在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的关于四季的作文，希望能够帮助到大家。
关于四季的作文1
春天的草啊，冒出了大地，小鸟吱碴。
伴随着您那忐忑的心，一个生命最终降下。您把她依偎在怀里，用最灿烂的笑容，最慈祥的目光面对着她。她成为您的挚爱，您倾尽全力去保护她，去爱她。那时的她，从第一次呀呀学语，蹒跚学步，奔跑，跳跃，您看着她总是开心。在她那幼小的心灵中，在那星星点点的记忆里，您都是那么伟大！
夏天的树啊，撑开了大伞，小鸟依然吱碴。
岁月的步伐悄然走过，年轻的您又多了几份成熟与冷静，您的悉心照顾之下，她很健康，茁壮地成长，与最开始有了很大的变化。她进了学堂，有了朋友，能够和人们交流、媳戏。大家都说她长得好可爱，好讨人喜欢。那时候的您目光充满了快乐与骄傲。在她的眼中您是多么值得依赖，您就是她的天，就是她的地。
秋天的风啊，吹白了您的丝丝头发，小鸟不再吱碴。
在您看不到的日子里，她已经涨到 一米 四八、 一米 五零……她上了中学，待在您身边的日子再不如从前。她的爱依旧，您的关心依旧。然而在她的成长过程中，那有效的心灵发生了变化，她不再认为您有多伟大，有多值得依赖；她不再认为您是天，您是地。她开始放纵，开始任性，不再和您谈心，甚至认为您很迂腐。这时候的您察觉到她的变化，您用那深沉的爱加倍对她好，却总是被拒之门外。这时候您的眼神里透着两个字——失望。
冬天的`雨啊，打着您已逝去的年华，小鸟不再吱碴。
那时的您已经不再伟岸，不再高大。那时的她已经快上高中，三年的时间渐渐有了惭愧。明白了您这些年的努力和栽培，不再时常和您吵架，慢慢懂事，学会了承担责任。这时您的眼神里透露着两个字——欣慰。
几度风雨，几度春秋。无论世事如何变化，但请相信：您永远是她久久的牵挂……
关于四季的作文2
人生就像一场旅行，旅行中自然少不了那四季美景。
春季
微风轻轻的拂过，披着柔媚的春光，就会领悟到春的气息。那气息里包含着一种令人感动的柔情，让人觉得大自然像一位奇特的母亲，她选择在万物萌发的季节，将一个个生命孕育出来，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，出现在人们眼前。随之而来的，还有那盛开的花朵给大自然加上绚丽的一笔。
夏季
炎炎的夏日里，河边的杨柳随风飘扬着，葱绿的丝绦垂在波光粼粼的明镜里。鱼儿时不时地浮上水面，探出了头，来呼吸一下新鲜的'空气，又哧溜溜的窜下水去，激起一圈圈涟漪。随着时间的推移，我们的个子长高了许多，快乐的迎来了少年时期，阳光遮不住我们满腔的热情，我们如向日葵般在太阳下茁壮成长，吮吸着阳光给予的温暖，度过人生中最精彩的一段时光。
秋季
天是那么的高，那么的蓝，像浩瀚的海洋一样，一望无际。红色的枫叶慢慢飘落了下来，像翩翩起舞的蝴蝶。黄色的落叶给马路盖了一层金黄色的被子，远处的稻田一片金黄，在微风的吹拂下，像一片金黄色的麦浪翻滚着，好看极了。此刻，我们一进入中年，经历了许多事情之后，懂得了冷静，沉着。
冬季
严冬到了，河水干涸，一改往日活泼好动的样子，恬静的睡着了。满头银发的我们，静静地欣赏着雪花在空中飘舞，尽情地享受着冬日那独特的风情。
