进球了！”只见，那位叔叔握着拳头大声地喊！我和妈妈见了，立刻垂头丧气起来，又继续踢了一会儿，他们那太牛了，直接射进我们的球门，简直是球运亨通。后面，我和妈妈临阵换将，我改成防守队员，妈妈改成进攻队员。妈妈一上阵，就开始激烈地竞争，我呢，只要一看见他的球进来，就开始到位地防守，谁叫你们刚才进我们那么多球，我也要给你们当头一棒，“此仇不报非君子嘛”最后，在激烈的竞争中，我们打成了一个六比五，这时，倒计时十秒钟了，球到了我守门员脚下，我暗暗队守门员说：“争气点，我要晋级就靠你着至关重要的一脚啦！牛逼射门！进了，六比六了，接着是加时赛，经过一番激烈的角逐，我们赢了，十三号的小女孩生气地走了！

　　通过这场比赛我知道了只有团结合作，才能获得成功！

足球的作文6

　　每个人都会有自己的拿手好戏，如：下棋、跳舞、跳绳、打篮球……当然，要学习这些必定是要付出努力的，而我的拿手好戏是踢足球。

　　从幼儿园到三年级，我一直都没有接触到篮球，直到四年级的时候，我才爱上了足球。

　　记得那天，我早上起床后，刷完牙、洗完脸、吃完饭，爸爸送我去上学了。在校门口，遇到了邵老师，邵老师也就是现在的足球教练，对我的爸爸说：“你家孩子长得挺壮呀，要不然跟我练习踢足球吧！”而我却迷迷糊糊地说了一句：“好呀！”于是，就因为此事，我才和足球结下了不解之缘。

　　那时，我刚入校队，什么动作也不会，我刚入队的时候，就要跟现在已经上初二的那批人一起训练，而那时我只有在课余时间去我们的沙子地看他们踢球，渐渐地才学会一些基本动作，例如：扣球、拨球、带球、射门等等。

　　终于有一天，邵老师让我们踢5打5的足球比赛了。对方队员全是学校的主力队员，其实邵老师就是想让他们和我们练练手而已。随着一声哨响，比赛开始了。对方开球，就在我们刚进入比赛状态的时候，就遭受了一次沉重的打击——1：0。我们好不容易才脱离这个阴影。

　　于是我们吹响了反击的号角。工程把球传给了我，我左摇右摆，左拨右扣，终于闪出了一个位置。“射门！”球射偏了，可是我没有气馁，积极地在前场抢球。我假装摔倒，其实我是要在他带球的时候，把球断下，而我最后也成功了。可我最后的临门一脚却射偏了，可这次是偏向了另外的'一边。第三次，边锋冯一，把球传给了我。我吸取了前两次的教训，这次我没有射偏，球进了！

　　最终我们以1：3的比分输掉了比赛，可我们却还是高高兴兴的，因为我们进了一球。

　　赛后，邵老师问我：“你是怎么想的，这样抢球？”我回答说：“哈哈，每一个足球运动员都是一名好的演员。”

　　我喜欢踢足球，因为它使我懂得了团结、无私、刻苦、坚持的含义。它给了我信心、快乐、力量。

　　这就是我的拿手好戏——踢足球。

足球的作文7

　　今天下午竟破天荒的早放学了，并且还早放了近两个小时，这段时间足够我们尽情地来一场痛痛快快的足球比赛了。

　　可今天葛书宇并没有带球，那怎么办呢？不过就这一点小困难不足以抵挡住我们对踢足球的热爱，不能踢足球，当然还有许多能踢的`物件，如带一点水的矿泉水瓶、纸球、笔盖……但我们又做回了“老本行”，做一个大纸球。

