难忘的老师作文

更新时间:2023-02-19 10:49:44
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难忘的老师作文(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的难忘的老师作文,欢迎大家分享。

难忘的老师作文1

  在我求学的途中,有许许多多的老师教过我,但令我最难忘的还是那位数学老师。

  刚上五年级的时候,换了位数学老师。是位女教师。名字叫王玲珠,我们都亲切地叫她王玲珠老师。王玲珠老师有着一头黑发,戴着一副眼镜,一双眼睛总是透出慈祥的神情。

  到现在为止,王玲珠老师已经教我们一年多了。说来也奇怪,两年的时间一转眼便过去了,一点也没觉得漫长。可是,仔细回想,这一年多的时间里,发生了许许多多的有趣的.事,王玲珠老师的课堂上也不例外。

  王玲珠老师不得不说是位难得的好老师。在她的课上,气氛总是十分的活跃。因为王玲珠老师的“出口成章”和与生俱来的幽默感,总是能让同学们开怀大笑。我们都觉得王玲珠老师不去做广播事业都可惜了。王玲珠老师还是一位十分负责人的老师。“课上不懂的赶快问!”这是王玲珠老师上课常说的一句话。老师发现我们大家对某一道题有些迷惑,必定会重新,细致地给大家讲一遍,有时都能讲上两三遍。或者举一个简单的例子。我们都十分喜欢王玲珠老师,让我们在快乐中学习,畅游在知识的海洋。

  老师是扶我上马的人,老师是助我飞翔的人。要学会感恩,感恩老师,不光要感恩一位老师,所有教过你的老师都应该感谢,因为他们都是无怨言的把自己的知识传授给我们的。

难忘的老师作文2

  陈老师,50岁左右,中等身材,衣着朴素大方,有一张椭圆的脸,每天都换色彩不同的裙子。陈老师眼睛大有神,水汪汪的,看上去充满智慧,又透出几分喜感。虽然貌不惊人,但她渊博的知识和多年的教学经验,给我留下了深刻的印象。

  某天,陈老师穿着红色的裙子,伴着上课铃声跨进教室。那天我们上的'是《冀中的地道战》,她转过身抄起一根粉笔,在黑板写下标题,随后就提出一个问题:“冀中在哪里?”我们这些莘莘学子没有一个知道。陈老师笑了笑,说:“冀中在河北省的大平原上,那里经常有日本侵略,他们因正面冲突打不过,才开启了地道战。”我们恍然大悟,急忙记下来。陈老师等我们记完,才继续讲课。她讲课既生动又有趣,提出的问题也都给我们讲明白。我们上课也兴致勃勃,每天上完都很轻松。成绩呢,当然是很好的了!

  陈老师不但教学好,还奖罚分明。上学期语文期末考试时,我只考了2。5分。那天陈老师穿着蓝色裙子走进教室说:”考了分以上,暑假作业不用写。你们想不做作业,就得努力学习。”接着咳了咳,说:“5分以上虽然要写作业,但也可以奖一本大日记本,0分以上奖一本小作文本!”刚才失魂落魄的学生听说自己也有奖,也打起了精神。陈老师发完本子,接下去说:“考0分以下的同学,要写5篇周记,0分以下写7篇,谁让你们不努力学习呢?”经过陈老师的鼓舞,这学期考0分以上的人越来越多了。

  寒来暑往,同学们在陈老师的教导下,成绩直线上升。无论是陈老师独特的教学方式还是丰富的知识,都让我难以忘怀。

难忘的老师作文3

  老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮学生。在我的美术生涯中,是罗兰老师带着我一路向光明前进。

  幼儿园时我多才多艺。上了小学,爱上了美术,遇见了这位疯癫却又平易近人的美术老师。我们常叫她“大罗”。

  仍记得,那第一幅获奖的画,是经过大罗多少次的改进才拿到奖的。晚自习大罗把我和几名参赛的同学带到了画室,为了同学能把主角画大,大罗常常会先帮我们把位置定好,由我们来画内容。有什么不懂的,我们都爱问大罗。在画上,沙发我总画不出立体感,大罗哼着小曲儿,拿来了一盒粉蜡。用棕色粉蜡涂抹着,黄色的沙发,有了深浅的变化,立刻变得立体了。大罗还讲解道:“立体感就是要有深浅的变化来显现,素描便是如此,在彩色的画中,就用颜色的渐变来展示……”不一会儿我就明白了,专心地画了起来。大罗意味深长地点点头,长了雀斑的脸上洋溢着满意的微笑,小小的眼睛里流露出一种欣慰的目光。

