生存的作文

更新时间：2023-02-23 09:36:34

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生存的作文锦集十篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的生存的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生存的作文篇1

　　太阳的生存，为人类提供火与热，温暖人的心田；指南针的生存，为人类指点方向﹑引路导航；花儿的生存，为树木增添一丝光彩……而勇敢和坚定却使我得到生存﹑学会生存。

　　记得在20xx年5月12日得那一天，四川的灾难降临了。这场灾难是那可怕的罪恶之神——地震。这个消息使全国人民震惊，然而，我就是在那次大地震中幸而存活的一人。

　　当天，我们正在午睡。突然，桌子东摇西倒，我揉了揉蒙眬的睡眼。隐隐约约的看见语文老师匆匆忙忙地跑到教室说：“大家快跑啊！快点！地震来了！”大家听了拔腿想跑，可是，已经来不及了。教室屋顶上的瓦片犹如下雨般一块块落下来了。大家都焦急不安，有的同学眼泪像断了线的珍珠不停的往下落，有的同学甚至准备从楼下跳下来，还有的同学抱着头一直眯缝着眼睛。我见此情景心中的.恐惧﹑惊慌一起向我袭来。可是，当我想到唐山大地震人们面对地震时的坚强勇敢，我们为什么不行呢？我鼓起勇气，用着饱满的神情说：“同学们，大家不要惊慌，我们要镇定下来，应该一起想办法啊！”我心想：该想什么办法呢？奶奶你在哪里呀？快来救救我！“一瞬间我脑子里冒出了一个办法“对了，我们蹲在桌子下面，即使砖头掉下来也不会砸到我们。”我对同学们说道。于是大家按照我的办法蹲在那儿。

　　在短短的几分钟里，我感受到了灾难的恐惧，却让我明白了在遇到危险时要镇定。地震停止了一会儿，大家立刻向操场跑去，顿时，我心中的害怕﹑担心一下子烟消云散了。从这以后让我懂得了“生存”这两个字的意义。更让我懂得了生命的宝贵。

　　经过这件事后我深受启示：当我们遇到突发的危险和灾难是，不要惊慌失措，要积极动脑筋，用学过的知识和方法让自己化险为夷。学会生存是要靠坚定的毅力，饱满的情绪，执着的信念，才能闯关这些暗礁险滩，迎来光明。

生存的作文篇2

　　动物和我们一样，有思想，有感情，有自己的生活方式，有自由的权利。

　　我们未经动物的同意就破坏它们的栖息地；未经动物同意随意伤害其身体；未经它们同意就决定它们的死亡。我们想过它们的感受吗？是否想过他们的生命什么时候终结是有它们本身决定的呢。

　　我们人类现在提倡珍惜生命，爱惜生命。我们人类的生命是非常宝贵的，难道动物的生命就不珍贵吗。

　　也许我们人类不想死，但没有选择的权利，但是这样的事情毕竟是少数啊。我们就不能把动物当作我们人类的成员、朋友、家人来对待吗？

　　我们的生活水平越来越高，信息越来越发达，对物质生活和精神生活的要求也越来越高。

　　但是我们能把“吃野生动物对我们的健康有好处”从我们的物质生活中去除吗？据说吃野生动物可以使人活得更长。也有说吃野生动物更有营养；有人说吃野生动物对大脑有好处。

　　我认为这可能是真的，但人们不能盲目追随，有些动物是致癌物质。

　　就算不说这一点，即使野生动物吃了对我们有好处，但人类却没有想到，当我们把它们杀得心满意足的时候，我们人类的死亡也正在逼近吗？我想任何读过书的人都熟悉“生物链”这个词，对吧？

　　一旦生物链被破坏，就意味着地球上的生物大家族将以最快的速度消失，最终人类将走向死亡。

　　当人类得到报应的时候，就不会有回头路了，不是吗？每个人都知道一句至理名言——世上没有后悔药。为什么知道这句话，就不能去思考一下，去想一下，去实行一下呢？只要我们时刻记着这句话，时刻想着要去把它实践下去，当我们看到餐桌上无辜的动物，还会高兴地想吃它们吗？你会犯这么大的'错误吗？

　　现在世界上的动植物物种正以最快的速度从地球上消失，有时每分钟就有一个物种消失。

　　如果按这种趋势继续下去，人类不会消失吗？人类难道就不能设想一下吗？你就不能计划将来吗？我们就不能为后代做计划吗？难道我们不能为人类的长远发展做计划吗？我们现在过着幸福的生活，不求吃穿，信息的迅速发展，这些都是我们祖先留下的，这些都是他们努力奋斗的结果。

