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无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的与文明有关的作文,希望能够帮助到大家。
与文明有关的作文1
从20xx年1月1日那天开始,我们濮阳市就开展了“讲文明、守秩序、爱濮阳”的主题教育活动,可到现在为止,还有很多人横穿马路、不讲文明。
有一次,我看电视的时候看到“一个大人带着一个小朋友不看红绿灯,直接横穿马路,而且跑得飞快,就在这时,一个面包车砰地一下子撞到了这两个人身上(这位开车的人是一位妇女,车后是一位老太太,妇女的妈妈,她正带着老人去去养老保险公司取钱)。由于不遵守交通规则,悲剧就出现在了自己眼前。
还有一次,我和哥哥又看见了一出悲剧:一个男人骑着摩托车,没驾照,因为拐弯时不走人行道,一个面包车冲了过来,而这正好在检察院的前面,检察院的人都惊动出来了。
同学们,这些事故发生的.原因是什么?就是因为没有按照“讲文明、守秩序、爱濮阳”去做。
为了悲剧不再发生,为了濮阳的发展,我们一定要做到“讲文明、守秩序、爱濮阳”!
与文明有关的作文2
小狗黄黄和小猫花花是一对好朋友,有一次,它们一起去郊游,走在路上,花花一边吃着零食一边喝着饮料,黄黄看看花花说:“咱们可不能乱扔垃圾,要不然多脏呀!”花花听了很赞同黄黄的话,说:“你看,我带着成垃圾的袋子呢,等一会到了有垃圾箱的.地方,我们把可回收的和不可回收的垃圾分开,然后再投入垃圾箱。”
它们一边走一边说。突然小猫花花“哎呀!”一声说道:“这是谁扔的废电池,还有香蕉皮呀?”黄黄赶紧跑过来,捡起香蕉皮和废电池装进花花的垃圾袋里,说:“咱们得想个办法,让大家一起来保护环境。”花花说:“我们做几个环保警示牌子,立在路两边吧。”黄黄拍手叫好,然后它们便快乐的动起手来。
与文明有关的作文3
叮铃铃,下课了,小刚和小亮在教室里玩抓人游戏。
小刚来抓。小亮跑得有点慢,眼看着小刚就要抓住了小亮,小亮哪甘束手就擒,小亮突然跳到板凳上,又爬上了桌子,在桌子上东跳跳西窜窜,让小刚无从下手。小刚有点耐不住了,也跟着跳上了桌子,一旁在写作业的小丽说:“你们不要再闹了,人家都写不成作业了!”但他俩似乎都没有听到一样,继续在教室里东奔西跑,踩到了别的同学的文具,都还在不当回事。这时班长小军过来了对他们说:“你们这样很危险,很容易从桌上摔下来,而且还破坏公物,扰乱别的同学写作业,踩坏了他们的.文具,如果人家是你们,踩坏了你的文具,打扰了你写作业,你会高兴吗?
小亮和小刚惭愧的低下了头。
与文明有关的作文4
礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。——《礼记·曲礼上》。这是一条古代的古训,教导我们,人们应平等相待,互助互济,礼貌、友好的往来。
其实每天我们身边都会发生这样的故事。
我们班的顾琳珺同学,是一位品学兼优的学生。下课了,见到老师,她定会向老师行队礼问好,见到同学,她也会友好的挥挥手或微微一笑。
顾琳珺在学校与同学们友好相处,互帮互助。收到她的问候总能让人心里暖暖的。
有一次,有个同学不小心把她的鞋子踩脏了。那个同学连忙向她道歉,一向爱干净的她并没有生气,还笑着说:”没关系。“两位同学用礼貌架起了一座理解的桥梁,化解了矛盾。
我们班的顾琳珺同学是礼貌、文明的楷模,我们要先顾琳珺同学学习这种礼貌待人的`好品质。
礼貌待人,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙的我们,更应该来继承这个传统,让我们的校园更加美好,让社会更加和谐,让文明伴我们成长!
与文明有关的作文5
人人都说讲文明。可我心里想:文明是什么呢?妈妈似乎看出我的心思,便说:“文明有多种,比如一个人待人礼貌、语言礼貌等等,都是文明的表现,我轻轻的点点表示可以理解了。
星期日,妈妈带我去小公园玩。到了小公园我看见体育器材周围全是垃圾。我在想:做一些有意义的.事情会不会也是“文明”的一种呢?于是,我就把垃圾全部拾到垃圾桶里,正好旁边有一个清洁工阿姨看见了,夸我是个懂“文明”的好孩子。我不好意思的说:“谢谢阿姨,这是我应该做的。” 碰到妈妈的时候我告诉妈妈这件事。我又问妈妈:“妈妈这是不是讲文明的一种?”妈妈回答说:“是,因为文明的概念并不是固定的,其实文明只是生活里点点滴滴的小事,文明并不一定是指语言的文明,还有许多方面都能体现文明,哦,我明白了,原来文明就在我们每个人的身边呀!
