在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的植物的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
植物的作文 篇1
从小到大，我得到过许许多多的启示，可唯有一件事给我的启示使我现在想起来还记忆犹新。
有一天，妈妈不知从哪儿弄来一盆吊兰，那长长的叶子如自然卷一样往里稍稍一弯，美得不亦乐乎。我高兴的接过吊兰，把它放在了阳台一角。一开始妈妈是悉心照顾吊兰，可扣来妈妈就对吊兰冷淡了，渐渐的就不管不问了。我们都忘了这一株可怜巴巴的.小吊兰。
吊兰的叶子也渐渐的从绿色变成黄色并慢慢的干枯。直到有一天，我到阳台玩耍才看到了这株除了根部其它几乎没有任何绿色的吊兰，我一看急忙拿起水壶火急火燎的让吊兰喝了个够，并暗自祈祷吊兰能活过来。
第二天，我忐忑不安的走进阳台看到的是一株绿油油的吊兰。可我看到的却是我失望至极的场面，吊兰还是没有丝毫活过来的迹象，并且用手一摸叶子已经能感觉到那叶子已经酥了。我垂头丧气的走出了阳台。
又过了一个星期，我到养胎喂鸟时，眼睛的余光瞥见了吊兰，令我惊奇的是吊兰竟已抽出了新芽。我大喜过望急忙给它浇水，给它松土，又给它施肥，忙的团团转。
我从吊兰身上悟出的启示是，做人要坚强不屈，哪怕面对死亡哪怕只有一丝生机也是坚持不懈的争取。
植物的作文 篇2
沈老师帮我们订购了凤仙花种，等大家拿到花种之后，都开始兴奋地拆开包装，专注地种起凤仙花来。
过了一天，又过了一天。眼看着同学们的凤仙花都发芽了，我的却一点动静也没有，看着他们的苗苗越来越大，我心里非常着急。
为什么我的种子不发芽呢？会不会是我的种子有问题？还是我的方法不对？
后来妈妈又给我带回一些新的凤仙花种子，我重新把它们种在介质里，还一同种下了一颗赤豆。
接下来的日子里，我每天给它们浇水、晒太阳，照顾得可细心了。
又过了一些日子，一天早上，我不经意间发现介质里拱出了两三颗小芽，当我放学回家时，发现小芽又长高了一些，它们每个都长着两片嫩叶，像两片小翅膀。
过了两三天，介质里钻出了一个红褐色的“小脑袋”，咦？这是什么芽呀？哦，我想起来了，原来是小赤豆呀！
几天后的`一个傍晚，那红褐色的“小脑袋”上还长出了一张“小嘴”，“小嘴”上下两片，黄黄的，尖尖的，像极了仙鹤的嘴巴，慢慢的，这张“小嘴”又长成鸬鹚的宽嘴了，这个小豆芽千变万化，真有趣呀！
妈妈说，别人是“种豆得豆”，我们家是“种豆得鸟”啊，有意思吧！
植物的作文 篇3
今天，是我一年一度去植物圆的日子，那里是荷花池见证了我的成长，每长大一岁我都要到那里和爸爸妈一妈合影留念。
走进植物园的大门，一片茂密的树林映入了我的眼帘。远远望去，树林一片深绿色，每一棵树都枝繁叶茂。微风吹过，树叶发出沙沙的声音，树枝轻轻地摆动着，仿佛跳着优美的舞蹈，美极了！走近树林，粗壮的树枝上长满了绿叶，因为刚下完雨，所以叶子上有许多小水珠，不时从枝叶间掉落下来，我扬起头，眼睛微闭，聆听那很有节奏的滴答声，我想：这就是大自然音乐会吧！睁开眼睛看到一只小鸟在照顾它的`小宝宝，就好像小时候妈妈照顾我那样。穿过树林来到荷花池要经过一条小路，这条小路是由各式各样的鹅卵石组成的，石头大小不一，颜色鲜艳，被工匠师傅们精心组成一个个图案：顽皮的小老鼠、吃苦奈劳的牛、可爱又不失威严的老虎啊！这不就是十三生肖的图案吗！简直太别具匠心了。
穿过树林，向荷花池走去，远远望去，河水清散透明，水面上还有粉色的荷花和墨绿色的荷叶，如同一幅优美的水墨画。走近池塘边，清澈的水面上满是漂浮着大小不一的荷叶，或图或扁，或深或浅，荷叶间还有一朵朵荷花，有的荷花含苞欲放，像是个害羞的小姑娘，还有的荷花已经舒苞展蕊，露出了笑脸，也有的已经凋谢了，露出莲蓬。荷花亭亭玉立、千姿百态，犹如少女般千娇百媚，赏心悦目。
小河的东南边有一些大花坛，花坛中的花朵一簇一簇的，五颜六色：鲜红的玫瑰花、紫色熏衣草、柠黄的郁金香凝神静气，香气扑鼻，使人心旷神怡。草丛间，一朵朵鲜红的玫瑰花的花瓣上滴落的水珠，在阳光的照射下，使花朵显得更加娇嫩，让我都不忍心去触碰它，生怕碰伤了它。这些花儿就像给花坛铺上了一张漂亮的花地毯，把附近的蜜蜂和蝴蝶都吸引过来在花间翩翩起舞。这画面可真美呀！