莺歌燕舞的春季，骄阳似火的夏季，天高气爽的秋季，雪花飘舞的冬季。每个季节都有它独特的美。当你埋怨生活的不公平时，不要忘记了人生路上，还有着美丽的风景，正在等着你去欣赏。
关于四季的作文3
春夏秋冬，每个季节都有其独特的风采，每一个季节都让我深深陶醉。
春天，万物复苏，杂花生树，我陶醉在春天的新生中。坐在窗边，聆听春雨窸窸窣窣滋润万物的欢娱，聆听小草在土壤下努力探头的呼喊，聆听桃花在枝头绽放自己的宣言。斜躺在长椅上，看归来的燕子啄泥筑新居，看威武的公鸡在阳光下展示自己骄傲的羽翼。我一直在为春天写诗，可我的诗怎么也写不尽春天里自然新生的秘密。我陶醉其中，尽享这份惬意。
夏天，风狂雨骤，蝉鸣高枝，我陶醉在夏天的'激情中。赤脚走在河滩上，任凭清爽的河水漫过我的脚掌。在远处，谁的欢笑声在我的耳边回响?午后和伙伴们抱着篮球，“驰骋”在操场上，汗水流过脸庞浸透衣裳，潇洒地投球，激起少年心中的波澜。在旁边，是谁的欢呼越过城墙，又淡淡地消失在远方?我不停地为夏天唱歌，可我的歌哪里能唱出夏天里自然演绎的激情?我陶醉其中，尽享这份淋漓。
秋天，硕果挂枝，金稻飘香，我陶醉在秋天的收获中。在不经意间，黄橙填满了双眼，红红的高粱向勤劳的农人低下了高昂的头颅。秋风送来一阵阵芬芳，吹开农人一年的向往。夜晚，乡亲们在院子里纳凉，我坐在高高的草垛上，看弦月被收获的喜悦一丝丝填满。我总想为秋天作画，可我的画却无法绘出秋天里自然收获的神奇。我陶醉其中，尽亨这份欢喜。
冬天，银装素裹，万物沉寂，我陶醉在冬天的宁静中。群鸟嘶哑了嗓子，众虫收起了竖琴，鸣蛙也躲进了府邸。惟一能听到的，就是自己那颗青春的心还在咚咚地跳着。天边有一丝流云飘过。我知道，冬天的沉默是为了来年的爆发。我为冬天编写了一则寓言，可我的寓言不能表达出冬天自然里宁静的哲理，我陶醉其中，尽享这份真谛。
美丽的自然，蕴藉的四季。一年又一年，我被四季深深地陶醉着……
关于四季的作文4
无论什么时候，无论什么季节，乡村都是一道独特，迷人的风景。
春天到了，走在乡村的小路上，你会看到一群群的小燕子，从南方飞回来，他们在屋檐下筑巢，叽叽喳喳地歌唱，为春天的乡村带来了勃勃生机。乡间的小路旁，有一个个的嫩芽在春风的抚摸下茁壮成长，还有路旁的小野花，一朵朵神气十足，傲然挺立，春风妹妹吹了一口气，小野花的身子摇了摇，便散发出一股股浓浓的香味。田野里，农民伯伯在辛勤地播种，期待着收获的快乐，这就是乡间的春天。
夏天到了，走在乡村的小路上，路旁的树苗经过多年已经长成了几棵高大，茂盛的大树了。知了在树上不停地叫着，声音传到了很远的`地方。田野里，农民伯伯的庄稼长得非常茂盛，一眼望去，绿油油的一片，预示着丰收。明晃晃的阳光照在夏天的乡村里，带来了一片热浪。
到了秋天，走在乡村的小路上，瓜果飘香，一派丰收的景象。路旁大树的叶子在秋风中飘飘扬扬地落下，小路上铺满了金黄的地毯，一直到山顶上，田野里，农民伯伯不停地忙碌着，享受着丰收的喜悦，这就是秋天的乡村。
冬天到了，走在乡村的小路上，天空中洒下了洁白的雪花，白茫茫的一片，大地就像是穿上了一件雪白的棉袄，瑞雪兆丰年，农民伯伯又期待着一个丰收的来年。
