在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的有关老师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关老师的作文1
丁零零……
清脆的铃声一响起，同学们就像解放军战士听到集结号一样，迅速地从四面八方奔向教室，各就各位。
可是，今天奇了怪了，李老师没有像往常一样，踏着铃声，尾随在大家的后面走进教室。大家正襟危坐了一分多钟，还不见老师露面，于是放松了自已的'手脚，张开了自己的嘴巴，开始交头接耳，窃窃私语起来。
突然，我们班有名的调皮鬼张小岩站了起来，离开座位，蹑手蹑脚地走到教室门口，朝外看了一眼后，一边大声说“老师来了”，一边扭身往座位上跑。大家 闻声赶紧闭上嘴，坐得端端正正，恭候老师进来。可是，一分钟过去了，老师没有进来，又一分钟过去了，老师还没有进来，这下大家知道上当了，中了调皮鬼的 “阴谋诡计”了，调皮鬼这是在玩“狼来了”的游戏。于是教室里的人声又开始鼎沸起来。热闹声中，调皮鬼再次走向教室门口，又玩了一次“狼来了”的游戏，大 家又一次上当了。
就在他第三次走向教室门口的时候，老师真来了，与他打了个照面。他急中生智，急忙向老师点了一下头，问了一声好，溜回到自己的座位上。同学们见状，不禁哈哈大笑起来，笑声让老师莫名其妙。
有关老师的作文2
俗话说得好：“教师是太阳底下最光辉的职业。”教师是我们的第二任父母。在我们失败时，老师给了我们信心;在我们迷茫时，老师指引我们在正确的道路上前进。
记得有一次，我遇上了难题，那是一道奥数题。我一个人静静地坐在座位上，桌上的草稿几乎写满了数字。我皱着眉头，百思不得其解。就在我快要放弃时，您向我伸出了援助之手。您慢慢地讲解给我听，一直到我听明白为止。那时，我就像鱼儿得到了水一样。您走时，还对我说：“遇到题目要巧妙解题，千万不能因为不会做就放弃，要坚持不懈，懂吗?”您对我说的字字句句都刻在我的心里。
您好不仅在学习上帮助了我，还在生活上帮助了我。那是一个下雨天，我早上上学时因为不小心，胳膊擦破 皮，流了血。我忍着痛上完了四节课，终于到了放学的时间，可是雨还在继续下。老师看见我受伤，连忙脱下了外套给我穿上。我说：“老师，我不需要外套，您还是留着自己穿吧!”“那怎么行呢;要是伤口遇到水化脓了怎么办?快披上。”我再三推辞，可老师坚持让我披上，看着老师那着急的`表情，我只好把衣服穿上。
老师，您辛苦了!在我们放学后，您还在认真地批改我们作业。您让我们能够健康地成长。教师节快到了，我对您有说出的感谢和祝福，一切都含在这句话中“感谢您好，老师。”
有关老师的作文3
在这个秋天里，我们迎来了开学季。走出充满美好回忆的小学生活，踏进中学的大门。一切都是如此的陌生，陌生的脸庞，陌生的声音，大家都是你看看我，我看看你，只觉得特别新鲜。
当她抱着一叠书纸进入教室，教室里静极了，使人透不过气来。脸上带着淡淡的四十五度角微笑，环视了一下四周这一张张充满活力的脸庞，好像恨不得把每一张脸都刻在心上。她梳着一头马尾辫，每一次抬头看她，都觉得她十分亲切，有一种妈妈般的温暖。初见她时只用两字形容——亲切。
她的课上，虽然露出的是严肃的神情，但却饱含着她对于学生的尽职尽责。她不愿放过任何教导学生的机会，哪怕只是一个最简单的单词。她总是会用最简单易懂的方法教会我们背诵一个又一个的单词，她常常告诉我们：有错才有进步。结果并不重要，重要的是过程。哪怕我们单词默写错的再多，她也会很耐心的.告诉我们该如何去记，该如何去写。初见她时只用两字形容——尽职（严厉）。
她的时而和蔼，时而严厉，无时无刻不在告诉我是对还是错。
如果说李老师是梯子，那我们便是靠着梯子一步步扶墙而上的藤蔓......