  大罗突然猛地跺了一脚,眉头紧皱,眼睛瞪得滴溜圆,死死地盯着旁边一位同学,把书卷起来,正想要打他。又突然大笑,把我们弄得摸不着头脑。原来呀,她是想要给同学们做示范,教导着同学们怎样将人物表情画得丰富生动。她独特的'教导方法,让我们有了更加深刻的体会。

  时光在流逝,和大罗一起相处的时间越来越少。但是,我不会让大罗的付出枉费。

难忘的老师作文4

  在人的一生中会有许许多多老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我上小学的这段时间里,已经有许多老师让我终生难忘,其中,我最喜欢的一位老师就是诸老师。

  诸老师是一位女老师,教语文。诸老师个头不高,一头秀丽的卷发,一双炯炯有神的大眼睛,看起来和蔼可亲。

  诸老师对我们像朋友一样,无话不谈,我们也很喜欢她。有一次,她在教第8课《泉城》时,令我至今难忘,老师先是教我们读课文,接着,就给我们一段一段的讲过去,当讲到趵突泉时,老师竟讲着讲着就和我们聊起了她曾经去趵突泉时游玩的.经历。那时,我很爱听故事,看书,特别是那些有趣的故事。老师这下正好讲到了我的心头,听着听着,我就入了迷,直到最后老师说要带拍的照片来给我们看时,我才被其他同学的欢呼声给惊醒,好一会儿才缓过劲来。下课时,我听同学们在议论老师要带照片的事,起初,我还以为这只是老师一时兴起,跟我们开个玩笑罢了。谁知,第二天,老师还真带了照片来,照片上拍着老师站在石碑旁微笑。这件事让我更加喜爱诸老师了。

  现在,我已经五年级了,语文老师也换成了现在的刘老师,诸老师被调去教一年级了。不过,虽然诸老师不再教我们了,不过我想,我永远也不会忘记这个我最敬爱的诸老师,这个令我永生难忘的诸老师!

难忘的老师作文5

  在我的记忆中,有很多令我难忘的老师。但我最难忘的,还是那位宿老师,他十分幽默。

  宿老师与别的老师不同。他个子高高的',很强壮,身体不胖不瘦,三十岁的样子。一看就是教体育的,其实他是教语文的。头发很短,眉毛弯曲得像月亮,一双炯炯有神的大眼睛,一看就很幽默,好像随时能蹦出一个笑话来。

  他真的能随随便便就讲出笑话。刚认识他的那天,他向大家介绍自己,冷不丁插进来一句:“我有个习惯,作业故意不做的,死啦死啦地!”我们班哄堂大笑,都笑得前仰后合。这位“宿军官”可真凶啊!我一直到下课了,还在因为这件事而笑得合不拢嘴呢。

  宿老师不光会讲笑话,他还会利用有趣的话语让一些同学意识到自己的错误。看,我们班又有同学上课开小差了。宿老师看见了,慢悠悠地走到他跟前。等他察觉了,“宿军官”已经开始发令了:“来人哪,把这人打出去拖死!”“拖出去打死”变成了“打出去拖死”,我们班的笑声估计能从三楼传到一楼。同时,我们也为那位同学捏了一把冷汗,担心他受“宿军官”的“狠虐”。只见“宿军官”脸色阴沉,低沉地说了一句:“上课注意听讲。”然后说:“我们继续上课!”同学们的笑声又一次巨浪般涌来……

