阅读的作文

更新时间:2023-02-22 14:31:36
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精选阅读的作文合集七篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的阅读的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读的作文 篇1

  我们必须要清醒的认识到,读书不仅是孩子的事,而是我们每一个人都要做的事,我想通过分享和孩子一起阅读的经历,浅谈阅读与朗读、阅读与写作的关系,以及如何赏识孩子正确读书、帮助孩子战胜不喜欢阅读文字的弱点,希望能给需要这方面信息的家长以有益的启示,哪怕是一句话。

  一、阅读是每个人一辈子都要做的事。

  作家赵丽宏在其散文《永远不要做野蛮人》中不无忧虑地写道:“我曾经担心,现在的中学生课外阅读的范围越来越窄,能用于课外阅读的时间也越来越少,很多人已经丧失了阅读文学名著的兴趣和欲望,而其他与课程和考试无关的书,他们更是难有机会涉猎。这是一个令人担忧,也多少使人悲哀的现象。事实上,伴随着电子产品(尤其是网络)长大的孩子,他们不但阅读时间和阅读范围日益减少,而且他们的阅读兴趣也随着”读图时代“的来临而削弱,许多孩子甚至养成了排斥文字的坏习惯。他们的课余时间被影(音)像、电子游戏和卡通占据着,文字在他们的阅读中只是一种小点缀。”

  看了这段话,我想会震动每一位关注教育的家长,一个不读书的民族是没有希望的的民族。犹太人在世界上之所以引领风骚,最主要的原因是他们具有卓尔不群的文化素养和精神底蕴。而其根基是尊重知识,渴望学习,重视教育,崇尚求知。据说,在犹太人的家庭,只要小孩子稍微懂事,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔圣经上的蜂蜜,这仪式的用意是书本是甜的。犹太民族被誉为“书的民族”、“知识的民族”、“智慧的民族”。有句经典的话:世界的钱都装在美国人的口袋里,美国人的钱却装在犹太人的口袋里。犹太人拥有世界上大部分财富,可是他们却认为通过读书所得到的知识才是最可靠的财富,是惟一可以随身携带、终身享用不尽的资产。这一观念,早已深深地植入到爱书的犹太民族的血液里。有着五千年历史和文化的中华民族,是拥有世界上最多人口的国家,要在世界之林傲然屹立于世界的东方,要变得更加的繁荣强盛,重视教育和阅读无疑是重要的选择。

  《好妈妈胜过好老师》之所以能排在图书榜首位,可见现在越来越多的家庭都在关注孩子的成长。不输在家庭教育的起跑线上是现在最流行的教育理念,可很多家长却发现为什么孩子跑着跑着就落后了,刚入学时成绩还不错,可越到高年级学习反而掉队了。事实上,不重视儿童阅读是早期教育中最糟糕的行为之一,从小的阅读差别才是重要的“输赢”差别。那些阅读量大的孩子,不仅从小表现出聪慧,而且在学习上有很强的爆发力。儿子所在的班级书香氛围浓厚,我们会发现重视阅读的家庭,孩子各方面都会很突出。儿子的小学生活看似很忙碌,可爱好广泛的他学习成绩始终名列前茅,尤其升入五年级后学习越发轻松,德智体美劳全面发展。坚持就能创造奇迹,我们既然知道阅读对孩子如此重要,那就要不遗余力地坚持。

  1999年我阅读了一本书《学习的革命》,这本书风靡全球。一本好书就像一轮太阳指引着前进的方向,这本书中提到:教育的对象不再只限于儿童,每个人都面临终生教育的问题。1995年我开始参加全国自学考试,99年拿到了本科学历,五年的自学经历,让我对读书甚至有些厌倦。可读完这本书我如梦初醒,读书和学习是一辈子的事,要想不被日益发展的社会所淘汰,只有不断的学习和更新知识,始终保持清醒的头脑和敢于尝试的思想观念。这本书强烈冲击着我的大脑,我的生活也因此而改变。有了孩子后,我和孩子一起阅读绘本、儿童文学、国学经典、世界名著,讨论书中的人物和故事,感悟书中的思想和智慧。

  梳理这些年走过的路,无一不是和阅读有关,通过读励志类书籍,曾一度抑郁的我变得积极向上,重拾梦想;通过读心灵成长类书籍,心态变得越发平和;通过读育儿类书籍,把孩子培养的优秀出众;通过读历史类书籍,不断地感悟和思考人生,更加明白了生命的真谛。即便如此,我愈发觉得自己的无知,思考良久,最后的结论是幼时没有打好阅读基础,没有深厚的文化积淀。这个想法我告诉了儿子,让他进一步认识到早期阅读对一个人一生的重要性,让我们都来读书吧!因为阅读是每个人一辈子的事,阅读影响我们的一生。

