四年级优秀作文

时间:2024-07-04 20:02:42
四年级优秀作文锦集9篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的四年级优秀作文9篇,希望能够帮助到大家。

四年级优秀作文 篇1

  我有一个很要好的朋友。她长着一双水灵灵的大眼睛。还有一个挺挺的高鼻梁。鼻梁下面就是一张能说会道的嘴巴。还扎着两个可爱的小辫子,笑起来如同天使。

  她最擅长的是绘画。有一次我去找她玩,可是她就是不肯出来,我便上去看一下,发现她正在聚精会神地画画。我也不好意思打扰她,只好出来了。

  在上第一节课的时候,老师让我们画一个花瓶。她没过多久就画好了。然后自信满满地给老师去看。老师突然脸色变了,说你画的'是什么呀?这里的阴影部分都没有画全。还有这里……这里……好多地方画的都不好,你再回去改一改。她听取了老师的教诲,认真仔细地把这一幅画,又重画了一遍。再次拿给老师看,老师看到这幅画特别惊讶:”这一次你的绘画技术进步很大!”她说:“才没有呢!上一次是我不够认真而已,这一次,我认真仔细地画完了这一幅画。”

  以后的每一节课,她都认真地画完老师布置的任务。甚至回家只要一写完作业,她就拿出绘画本来练习绘画。经过刻苦练习,她的绘画水平有了很明显的进步,她画的每一个物品都有型,有色。让我目瞪口呆!

  这就是我最要好的朋友,真让我佩服!

四年级优秀作文 篇2

  开学我就要上五年级了,面临着上中学。今年暑假,妈妈让我一定学会骑自行车。

  我很害怕,因为5岁初学自行车时,我摔破了膝盖,后来就再也不敢骑自行车了。但在妈妈的要求下,无奈的我开始了学车行动。

  第一天,妈妈陪我一起练习,她告诉我骑车的三要领:第一,要目视前方。第二,将脚蹬放在比较利于出发的位置上,便于发力。第三,要学会观察周围情况,及时处置。开始时,我始终掌握不了平衡,虽然妈妈扶着我,我一会儿东倒倒一会儿西歪歪。妈妈很着急,给我又是讲解又是示范。两小时后,我的动作似乎比刚开始好了许多。

  有前一天的基础,第二天,我慢慢地找到了感觉,基本上不东倒西歪,能骑整圈了。第三天,我开始“胆大妄为”起来,围绕着小区的.道路“飞奔”。妈妈故意给我设计了很多的障碍,让我练习刹车。经过三天的“恶补”,我基本已经学会骑自行车了。

  以后每天清晨,在小区的道路上,总能看见我和妈妈的身影,那是我俩在练车呢!如今,我已经能熟练地骑车了。只有付出,才能有收获。骑车让我很快乐!

四年级优秀作文 篇3

  拥有一家要控制直升飞机是我去年的梦想,现在我终于实现了这个梦想。

  事情是这样的;期末考试前我跟妈妈有个约定,如果我的期末考试成绩语文90分以上,数学要95分以上,英语95分以上就给我买遥控直升飞机。好的,妈妈爽快的答应了。

  成绩下来啰,成绩下来啰,我兴奋的喊着,邵老师叫我们去看试卷,看到成绩单语文86.5,数学95,英语92,心里如同晴天霹雳,这下完了,本来可以得到的直升飞机又没了。回到家里我的脸一幅失落的样子并告诉妈妈考试的分数。回到自己的房间趴在床上低声哭泣着。过了一会儿,爸爸进来了,在家里爸爸最好说话,我就一再要求爸爸你就给我买个便宜点的吧!