初见李老师，带着愉快的心情，她将伴随我们度过最美好的三年时光......
有关老师的作文4
我的语文老师严厉温柔，让人又爱又怕，是我们全班共同的王者。
原因一：她是班上捣乱者心中的咆哮王。有一天，燕子一在课堂上大声说话，扰乱了课堂秩序。老师让他愤怒地站起来。他站起来之后，不知道该怎么忏悔。他看见老师转身在黑板上写字，但他还是偷偷说话。现在，老师生气了，大声喊道：燕子怡，离开教室！郑晓燕一被请出教室后，闹事者不敢再出声，教室一下子安静下来。
理由二：她是同学心中的温柔之王。有一次，邹子航头疼得厉害。得知此事后，老师摸了摸他的头，和蔼地对他说：你没事吧？这门课会给你一个假期。去我办公室休息一下。邹子航感动得说不出话来。他跑到的办公室。后来，邹子航向我们炫耀说：看，老师对我这么温柔！不仅对邹子航，对其他同学也一样。她是我们心中常见的温柔女王。
理由三：她才是真正的痛苦之王。当她遇到我们班上那些胆大的人时，她经常会突然感到疼痛。一天放学后，老师一边拿着多媒体一边强调安全措施。黎明明锐忘记了老师的手还拿着多媒体，砰的一声关掉了多媒体。听啊，老师的右手手指被捏出血了，脸上满是痛苦，于是他跑到办公室进行急救。后来，当他们离开学校时，学生们还发现老师的手指还在流血，他们的心被揪了起来。不管怎么说，我们班的`夜魔侠并没有让先生少受点苦，但先生从来没有过多地责备过他们。
老师是一位值得尊敬的好老师。我爱我们的老师。
有关老师的作文5
一头乌黑亮丽的秀发，一双炯炯有神的眼睛，一张白净的脸。她就是我们班的夏老师。
夏老师对工作认真负责。她每天都早早地来到学校。有一次，天上下着大雪，妈妈打车送我去学校。到了门口，大门还没开，走进学校，空荡荡的，没有什么人来到了学校。我想：这次我比夏老师还早到了。到了教室门口，只见夏老师端端正正地在椅子上坐着改作业呢。我惊呆了。每一次放学，夏老师都是很晚才走的`，她也会坐在办公室里改作业。
夏老师不但工作认真负责，而且还很关心我们的生活。
有一天下午放学，阳光明媚的天转眼间就变得乌云压顶，大雨似利剑般从天而降，没带伞的大部分同学都被接走了，而我爸爸不在本地，妈妈又要五点钟到家，不能来接我，我十分焦急，似热锅上的蚂蚁。老师好像看出了我想回家的心思，说道：“你就拿我的伞用吧，笑雨。”我说：“那您呢？”“我在这儿改完作业等雨停了再走。”老师说。我犹豫了一会儿，说了一声谢谢，便走了，一路上我想：老师真是爱我们啊！
夏老师，您关心我们，给了我们知识，您真是一位工作认真负责的好老师！
有关老师的作文6
老师是我们学习的向导，也是我们生活的向导。他让一些无忧无虑的小学生成长为日后精神焕发、有修养的成功人士。没错，很多成功人士说起自己的原老师，心里总是充满莫名的感激。是的，老师铸造了人类生命的灵魂，他让这些灵魂更加完美和谐。
当海伦当凯勒还沉浸在黑暗寂静的世界里，对未来绝望的'时候，是沙利文老师帮她解开了绳子，从绝望中挣扎出来。是沙利文老师用她父母的爱和坚强的意志引导她的学生走出困境，走向生活。
当我们抱怨作业太多，经常抱怨老师布置作业太多的时候，有没有想过老师的用意？我觉得老师是想让我们更熟悉他讲的话题。我相信老师的做法都是为了我们的学生，为了我们的学习。如果没有必要的作业，怎样才能为学习打下坚实的基础？当我们被老师批评的时候，有没有想过他们的感受？我觉得，其实老师也很无奈，甚至很难受，他们只是负责学生的成长
老师，人类灵魂的工程师！他们教育了一个又一个新人，创造了人类最完美的灵魂。
是的，完美灵魂的塑造者老师。
有关老师的作文7
不管伤口有多深，妈妈都会将它抚平;不管眼泪有多苦，妈妈都会将它擦干;不管心有多冷，妈妈都会将它捂热。
天有不测之云，人有旦夕祸福。八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。来到医院，每针狂犬疫苗都扎的我撕心裂肺，医生怎么鼓励都无济于事，颇有些火上浇油的味道。每到这时，妈妈都会用她那温柔的手抚摸我的头。这时，我就会安静下来。从那时起，我知道妈妈可以抚平深深的伤痛。