　　第二节一下课，我们几人就迅速背上书包，飞速地冲出教室门，直奔操场绿茵场。刚到操场，只有廖廖无几的人，我们赶紧占住了场地。我们分为进攻方和防守方，攻方有宋亚轩、赵宇轩和葛书宇，守方有刘晓航、郝元和李明搏，进攻方是不停地射门，而防守方就是尽量挡住进攻方的打门，不限时间，各方各三人，并加守门员一人，没错就是我。

　　开始游戏了，，葛拿球，赵完美接球，又过掉了刘、李二人，但是最后被郝一脚给踢了出去，又被葛接住，葛带球朝我跑来，一脚非常“正”的射门，滚出了底线，我一脚大奔出去，赵抢到第一落点，调整角度竟直接射门，最后被我抱住，反复几个来回后，赵抓住机会，推射进门。李不甘势弱，一射爆射打穿我的球门，即使我已经双腿合住并向下扑，可球实在太小，从我的腿下穿过……

　　操场上的人越来越多了起来，校队的要训练，把我们闲杂人员赶出了绿茵场，我们那叫一个不情愿。可是，想着才玩一会儿，那怎么办呢？我们众人想了一个非常妙的妙计：我们去中房球场踢，我去拿钥匙，葛书宇从家拿球。我们一个“浩浩荡荡”的队伍出发了，我很顺利的从物业上拿到了钥匙，并很快地打开了大门。一进去，一种熟悉感扑面而来，几分钟过后，葛书宇终于拿着他的球过来了。我们先踢了几脚门，找找球感，过一会儿后，我们就开始比赛了，但我们踢好大一会儿，双方都没有进球，我们最后也以2：2平了。不知他们怎么知道这地的，操场上一些人也来了，不一会儿，整个场上人满为患，我们也只好回家了。

足球的作文8

　　虽然说，踢足球是男孩子喜爱的一项体育运动，但它并不是男生的专利，因为，作为女孩子的我，也很喜欢踢足球。 每个星期五下午放学，我都会约上我的几个好朋友，一起到操场上踢足球。这其中有男生，也有女生。来到操场上，我们先把人员分成两组，男生一组，女生一组，然后各组再推选一名防守意识极强的人来守门。我们女生组通常都派活泼可爱的凌星小雨当守门员。

　　又到周五了，我们来到操场，放下书包，各自准备就绪，球赛便开始了。一开始，双方就打得非常激烈，互不相让。别看男生队汪昊个子小，可是他的'动作却很灵活，而且跑动积极，一会儿勾球，一会儿铲球，一会儿又快速回身防守，活像一只猴子，在人群中来回穿梭。这时，由于我们队吴雨涵的失误，把球传丢了。只见，汪昊一个箭步窜上来，用脚带起球就跑，眼看逼近我方的球门了，而我拼命往回赶也已来不及，只见他猛地一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向球门，进了。此时，我们只能望“球”兴叹。

　　被对方进了一球，我们女生队失望极了。但是我们并不灰心，反而斗志更勇，带球传球也更加小心谨慎，以避免历史重演，只要控制好球，就有扳回的希望。就这样，球在我们的脚下传来传去，对方总是抢不到球，便有一些急躁，队形也乱了。这时机会来了，我的面前出现了一个空当，球在徐书娅的脚下，我大声喊:“传给我，传给我！”徐书娅一脚把球踢给了我，我瞅准球门，猛地起脚，皮球好像长了眼睛似的，正中对方的球门，而对方守门员则判断失误，居然向相反的方向扑去，结果可想而知。看到球进了，我们欢呼着，跳跃着，操场上空飘荡着我们快乐的笑声。

　　一比一，平了。虽然我们没有分出胜负，但是这并不重要，重要的是，我们在踢球中找到了欢乐，放松了心情，锻炼了身体，增进了友谊！

足球的作文9

　　今天，我原本是很有兴致地去踢足球的。

　　在路上，方林还跟我说昨天他妈妈告诉他今天晴天。我更加高兴了，以为今天准能够踢足球了，还可以跟小伙伴们一起踢球。

　　可是，一到球场，雨就下了起来，而且下个不停。我们没有办法踢球，只好找个地方躲雨。这时，我想我好倒霉，好不容易等到周末，大家一起来到一处踢球，好好高兴一下。可是怎么老天爷就是不帮我们，偏偏下雨，还下个不停......