  这就是我记忆中最难忘的、最幽默的老师。

难忘的老师作文6

  一位好的老师,可以让一个学生终身受益、记忆犹新,一位好的老师,可以使一个学生的成绩突飞猛进……我就拥有这样一位好老师。

  往事如歌,那一个个快乐的故事连成一串音符,在耳边回响。还记得第一次见到葛老师是在暑假,同学邀我去新教室打扫。我从同学口中得知,我们的新班主任是葛老师。“葛老师”一个如此温暖的称呼,我想象着这将是怎样的老师。来到教室,看到一位老师正站在讲台上,怕生的我在门口迟疑了一会儿,才张口:“葛老师好!”她转过身来,亲切又略带惊喜地问我的名字,我羞涩地回答着。葛老师黄色的卷发垂落双肩,充满活力,一阵淡淡的香味从身上散发出来,多么温暖,多么令人愉快!葛老师总爱俯下身和我讲话,使怕生的我渐渐放松下来。从那一刻,葛老师就是我觉得最亲切的老师。

  老师最迷人的时候就是在教课的时候,我觉得这句话放在葛老师的身上再合适不过了。葛老师的课堂总是一片热情洋溢的海洋,精美的幻灯片,意味深长的提问,点到为止的提醒,让我们同学兴奋不已,纷纷开动脑筋想答出这一个个令人费解的问题,使整个课堂激情四射,手如雨后春笋般升了起来。我注意到葛老师微微泛红的脸颊露出欣喜之色,我们的.优异表现给是老师的欣慰。

  忘不了的是葛老师的激情,让我有学习的活力;忘不了的是葛老师的严谨教学,让我有了一份份优秀的答卷;忘不了的是葛老师严厉的批评,让我改正了自己的缺点;更忘不了的是葛老师一课又一课认真地教导,井井有条的复习,让我吸取了知识,确定了更高的学习目标……

  葛老师,您的每一句话,每一个动作都留在我们的心中,您对我们三年的培育之恩永远铭刻在我们心里,感谢您,我们会用学习上的进步和成功来向您汇报的!

难忘的老师作文7

  在我六年的小学生涯中,遇见过许多老师、同学。尽管有些人已经忘记,可三年级的那位语文老师,我至今难忘……

  他复姓欧阳,我们都亲切地称他为“欧阳先生”。他留着平头,浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上是一副阔边金丝眼镜,能说会道的嘴巴总会道出无尽的知识。

  欧阳先生的教学方式很独特,每四节课中就会安排一节课讲课外故事,他讲故事十分精彩,在我们听得入神时,就会突然冒出一个问题来考我们,或者把“惊堂木”往桌子上猛一拍,使原本枯燥的语文课变成了一场引人入胜的评书。一开始,我真是又惊又喜又怕,惊的是我以前从没见过这种教学方式,喜的'是学习语文课有趣极了,怕的是语文课会不会赶不上进度,毕竟四分之一的语文课都变成了评书。事实证明,我多虑了。为什么呢?

  因为一场又一场评书,在默默提高着我们的思考能力,培养我们专注的听讲精神,原本三节课才能上完的内容,老师只用两节课就上完了,而且上得更有质量。在不影响书中知识的情况下,我们又平添了许多课外知识,真是一举两得啊!

  检验知识的最好方法就是考试。一场语文考试下来,我们做梦也没有想到,原本十几名不及格的同学全及格了,班级排名也从垫底一跃而上,冲到了全级第一!而这一切都要归功于欧阳先生。

  尽管欧阳先生只教了我们一年,但他在我心中已经留下了难忘的印象。

难忘的老师作文8

  开学了!我兴奋地走进校门,发现学校焕然一新。鲜红的花朵在栅栏上开放,绿油油的草坪向地毯一样铺在操场上。走到楼上,我发现玻璃也格外明亮。学校真美啊!

  401班教室门前,站着一位戴眼镜的.男老师,他个子高高的,腆着一个大肚子。我知道这就是我们的新班主任熊老师。我早就听说过,熊老师上学期是教毕业班的,非常厉害。一想到这儿,我还真有点儿害怕。

  我放慢脚步走过去,轻轻地说:“熊老师好!”“这位同学好!”熊老师笑眯眯地说,还伸手摸了摸我的脑袋。我松了一口气,还好,他没有那么可怕。这一天,熊老师强调了班级纪律,提醒我么明年要做好开学准备工作,其中还强调了要带两块垫板。

  第二天的语文课上,我们正在抄写生字。熊老师踱着步子在教室里走来走去。咦,林其峰怎么慌慌张张的?我一抬头,看见熊老师正站在他面前,问:“你怎么不是用垫板?”林其峰一会儿抬头,一会儿低头,支支吾吾地说:“忘……忘了带。”熊老师生气了,眼睛瞪得鼓鼓的,脸气得通红,像一头发怒的狮子,大吼一声:“下次一定要带!”在安静的教室里,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。林其峰吓得脸色苍白,大气也不敢出。别的同学也都一动也不敢动。

  原来新老师真的好厉害啊!