在花坛的东北方有一座小桥，走上小桥，看到桥头有两只大石狮子，神态各异，只见一只石狮子左手拿圆球，脚蹬桥柱，威风凛凛；另一只石口含圆球，蹲坐在石柱上，神情严肃。桥两侧是雪白的栏板，上面雕刻着精美的莲花花纹，好不别致。桥柱上刻着一条条巨龙围绕着石柱，好不壮观！
不知不觉天就暗了，要离开植物园了，走到大门口我停下了脚步，回头看看，久久不愿离去。
植物的作文 篇4
“身穿粉衣服，摸来像绒布，头上戴皇冠”你们猜到这是什么了吗?这就是我最喜欢的植物桃花。
阳春三月，现在正是桃花盛开的季节，远远望去，一片片粉红色的云海。走近了看，那粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个树丫，有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出了细细地嫩黄的花蕊，一阵微风吹过，小花蕊连连点头，此时一朵朵桃花像极了一个个害羞的小姑娘。有的还是硬邦邦的'花骨朵儿，圆鼓鼓地看起来马上要绽放似的。还有的花凋谢了，枝头残留着几片花瓣，仍像点点跳动的火苗。
走进花海中，到处都是香气四溢，招引来了许多蝴蝶和小蜜蜂，它们在花丛中尽情的舞蹈，此刻仿佛自己也成了它们其中的一员，也跟着舞动起来......
过了好一会，我才晃神来，原来我跟蝴蝶，蜜蜂一样都被这美丽的桃花吸引了，也成了它的“粉丝”了呢!
植物的作文 篇5
我最喜欢的植物是蒲公英。因为我只要一放学，就会摘一颗蒲公英，吹到另外的地方。
科学课上，我就到一个足球场观察植物，我去看蒲公英，只要轻轻一吹，它们就飘到天空中去了。又有一次，我和妈妈一起去玩，找到了一颗蒲公英，一吹就把它们吹到天上去了，有的地方多了，我用手摇来摇去，就好像下雪了。还有一次，我像到了《金色的草地》发现了“花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的`。花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
蒲公英就像一颗颗”伞兵“，蒲公英花有白的也有黄的，太漂亮了！
蒲公英真是一朵美丽的花，是一朵会飞的花！蒲公英，我爱你，你是一个会飞的”伞兵”！
植物的作文 篇6
我有一个植物朋友，它的名字叫“西瓜森林”。
为什么它叫这个名字呢？因为我这个植物朋友长着四根细长的竹子，周围都是一颗颗比西瓜小的东西和几颗类似黑芝麻的小植物，而且它盆栽的外图是一个西瓜的图形。远远望去，就好像西瓜地上长着几棵小树。
我给大家讲一个关于我和“西瓜森林”的.故事吧！有一回，我和妈妈去乐购买东西，刚在二楼的电梯上看到了一盆长得十分俏丽的植物。我立马拉着妈妈下了电梯来到了这盆植物前。竹子的叶子随风在飘动，似乎在跟我打招手。
当我提出要买这盆植物时，妈妈左不肯，右也不肯，因为她发现下面那种像西瓜籽似的东西被小朋友拿光了。
第二天，第三天，我还是问妈妈要，还跟妈妈讲了许多关于养植物好处的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳，吐出氧气，美化环境等等。最后，妈妈还是经不住我的软磨硬泡，最终还是点头答应了。
在买来“西瓜森林”当天，我发现竹子的叶子太长了。于是我就准备帮它们修一修长头发。这边修一刀，那边剪一刀，不一会儿工夫，它们的长头发全部被我“剃”光了，一丝不挂成了个光头的念经小和尚。
这时候，妈妈过来了，大惊失色，说：“你怎么把它们剪得光溜溜的了。多少难看呀！哎，还以为你会多喜欢它们呢？原来是来糟蹋它们的。”
听了妈妈的话，我放下手中的剪刀一看，可不是吗？原来是好心原它们修剪，结果全部被我剪光了。
为了使它们长出头发来，我每隔五天给它们浇水。终于，在我的精心培育下，我的“西瓜森林”又长出了叶子。而且比以前长得更高，更强壮了。这时，我想起了去西天取经的猎八戒会不会带着他的师傅，师兄，师弟来这里吃西瓜呢！
后来，为了使它不太寂寞。我就把它放到了我们的教室里。那边有许多它的同伴。我一拿到教室，因为它的别致，立马就得到了同学们的大大赞赏。我想你听了一定很高兴吧。