　　大家在树下站了一会儿，雨似乎更加大了，又起风了。今天实在没有什么条件再踢球了，我想回家去了。可是，方林却对我摇了摇手，不知道他在想什么。过了一会儿，他竟然提议：“机不可失，时不再来。我们就在雨中踢足球吧！”天那！这家伙难道不懂得冒雨踢球非常容易受伤，而且容易感冒。不就是踢球嘛！既然没有条件那就干脆放弃算了。干嘛还要跟自己过不去，给自己出难题？

　　可是，大家的想法正好和我的相反，全都赞成方林的提议。我是不行的。我知道自己没有那样的身体条件。万一感冒了，生活学习都会受到影响的。何况这雨谁知道什么时候能够停下来呢？要是下它个一下午，那我们不就全成了落汤鸡、小泥猴了吗？这样可不好。

　　我又站了一会儿。雨还是照下不误，我只得跑回家去了。

　　这雨，在我回家半小时后就停止了。我不是没有想过再回去踢球，但是我既然提前走了，再回去似乎也没有什么意义了，也对不起大家了。结果，我一个人在家里看电视，觉得非常孤独。

　　晚上，方林打电话过来跟我聊天，用我老爸的手机接的。他在电话里说今天大家在雨中踢足球踢得都非常高兴，觉得比平时有趣、愉快，还说我不应该这么早就走了。他还说我的心态是不对的'，总是给自己“负向”心理的暗示。我觉得他说得对，因此，我想了很久很久......

足球的作文10

　　我和我弟弟同时加入我们学校的足球队已经有八个月了，认识我的足球教练也八个月了。他是一位50岁出头的大高个山东汉子，戴着一副眼镜，看起来很很严肃，皮肤长期被晒比较黝黑。其实他是一个非常有素养、有责任心、有爱，还是一位非常善良非常幽默的导师。

　　刚开始认识他时，他总是在集队时很自豪的说：“我们那年代中国足球队员比现在的梅西、c罗都强，孩子们你们要努力呀，得从小把动作到到位。我教了半辈子球，我在17岁之前都是全国排前几名，我是真喜欢足球，所以我到在还在从事足球那一行。”训练中他总对我们讲：“脚不要搭啦。”我们没有一个人听懂，经过他做示范时才知道原来他们山东话“脚不要搭啦”是说脚不要松的意思。

　　我的教练他是一个不“守时”的人，特别是在暑假里的早上，他总是六点就到校等着我们七点开始训练，八点半结束他总是九点多了还没有结束，一直到今天他都是至少晚半个小时才放学，外面接我们放学的家长个个都非常愿意在校门口等上半个小时或更多长时间。训练时他总是蹲在地上抓着我们一个又一个的臭脚练习脚法，累了他就干脆坐在地上继续用手抓着我们的臭脚训练。

　　有一次我们那天主要练传球，我弟弟傻呼呼先做几个过人动作再传球。教练幽默地说：“你这个叫脱裤子放屁，不需要练过人，懂了没有”全队哈哈大笑起来。

　　我的教练也是一位非常严格的教练。就说前几周吧，他说：“足球要讲究团队合作，一个人再厉害也比不过十一个人。”那天，我们练的一个项目是关于集体合作的动作，我们一个一个传球，直到所有的`人都连续传好四脚，如果中间一但有人踢轻、踢重、踢偏，所有队员当中只要有一个没有踢好，那么全队都跟着倒霉。我们那天前面踢好的人不知道有多少次再次变成0脚。这就是团队合作的训练。