  到了买年货那天,我们一家来到二号桥购物,一进门我就看到许多琳琅满目的玩具。其中就有我梦寐以求的——遥控直升飞机。它对我有一种特殊的吸引力不时的在向我招手。我真的忍不住了,又再三请求爸爸给我买。站在一旁的.妈妈看到我一幅可怜巴巴的样子也就同意了。顿时,心中的喜悦真是无法形容。最后,我挑了一个长30厘米红颜色的遥控直升飞机。

  如今,这架飞机是我离不开的好伙伴,我也格外珍惜它,玩的时候生怕把它弄伤。同时,我要感谢我的爸爸妈妈是您们让我的愿望实现了,以后我一定好好学习,争取达到理想的成绩。

四年级优秀作文 篇4

  20xx年,我乘坐着高科技的汽车重返母校,发现母校的变化可真大。

  还没走进校园,只见一个机器人向我走来,并向我说欢迎,说他自己是校长的助理,然后决定带我去校园里走走。走到操场,我发现有两个男孩正在打架,我刚准备去和机器人会报,一扭头却发现那两个男孩消失不见了,于是,我就对机器人说:“你看操场上明明有两个男孩在打架,我本来想跟你说,可他们却消失不见了,这是怎么回事?”机器人答道:“哦,其实是这样,的操场上有微粒识别器,谁要是再打架,微粒识别器就会自动识别谁先主动动手的,再给两人送到教师面前,扣上相应的学分,可能刚才发现他们消失是因为被送到教师面前了。走,我还是带你去你的教室看看吧。”

  走到楼梯口,我发现只有一节台阶,我刚登上台阶,只见一个小计算机出现在我的面前,奇怪的是,计算机上只有2、3、4数字,机器人按了一个数字3,谁知我便晕晕乎乎的被台阶送到了三楼,我瞬间明白了,原来按数字3就会被送到3楼呀。当我走进我的教室发现讲台上有一个耳机我便问机器人:“这讲台上怎么会有耳机呢?”“是这样的.,上课时老师只要带上这个耳机,眼前就会显出一个微型的透明显示屏,只要有了这个显示屏,就能监视学生的一举一动。”“后面的图书角呢?怎么变成了一个门?”“门上有一个显示屏,那是借图书用的,每个学生都有自己的密码,输入密码再选择借阅的图书和时间,门就会打开,门里面会有一张桌子,桌子上将会放着学生选择的图书。如果没有到期还书,将会被扣学分。”刚说完,我看了一下时间,发现不早了,便和机器人说我要走了,突然,我不小心摔倒在了地上,我被惊醒了,发现自己在卧室的地板上,可能是从床上滚下来了,但那却是一场梦。

  如果那真是20xx年我的教室该有多好呀,不,最好是现在,我多想拥有这神奇的教室啊!

四年级优秀作文 篇5

  无论是动物,植物还是人类,都可让自己的生命体现出无限的价值。

  夏天的夜晚,飞蛾繁多,它们拼命的寻找光明,即使飞蛾的寿命只有短短九天,但它用自己一生的光阴追求光明,那怕一次一次碰壁,一次次被火烧焦,它们从没有放弃。它们做出的这一举动使我震惊。

  除了动物,植物也拥有顽强的生命力小草的顽强也让我震惊。

  有一次,我回到老家,看见农民伯伯为了除尽杂草,点了一把火将小草烧了,顷刻间,绿油油的一片小草化成了灰烬。我想,这生机勃勃的小草被人们“赶尽杀绝”了,怪可惜的.。可来年春天,春风拂过,小草们探出头露出了尖尖的脑袋,嫩绿嫩绿,像一个刚睡醒的婴儿,可爱极了。啊,小草竟然有如此顽强的生命力。

  这不仅让我想到前两天读到的“杏林子”的故事。杏林子12岁就得了一种怪病,经医师诊断为年幼型类风湿关节炎,这是一种自体免疫系统不全而引发的慢长的死刑。杏林子顽强与病魔作斗争,这是一场没有硝烟的战斗,她的生命不知道会延续多久,她每日生活在痛苦之中。于是,杏林子决定用快乐和爱武装自己,与痛苦和平相处。在杏林子的右手腕上,有一堆密集的小白点,那全是针痕,每遇到要静脉注射或抽血的时候,医生就摇头叹息,他们举着针管一戳再戳,就是找不到那可怜的血管。有些医生又一针一针的“失败”,常弄得满头大汗,拿针管的手都在发抖,杏林子就忍住痛安慰他们:“不要紧,慢慢来!”她坚强地说。杏林子不仅顽强地与病痛作斗争,她还要学习着怎样去爱,怎样去付出,并一点一点地磨练自己的个性。有位作家描述了看到杏林了写作的过程。她的腿上架着一块木块,颤颤巍巍地用两个手指头夹着笔写字,每写一笔,要忍受巨大的痛苦。就这样,杏林子忍着伤痛完成了20多本的励志书。杏林子并没有被残酷的现实所吓倒,自己不畏坚辛,写出了许多优秀的文学作品,并且在痛苦中找到快乐,使自己活得光彩有力。