你想去感受我们乡村四季的风景吗？
点评：习作细致，精彩的描写让我们感受到了美丽的乡村四季，真让人迷恋。对一年四季的不同变化，小作者运用了大量的优美词句，让文章迷人清香，让人陶醉，真棒！
关于四季的作文5
春
春天是一个充满生机的美丽的季节。鸟语花香、百花争妍，好一派欣欣向荣的景象。枝头上黄莺“咦咦”地叫着，婉转动听，令人陶醉。喜鹊欢快地飞来飞去，“叽叽喳喳”地唱着。俗语说：“喜鹊飞来，好事来”。地上的奇花异草，争艳斗芳。你瞧，那嫣红的玫瑰、黄色的米兰，多漂亮啊！富丽堂皇的牡丹更是美丽动人。牡丹天姿国色，香气四溢，令人心旷神怡，如醉如痴。牵牛花的形状，是那样好看，酷似一个个小喇叭，加上心灵手巧的春姑娘为它们精心配上的绿叶，煞是好看。
夏
夏天是一个愉快的季节。波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝u的河水里尽情玩耍。各种味道鲜美的水果宝宝都纷纷上市了。一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄，令人见了就想吃。
秋
果实累累的秋是“丰收”和“美丽”的化身。一群群“蝴蝶”又开始活跃起来了！也许你会问：“秋天怎么会有蝴蝶呢？”有，那就是被秋风吹落的`树叶呀。瞧，它们在空中尽情地翩翩起舞，五颜六色。庄稼地里长满了金灿灿的玉米，犹如一个个金娃娃，红彤彤的高粱涨红了脸。
冬
冬天是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦。呼呼——寒风凛烈，大雪纷飞。地上、树上、屋顶上都好像笼罩在洁白的世界里。孩子们蜂拥似地跑出了家门，来到雪地。他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的掷雪球。顿时，雪地上沸腾了。农民老伯伯也眉开眼笑地说：“明天又是一个大丰收。”在这冰天雪地的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香给银色的梦增香添色，不由地使我想起宋代诗人的赞美诗句：“得水能仙与天奇，寒香寂寞动冰肌，仙风道骨今谁有？淡扫蛾眉参一枝。
关于四季的作文6
我欣赏过许多风景秀丽的自然景观，名胜古迹，但是给我印象最深的还是我们美丽的校园。虽然它不像东方明珠那样独一无二，也不像黄山那样千奇百怪，更不像天安门那样庄严肃穆，但是我还是最喜欢我的校园，因为它一年四季都景色宜人。
春天的校园，万物复苏。小草悄悄地探出了小脑袋，好奇地望着这五彩斑斓的世界。小花也从睡梦中苏醒过来，露出了美丽的笑脸。看，它们有的红的似火，有的黄的似金，有的粉的似霞，还有的白的如雪，真是五颜六色好看极了！小蝴蝶和小蜜蜂也来凑热闹，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂急着釆花蜜。俗话说：一年之计在于春，听！教室里传出一片琅琅的读书声……
夏天的校园，绿树成荫。大树张开自己的双臂，像一把撑开了的绿色大伞，为人们提供阴凉。小草低下了头，花儿弯下了腰，蝉姑娘在树上“知了，知了……”地叫着，仿佛在说：“热死了，热死了……”此时此刻，在树荫底下乘凉的同学们正美滋滋地感叹道：“真凉爽啊！”