难忘的老师作文9

  我现在六年级了,马上就毕业了,我们的班主任是申老师,她是我的启蒙老师,所以无论到了哪里我都不会忘记她!

  申老师是一位具有严谨的教学作风的人民教师。记得有一次全校举行歌唱比赛,歌词里面有几句说词,关于夏天的那几句是我说的。那天老师让我先上讲台上演练,我快速地走上了讲台,第一次演练我用骄傲的'语气读了一边,本以为申老师会听不出我骄傲的语气,没想到细心的申老师体会出来了,申老师严肃地对我说:“林泽慧,你读的不是很好,希望你能努力!”于是我细心的背了一遍,这回申老师仍板着面孔,她对我说:“嗯——比上回好点,继续努力!”背完了第三回,申老师终于笑了,一定是她满意了!就是通过这件事我才发现了申老师是一位严谨的人。

  申老师也是一位尽职尽责的人民教师。记得一开始申老师给我们带课时,态度十分严肃,因为当时申老师接班的时候,我们班的各科成绩都很差,但申老师并没有放弃我们,她并不认为我们不是好苗子,而是认为我们太懒了。的确,自从申老师带上我们以后,我们的各科成绩都赶了上来,而且不光是这些,连我写得歪歪扭扭的字都写的端端正正的!

  申老师更是一位勤劳的人民教师。只要是我们班的人都知道:不管天气有多冷,有多热,申老师依然下楼看我们做操。

  准确来说,在我心目中申老师永远是一位十全十美的人民教师,他无私地培育我们三年,是我们从小毛孩变成了青少年。

  快毕业了,我想发自内心的对申老师说:“申老师,您辛苦了!培育了我们三年您一定累了吧!歇会儿吧!让您判作业的双手歇会儿;让您看我们的双眼歇会吧!祝您万事顺利,青春常在!”

难忘的老师作文10

  你们猜一猜最令我难忘的老师是谁呀?那就是———花老师,他是我四年级的语文老师。

  花老师瘦瘦的、高高的,戴着一副眼镜,他最大的特点是喜欢提前准备。

  有一天早晨,离运动会还有一周,花老师就提前帮助我们练习了。

  我们班有一个同学问花老师:“花老师,运动会下个星期五才开始呢,为什么这么早就练习了?”

  “就是,就是。”几个男生纷纷说。

  “只有提前准备,才能取出好成绩。”花老师心平气和地说。

  老师拿好提前为我们准备的早饭,手臂一挥,随着一声枪响,同学们飞快地跑了进来,有的健步如飞,有的像草原上的`野马。很快,他们到达了终点,有的气喘吁吁,有的若无其事,有的已经累趴下了。

  “你们要好好锻炼,才一圈,看,你们有些人都累趴下了。”老师失望地说。

  一天天过去了,随着老师每天的魔鬼训练,我们终于都成了草原上的野马,都已迫不及待期待参加运动会了。

  比赛那天,我们得了第一名。全班的欢呼声,振动了整幢楼。老师开心地笑了又笑。

  我清晰地记得,我在四(5)班时,花老师每讲一节课,都会提前准备好精美的课件和生动的故事,让我们更深刻地理解文章,走进课文当中,同学们听得入了神,每上一节课感受都是一种享受。

  花老师教我一年了,可那句话永远浮在我的脑海中。“只有提前准备,才能取得好成绩。”老师的教诲之恩,我终生难忘。

难忘的老师作文11

  马上就要小学毕业了,六年来,有许许多多教给我知识的,令我感激、难忘的老师,但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活,是她把我们从一个个什么也不懂的小孩,教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。