  每个人的生命只有一次,我们要在有限的生命里多做一些有意义的事,就会使自己生活涣发光彩。

四年级优秀作文 篇6

  随着社会的发展,我家的门在变变!变!变!

  记得上幼儿园时,我家的门是木门。这木门一到下雨时,总是很潮湿,有时还发霉,怎么也洗不掉。更可恶的是,不知什么时候白蚁竟然在那门上安了一个窝,每当有客人来,都不敢敲门,搞得我家异常冷清。还有,木门很粗糙,很沉重,爸爸每次夜里下班回来,一打开门,一阵“吱呀”的声音,马上把我从睡梦中吵醒,让我不能入眠。

  后来爸爸觉得木门太不好了,便请人做了一个铁门。铁门可比木门好多了:不会“吱呀吱呀”地吵,也不会有动物来筑巢。可铁门刚用了一段时间,我们就发现了铁门的坏处,铁门的门栓生锈了。有一次,要上学了,我用力地拉门栓,可这门栓根本不听使唤,半天都拧不开动,眼看就要上课了,我气得直跺脚,门栓还是打不开。我急了,连忙找到了爸爸,我们俩费了九牛二虎之力才把门栓拉开。到校时,第一节已经上课了!我被老师狠狠地训斥了一顿,又在教室门口站了一节课。

  小学三年级,我们从乡下搬到了套房,家里装上了防盗门。防盗门比之前的门好多了,又漂亮又轻便,还有猫眼呢!可是,有一天,当我打开门要下楼倒垃圾,只听到门“轰”的'一声关上了,我身上也没带钥匙,我赶紧敲门,可老爸好像没有听见。我气坏了,用力地敲着门,爸爸才开门。

  就是因为这,我家又换上了智能门。可以设置密码或按指纹代替钥匙开门;客人来了可以按门铃,家里人可从视屏幕里面可以看到外面的人的模样,还有对讲机可以对话。有一回,妈妈走到楼下想起忘了关煤气,她按了门铃,在对讲机里交代我具体做法,等我关好了煤气,她就放心地上班去了。家里装了智能门,安全有了保障,人住在里面很有安全感。

  我家的门在变变!变!变!不知道未来,我家的门又会变成什么样呢?

四年级优秀作文 篇7

  我们家有过四种椅子,我对它们都有很深的感情。

  最早的椅子是用木头做成的木椅子。它又粗又笨,坐上去倒是蛮结实的。据爷爷说,那是奶奶的嫁妆。它在我家有几十年的历史了,可算得上是我家的'老功臣了。

  等到爸爸、妈妈结婚的时候,家里添了一对电镀折叠椅。这在现在算不了什么,但在那时,却是了不起的奢侈品了。家里有了这对明晃晃的椅子,木椅子只好退位了。

  等我上小学的时候,有一天中午,一辆拉着沙发的三轮车停在我家门前,只见爸爸叫人把那套漂亮的转角沙发往家里搬。把我乐得一蹦三尺高。这套新颖的转角沙发从此便神气活现地坐在了我家的客厅里了折叠椅只得灰溜溜地让了位。

  前几天放学回家,我一走进客厅,只觉得眼前一亮,原来客厅里放着一套崭新的红木椅子。那金光闪亮的色彩,把整个客厅都照亮了,我兴高采烈地坐在它上面,久久舍不得下来。

  我想,随着人们生活水平的提高,更气派的椅子将会再次替代红木椅子。

四年级优秀作文 篇8

  “咚、咚、咚。”教室里传来由远到近的脚步声,不说就知道是齐老师来给我们上作文课了。

  齐老师仍然是笑眯眯的,眼睛弯得像月牙儿,说:“我们今天要玩一个游戏。”