这就是我的植物朋友——“西瓜森林”，希望大家能喜欢。
植物的作文 篇7
我在教室里养了一盆金枝玉叶，它不仅样子美观，而且用处不小，我常常对它爱不释“眼”。
我的金枝玉叶的形态是斜干式的，像一尊大炮。它的枝杆从泥土里冒出来，有粗有细。饱满的叶片像翠玉一般，肉肉的，摸上去很光滑。它很喜欢在温暖、干燥和阳光充足的地方生活，耐干旱，但不耐涝，所以在给它浇水时要适量。
观赏着这样美丽又高贵的金枝玉叶，我时常忍不住将自己想象成其中的一片叶子，穿着碧绿的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我便跳起了欢快的舞蹈。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐；蝴蝶飞过来，告诉我昨天的好梦……过了一会儿，我才记起我不是叶片，我是在欣赏这株植物呢！
金枝玉叶的.用处不小，可以清热解毒、凉血止血。它的花语也不错，代表高贵、幸福，永结同心，血脉相连。
这就是我的金枝玉叶，它不仅装饰了我们的教室，还为我们的校园生活增添了不少情趣。
植物的作文 篇8
每到十一月中旬，我心中的小世界因为银杏树而变得不一样了。
春夏两个季节好像不太喜欢银杏树似的，让它没落在花草树木之中。可只要秋天第一场雨降落，那晶莹的雨滴让花朵更娇丽多姿，让草木更青翠欲滴，却让银杏树一点一点地变成了金黄。
还记得两年多前，当我还没适应白马湖的校园生活时，我最喜欢站在窗前，看那几棵高大美丽的银杏树了。渐黄的银杏叶随风飘动，映着湛蓝的`天空，那情景，真是妙不可言，美不胜收。
午休时，我时常独自来到银杏树下，享受金色的阳光穿过枝叶洒在身上暖暖的感觉。
不知为何，一到秋末，银杏叶便从枝头落下。落得那么平静，那么淡然。每当这时，我拾起一片银杏叶，放在手心，好像太爷爷去世前，那总是存在的，温暖我的阳光……
植物的作文 篇9
春天到了，桃花、水仙花、荷花都开了，但是我最喜欢的是牵牛花。
去年我去奶奶家，发现山坡有很多牵牛花，在山下我就看见牵牛花一片一片的像一把把雨伞，有绯红色的，桃红色的，紫色的……各种各样的牵牛花好看极了。走进细看，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，有的像雨伞，有的像酒杯，挨挨挤挤的像干杯似的`，还有的像喇叭，好像高高兴兴的庆祝一样。
我仿佛就是一朵牵牛花，站在阳光里，一阵微风吹来我就吹起喇叭，不光只有我这一朵，一片牵牛花都在吹喇叭，风停了，我安安静静的站在那。
过了好一会，我才记得我不是牵牛花，我是在欣赏牵牛花……
植物的作文 篇10
我家的阳台上种了一些植物，其中有一种植物引起了我的注意，我经常观察它，那就是——十香菜。
十香菜是草本植物，冬天枯萎，春天发芽，繁盛期是在夏秋两季，这种植物的外貌很普通，茎是紫色的很细，叶是深绿色的小圆叶，叶子上有很多鼓起来的'条纹，有些像是泡泡纱、有些像是老婆婆脸上的皱纹，它的根系很发达，它对土壤和水分没有过分的要求，什么地方都能长，它繁殖的很快，它的生命力非常顽强，如果是好土好水伺候着，那它就会更加生机盎然。
十香菜就像一个打不死的超人，它是用它那顽死不屈的精神来展示它那鲜活的生命，它有“三不怕”之称，一不怕：“杀头”你把十香菜茎秆上的叶头来来回回地掐掉，它就来来回回地长出新叶头来，它这不怕死的精神值得我们学习。二不怕：“挪窝”你把十香菜连根挖出，随便放在一片空地里，它依然长得很欢，还到处荫，就像是一个传染病一样，传的周围都是绿油油的。三不怕：“死”你把十香菜挖出来，放在日头下晒几天，最后叶子干了，茎秆也枯了，但是只要你用水一浇或者下一场大雨一淋，它就会重新活过来，它的根部就又会长出新的茎叶来，它的生命力是相当的惊人。
十香菜的功能也很多，它能驱蚊虫，它还能吃，它的香味让你回味无穷，它从不与其它植物争高低，它能耐得住寂寞，也能经受起冷落，它不娇不媚，它以自己的生长方式来展示它的品格，它的精神令人敬仰。
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