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在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的难忘的美食节作文，希望能够帮助到大家。
难忘的美食节作文1
“万物有异同，护犊情意浓，六一是儿童，九五化蛟龙……”想必大家已经知道：我要说的是什么节日了吧？没错！就是六一儿童节。
六一儿童节的前一个星期，小水滴的作文老师要求我们下周来上作文课时，每个学员要带来一盘自己创作的水果拼盘，还将评选出水果拼盘最佳创意奖。“六一”那天正好是周末，是我们到小水滴上作文课的时候，我没忘了要带水果拼盘。爸爸提前给我买来了水果，我便有模有样地“工作”了起来，费尽九牛二虎之力，我终于做好了一盘“海洋之花”，这名字可是我绞尽脑汁才想出来的哦。因为我的水果拼盘里有芒果丁铺成的海底，还有白色梨切出来的“浪花”，自然还有紫色葡萄做成的海底物产啦。看着我的得意之作，我真是越看越满意，心里简直是乐开了花。
我拿着我的`水果拼盘，兴冲冲地来到小水滴作文班的楼下，没想到早有捷足先登者从里面传来一阵又一阵的欢笑声。活动开始了，我乖乖地坐在自己的座位上，看着同学们有的在为自己的水果拼盘拉票，有的在津津有味地谈论着自己制作水果拼盘时发生的种种趣事。觉得大家今天都特别地有话说，特别兴奋。
一轮又一轮的水果拼盘投票活动结束，我们班的恩婕与镇伟两位同学获得了最佳创意奖，我们心服口服地给他们送出热烈的掌声，因为那是我们一票票投上去的，所以我们输得心服口服。当他们两个获胜者领完礼物，我们这些吃瓜群众就毫不客气地开吃了。看着摆在我们面前的一盘盘水果，色香味齐全，造型又那么特别，那些女同学想要装淑女都不行了，大家纷纷挽起袖子，狼吞虎咽地大吃特吃，要知道我们学校平时是不让吃零食的呀！今天竟然可以这么多人一起分享美食，怎能不赶紧抓住良机美美地吃他一顿呢？才一会儿功夫，几十个水果拼盘就被我们“抢劫”得所剩无几了。
最后的环节，是品尝春卷。看着我们同学各个差不多已经滚圆滚圆的肚皮，觉得春卷应该没什么市场了，谁料到老师一端上又细又薄的春卷皮，还有那红白相间的包菜和胡萝卜，以及炒熟的土猪肉和香肠，我们的消化器官马上又来了精神，继续开吃……
真是“未近眼前传浓香，色佳型秒不忍尝。入口便知五味爽，咽下更觉美难当。”今年六一，小水滴的老师举办这个美食节，真是赞赞赞！
难忘的美食节作文2
“叮呤呤……”随着一声轻快的上课铃声，五（4）班第一届美食节也即将拉开帷幕了。
我一走进教室，就看到大屏幕写着“缤纷美食节”这几个醒目的大字。当同学们都坐好后，老师一声令下：“美食节就要开始，请大家把自己亲手做的美食。”老师的话音一落，每个小组的课桌上面摆满了琳琅满目的食品：什么薯片、海苔、好多鱼，鸡屎藤、番薯饼、哈密瓜……啊呀，好多，这些食物五花八门，有的我还叫不出名字。
美食节的第一个环节是让每个小组选派一个做得最有特色的食物的主人来介绍他的美食。有的介绍蛋糕，有的介绍沙拉，有的介绍寿司，有的介绍鸡翅……主人们惟妙惟肖的介绍和食物散发出的阵阵香味，令坐在下面的`我们都直咽口水，恨不得介绍的人个个都三言两语。我觉得小谢做得很有特色！她做的寿司共有三层，最外一层绿绿的，设计结合了环保的理念；中间一层是白花花的，很鲜嫩；最里面一层则是红红的，很抢眼，很吸引。整个设计让人一看，就会垂涎三尺！
看着，听着，咽着；赞叹声，欢叫声，鼓掌声！整个教室是一片欢乐的海洋。当最后一个人介绍完了他的美食之后，老师也迫不及待地宣布：“大家分享美食啦！”话音一下，大伙纷纷冲到自己最喜欢的美食前，有的拿叉吃，有的拿牙签吃，有的拿一次性筷子吃，有的干脆用手抓来吃。瞧，同学们带来的美食真是各式各样：有金灿灿的薯条，香气扑鼻的鸡翅，色彩鲜艳的蛋糕，美味可口的水果沙拉……每一样美食前都围着有不少同学。吃完每一样美食都听到同学们的赞叹声。看来，最受同学们欢迎的要算小华同学做的鸡翅了，当他一揭开保温瓶盖，大家都一拥而上。我也不例外，一抓，“呀，好大的鸡翅呀！”我尖叫道。咬一口，汁水立刻渗入喉舌，口中香嫩的鸡肉，感觉比任何大厨做得都美味。看，同学们吃了一个又一个，嘴边沾满了汁水，舌头还在不停地转动。这可累坏大家了，嘴巴忙的都没停过，肚子也胀的圆鼓鼓的，可还是吃不完啊！
时间飞快过去了，随着下课铃声响起，美食节——这个充满欢声笑语的“节日”也在铃声伴随下结束了。
我们举办的这个美食节活动，既培养了我们的动手能力，又给我们带来了快乐！它，将在我脑海中永远印着，久久不会忘记。
难忘的美食节作文3
星期一早上第一节课，我们盼望已久的美食节终于到了，只见每一张课桌上摆放着各种美食：有鸡翅、有寿司、有蛋糕……多得我也说不上来。有的同学迫不及待地互相传授制作经验，有的同学在摆弄食品，有的同学在偷偷品尝……教室里热闹非凡。
这时，老师笑盈盈地走进教室，教室里顿时鸦雀无声。我们清清楚楚地听着老师说：“美食节现在开始！”教室里立刻热闹了起来：欢呼声，说笑声，喝彩声响成了一片……
就在这时，老师说：“我们现在先要评出几个“美食师”。然后请他们来介绍食品的制作方法。说完，老师在课室里转了一圈，把一些美食师请上了讲台。当老师走到我身边时，我心里可紧张了，真希望老师能选我做“美食师”啊！我心里就像装了一只大白兔一样—“砰砰”地跳个不停。我情不自禁地想：我做的蛋挞会不会被选上呢？只见别的同学也很紧张，个个默不作声，大家都特别期待自己能被评上“美食师”。最后，有六位同学当选。很遗憾，我没有被评上，虽然如此，但是我也很开心，因为我可以吃到同学们好吃的食物。
很快就到了介绍制作美食的环节了，“美食师”纷纷向同学们介绍了美食的制作过程，其中，小容介绍了蛋挞的制作过程：首先把4个蛋黄倒入碗里，然后加入白砂糖、低筋面粉、淡奶油、牛奶，接着加入炼奶，轻轻地搅拌均匀，最后把这些混合液体勺进蛋挞皮中，最重要的一部分就是把未成形的蛋挞放进烤炉里面烤20分钟，美味的.蛋挞就出炉啦！
美食品尝大会开始了，课室里顿时炸开了锅，同学们有的拿着鸡翅大口大口地吃着，有的拿着火腿寿司拼命地往嘴里塞，有的双手捧着水果蛋糕细细欣赏……我还没来得及拿一个蛋挞送给老师，就被同学们一扫而光了！
多么难忘的“美食节”啊！它既锻炼了我们的动手能力，又让我们的课余生活变得多姿多彩，真是一举两得！
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