  玩什么游戏呢?我们自觉地分成七八个小组,“叽叽喳喳”地讨论起来。教室里沸腾了,人类本能的高强度探索精神得到了应有的启发,使“叽叽喳喳”的声音传遍了全教室,好像有一大群小鸟在鸣唱。直到老师在黑板上画了一个圈。

  唰地一声,断电一样,探讨声一下子不见了,大家屏息凝视,所有人都期待着下一笔,这是齐老师把圆变成了一张脸。

  同学们被吊足了胃口:到底玩什么游戏呢?

  “同学!我们今天要玩的游戏是-------”齐老师故意停顿了一下,卖了个关子,“摸鼻子----”

  “游戏规则是名同学用布蒙住眼转三圈,摸这张‘脸’的‘鼻子’,摸到后说一声把布扯掉,摸着算蠃,输了唱歌。“她话音未落,眼前竖起一片手的`森林———谁不想第一个来玩游戏呢?

  齐老师用那笑眯眯的眼神扫视了每一个同学,最后定格在一名高个子男生脸上:“你上来。”

  那同学显然没想到自己会有这么好的运气,迟疑一阵后,走上讲台,但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸,要么跟“嘴巴”抡地盘,教室里一阵接一阵哄笑,潮水似的,他越来越不安,在离“脸”十万八千里时,说“我摸到了。”老师想要说什么,张了张口又闭上了。帮他摘掉布,嘿!他该唱歌了!

  这位同学歌唱地怎么样我还不知道,今天算领教了,惊天地泣鬼神啊!标准的破锣啊!他这段《星睛》叫的真“动听”。如果周杰伦知道他的代表作被封印得如此“动听”,一定会把他的嘴用万能胶封住的!

  下一个人也输了,他本来摸索着了“鼻子”,但几个小子故意哄笑引他上当,所以他也输了。

  说来郁闷,最后一个是我,毕竟我觉得,这是个靠运气的游戏,蠃的几率不大。

  上台了,我才感到光明的宝贵,这游戏太难了,白板是冰凉的固体,脸上哪儿也不知道。

  这时,身后传来哄笑声,那小子要骗我----哈,说明我弄对了!“老师,我确定了!”我确定后,伸手扯掉布。万岁!蠃了!

  踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。故伎重演骗不了我滴!我下台时没忘白一眼他们。

  时间过得真快,一堂课结束了,但我仍然意犹未尽,说来此课真有趣,我必为它点个赞!

四年级优秀作文 篇9

  “野火烧不尽,春风吹又生”。这首用来赞美小草的诗句一直为人们所津津乐道。

  在我们街道旁有一片草坪,那里的小草幸福的生活着。什么时候想喝水了,园林工人就会拿来银壶给它们浇水,喝饱吃足了的小草就会这一丛,那一簇的茁壮成长。布满水珠的小草们晶莹剔透,在阳光下闪着耀眼的光芒,好像在说:“我真幸福啊!”。什么时候想换新发型了,园林工人就会拿来一把亮晶晶的剪刀为它们修剪”头发”,换了新颜的小草们在风中高兴的`舞蹈,好像说:“我真幸福啊!”;什么时候需要养料了,蚯蚓、落叶们就会来帮忙,他们卖力的蓬松着土壤、输送着营养,精神焕发的小草和朋友们尽情的欢笑,好像在说:“我真幸福啊!”。

  可是有一些小草就不那么幸福了,它们生活在墙缝中、悬崖上,那里没有人浇水,没有人修剪,更没有朋友陪伴。在墙角的砖缝中掉进一粒种子,过了几天就会长出一颗小草,它虽然瘦小、单薄,但是却那么倔将,那么顽强。即使没有泥土,即使没有雨露,即使被石块重重的压着,它依然努力的向上生长,努力的追寻着太阳,那小小的种子里,包含着一种多么强大的生命力啊!

  现在每逢遇到困难,我都会想到小草,幸福的、顽强的它们会一直给予我力量和希望!

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