  孙老师是一个有很强责任心的人,她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文,还很重视作业情况,别的老师很少批单纸作业,而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。

  记得那是半年前一个阳光明媚的.下午,我妈给孙老师打电话,说我作业写得很慢,请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭,边写边玩,并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后,我便天天给老师打电话,改掉了磨蹭的习惯。

  孙老师不但对工作认真,而且总是以各种方式启发学生,让学生喜欢文学,搞点儿文学创作。

  记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课,主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时,老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说,当他把那“稚嫩”的小说给老师看时,老师高兴极了,不但没说周梓煜写的小说写得不太好,反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下,我的小说由“稚嫩”渐渐成熟,受到了同学们的好评,成了班里有名的“小作家”。

  我是一定不会忘记孙老师的,今天,我会为有这样的好老师感到骄傲。明天,让老师为有我这样的学生自豪。

  一句俗话说得好:十年育树,百年育人;插柳之恩,终生难忘。

难忘的老师作文12

  回忆起五年来那些教过我的老师,想起来的可能是严厉的谢老师,可能是有趣的朱老师,也可能是和谐的张老师,但我最喜欢的,还是现在的班主任戴老师。

  有趣至极

  戴老师的课总能让我们哈哈大笑。这可不,今天我们学《登徒子好色赋》。讲到“东家之子”时,戴老师立马把“惑阳城,迷下蔡”改成了“惑阳城,迷采芹”(采芹是我们班中队的名字),接着又“趁热打铁”,又来一句:“嫣然一笑,啊,张毅诚倒了,啊,张叶轩也倒了。”让我们笑得上气不接下气。

  两面派

  “谁让你摸我的!”原来好动的.张相宜又来偷摸戴老师的衣服了,戴老师立马转过头来,厉声呵斥,并告诉她:“上课注意力一定要集中!”。说完张相宜后,戴老师立马“阴转睛”,继续绘声绘色地给我们讲课。这表情变化比天气变化还快。

  古文先生

  想进戴老师的班级,你必须学会背古文。这可不是书中的《游子吟》和《蝉》,而是《古文观止》中的《马说》和《前出师表》。有一次,戴老师还举行了个“背书大赛”,引得我们争相比拼,欲罢不能,真是名副其实的“古文先生”。

  还是位侦探

  有一次,戴老师在一个学习软件里开了直播,来测试我们的背书情况。正巧,一个没背的同学被抽到了。那个没背的同学便以读书来冒充,立马被戴老师拆穿了。戴老师真是“福尔摩斯”再世。

  这就是我的戴老师,那个令我最难忘的老师,那个似翠竹般屹立在浦师附小的戴老师。

难忘的老师作文13

  即将毕业了,要离开无数培育过我的老师,他们都令我难忘。老师的性格各有不同,有温柔的,有严厉的,让我最难忘的要数四年级时教我们的叫老师了。

  焦老师是一个很严厉的老师,但也十分风趣。

  焦老师刚来的`时候,大家都不知道她又多凶,开学不久,焦老师说要听写,大家都没怎么认真背,以为会像以前教我们的劳老师一样,错了不用订正。当听写本发下来时,我发现我们听写有二十个,我就错了八个我心想:反正不用订正,怕什么!所以当我看完我“C”的成绩后,居然还悠哉游哉的和周围的同学聊天。

  焦老师一脸严肃地走上讲台,宣布:“我发现,班里有些同学对听写十分不重视,就说这次听写,我们不合格的就有十几个,我决定——错一个单词订正二十遍!”我心里暗暗叫苦,因为我要订正一百六十遍!班里的同学也是叫苦连天,但焦老师丝毫没有因为同学们的举动,取消这个作业。我心想:这新来的老师真狠!不过从那以后,我对待每次听写都是认认真真的了。也是从那时起,班里的听写好了很多。

  焦老师也是十分幽默的人。

  有一次,余恕上英语课没带书。被同学发现了,我们班的谌定轩,叶钦,陈广智一齐:“抄!”因为没带书的同学,焦老师一般都会让他们抄书。焦老师让他们几个站起来,问:“你们说吧让余恕抄什么!”那几位同学说完后,焦老师笑了笑,又说:“哼哼,下次你们犯一点小错误,我就让你们抄,让余恕规定你们抄什么,行吧!”全班大笑,那几位同学傻了眼。接着,焦老师又说:“余恕应该怎么惩罚老师知道,不用你们说,老师有自己的解决办法,下次可不能这样了!”