人生不如意事十常八九。一向成绩优秀的我，在小学五年级期末考试中的表现让老师和家人“大跌眼镜”。沮丧的我无脸见人，没有回家。自称“硬汉”的我第一次哭的那么伤心。午夜十分，急的团团的妈妈终于在树下找到哭成泪人、昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的情绪终于平静下来。那夜之后，我知道了，妈妈的手能擦干苦涩的泪水。
历史总是惊人的相似。小学即将升入初中的我，成绩一年比一年让人心碎。望着那可怜的成绩单，我木然了。之后的.几天，我的心像被扔进冷冻室一样，冰凉、麻木。我幼稚地做出决定：既然升学无望，那就辍学打工。妈妈听到我出的“伟大”决定，断然举起那双抚摸我的手，给了我一记响亮的耳光。打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰凉的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天，身在紧张中，我知道，是妈妈温暖了冰凉的我。
妈妈的手，妈妈的爱;妈妈，我的灵魂家园!
有关老师的作文8
那是上学期开学后的第一堂数学课，我坐在座位上等待着老师的到来。从班主任那里得知，数学老师姓高。我盼望走进来的是一位高大帅气又年轻的男老师，拥有动听的声音，标准的普通话……我正想着，教室门被推开了，一个瘦瘦的`女老师走了进来。我仔细一看，心里有一点失望：她的鼻子不算高挺，也不算扁平，上面架着一副眼镜，大概三十四五岁吧。我和同桌交换了一下目光，看得出他对这个老师也有点失望。
可是，没过十分钟，我就被她生动的讲课吸引住了。她讲得滔滔不绝，我们听得津津有味，一把尺子，一根粉笔，一根教棍，在她手里似乎成了变幻无穷的魔方。她从三角形面积讲到了平行四边形面积；从面积讲到体积……让人吃惊的是，她竟然没看过一眼课本，真是“人不可相貌”。
高老师脾气有点不好，一旦发起火来，真是“铁面无私”。
有一次上课，高老师让我们讨论一个问题，可是我们一讨论就刹不住了，课堂上人声鼎沸，好不热闹。她说了好几次“停下来”也没有安静下来。这回她真生气了，压低了嗓音，严厉地 ：“谁再说话，这节课就别下了！”我们被镇住了，一下安静了下来。可是有一个男生趁她转身写字时说了几句话，高老师立即对那个男生做了批评。老师动了真格，让男生下课去她办公室。
现在我们班大多数同学对高老师的印象已经完全转变过来了，由不信任到敬佩，我们都觉得她是个可敬可爱的老师。
有关老师的作文9
九月一日，我开学了。结束了开心的假期，我迎来了一个崭新的校园，新的桌椅，新的墙壁，新的同学，的老师和新的知识。
我印象最深的是，我的三个新老师。我的语文老师是蒋老师，她对我们很严格，但是从来没有打过同学，她对我们严格是为了让我们好好学习，考一个好的中学。但她也不是总很严格，有时还在班上举行一些活动，这次蒋老师在班队课上举行了一个“达人秀”的活动，我们十分开心，蒋老师放松的'时候让我们放松，该学习的时候让我们学习，真不愧是我们的班主任。
我的数学老师是曹老师，他对我们有一点点严格，但是他讲课讲的非常好，讲一道题要讲很长时间，直到讲到全班大部分人都听懂为止。他非常细心，总是把题目一条条的分析给我们听。还说一些解题的方法，告诉我们一些数学的奥妙。他讲题总是把一些细节讲给我们听。布置作业也不是太多，我非常喜欢他。
我的英语老师是张老师，我进这所小学一开始学英语就是她教的。那时我成绩不算太好，所以不喜欢英语。也不怎么懂事，现在懂事了，发现张老师对我们很好，所以现在慢慢喜欢上了英语。她讲的也很好，上课时，还和我们开玩笑，我们大家都很喜欢她。上她的课，我们都不会很郁闷。我们很快乐。
三位老师都有自己的长处和教育方法，都很伟大。
有关老师的作文10
