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在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的毕业的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业的作文 篇1
有些年纪的桌面上，斜放着一张鲜艳的毕业照。最右侧，坐着微笑着的苏老师。许久了，对苏老师6年来的记忆，从未褪去。
一直都记得，那是一个灰黑色的雷雨天。下课的教室内、同学们惊恐万分地闹着，望着窗外电闪雷鸣、狂风大作,如一口灰黑色的锅轰隆隆地蠢蠢欲动。忽然一声巨响,几道刺眼的闪电接二连三地划破天空,暴雨瀑布般倾泄而下，子弹般的雨点重重地砸向大地……如此大雨之下，一个调皮的同学蹑手蹑脚地摸着墙，想外出“探险”一番。
“轰隆隆、轰隆隆”几声雷声，这位同学吓得趴在墙上不得动弹。同学们各个爱莫能助，同情地望着他，却又不敢轻易出去拉他一把。眼看着雨越下越大，那位同学吓得快哭了出来。这时候，苏老师正顶着雨伞，急急忙忙地往教室赶。见着那位同学正在那“哭天喊地”，便猛地把他拉回来：“怎么这么调皮跑出去玩？万一淋湿了感冒了怎么办？”老师额头上渗出细细的汗珠，紧锁着眉头，虽然是在责怪同学，但眼里却盛满心疼。
“冷不冷？要不要喝水？”“怎么这么不小心？”“要不跟我去办公室里？”老师坐在他身边，不停地问着。那位同学却被问得惭愧极了，连连跟老师说对不起。老师轻轻地理了理他的头发：“没事的'，过去就过去了。”说罢，交代班长管好班级后，领着那位同学便往办公室里走。
那年，我们8岁。
末了，眼前又是那张崭新的毕业照。还是那个笑意荡然的脸庞。翻出中学的录取通知书，欢喜？伤感？说不出。是酸吧，那段成为过去的往事，那个我永远铭记的苏老师。
毕业的作文 篇2
“叮叮叮……”一阵响亮的铃声响过之后，我们就结束了毕业模拟考试。
大家都匆匆地往教室里跑。一进入教室就觉得跟往常不一样——教室里不同的人脸上挂着不同的表情，有的人面带微笑，有的人一脸沮丧，还有的人不屑一顾，好像已经没有任何希望的模样。我安静地坐回了自己的位置，拿出了考试的试卷忙着和大家对答案。我越对就越失望了，心想：这次准考不了高分了。我脸上的表情变得失落，很后悔我写了一个错误的答案，别以为只有我才有这样的`表情，同学们也似乎不太高兴，我甚至听到了一个同学在大声的抱怨。这时，大家都差不多到齐了教室，班上也变得热闹起来，大家都在忙着弄清楚答案，都在滔滔不绝地开始议论纷纷。有几个同学还在黑板上画图，研究正确答案。我一看黑板上的答案，心里便放松了一点，心中暗暗窃喜：哈哈，我竟然对了。
随后，大家似乎把答案对完了，就开始使劲地玩，有的人在玩气球，时不时还传来一声气球爆炸的声音；有的人在专心地做着老师交给我们的任务；还有的人在教室里起哄……顿时，班上就乱成一锅粥，“热闹非凡”。而我还在苦恼着试卷的错题，心中不断地抱怨着。
直到老师生气地站在门外，我们才肯安静下来，整个班才恢复了该有的安静……
毕业的作文 篇3
当我们未曾毕业，我们多么渴望毕业，为自己找一条适合自己走的石板小道，尽管上面会有荆棘。
当我们拖着一腔的梦想，踏着黄昏古道与昏鸦为伴的时候，才会记起，学校的黄昏其实更美，只是当时未曾留意。
当我们在异乡独倚危栏，看万家灯火的时候，我们才怀念，曾经四个兄弟挤在一起的小窝，即使小，也充满了欢乐。
当我们一遍一遍的听着“毕业生”的.时候，才猛然发觉，毕业，也只是一瞬间。
当我们开始留恋学校的时候，才发现，已经离毕业很远，走回去寻找，脚印不再清晰。
翻开记事本，才发现，上面，只留了一个残梦，和一个闸门。
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