秋天的校园，秋风习习。校园里的树叶都变成了金黄色，落叶从树上飘落下来，在空中打着旋，好像一位芭蕾舞演员在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的.一层黄叶，好像给大树爷爷披上了一件金黄色的衣服。在这秋高气爽的日子里，操场上更是热闹非凡，有的同学在玩沙包，有的同学在捡树叶做标本，还有的同学在跳皮筋，玩得开心极了！
冬天的校园，银装素裹。雪精灵从天而降，纷纷扬扬地洒下地面，地上一片雪白，像给大地爷爷换上了一件厚厚的白棉袄。下课后，同学们纷纷聚集在操场上，有的赏雪景，有的打雪仗，还有的堆雪人，真是玩得热火朝天！
欣赏了我美丽的校园，你们是否也想来参观一下我的母校呢？我等着你哦！
老师点评：小作者通过自己对校园四季的观察，写出了每个季节的特点，抓住了事物的特征，这篇作文写的很棒。
关于四季的作文7
一年三百六十五天，有四个季节，分别是春、夏、秋、冬，今天让我给大家介绍一下。
春天是一个万物复苏的美丽的季节，小草从土里钻出来，绿油油的可爱极了。公园里不知名的小野花已经开放了，小蝴蝶在花丛里飞来飞去，还有几只小蜜蜂在采集着甜甜的花蜜。一阵微风吹来，风里有着清新的青草味和花儿淡淡的香，（野花无名却开的很灿烂，像一个青涩的小姑娘在阳光下茁壮成长。明喻）春天是一个生机勃勃的季节，也是一个新的开始，希望大家可以在春天认真学习。
夏天是炎热的`季节，同时也是一个多雨而闷热的季节，夏天在我的印象里天气不是闷热就是多雨。我爱雨，特别是喜欢夏天的雨，雨点落在身上凉丝丝的，让人感到一丝凉爽，闷热瞬间全无。空气里充满了潮湿的味道。（夏天是一个大火炉，将我们内心里奋起读书的明灯燃烧，暗喻）所以夏天，我在进步。
秋天是一个秋风送爽，硕果累累的季节，同时在秋天我们也能吃到许多的水果。如果在秋天你来到了我姥爷的菜园里，就有着几棵柿子树，一到秋天上面就挂满了好多的小红灯笼，不少小朋友们来到树下，指着柿子树说：“看！这一棵树上长满了小红灯笼，红彤彤的真可爱！”借喻）秋天这个季节我喜欢。
冬天，寒风萧瑟，白雪皑皑，窗外所有的房屋和大树都披上了棉衣，十分干净，冬天天气很凉，人们都穿上了厚厚的羽绒服和朋友们外出打雪仗，堆雪人，看冰雕，其乐融融的过春节。
四季是丰富多彩的，我们的生活也是丰富多彩的，希望在新的一年里大家都学业有成！
关于四季的作文8
每天坐在教室，聆听着各科老师的谆谆教诲，感受着春夏秋冬的更替。一次，突发奇想，老师们各有各的特点，不正如大自然的四季一样吗？
付老师：温暖的春天
你看，满面春风的付老师走来了，付老师不仅年轻漂亮，而且话语如春天般温柔，如歌声般动听，每次上课，她总是营造一种活跃的氛围，给我们带来了无限快乐，她还会翻译一些英语故事讲给我们听，她的每一个故事都蕴含着深刻的道理，就如春雨滋润万物一样，让我们在不知不觉中受到教育。
听，付老师那天籁般的声音正在教室里回荡，同学们听着，笑着，感受春天的温暖。
范老师：火热的夏天