  二、朗读是阅读不可分割的一部分,让朗读伴随孩子成长。

  我是一个语言工作者,每天大量的时间都是在朗读稿件,可以说从儿子出生到现在朗读始终伴随着我和儿子的生活。

  孩子没出生我就买了很多童书,给儿子朗读起始于他出生的那一天起,不管他是否能听懂或看见,我每天做的最多的就是抱着他,边读边指的大声朗读。朗朗上口的儿歌,妙趣横生的小故事,儿子黑黝黝的小眼睛总是一眼不眨的看着我。不知是不是坚持朗读的缘故,儿子说话很早,1岁已经能说出我们大家族十几个人的名字,1岁半的时候,以前我经常念的儿歌,他竟然张口就背了出来。也许是我的工作原因,在咬文嚼字方面,我要求很严格,小孩子学说话时,总是有很多字含混不清,我一遍遍演示给他看我发音时嘴型、牙齿、舌头不同位置就会发出不同的音,这也就成就了他的口齿清晰。

  为孩子朗读的做法,也得益于《学习的革命》中的方法,使学习阅读轻而易举,初为父母的家长可以借鉴:

  1、选择一本非常有趣的书。

  2、字体应该很大。孩子越小,字应该印的越大。

  3、开始的时候,每一页上不能有许多字,应该以图片为主。

  4、不要让孩子大声读,你读给他听。

  5、当你读的时候,用手指或其他东西指着你读的字。

  6、读词组的时候,重点强调词组的意思。

  7、使你的朗读速度与你孩子的接受能力相一致。

  8、你和你的孩子必须保持心情愉快和放松。

  研究结果显示,给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力,最重要的.是,它可以培养孩子对于阅读的兴趣。请尽早开始读书给孩子听,并且一直坚持下去,可以使孩子沉浸在一种丰富的、具有条理的,以及有趣的语言环境中,这将使孩子的语言能力超出同龄人。

  三、赏识孩子正确的读书方法。

  阅读可以看成是书面听讲,而经常做阅读笔记是正确读书的一种重要方法。更广义的说,阅读可以代表所有的学习,是人们获取知识的重要途径所在。向社会学习,可以说我们在阅读社会;在生活中学习,可以说我们在阅读生活,除了书籍之外,社会、生活都是可以阅读的一大本书。

  在培养孩子阅读能力的时候,最早是说要赏识孩子的阅读兴趣,夸孩子爱看书,那么再往后就要夸孩子会看书。会看书指的是看得快、记得牢,会讲述,看完以后还能分类,还能想象,还能把书管好,还能把作者说个一长二短。这么一夸,孩子不仅爱看书,还越来越会看。父母夸孩子会看书包含两层的含义,爱看和会看,别看一字之差却形成了两种不同的结果。前一阵儿子阅读《老人与海》,看完前言马上与我来分享,故事的内容简介让他有了进一步阅读的愿望,本来读半个小时书后要去看《自然传奇》,不知不觉却读了一个小时,这就是文字的魔力。虽然儿子怪我没有提醒他时间,可我大力赏识他的读书热情,并希望他能及时分享感悟,这更增加了他的阅读兴趣,很快就读完了这本书,并兴致勃勃地分享这本书的感悟:坚持就能创造奇迹。

  《永远不要做野蛮人》中说道:光有读书的欲望,恐怕还不行,还有一个怎样读书的问题。作为一个读者,我们不应该是一个简单的接受者,也应该是一个思想者,是一个参与者。读书的过程,是欣赏和接受的过程,也是思考和感悟的过程。如果能经常用自己的语言记录读书的感想,那将是一件极有意义的事情。

  这段话就是在向我们讲述正确的读书方法。浏览我们的博客就会发现,儿子的成长离不开阅读,家校共同开展和普及的阅读活动,让老师、家长和孩子收获了成长的喜悦和累累硕果。学校的五段三线作文法,从看图写话到写绘作业,从记叙文到议论文,孩子的作文写得越来越好。在儿子的博客中,从刚开始的复述短故事+读后感,到写出整本小说的读后感,再到后来的阅读存折。我们不但是阅读者,也是思考者和参与者,让书中的思想融入到我们的思想当中,这是最直接最有效的学习方式。通过阅读,孩子从不经世事到走向世界,因为阅读,我们与优秀同行,与成功共舞。

  四、帮孩子战胜不喜欢阅读文字的弱点。

  我们都知道阅读的重要性,可是也有家长很是焦虑:我的孩子就是不喜欢阅读。其实,没有人生来就喜欢做一件不熟悉的事情,就像是犹太人在《圣经》上涂抹蜂蜜一样,如果孩子觉得书籍是苦的,他就不会爱上读书,家长的榜样和引导尤为关键。我们要怎么做呢?