与文明有关的作文6
生活中有许许多多的不文明的人,有一天,我从一本书上看的漫画名字叫《离文明只差一步》。
小红和小刚放学回家的时候看见小区门口垃圾箱的'垃圾外堆满了垃圾。原来有一些人为了方便,距离垃圾箱还有一步的距离就扔过去,结果没有扔进去,他们也不管,小红和小刚一个捡起来,还写出了“离文明只差一步”的字样。
看了这部漫画,我心里感觉酸酸的,大人乱扔垃圾,还让我们小朋友打扫。我们中国人真的有这么不文明吗?有人说:“不文明的外国人多了去了,为什么中国人非要这么文明呢?”可现实就是这么的残酷。
某景点写上“禁止中国人和狗进去入”这是为什么呢?这是因为中国人在一个古老墙上写“某某在此一游”,看了这一个新闻,我心酸不已。一开始我以为是外国人写的汉字。后来才发现,真的是中国人,我仿佛看见了外国人在嘲笑我们。
文明是做人之本,如果连文明都做不到那太丢人了。大家请文明起来,不乱扔垃圾,让世界更美好。
与文明有关的作文7
前天,我们听了一场关于文明礼仪的报告,我的感受很深刻。
这次报告的主要内容有:校园文明礼仪、集会礼仪、校园交往礼仪。通过这次文明礼仪教育活动,我懂得了很多知识:上下楼梯要靠右行走,进老师的办公室要打报告,当别人取得进步时,我们要为他高兴,当别人有了退步时,不要取笑他,而应该鼓励他,不能欺负低年级的小朋友,应该尊老爱幼……
中华民族是文明礼仪之邦,作为小学生,我们更应该讲文明、懂礼貌。听了这次报告,我觉得在我身上也有一些不文明的'行为,我要认真反思哪些是应该做的,哪些是不应该做的,改正不良行为,发扬好的做法。同时也要监督周围的同学,做文明的小学生。
同学们,行动起来吧,让文明礼仪之花永远盛开在我们的校园!
与文明有关的作文8
妈妈经常说文明是一种美德。如果世界没有了文明那我们的世界将没了和平。文明是人与人之间和睦的桥梁,文明是人与人之间化解矛盾的法宝。文明可能是一个字、一句话。文明:“无处不在。”
在我们身边有许许多多文明的人、他们也有许多故事值得我们学习、怀念。
有一次我去盐城玩,一下车就看见一位70多岁的`老爷爷在捡垃圾。我对老爷爷说:“别人都在抛垃圾、为什么您在捡垃圾。”老爷爷说:“科技发展太快了,我们只有捡垃圾为后代造褔、受些苦没什么!”爷爷笑了笑了。老爷爷真是一位文明美德的好人。还有一次在学校里,我看见一位老师,正在吃着面包,吃完面包她就把垃圾向地上抛去。后来一位同学正好路过看见垃圾,便把垃圾放入垃圾筒。
文明是从小事做起,大家都做到这一点,我们的城市才会更加美好、美丽。
与文明有关的作文9
我们中国是传统的礼仪之邦。生在礼仪之邦,做一个彬彬有礼之人,是我们的准则。
人之初,性本善。性相近,习相远……在我们很小时候,妈妈就经常在告诫,做一名讲文明、懂礼貌的人。记得那年,妈妈带我到朋友家做客,一进家门,我就像脱缰的'野马,在阿姨家活泼乱窜,上蹦下跳的。一点都不懂得该有的礼貌。妈妈见状,非常的生气,可又不好当着朋友的面数落我,只好匆匆忙忙的带我离开了。回到家里,妈妈罚我坐在小凳子反省,我又哭又闹的,妈妈总是不予与理睬我,等到我情绪平静下来时,她才循循善诱的教导我。从那以后,每次我们要去做客时,或是有客人来我们家时,妈妈总先给我打“预防针”。在妈妈的教导下,我慢慢的变得有礼貌了,学会了“以礼待人”。
XX爷爷不是说过吗:有礼之人会做事,注重形象,有教养,不树敌,成功路上事事顺。我也要努力像着这方向前进。
与文明有关的作文10
在九江市烟水亭,有十二所小学,每所小学分别派了5个学生代表举行了“文明祭祀,从我做起”的宣传活动。还有九位来自各个单位的领导也都参加了。
老师发给我们每个同学一些传单,叫我们去发给每一个路过的人,让他们都知道“文明祭祀,从我做起”里面宣传的内容就是:清明祭祀期间我们不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料发财树等不易降解的祭祀品!要杜绝白色污染!倡导鲜花祭祀,居家祭祀网络祭祀等文明的清明祭扫方式。也同时希望他们再宣传给他们身边的'每一个人。
在发的过程中,同学们高高兴兴地很积极地去发给每一个过路过的人。那些过路的人也很配合我们,承诺自己不会去做这些事,还答应宣传给自己身边的人。