　　作为后代，难道我们要把他们的成果就这样毁于一旦么？人类这样破坏地球难道不可惜吗？

　　因此，为了人类的长远发展，我们应该珍惜保护野生动物，珍惜我们的幸福生活，进一步发展我们的祖先留下的成就。

生存的作文篇3

　　“生存”这两个看似普通的两个字眼却蕴含这无数深刻的道理。像大海里游动的小鱼，摆脱海鸥的袭击；广阔的草原上，小羊要摆脱狼的追击。所以，幼小的`我们也要学会如何生存。

　　危地马拉的阿斯图里亚斯在《玉米人》里说：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”是啊，只有勇敢才能生存下去。想《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙一样，虽然他流落荒岛，但也能顽强地生存下去；《智慧之花》这篇课文也讲了我们该如何自我保护。

　　像我这种不折不扣的小公主，在家里过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。什么活都由爸爸妈妈来做。记得有一次，爸爸妈妈出去了，只留我一个人在家。到中午了，我的肚子给饿疼了。可我不想煮饭，因为我第一次煮的时候就煮砸了：饭的一边烧焦了，另一边硬的像石子……不能煮饭，只能拿些饼干、牛奶充充饥了。到晚上九点半了，我愈发困意了，便想上床睡睡叫。但我脑子里快速闪过一句话：如果家里有鬼怎么办？我没心情睡觉了，就把家里的电视、电脑、开关都开着，这才没有那么害怕了。

　　我们生活在一个幸福的家庭里，但是总有一天，我们要离开父母，自己生活，像小鸟离开自己的巢穴和父母，飞上湛蓝的天空自由翱翔一样。所以，我们要学会生存，要学会在这个社会上立足！

生存的作文篇4

　　还记得动物园门前的那条桃花溪吗?每当桃花盛开的时候，清澈的小溪上漂这几瓣桃花瓣，别提有多美了，绝对称得上桃源仙境了。曾几何时，小溪里垃圾堆积如山，还发出阵阵恶臭，让人不敢靠近。为什么?我们为什么要毁掉这美丽的风景线？长此以往，我们还会毁掉些什么呢？？作为城市的小主人，我必须要保护家园，必须保护自己赖以生存的家园！

　　这不，我积极参加了城市创模活动。看，同学们变样了！下课了，大家却没有一拥而散，环视一圈，把地上的垃圾扔进字纸篓，这才关了电灯，满意地离开教室，忙碌自己的事去了。我经过走廊，听到了水槽处“哗啦啦”的流水声，心痛啊，赶忙奔过去拧紧水龙头，正欲离开，想了想，便和同学商量下课后轮流来看守，她们毫不犹豫地点头答应。午餐时，大家都闷头吃饭，不知是谁埋怨饭菜不好吃，立马招徕一片责备：“还有得吃，知足吧！”“就是，我们不是一样地在吃嘛”“没错，等到连这些青菜也成奢侈品的时候，你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老师笑着，有些诧异：这群小姐少爷们，什么时候变如此节俭了？呵呵，好现象啊……

　　我们不仅在校园里践行着绿色环保的'活动，我们还将这环保思想带进了家里。

　　我们在世界环境日里认真查阅，收集各种资料，写有关环保治理设想的文章，观看环保方面的录像带。我们号召家人从不同的方面来关爱家乡，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量：放下方便袋，拿起菜篮子；走下小汽车，骑上自行车；控制家用水，一水要多用；远离白色污染，不使用泡沫饭盒和一次性筷子……我还和家人在院子里种了一些花生,绿豆，黄豆，黑豆，辣椒，大蒜，大葱和黄桷树的种子，我们精心照顾它们，期盼它们快快长大，就能为环保做出贡献，虽然只是那麽一点点。

　　我，我们，现在做的不过是一些微小的事，但是我坚信，只要我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，我们一定可以尽情享受大自然赋予我们的无尽幸福……

生存的作文篇5

　　在生活中，难免也会有一些碰撞。当父母不在身边的时候，我们应当如何自救呢？

　　当父母外出时，许多同学都会自己炒菜煮饭，而在炒菜的同时，一不小心就会引起锅着火，同学们千万不要慌张……不要用水去泼，使锅底油上升，火只会烧得更旺。应该把锅盖盖上，使锅底氧气丧失，火自然就会没了。有时候，一些理智的做法会避免一些灾难。

　　当同学溺水时，如果想要救他，就不能慌张冲动。不要被溺水同学使劲拽住，因为人在溺水时力气是最大的。要是被同学拖下水，不仅救不了同学，连自己也掉下去。应该找一些强壮而会游泳的'青年来救援。如果是自己溺水了，应该屏住呼吸，不要慌乱，等浮在水面上后，在尽力向岸边靠拢。