范老师是我们的数学老师，他总是带领我们遨游在数学王国中，和我们一起探索数学的奥秘。他告诉我们的勾股定理，全等三角形的证明……范老师上课，满怀激情，感情炽热，就如夏日的烈日，正是在这火热的阳光下，我们这些幼苗才能茁壮成长……看，范老师正风风风火火地向我们的教室走来，又一个火热的夏天来临了。
张老师：成熟的`秋天
我们的张老师成熟稳重，总使我想到秋天田野的高粱。张老师风趣幽默，听他的课不能囫囵吞枣，要“细嚼慢咽”，自己才能够回味无穷，在他的带领下我们认识了具有国际主义精神的白求恩，诲人不倦的孔子，我们了解到了坚强的海伦·凯勒，忘我的周恩来总理，秋天一样成熟的他，点燃了我们的心。
我想，你一定猜到了，他就是我们的语文老师。
汪老师：冷酷的冬天
说起汪老师，在我们学校可谓是无人不知，无人不晓。她是我们的班主任兼科学老师。为人正直厚道，做事严肃认真，给人些许冷冷的感觉。
当我们违反纪律时，她那毫不留情的批评，就如凛冽的寒风，使你感觉已进入了严冬；当我们学习松懈时，是她提醒我们要珍惜和把握生命里的每一分钟，储存足够的食粮，养精蓄锐，在即将到来后的春天里耕耘，她那冷酷的面孔包含着我们火热的爱，是对我们充满希望的鞭策。
千言万语难言心中情，总之，谢谢你，我的四季老师
关于四季的作文9
四季像一幅美丽的画卷，时而生机勃勃，时而花香萦绕，时而瓜果缤纷，时而白雪皑皑。
春天是柔和的。你看那迎春花朝阳开放，那小草悄然露出脑袋。哦，是春天来了。春天为大地带来生机，山坡上葱茏的绿装，大地顿时热闹起来。冬眠的小动物从梦中醒来柳姑娘开了她一头嫩绿的长发。燕子从南方飞回，自由的飞着，叽叽喳喳地吵着，好不热闹。田野里，农民伯伯把希望的种子播进了土地，期望着秋天能有个好收成。
夏是妩媚的。瞧，满堂的荷花羞答答的露出了她明艳动人的花骨朵，她们有的才探出脑袋，有的向阳展示她们“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的芳华。有的望向天空，正沉思着什么。荷叶上那晶莹剔透的.小精灵——水珠，更是引人注目。它们手牵着手在绿色的舞台上跳着欢乐的舞蹈。
秋是欢快的。它既是一名理发师，把大树理成光头;也是一名艺术家，把深绿的枫叶染色，勾勒，最后变成一枚枚红色的“五角星”，任它们飘向天空或落下大地。你看那稻田里金黄的麦浪，好似足球场上欢呼的人浪一样。农民伯伯们边笑边看，是啊!哪能不笑啊?辛苦了一年，终于盼来了好收成。果园里，瓜果金黄飘香，菊花在秋风中绽放。这是秋欢乐的旋律!
冬天是静谧的。他像是个粗心的画家，一不小心就把白颜料撒满了画布，把整个世界变得银装素裹，白雪皑皑。冬天，最美的肯定是雪景。雪是那样的洁白，那样的美丽，令人陶醉。雪刚下的时候是一片片的飘落，洁白如羽毛，就连天上的云朵和海上的浪花也无法媲美。雪越下越大，像漫天的杨花，柳絮自由的起舞。渐渐的，雪越来越小，最后停了。万里江山变作了粉装玉彻的童话世界。雪花，真是样奇妙的东西。
我爱四季，爱它贵如油的春雨，爱它美丽的荷花，爱它丰硕的果实，爱它洁白的雪花……
关于四季的作文10