  1、“关掉电视,去阅读伟大的著作,它会开启你的智慧之门。电视是让孩子们冷落文字的罪魁,它虽然给了人们感官上的愉悦,却无情地消耗了人们宝贵的时间。

  2、和孩子一起阅读,让孩子养成阅读文字的好习惯,让文学的种子自此深埋在心底。阅读的环境和氛围是孩子能否保持阅读兴趣很关键的一点,参加校信通书香家庭评选时,我们家建立了家庭读书角。不管孩子能否坚持,我每天都会坚持读书,当你要求他读书的时候,他也会很愉快的接受。事实上,很少有孩子会主动喜欢上阅读,通常都必须有某个人引领他们进入书中奇妙的世界。

  3、让孩子们在阅读文字的过程中感受到文字的非凡魅力。电子产品和书籍的最大不同在于:电子读物缺少了一种富有质感的触摸感,只有纸质读物独具一种令人倍感踏实的亲和力。当你静心阅读,以平和的心态在字里行间徜徉,你就能发现不知不觉中走入了一片迷人的宫殿,那里面的奇幻,会令你流连忘返。

阅读的作文 篇2

  今天是六月一日,是一年一度的儿童节呀!今天,我打算过得有意义些.

  早晨,我早早就起床和同学们钓鱼.

  到了鱼塘,我迅速地找了个下钩点,把钩大力地甩下去.其他同学也找了个下钩点.我们都聚精会神地盯着鱼钩,等待鱼儿自动上钩.

  过了一会儿,我的鱼杆像被什么碰了一下,在动来动去.我生气了,以为有人在后面碰我的鱼杆,便拉起鱼杆,打算回过头打他一顿.谁知我拉杆的时候,觉得杆很重,我便大力地拉,拉上来了一条鱼王.这时候我才明白,是鱼王把我的杆搞得动来动去的,想不到歪打正着.

  中午,我吃着最爱吃的红烧鸡腿,心里乐滋滋的`.吃完后,我到图书馆去看书.看了许多作文选,也看了一些童话.你一定会问,在自己的节日里不好好去玩,还来看作文选?哈哈,这是有原因的,尔后告诉你.

  下午,我把平时积累的词句全利用在我写的《一件难忘的事》里.经过几次修改,我觉得已经够好了,就交给姐姐,让她在网上替我投搞.

  晚上,我一打开电脑,有一列字出现在我眼前,写着:你的作文已被录取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功.

  啊,今天真快乐!

阅读的作文 篇3

  阅读如温柔的春雨,滋润我的心田;阅读如和煦的微风,带给我温暖;阅读如雷电,震撼我的心灵。我撑着一叶小舟,在书海中徜徉。阅读,是我灵魂的归依。

  在初中生涯中,我接触到了许多本书。从《童年》到《钢铁是怎样炼成的》,不管是哪一本书,都令我如痴如醉。

  《老人与海》是最早是我震撼的书。一位名叫风烛残年的老渔夫,连续84天没有捕获一条鱼,他却始终乐观。正如他所说的:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,而就是打不败他。终于,在第85天,他捕获了一只体型巨大的大马林鱼。然而在返航的路上,他遇到了一群鲨鱼。他凭着顽强的意志,与群鲨进行搏斗。最终,他只能拖着一副鱼骨头回家。当我读到老人独自与群鲨搏斗时,我被老人那顽强不屈、坚持不懈的精神所打动。在我的眼前仿佛出现了一位消瘦憔悴,脸上长满褐斑的渔夫,他正拿着一支折断的舵柄,勇敢地想鲨鱼群发起进攻。老人并不伟大,相反,他只是一位平凡的渔夫,他也有许多的缺点,但他坚持不懈、顽强不屈的光辉形象,却深深地烙印进我的脑海中,令我久久无法忘怀。