  焦老师就是这样一个幽默又严厉的老师。我们大家都很喜欢她。

难忘的老师作文14

  在六年的小学生活里,那些难忘的事、难忘的人、难忘的物就象那秋天里的落叶一般多数都数不清楚,但在这六年中使我终生难忘的却只有一个,那就是我的小学班主任——陈老师!

  我第一次见到她是在五年级上学期开学的时候,那时,她穿着教师制服,面带微笑容,迎接着同学们的到来。因为我那时候刚刚转学过来,对陈老师一无所知,很陌生。我转学过来一两个星期后,老师觉察到我的性格很内向了,于是,每次上课都点我发言,可我却还是很内向,从不主动举手发言。于是,老师让我当上了班干部,锻炼自己。她教学很有方法,充分发挥同学们各自的优点,记得有一次,老师说我的'字写得很歪,我并没有在意,但老师在班上展示了其他同学的字后,我才认识到自己的错误。在这之后,老师专门给我们星期一加了一节书法课,就是为了我们把字写好。

  还有一次,我考试只考了九十几分,老师来鼓励我说:“分数不是关键,拥有一个好的学习态度才是好学生,下次认真考一定行的!”第二次考试,我考了全班第四名,我显得有些骄傲,是陈老师的及时教诲使我很快从骄傲中走了出来。

  是陈老师让我改正了一个又一个的错误,是陈老师让我把字写端正了,是陈老师让我不再那么内向,是陈老师用她那和蔼的声音传授给我了无数的知识。

  虽然,陈老师只教了两年,但她给我的知识,给我的教诲,给我的印象却永远定格在我的心中,她的教育之恩,使我终生难忘!

  所以,我在这里要跟您说一声:“谢谢!”是您的严格激励了我,您的鼓励使我有了自信,谢谢您了,亲爱的陈老师!

难忘的老师作文15

  她个头高挑,架着一副黑框眼镜,此刻疲惫地走上讲台,极具威严地扫视了一下我们,缓缓打开眼前的教材:今天,我要教的是……这位气场强大充满威严的女教师,便是我最敬重又最难忘的语文老师上官老师。

  有那么一次,上课铃叮铃铃地响了起来,我们仍在教室里喧哗打闹。直到几分钟过后,一个身影才姗姗来迟&&只见上官老师夹着她的教材,剧烈地咳嗽着,缓缓走上讲台。

  同学们,老师今天人有点不舒服,所以迟来了点。咳咳……上官老师面色蜡黄,说话的声音也是细若蚊蝇。可就是这微弱的声音,却奇迹般使我们安静了下来。我们都坐得端端正正,专注地看着老师。上官老师慢慢地挪动着步子,紧握粉笔的手微微颤抖,吃力地在黑板上写下大字。有时她紧锁着眉头,像是强憋着不让自己咳出声来,不想让我们太过担心。但是我却清楚地看到,大滴大滴的汗水像雨点般,从她的额头上滚落下来。

  汗浸透了她的衬衣,但她极其认真地在黑板上写字,声音仍像平常一样,掷地有声。教室里安静得出奇,像空气一下子停止流动,只剩下老师在黑板上嗒嗒地写字声和时不时传来的剧烈的咳嗽声。我的.心在微微震颤着。我猜想,全班四十八颗心也一定都在微微震颤着……

  老师每一次的掩面咳嗽,都使我心中一阵阵辛酸。老师,您不必带病上课啊!透过我们担忧的目光,老师仿佛读懂了我们心中所想,憔悴的脸上僵硬地挤出一抹淡淡的微笑:没事的,同学们,小感冒算的了什么?看到你们渴求知识的小脸,我也就欣慰了。

  老师……我们略带哽咽,带有充满敬意的目光望向我们最最亲爱的语文老师。在我们的眼中,此刻的她是如此的高大,如此的美丽!多么敬业的老师,多么令我难忘的老师!