我没想到在高三还会有春天，我用春天来形容我对她的第一眼真是再恰当不过。那次，她从我身边微笑着匆匆跑过，我分明闻到了春天的气息……可是我内心很清楚，这春光明媚却短暂。我和我的春天将在六月告别，并且以后永远不会再提出那个尴尬的话题，也许我们以后还会再见，那种在大街上擦肩而过，陌生的相见，后面是一个夏天的悲伤。
它就那样嘲笑地站在那里等着我去无可奈何地拥抱它。以后我们难以这样要好了。
我喜欢她出牌的`样子，总是很专注，生动而清脆，扑克牌从她洁白小巧的手指间纷纷滑落。她出牌并不高明，但很直接，大家也都因此很欢迎她。我有时候也会看她做作业的样子，安静的宛如天使。
这些或许是可以纪念的，我以后还会想起我的春天吧！在下一个春天，或更远一点的时候。
我们彼此都只是彼此生命中的过客，终究无法在对方的生命里做一个停留。
关于夏天
这是一个空气中渗透着新鲜想念的夏天。当我看到她的眼睛时，心里一动，紧接着是掉进去的感觉！我使劲看怎么也看不透她的心，所以我一直怀疑那里面是否有过我。哪怕有一点点也好啊。
我的夏天有着和春天一样的眼睛，我只知道，有几次错觉，让我在一堆人中单凭眼睛已分不清春天和夏天。可我也知道，夏天只有一季，这一季过了，那情便会转黄又凋零……
她说话很平静，有些话轻描淡写地说穿了我的想法。她不常微笑，笑起来露出洁白的牙齿，明晃晃的闪眼睛。有次我提议牵手吧，她拒绝了，我感到幸福的忧伤。
需要纪念吗？大概不用了，不该忘的永远不会忘。最后或许只有我自己记得，我穿越了一个多么灿烂的夏天！
我要面对那飘舞的落叶，然后说，永别了，我的夏天。
秋冬两季不会作文了，因为，我们根本没有故事……
关于四季的作文11
四季的变化就像是一位魔术师在变魔术，又像是在一个舞台上演话剧，演员们就是那些小动物们，植物们和各种各样的生命们。四季的变化可能是马良在画画，他一画，画中的人物便有了生命，总而言之，四季是美丽的，是富有生机的，是多姿多彩的。
我爱春天，因为春天是最富有生机的。你看，那只小熊正在伸懒腰呢!好像在对它的妈妈说：妈妈我还没睡够呢!就在这时，一条小蛇从洞里出来了，它摇摆着身子，似乎很高兴：新的一年终于来临了。小溪上的冰慢慢地融化了，它慢慢地流，似乎边流边欣赏着岸边的美景，小草探出了它那嫩绿嫩绿的小脑袋，也迫不及待的'想看看外面美丽的世界。
我爱夏天，因为夏天是彩色的，小草绿油油的，大树也绿绿的，石缝中间有时会长出几多小野花，各种颜色的，也为这世界增添了几分生机，小兔子快乐地在草地上奔跑，小溪欢快地唱着歌向前奔跑着，几个小鹿来到小溪边，欣赏着自己倒映在小溪里的身影，岸边还有一排排柳树柳枝轻轻地贴着水面。
我爱秋天，秋天是金色和红色的世界，满山的红叶红了，好像朝霞撒满山坡，真是美极了。秋高气爽，晴空万里，蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云，就像碧波中的几朵浪花。秋来了，无垠的大地上披上了金色的风衣，挺拔的果树挂满了丰硕的果实，秋天是美好的，它给人们带来丰收，带来喜悦，虽然秋天草木花卉凋谢，但不是衰落，不是结束，而是在准备迎接更美好的未来。
我爱冬天，冬天一到，雪花飞舞，树枝上落满了雪，白雪将小树打扮的更加美丽，地面、房上都成了白色的世界。雪化了，冻成了冰柱，挂在房檐下像一串晶莹剔透的珍珠，这景色真美!