  圣地亚哥的精神让我想到了奥斯特洛夫斯基笔下的保尔柯察金。保尔如钢铁般坚忍不拔的意志令我十分钦佩。保尔是一个乌克兰铁路工人家的孩子,身份卑微,可他却毅然决然地投入到了革命事业之中。他曾几次与死神战斗,每次康复之后,总是马上奔赴前线。直到最后,他全身瘫痪,不能在前线战斗。尽管如此,他没有向命运低头,而是寻找新的方式进行革命——写作。中途,他因为手稿丢失也曾心灰意冷过,但他重新振作起来了、保尔在忍受着精神与肉体双重折磨的痛苦情况下,完成了《暴风雨所诞生的》。每每想到这儿,我的`眼眶总会有些湿润,保尔的形象一直激励着我在人生的道路上,勇敢地向前走。

  《名人传》中的三位巨人同他们一样,也在与命运进行战斗,顽强地拼搏。贝多芬双耳失聪,亲朋好友一个个死亡离散,未婚妻也弃他而去,他却谱写出了一曲曲传世名篇;米开朗基罗为教皇创作使他痛苦的作品,被卷入一场革命,还差点因此丧命,他却留下了令人赞叹的杰作;列夫托尔斯泰出身贵族,心系下层民众,为了帮助他们,收到了许多人的嘲笑,可他却写出了一篇篇经典之作。他们三位巨人,教会了我如何面对苦难,让我找到了灵魂的归依之所。

  阅读为我展现了一幅幅美丽的画卷:书在手中握,人在画中游,心灵的扁舟纵我遨游。

  那是一个酷热难耐的夏日,我正在操场上进行长跑训练。毒辣的太阳炙烤着地面,是地面变得滚烫。汗液流进我的眼睛,是我不能看清前方的景物,迎面而来的热浪更使我感到窒息。我仿佛是一个在沙漠中行走了几天几夜的旅人,只想要坐在地上休息一会儿。眼看就要到达终点,我却到了油尽灯枯的地步,脚上的酸痛令我摇摇欲坠,快要坚持不住了。当我想停下休息时,眼前却出现了圣地亚哥、保尔、贝多芬、米开朗基罗和列夫托尔斯泰的光辉形象,又使我浑身充满斗志与力量,咬紧牙关,用尽最后一丝力量,冲过终点。

  当我遇到人生的岔路口时,我的眼前总会浮现出各种书籍中的人物身影,指引我向前。阅读,灵魂的归依。

  项坚子

阅读的作文 篇4

  我很喜爱阅览,由于不光能够充溢常识和见识,还能够知道书里边的道理,我觉得真好玩又美好。

  我喜爱看的书有小红帽、三只小猪、白雪公主、灰姑娘、七只羊羔,白雪公主和七只羊羔都是我形象深入的书,里边是在讲,不要随意拿陌生人的东西,和不要随意把门翻开,请陌生人进来。

  我觉得阅览故事书很精彩,所以我期望我有空的时刻,能够去图书馆借有才智的书,不这样的话会害我变得愈来愈懒,对自己一点也欠好。

  我觉得,阅览味道像一个小老师在辅导我阅览,但是我觉得阅览是用心去读,这是最重要的,常识从书中找出来很简单,只需具体去阅览,而且还要懂它里边的意思。阅览的`味道,像一颗棉花糖相同的甜美,让我趣味无量。

阅读的作文 篇5

  小的时候,总是会模仿大人看书的样子,自己也不爱看书,只会依样画葫芦般的翻动书本,一页页认真的翻阅着,看着色彩鲜艳的插图,心里就有一股莫名的快乐。

  渐渐长大了,懂得认字,也开始会运用拼音,不喜欢阅读的我常常被周围环境所影响。如:妈妈或是学校老师要求要交阅读护照等等。从那时候开始我就很喜欢阅读。每次拿到一本书,就会很想知道最后的故事情节,比如是悲伤。开心。兴奋。生气等等。遇到好看的'书籍,就会寝衣忘食常常耽误了功课。

  阅读它就像老师般教导你,待人处事的道理,使你人际关系更圆融;当你遇到问题时,它能帮你解决难题,使你经验更加丰富;当你失志时,它会让你对人生充满希望和梦想。

  "贫者因书而富,富者因书而贵",阅读就是开启知识的大门,就算不出门,也能知天下事。从小培养阅读的习惯,就会找到阅读的乐趣。

阅读的作文 篇6

  盛夏的中午,与外面嘈杂的蝉鸣有鲜明对比的是这家图书馆。就算是图书馆,也太过安静了。没有服务员与顾客的对话,甚至没有翻书声。因为人们仅想找个清凉安静之处看手机,而手指触碰屏幕是无声的。