　　上周有一天，学校的场地占用了，我们讲完了一些战术后放学是最早的一次。那天家长们都没有来，我们在学校玩老鹰捉小鸡的游戏，有个队友突然说他好饿，饿的肚子疼。教练就去学校旁边的超市买了一些面包给我们分着吃，大家都高兴的抢着吃，真是好吃极了！

　　我的教练的一言一行都影响着我，我有个梦想，我想成为像我的偶像王霜那样有球技的人，我想让教练找回他青少年时那份自豪……

足球的作文11

　　“贝贝”它是一只浑身长满黄色长毛的“京巴”小狗。两只黑黑的小眼睛好像两个会说话的水葡萄。每次我回到姥爷家，它远远的就跑过来往我身上爬，又是跳又是摇尾巴的，好像久别的孩子见到妈妈一样，那亲热劲就甭提了。当“贝贝”和我们在一起的时候它总是欢蹦乱跳的在我们周围捣乱，我和表弟表妹都非常喜欢它。

　　正月初二这天，春光明媚，小鸟在枝头欢快的'叫个不停。我和表弟及表妹相约在田间冰场上踢足球。这可把爱玩的小狗“贝贝”吸引了过来。只见它飞跑过来，两只前爪不停的拨着皮球，看样子有玩皮球的灵性，大有前锋队员的架势。当时，我和表弟就灵机一动，都有想让小狗“贝贝”参加比赛的愿望。

　　表弟和表妹一队，我和小狗“贝贝”一队。one、two、three、go……！只见我一踢黄皮球，小狗“贝贝”就以光速般的把球抢上，往右跑，要知道动物在冰上比人们跑的快呀。小狗“贝贝”把它俩的注意力都吸引到右边去了。突然，小狗“贝贝”后腿一蹬，把球传向左边，正好到我的脚下，我心神领会，它要让我射门呀！我抓住这一空档，使出了“技能球”飞起一脚，太好了！一比零。我们先胜一球。可他俩还不知道是怎么一回事呢！

　　第二场，one、two、three、go……！表弟先发球，他可是射门老将了。他使出了必杀技“射门一百脚”。啊！真够狠的！对于我这射门大师，可是小菜一碟呀！看我的！我使出了防守技能“铜墙铁壁”，我挡！让后就是一个转身左脚必杀技“飞龙三百脚”。啊！不好，表妹一个“怀中抱月”把球牢牢的抱住了。唉！早知道，我就不教她“怀中抱月”了。然后表妹迅速把球传给表弟，表弟又使用“射门一百脚”必杀技。皮球擦着冰面旋转着飞速而来。怎么办呀！我正在焦急之中，只见小狗“贝贝”冲向皮球，把前爪牢牢的爬在皮球上，身体迅速向后一退，两只后腿用力一蹬，前爪用力向前一扑。皮球直冲球门。好球！进了！！我们以二比零的成绩赢得了“冠军”。

　　在回家的路上，我们兴高采烈。只见小狗“贝贝”跑在队伍的最前面，昂着头，翘着尾巴，好像它真的把自己当成了“冠军”似的。我心里有说不出的对它喜爱。

足球的作文12

　　生活中，谁都会遇到麻烦事，有时还需要别人帮助，最近，我就遇到了这样一件事。

　　那是一天下午，我到小区里和小伙伴们一起踢足球。正玩得开心，我一脚把球踢到对面楼顶上去了。我和小伙伴们想了很多办法，都没有把球弄下来，只好去搬“救兵”。

　　我们飞跑到物业管理处求助，一个叔叔看了看我们说：“又掉到上面去了？”看来这种情况不是第一次发生了。叔叔拿出对讲机说：“喂，老张，从你那儿调个保安过来，快点儿！”

　　大概10分钟后，我们一起来到了“事发地点”。物业叔叔和保安仰着脖子绕着楼转来转去，想看看用什么办法好。保安叔叔个子高大，他把长棍子伸到房顶上，左右扫来扫去，想试探一下球掉落的位置。可能是房顶比较大，球滚远了，保安叔叔找了半天也没找到。我们都有点沮丧，看来这个球就要留在楼顶了。