我爱四季，我爱四季中的春天，因为它富有生机;我爱四季中的夏天，因为它是彩色的;我爱四季中的秋天;因为它带给我们丰收;我爱四季中的冬天，因为它美丽。
关于四季的作文12
它，是花香的发源地；它，是编织美好梦想的世界；它，是为每一个人带来欢声笑语的天地。它，便是我校的小花园。
小花园的四周被五颜六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大树、小树包围着。只要你有时间，坐在小花园那特有的腰果形的石凳上看看书，便有繁茂的树为你挡风遮阳，有艳丽的小花为你送来缕缕清香，那真是一种享受。在树荫下玩玩“石头、剪子、布”，更是别有一番情趣。走进小花园，就仿佛置身于童话世界。
一年四季，小花园总是五彩缤纷的。
莺歌燕舞的春天，大地苏醒了，草儿使劲地往上拔，一下子变得更细、更高、更绿了。两旁的柳树随着太阳的冉冉升起，显示出无穷生机。春风吹来，它那柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳，好像几位寿翁摸着长胡子，凝视着东方将升的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了树上开着小小音乐会。茂盛的树叶像是一顶顶大草帽，为在小花园中玩耍的同学们送来了阴凉。这时总能听到小花园里同学们的笑声和知了的“歌声”，让人忍不住多停一会儿，多听一阵儿。
风，轻轻地、温和地吹着，那是美丽的秋姑娘姗姗而来。小花园里枫树的叶子渐渐地变红了，一片一片地飘落在用鹅卵石铺成的小道上，地面上仿佛燃起了一团团的.火。走进小花园，踩在那火红的“地毯”上，让微风拂过你的双颊，让落叶从你的肩膀上飘落，好美啊！
刺骨的冬天来到了，万物披上了银色的时装，小花园里的树枝上盖着一层薄薄的，晶莹剔透的冬雪，白里透绿，煞是好看。虽然冬天小花园不是经常有人光顾，但同学们堆的雪人总是伴着小花园度过冬天。
无论一年四季如何变化，我校的小花园总是那么美，总是带给我们数不尽的欢声和笑语。
关于四季的作文13
多少个春秋，已悄然逝去。一年一个足迹，一次成长，我一直在变化，而走过的道路上的风景依旧，不曾远去。一年又一年，却不见四季的脚步停过，但也不见它走得有多远，周而复始地运转着，我习惯着这些风景，却总是不了解他们，习惯并好奇着。
春夏秋冬，四季如歌。乍暖还寒时，春临，浅草才能没马蹄，雨露湿襟，细雨成丝;而后，着粉裳霓虹，笑如桃花，风吹柳花满店香;暮日，林花谢了春红，太匆匆，化为春泥再护花。夏日，减衣，风凉爽，昼长夜短，天色正好;之后，夜热依然午热同，阴交夏木繁，寻凉处;暮夏时，天稍凉，无闷热之气，神清气爽;画秋，袅袅秋风，天朗气清，草木渐黄;金风送爽，麦浪阵阵，稻香袭人，丰收;落日，草木皆黄，摇落化泥，露成霜。入冬，添衣，寒风袭来，霜落枝头，百花绝;愈冷，寒樱枝白是狂花，未若柳絮因风起;千树万树梨花开，寒风刺骨，尽是折竹声。周而复始，四季轮回，再见春。
四季对我来说，都是那么好奇，它们为何能周而复始?为何要四季轮回?为何每个季节的景色气候都有所不同。景色可以渲染气氛，可以改变一个人的心情。其实吧，四季各有各的美，我怀恋冬，并不代表我不喜欢另三季。也许只是冬的美，冬的气氛更适合我去感受。冬给我的是一种静，在那白雪纷飞的日子里，一切都是寂静，只有远处的一声鸡啼，却让我觉着更加的静了。那种感觉，不是害怕，不是孤独，是在享受心灵的`安静，放下一切，呼吸雪后甜美的气息，感觉甚好。
冬，幻化成仙，她的纱如茉莉般白，她的体香是茉莉香，她带着银色的发髻，零零星星的珍珠链，叮铃铃的。她舞在雪中，落在肩上，落在发丝上。她有一双似乎没有焦点的双瞳，看这个世界仿佛都空的，就是那么安静地舞着，也不知有谁在呼唤她。也许是真的被她感染了吧，我竟也想在雪花下舞起，舞不出精彩，舞得出真挚。
诗画起四季，诗画不了不同人对不同季节的感觉，愿四季都是最美好的。
关于四季的作文14
春夏秋冬一年四季，各具风韵。