发完了以后,我们又集合了。有几位领导和学生代表在台上讲了话,然后我们全部都在横幅条上签下了自己的名字许下自己的承诺。
这一次活动结束了,但是我们的行动还在进行当中……希望社会上每一个人都会遵守。
与文明有关的作文11
一个美丽、文明的城市需要我们每个人携手共创。如果这个城市很美,而人不美,那这个城市的形象就会大打折扣。
我们宝鸡是一座古老而优美的城市,殊荣连连。近几年又在加油争创全国文明城市。但我们身边行人闯红灯、乘车不让座、商业欺诈、敷衍服务等不文明行为依然存在,成为城市中的阴影。我看在眼里,疼在心里。
我从小就养成了许多良好习惯:使用文明用语,过马路不闯红灯,不乱扔垃圾,爱护花草树木和公共财物,乐于助人,诚信待人,尊重师长,节约用水用餐等等。其实这也是对一位文明市民的基本要求。我以后将会做得更好。
宝鸡是一座大花园,需要我们用心装扮和呵护。让我们积极行动起来,争做文明市民,为宝鸡更美丽,付出自己的`一份力量吧!
与文明有关的作文12
作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们应该做一名文明的小学生!爸爸告诉我:“做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。 妈妈说:“做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鸟鱼虫兽,真正达到人与自然的和谐相处。老师说:“做文明的'小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一个有用的人。
与文明有关的作文13
今天,班队课,黄老师开展了文明家庭竞选,要选出10个家庭。
首先,黄老师把竞选的14个名单读出来,想不到我的名字也在名单内,老师让我们每个人都出来简单讲讲,从后面的学号开始。
很快,许多人都讲完了,快到我了,说什么好呢?我问同桌:有没有29号和28号?好像没有吧。我等陈可儿讲完了,我就走上讲台,想不到,29号也是。我等29号讲完,谁知又有28号,呃。。。。。。
现在真的到我了,我鼓起勇气说:在开创文明佛山后,我们的家庭更和睦了,父母很有礼貌,在小区看见叔叔阿姨阿姨会互相问好,我也更讲卫生了,每天都会把房间收拾得干干净净整整齐齐。我的讲话完了,谢谢大家。虽然说得断断续续,但是也鼓起了勇气,说出了这些话,我觉得很不容易了,看来,分享会到我时,也不必害怕了。
班队课可真好,又一次训练了我的'胆量。
与文明有关的作文14
一天孙小圣和小熊豆豆去公园玩。孙小圣看到小河中间有一块儿大石头,孙小圣站在石头中间准备向小河里跳,小熊豆豆看见了,连忙说;“不要,很危险,而且会弄脏小河里的水。”幸好说的及时,孙小圣就上了岸。
他们到了公园后,孙小圣在一根柱子上写了‘孙小圣到此一游’,小熊豆豆看到后马上劝阻他:“不能在公共物品上乱写乱画。”可是还没等小熊豆豆说完他就已经写完了。因此公共设施上就又多了一个污点,影响了美观。
在回家的路上,小熊豆豆告诉孙小圣说:“如果每个人都像你那样的.话,那我们的家园就会越来越不美观。”听了小熊豆豆的话后孙小圣惭愧的低下了头,保证再也不会这样了。
与文明有关的作文15
有一天的课间下课十分钟休息时,同学们在自由自在玩!
在一次课间,小明和小军在玩捉人游戏。一开始小明要抓,小军眼看小明要抓小军,小军迅速跳到板凳上又爬上桌子,在桌子上还踩到小红的作业本不只教室搞乱七八糟,让小明抓不到了。这时,他们追逐的影响了小红写作业。小红站出来说:“不要这样的!”小明和小军不理当她的'话耳边风,仍继续追逐捉人游戏。
突然班长小刚看看了,走进向他们说:“这是同学们的桌椅弄坏要赔的,而且又影响了别人。你们下来,这样的行为是不文明,破坏公物,还会出现生命危险的意外。谁赔罪就是你们自负后果!”他们听了就立刻下来,整理桌椅,还向同学们低下头说:“对不起。”小刚微笑说:“知错就改是好孩子!”
这件事提醒我们不要向他们一样,以后要玩安全的游戏。
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