　　但是他们并没有放弃，而是商量了一会儿，决定去拿个梯子试试。但找到的梯子都不合适，不够高。于是他们最终决定自己爬到房顶上去找。房顶的旁边是活动区的高栅栏，顺着高栅栏，可以爬到房顶上。物业叔叔先攀住栅栏试了一下，但是没找到适合的落脚点，我得心也随之悬了起来，没想到够个球这么麻烦。他在栅栏上踌躇了一会儿，还是放弃了行动，爬了下来。

　　接着换保安叔叔爬栅栏。他个高腿长，先蹬上一根横着的小铁杆，然后跨了一大步，登上栏杆顶部。接着他双手用力一撑，便直接跨上了房顶。绕过围在房顶周围的'栏杆，他很容易就找到了我踢上去的球，把球扔了下来。这时的我正在底下看得心惊胆战，替他捏了一把汗。我赶紧接住球，向两位叔叔道了谢。

　　物业叔叔“语重心长”地教育了我们一番，让我们尽量到开阔地带踢球，这次我们真的是吸取了教训，再也不想麻烦叔叔们了。

　　把房顶上的足球找回来这件事不大，但是叔叔们急我们之所急，不因我们是小孩就忽视我们的请求，我们深受感动。他们捡回的不仅仅是足球，还有我们心中对关爱的感知能力。

足球的作文13

　　我有很多兴趣爱好，有下围棋、跑步、摔跤……但我最喜欢的还是“课间足球赛”。

　　“叮铃铃”，下课铃响了，同学们如同离弦之箭般地“飞”出教室，一部分同学去操场踢足球了，这其中当然也包括我。

　　我被分到中后卫去了，正好这也是我擅长的“职位”。

　　振奋人心的足球赛开始了，首先，由朱恩泽开球，他一个大脚直接把球过了半场，正当快要入门的时候，被对方球员一个“倒挂金钩”，防住了这一球。

　　轮到对方发球了，但与我们的方法截然不同，他们把我方队员都“晃过”了，再一个“大脚”射门，但还是被我方中锋拦住。不但拦住了，我方还准备反攻，并把球带过了半场。这时，我做了一个胆大的决定：直接中后卫补位前锋，将球带入球门。说干就干，我以每秒8.5米的速度，将球带入对方半场，直接射入球门，全场顿时响起欢呼声。

　　但我的这个举动似乎激怒了对手，他们的'主力一下子冲过半场直奔我方球门，幸好我一个“抢球”，把球抢了回来。不过，“一波未平，一波又起”，对方一位前锋像火箭一样向我冲来，我“怂”了，一下子跑到左前锋的位置后面，被他进了一球。

　　最后一局是决胜局，我也自告奋勇地跑到前锋位置，要当主力。“裁判”立刻答应了我的请求。太好了，终于可以“过把瘾”了。开局，我马上一个大脚开到对方球门口，不过出界了。没事，再接再励。当对方冲过来时，刘孟航一伸脚，把对方主力绊倒了，因此，他就被红牌罚下场了。我方失去了他，就等于没了一个“MVP”，对方就轻轻松松过了半场。关键时候，我把这一球拦下了。但对方又一个前锋冲过来，僵持了一会，我们便只有“招架之力，毫无还手之力了”。就在这时，朱恩泽把球抢了过来，攻到了对方球门前，就在我们快要进球之时，上课铃响了，我们只能遗憾地放下手中足球，乖乖的回教室。

　　通过这场比赛，使我明白了：足球，不是光依靠个人的力量，而是团队精神！

足球的作文14

　　本说我一个女孩，怎么会跟足球扯上关系呢？但是，我当年我和我的好朋友“姚明“可是驰姹球场的，球技第一的足球女将哦，当然是倒数第一拉!