我以前，一直想长大以后当一名老师。但是随着时间的流逝，这一个梦想渐渐地淡了，但是在这个星期，这一个梦想又以浓浓的味道，回到了我的心头。因为，这一个星期，我当了一次老师，我体验了一次。
一四班的语文老师生病了，本是叫我们的班主任，去代课的，但是我们的班主任要给我们自己上课，所以，班主任让我去，那一个时候，我的心里非常高兴。
第二天早晨，我怀着万分激动的心情，走进了一四班的教室。不仅仅是我，一四班的`小朋友们也很开心，因为我和他们的关系一直很好的。
我先了解了一下，我应该给他们上第十二课，识字四。我先带头读了一遍，然后点人起来读了一遍。并且，把意思，给他们舒通了一遍。给他们上课实在是太简单了，最后的时间，让他们背了之后，就只好让他们把自己买的资料那出来做，我又把他们不会做的题目，给他们讲了一遍。
终于，打下课铃了，我恋恋不舍的离开了他们的教室。
其实，我觉得当老师很快乐，和学生们一起玩耍。
有关老师的作文11
那是一个风和日丽的早晨，阳光灿烂地洒在大地上。校园的那颗柏树是那么的笔直，让我不由得想起我的数学老师——张老师。
张老师有一张瓜子脸，和一双水灵灵的.大眼睛和一头乌黑的头发。显得十分有气质。
张老师很活泼，又很严厉。今天早上是数学课若有同学都没精打采的，张老师一走进教室就大声说：“懒虫们起来上课啦，谁再不起来就绕着操场去跑50圈!”说完同学们笔直的坐了起来。这时候王某同学趴在桌子上呼呼大睡，张老师走到他跟前大声喊到“吃饭了!”这句话把我们全班逗的哈哈大笑，王某这时候醒来了，他丈二和尚摸不着头脑说：“怎么回事?”张老师说“好好听课不然等回我打你。”
张老师还有点小马虎。记得有一次上课张老师让班长去拿她的书，过来一会又让班长去取三角尺，一会儿让班长去取练习册，一会儿让班长去取直尺，就这样取来取去，最后下课了总共有十样教学用品。这时张老师在小声调说到：“唉，这节课又没上完。”
张老师非常喜爱我们班。不管我们到哪都有张老师的身影，在运动会上她为我们给运动员加油。同学玩耍受伤她都会第一时间抱到医务室。而且我们表现好还会给我们讲笑话。
阳光灿烂的洒在操场上，花儿在悄悄绽放，经历了与张老师相处日子里，使我在每天想起他，心里都感觉到她对我们的温暖，并且使我充满了学习的动力。
有关老师的作文12
是谁，把我从一二年级的小调皮变成三年级的学生？是您啊，朱老师。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人？？我的老师您。 如今，我已离开朱老师的怀抱，升入四年级了。在今年的教师节，我想献给朱老师一束美丽的野菊花，献上我对朱老师无比的崇敬与热爱。
菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来了美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师朱玉琴，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的`校园里，绽放在祖国的教育战线上。
朱老师，您是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长，说起陈老师，同学们脸上都洋溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝。
朱老师您曾多次在夜间深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，将自己金色的青春年华毫不保留地献给了这三尺讲台。时间像水一样逝去，岁月在您的脸上留下了无法抹去的痕迹，可您却无怨无悔，直到满头青丝变成白发。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。朱老师您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……朱老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