俗语说：“一年之计在于春”，春天是播种的季节。我喜欢春天。我喜欢春天的草，因为它有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强精神;我喜欢春天“吹面不寒”的杨柳风;我喜欢春天“沾衣欲湿”的杏花雨;我喜欢春天“泉眼无声”的溪流……我喜欢春天万紫千红的景象。
当然，我也喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天。我喜欢夏天的云，时而“黑云翻墨未遮山”，时而“卷地风来忽吹散”。即使骄阳似火，夏日炎炎，我也觉得美丽无比。因为只有在夏天，我才能欣赏晴空万里，蓝天白云的美景。因为只有到了夏天，我们才能放暑假，不用辛苦读书。我可以回老家轻松快乐地生活，我可以去池塘游泳，我可以吃棒冰。说实在的，我一点都不觉得夏天热，“人皆苦炎夏，我爱夏日长”。正如妈妈说的“少年不知热滋味”。
我爱秋天。“春种一粒粟，秋收万颗子”，秋天是收获的季节。我爱“霜叶红于二月花”的枫叶，我爱压弯了枝头沉甸甸的果实;我爱金灿灿的稻谷，我爱袅袅的.炊烟，我爱夕阳下晚归的人们。秋天是人们最喜欢的季节，秋高气爽，令人心旷神怡。
我喜欢冬天。我爱“凌寒独自开”的梅花，我爱“大雪压枝头”的青松。因为它们有傲霜斗立，坚韧不拔的精神。如果我有这种精神，就能战胜学习上的任何困难，提高成绩。正如马克思所说，“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”。
秋天的果实需要夏天的花朵，夏天的花朵需要春天的种子，春天的种子需要冬天的蕴藏。一年因为春夏秋冬四季循环而更加美丽。我爱四季。
关于四季的作文15
春，一位活泼可爱的小姑娘。她高唱着歌谣，引来蜜蜂，蝴蝶翩翩飞；黄鹂，喜鹊喳喳叫。她嫣然一笑，万花也跟着吐芳：火红的玫瑰，淡黄的米兰，深紫的康乃馨，洁白的百合……她采下一朵鲜花，在风中摇一摇，在水里转一转，欢快的旋律就在四方跳动开来；她用手指在溪流中点点，溪水马上奏响叮咚的琴声。微风扶过，安适而惬意。于是，春姑娘化作刚刚破冰的浪花，跳动在孩子们的脚丫中，惹得小可爱们哈哈大笑。春姑娘又化作一朵小花，落在小妹妹的头上，小妹妹立刻变成了一位迎春的小喜神。
夏，一位雷厉风行的大嫂。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势。猛烈的狂风吹得人东倒西歪，轰隆隆的雷声吓得人不敢出门，道道闪电划破天幕，把原本美丽的天空变成一张狰狞的面孔。紧接着，倾盆大雨哗啦啦地来了。不过你大可不必担心，因为夏雨来也匆匆，去也匆匆，用不了起分钟，一切又恢复了宁静，只有带水珠的青果子还在枝头轻轻摇晃，好象在说：“下吧！下吧！我要长大！”小鸟儿把头伸出巢外，试探性地叫上三两声，好象是在呼朋引伴。
秋，一位慈爱的母亲，阳光没有了夏日的耀眼，一切都变得温和起来，使人似乎感觉整天躺在母亲温暖舒适的怀抱中。树林里，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，尽情翻飞；果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的脐橙，白亮亮的雪梨……真实让人垂延欲滴；田野里，黄金似的玉米，红玉似的高粱，翡翠似的'青菜……看吧，农民伯伯正不辞辛苦地挥舞着饱食稻香的镰刀。他们脸上淌着汗，眼里看着满满的粮仓，我想，他们此时一定是乐不可支了吧！
冬，一位饱经风霜的老人，强劲有力的朔风，漫天飞舞的大雪，冻死了害虫带来了希望。地上，树上，屋顶上……都笼罩在洁白无暇的世界里。孩子们跑出家门，来到雪地里，打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。当人们围坐在一起吃团圆饭，放烟火时，冬爷爷则躲在不起眼的小角落里，默默地祝福着人们。
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