　　话说当年，两位不知天高地厚的两个家伙，想知道在球场上奔驰的快乐，便认定了足球，参加了足球班。当他们俩人第一次来到这个足球的天地上时，发现求队的队员们，对两位女学徒的来到，感到诧异时。我便发誓，要是

　　不踢出点成绩来，我就罚自己吃一顿KFC。当足球的兴趣在我的心中渐渐萌芽时，结果，被太阳的热度烧焦了。于是

　　我便开始偷懒A计划。第一招，装病。

　　“哎呀，老师我的肚子疼啊!可不可以等会在练习啊!“

　　“你好象没有什么事吗!“

　　第二招，明的不行来暗的。

　　在他们背着太阳跑步时，我就超近道，呵呵，老师发现不了。不过，这招可要神不知鬼不觉，眼疾脚快。

　　可是，时常出现意外。

　　“老师，她们抄近道。“

　　这些同学，自己没有这本事，嫉妒我这一大名作弊王，暗算我。害的我狼狈不堪，重新在跑两圈。哎，又一次

　　失败啊!

　　第三招，死缠烂打。

　　管它三七二十一的。既然都不行，那就来软的'，向老师求情。要是不行，就耍无赖。

　　“不踢拉，不想踢拉，我不要踢，太阳太打了，比不过啊......“

　　种种的理由，把老师给烦死去，还怕他不束手就擒。最后，老师终于被逼的的没办法了，成功了!

　　坐在阴凉的地方聊天第一次变的如此的美好啊。但时间有限，还是要上场的呀。一到足球场上，我变什么招

　　也使不出来了。球向我飞来，要接住，可又不能用手。被打了。还不能出气，只能往肚里面吞。上会，就有一个球向我

　　踢来，被打的头晕脑花的，他们还怪我，没接住球。

　　一个学期的艰苦训练，把我折腾的气不打一处来，不过也很开心哦!

足球的作文15

　　我的梦想是当一个足球员。假如我自己已经长大，到国外参加足球比赛，我一定会很紧张，可是我会很努力不让别人进球，为我们那一对争取最高荣誉。我会想当足球员的原因，是因为小时侯在学校第一次踢足球，就觉得快乐，所以我就参加了学校了学校的足球队。虽然足球很好玩，可是也有伤心的时候，就是比赛输了，因为会很不甘心，不过没关系，反证日后还有很多机会。为了完成足球员的梦想，我会练习一些基本动作或射门、带球……等，跟队友讨论作战计划、说一些比赛的时候该怎么踢这场足球。如果比赛输了，我会不断的努力练习，等待下一场比赛的到来。

　　虽然我的梦想是足球员，不过长大还有很久，不知长大，不知会不会被选中。如果没有选到，我也不能生气，因为这样别人会觉得这个人怎么会没选中，就这样不高兴，没有选中去找另一个兴趣去做，去完成那个兴趣。

　　小足球大梦想。

　　上二年级的时候，我们学校被选为足球学校，我们开始接触了足球。我的最初印象是：足球圆圆的，有着黑白相间的颜色，是用脚来踢的'一项运动。在体育课上，老师告诉我们：“足球运动是一项古老的健身体育活动，源远流长。最早起源于我国古的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。所以说，足球故乡是中国。”可我们还以为足球是外国传到中国来的，好惭愧呀！

　　接下来老师教我们踢球的方法和规则。我知道了这里面的大学问。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内，每射入一球就可以得到一分，当比赛完毕后，得分最多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同，则须看比赛章则而定，可以抽签、加时再赛或互射点球（十二步）等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外，球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球（开界外球例外）。

　　每天我们都有上下午两节足球课间活动，我们都会排着整齐的队伍到操场练习，我们现在已经会几种运球方法了，有时还会和其他班级来场比赛。我要好好的练习，将足球踢的棒棒的，为我们的学校争光，为我们的中国争光！

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