有关老师的作文13
我有一个好老师，她就是引领我进入知识的殿堂，遨游书海的蔡老师。她那乌黑的头发上，嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神。又弯又细的黑眉头，向人字似的向下弯垂。小巧玲珑的鼻子，似乎是象牙雕刻的，好看的`人惊叹。但最迷人的，那就要数那张能说会道的嘴巴了，上课时，老师清楚响亮的讲课声，传遍教室的每一个角落，让每一位同学都听得津津有味；课后，老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思，一下子就知道了答案。
上一次语文课，有许多老师来听课，老师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。从小我就很胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗？那多尴尬呀！好不容易有一个答案我很有把握的问题，可我对自己还是没有信心，始终没把小手举起来。老师见我总不举手，故意叫我回答问题，我胆怯地说出了问题答案，此时老师向我投来一个鼓励的目光，好像在说对对对，就是这个答案，响亮一点。我顿时充满信心，大声说出了问题的答案，大家都鼓起掌来。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您！
有关老师的作文14
我的语文老师可是一位非常资深的老师，有一张能说会道的.嘴巴，让你不得不爱上语文课，这就是我的语文老师——樊亚杰老师。
听班主任说：“樊老师是一位经验丰富的语文老师。”听了班主任的话以后，我一直在想：樊老师上课的是怎样的，会不会很有趣？
下午上课果然不出我预料，并且一上课就跟我们约法三章。说：“我的要求很简单，上课不说话，作业按时交，读书不拖拉。谁要违反这三章谁就背一篇两百字的文章。”我们说：“我们可以，我们要作业少，上课有趣。”老师一口答应了。
接下来的课变得非常有趣了。
老师说：“猜一猜，我上届学生给我取得外号是什么？”同学们叽叽喳喳地讨论，可是就是没有一个确切的答案。樊老师看见我们猜不出来，似乎非常开心。后来老师说：“既然大家都猜不出来，我只能告诉大家了。我上届学生叫我“笑面虎””说完教室便炸开了锅。有人马后炮，有人在议论，有人在讨论为什么叫“笑面虎”，有人……
“叮咛——叮”下课铃响了。
我以前上语文课都盼着下课铃，可是自从我上了樊老师的课，我感觉上语文课不再只是苦受煎熬，而是一种享受，在欢声笑语中学习，连我这个讨厌语文到爱上语文呢。
你说！有一位这样的语文老师，你能不爱上语文课吗？
有关老师的作文15
在小学六年的时光里，我遇到了很多位老师，但有一位老师让我无法忘怀。
我的启蒙老师姓王，是我一年级时后半学期的数学老师，她对人很亲切，同学们都尊敬她，第一节课她就对我们说：“我是你们的.新老师，我希望以前成绩不好的同学，现在要努力。因为老师只看眼前的成绩，不看你们以前，只要你们现在成绩好肯努力老师同样会信任你们机会是自己创造的，而不是别人给的。”自从听了老师这番激励的话，我认真上课。成绩是突飞猛进。不仅王老师对我印象颇好，而且以前印象不大好的老师也慢慢改观，这点成就感让我对学习越来越有兴趣。每次班里上公开课王老师总是叫我去商量方案。这使我渐渐地有了自信，成绩也很理想，老师对我也很信任。
虽然这已经是六年前的事情了，但我有时会想：如果以前没有王老师改变了我的人生，现在的我会是什么样子的？我相信如果没有王老师就没有现在自信的我！我经常会想起老师说过的一句话：机会不是别人给的而是自己创造的！
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