  他也看中了图书馆的清净,来这里与同事碰面。他是当地百名报社的编辑,老板看重他,因为随着电子阅读时代到来,许多与书纸文字相关行业都受了打击,而他善于从朋友圈中收集材料,使报纸迎合年轻人的观点。使他们的报纸颇受欢迎。朋友圈是他的工作和娱乐方式。

  这次碰面是来商讨下一期的素材。因为朋友圈中不与之前重复的新奇观点越发难找了,他正在为此发愁。碰面后的商讨成果不大,临走时朋友从书架上拿来一本《不可替代的.纸质阅读》推荐给他:“这种好书也值得挖掘素材,它的观点不合潮流吗?你就没事读读,别每天工作下班都看朋友圈啦。”他忘了一眼旁边看着手机的人们又望着门可罗雀的图书馆,突然来了兴趣“我倒要看看它是怎么讲这个道理的。”

  成天坐在屏幕前的他想好好读些书了。但回到家,他又点开了微信朋友圈。显然他忘了这本书,想缓解自己的精神疲劳,顺便找些素材。又过了些天,离交稿不久了,他将最后希望都放在那本书上,为了工作,他开始好好读书了。当心离开了屏幕,目光投向白纸时,他发现书里说的有那么点是对的,当他的心随阅读静下来时,他更觉得这是有道理的。他感到自己通过一页页白纸与作者有了共鸣,仿佛作者对他说:“纸,书籍,阅读,不能被替代被忽略啊!”为什么不把这个道理讲给大家听呢?他连夜赶工完成了编辑。

  通过这份知名报刊,写在纸上的这个道理在当地被广泛知晓,得到认同。这本书也出了名,这份报刊推出了这本书的系列解读专栏,向人们发出“纸质阅读,全民阅读”呼吁。

  图书馆里,又有了“沙沙”的翻书声,人们逐渐注重纸质与电子阅读的协调,在《不可代替的纸质阅读》的呼吁下,“全民阅读”逐渐成为一种时尚。

阅读的作文 篇7

  大文学家高尔基说过一句话:“书是人类进步的阶梯”,这句话一直挂在我们学校的墙上,而挂在墙上的还有即会当官又会写诗的欧阳修先生的“立身以立学为先,立学以读书为本”。

   你还别说,我倒是一个读书迷,在我很小的时候,每天晚上睡觉之前,爸爸总会给我讲一些小故事,有凶恶的老熊家婆、有驮米过河的小马、有出尔反尔恩将仇报的魔鬼、还有被爸爸私自改编了的神笔马良……听着听着,诱发了我对知识的渴求,我求知的大门逐渐打开。

   渐渐的,我长大了,可以自己看书了,从开始的拼音注本到连环画,再到故事书、作文书等。还记得最早的时候是看爸爸给我买的《葫芦娃》、《水果图片书》,只觉得翻着好看,那一个个光脚丫葫芦娃生龙活虎的,同时电视里也在放,我看得好喜欢,葫芦娃也成了我心中最早的英雄形象。还有漫画版的《西游记》,我最喜欢孙悟空了,真希望自己也有双火眼金睛,有一阵子我的一举一动都在模仿孙悟空,抓耳捞腮,提腿眺目,头上系条绳子充当紧箍咒,手里捡根棍子就成了金箍棒,追着爸爸妈妈当妖怪打。

   进入四、五年级以后,我逐渐阅读诸如《三国演义》、《水浒传》、《简、爱》等中外名著,当然了,有的时候仔细品味,也有的时候跑马观花。不过有一个人的书是不会跑马观花的,那就是被称为中国动物小说大王的沈石溪老师的书,什么《退役军犬黄狐》、《一只猎雕的遭遇》、《野犬女皇》、《脸色苍白的伙伴》等,其实我第一次读沈老师的书还是四年级的时候,一天爸爸对我说:“儿子,这篇《脸色苍白的.伙伴》写得好,我小时候最爱的一篇文章,终于在电脑里找到了。”果然,还是中学生的沈石溪把史潜文形容得“个头虽然和我一般高,但瘦骨嶙峋,站着像根筷子,坐着像只鱼钩。他脸上几乎没有血色,苍白得像新买来的乒乓球……”。整篇文章将小孩子之间的“矛盾”渲染得充满火药味。天啊!这多符合我的性格啊!能写出这种文章的人,我第一个竖大拇指,夸他“有种”。

   我想当将军,也很喜欢军事类书籍,什么《拿破仑》、《军事武器》这些书也是我的最爱,这不,上星期又叫爸爸给我买了《十大元帅》,这几天一有空就拿出来看,没错,的确过瘾。

   真的,我喜欢读书,我阅读课外书的故事,也许一辈子也讲不完……。

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