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在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的校运会作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校运会作文 篇1
秋季运动会已经过去很久了,但我还是忘不了那次精彩的女子4x100接力赛我们三一班和三二班精彩对决的情景总是浮现在我眼前。
比赛将要开始了,八名运动员都站在了自己的跑道上。运动员们个个精神抖擞,英姿飒爽,活像八名勇敢的斗士。
比赛正式开始了,裁判员喊:“各就各位,预备”“啪!”一声枪响。两名第一棒选手个个像离弦箭,奋力地向前冲去。刚开始,两名运动员几乎是一字形,但不一会儿就拉开了距离,成了曲线。我们班的饶家乐同学以惊人的速度第一个把接力棒传给了第二棒陈艺。
整个赛场沸腾了,加油声、助威声、欢呼声在赛场上空此起彼伏。
我们啦啦队扯着嗓子拼命喊着:“加油!加油!……”我们的声音震飞了树上的麻雀。运动员都竭尽全力的跑,我们班的四名运动员——饶家乐、陈艺、洪辰、徐钥霏她们都领先对手一步把棒传给下一位同学。到了比赛的高潮—最后一名同学徐钥霏和对手的争斗。我们的'心不由自主的砰砰乱跳,她的任务特别大,要完成冲刺。她狂奔向终点,把对手甩得老远。终于,她离终点十米、九米、八米……徐钥霏“飞”向终点。“太好了!我们赢了!我们胜利了……”仅一步之遥,对手也冲向了终点。真是有惊无险,我们高高悬着的心总算落了地。
这次精彩的接力赛既是实力的大比拼,更是对我们班集体团结合作的一次考验,我相信,下次我们还会取得更好的成绩!
校运会作文 篇2
今天下午第一节课是体育课,体育老师拿着两个垒球走进教室,有两个同学跑上前去问老师:“老师,今天我们测试什么呀?”老师说:“测试垒球成绩。”有些同学就开始叹气了,有的说:“我又扔不远,怎么办呢?”有的说:“我以前从来就没扔过垒球,根本就不会扔。”还有的说:“我见都没见过垒球,怎么扔啊?”
说归说,老师还是把我们带到了操场,站成两纵队,男生一队,女生一队。老师说:“前一个扔时,后面一个做准备。”站在我前面的.是郭梦诗,只见她拿着球用力往前一扔,可是只扔出了一点点距离,郭梦诗的脸都红了,似乎感到很不好意思。
老师指出她扔球的姿势不对,又给我们做了一下示范。轮到我了,我把球拿在手里,像老师示范的那样在原地转了两圈,然后用力往前一扔,球在空中旋转着,划过一条美丽的弧线后落地了,同学们都说我扔得好远,体育老师也说:“你扔得真远,叫什么名字?”同学们异口同声地说:“她叫邓毕婷!”于是老师就把我的名字记在了本子上面。
垒球比赛继续进行,全班女生都扔完了,也没有一个超过我的,我看见老师的本子上只有我一个人的名字,老师说我是女生中扔得最远的一个,是全班女子组第一名。听了老师的话,我好高兴,心里比吃了蜜还甜呢!
今天的体育课玩得真开心,我期待着下一节体育课的到。
校运会作文 篇3
两天过去了,学校运动会的热潮已慢慢地减退了。但现在回想起来,运动会的所有的情景仿佛历历在目,犹如昨日再现……
校长一声令下,代表着我们一年一度的校运会要开始了……
很快,就到我报的项目——五年级女子1500米决赛。其实,我本认为跑步那么不让人注意的项目,应该不会有同学来看我吧?我羡慕的看着与我一同参加跑步的运动员,她们身旁都站满了给她们打气的'同学。我突然觉得我的微不足道。可让人想不到的是,同学们一个接一个的来到了我的身边,鼓励的话语在我的身旁飞扬,我顿时热血沸腾。因未他们的话,我更认为自己其实是有能力的。,因此我下了决心要拿到好的成绩,不辜负同学们的期望。因为我的目标都已经明确——为班争光!最后,获得了第八名!最令我高兴的是,这次的校运会,我也为自己班出了一份力量,虽然影响不大,但也感到很骄傲,因为我也是班集体里的一分子,有义务未集体服务
这次激烈而有意义的校运会怎么不令我回味呢?总之,比赛场上是有喜有悲,有胜有败。它既培训了我们的体育素质,又教会了我们团结、顽强、拼搏…… 运动比赛告诉我们,生活如赛场,需要毅力,需要坚持,我们要做生活的勇者,因为坚持的人到最后一定会挥洒出最闪耀的汗水。
校运会作文 篇4
听听,这边一,二;,三;,四地数着,那边,加油!加油!地助威。这是怎么回事呢?原来我们学校举行了达标运动会!这真是一件新鲜事啊!
终于轮到我做仰卧起坐了。我往垫子上一躺,就开始做起了仰卧起坐。一分钟的时间催促着我,我坚持着。呵!今天的一分钟怎么这么长啊!我咬着牙坚持着。终于,我尽自己最大的`努力在一分钟的时间里做了42个!
接着,就该50米短跑了。我和男生一起比。只听呼啦;一声,大家都跑出去了!我赶紧追,用8.62秒的时间超过了两个人!
校园里举行了达标运动会,真是新鲜啊!
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