　　如果家里发生煤气中毒，应拿湿毛巾捂住口鼻，先让自己避免中毒。然后再打开窗口通风通气，关掉总闸门后迅速撤离中毒现场。

　　当父母都外出时，同学们一个人在家，万一陌生人来了该怎样应对呢？我就有过一次亲身经历了……还记得那一天我独自一个人在家，突然门外传来一阵散漫的敲门声“咚—咚—咚咚”奇怪，这不像是妈妈的呀！妈妈敲门时是很快而很有节奏的。可这也不像是爸爸的呀！爸爸一般是用手掌拍门的，拍门时还会喊我几声。至于奶奶，一向是用钥匙开的呀！“谁！”我顿时警惕起来。“我呀，我…我找…找你…爸爸……”门外传来我从未听过的陌生的声音。“哦，爸爸，爸！有人！有人找你！”我也不知道我当时哪里来的机智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋，有节奏地踏着。“我，我还是改日再来拜访吧！”门外传来惊恐的声音。或许对付歹徒，这些办法行得通。

　　学会生存，是人类共同的话题，因为人类迟早要学会独立。

生存的作文篇6

　　溪流因其改变了自己的生存环境，方能成就大海的波澜壮阔；平凡的一抔沙土，因其改变了自己的生存环境而终成就高山的庄严巍峨。人也应当适时地改变自己的生态环境，这样才可能更好地彰显自己的迷人风采。

　　古老的大河文明孕育了我们自古以来的安土重迁的思想，但任何的事物如果固守于原来的位置而永远寄守于古老的宫殿，那势必将成为河塘里的污臭，腐朽不堪。就如同那一株大树如果没有改变它自己的生存环境，那它也就只能永远地长居深山，成为众多朽木之中的一员，又何来赢得别人的赏识！

　　改变自己的生存环境，这需要付出很大的勇气。树木如果移植离开原来的土壤尚且很难成活，而人改变了自己的生存环境，面对陌生的眼光，排挤的势力以及开始新的生活的重压，将更容易退缩。这便需要百倍的信念和勇气去支持自己的决定。战国时的李斯在楚国不被重用转而投奔到秦国，这其中定也经历了苦苦的挣扎，毕竟自己能否被重用尚为示知数。但凭着自己的勇气，他终得面见秦王，并成为一代帝王丞相，帮助秦王赢政创下一统全国的伟大功业。

　　诚然，并非所有处于现存的环境便得不到赏识，也并不是只要改变自己的生存环境便能成就自己的梦想，“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的古语，但旬改变环境后畸形生长的`结果。只是，如果固有的环境终不能够使自己的才华尽现，终无法将理想的目标高悬，那改变一下现有的生存环境或许会迎来更大的发展空间。

　　改变自己的生存环境更需要的是完善自身的品能，一个内美修能之人是最易获得赏识的。就如同没有任何力量会在春日里阻止鸟儿的歌鸣，大野鸽的沸腾，也不会让那些有才智而又适时改变自己生存环境的人永远得不到掌声。

　　少当益壮，当引吭高歌于峰巅；壮志于胸，当击浪遏于飞舟。既然渴望着成功，既然为自己制定了既定的航程，好就应当学会适时改变自己的生存环境。因为随意便改变生存环境的人是愚者，固守于原来生存环境的人是弱者，只有能抓住时机而改变自己生存环境的人，才是生活的智者。

生存的作文篇7

　　读过《鲁宾逊漂流记》的原著和课文节选后，我深有感触。

　　故事写的是鲁宾逊乘船遇难，流落在一个不知名的荒岛，他历尽艰辛，终于存活下来，将荒岛变成了他的“天堂”。后来他救下了一个野人，取名为“星期五”，并教化他成为了忠实仆人。二十八年后，终于回到了英国。

　　鲁宾逊的乐观让我感动，在一个荒岛上，一般人是会放弃生活的信心，而鲁宾逊却十分乐观。原文中有这么一段话：“我相信万能的上帝既然神奇地把我救了出来，也一定会帮我脱离眼前的处境。”足以体现他的乐观。这种心态非常好，我们都应该学会去拥有。

　　我不禁联想到一个真实的事例。广州一名中专学生在毕业前夕吊死在教室门框上。原因可能是与找工作受挫有关。仅仅是因为找工作失败就放弃宝贵的生命吗?况且这位青年还没毕业，以后的路还很长，一份工作应聘不成功，不证明你就是没有能力。照这么说，那些没有考上大学的人都要自杀了?不!这些对于漫长的人生来说，这些只是一些小挫折，说不定你再试几次就成功了呢?为什么不给自己机会再试试呢?

　　这本书还告诉我要学会生存，学会自立。鲁宾逊流落荒岛，如果他不会生存，不能自立，那他总有一天经受不住生活的`严峻考验。鲁宾逊十分顽强，他不仅给自己做了一个小屋，在屋外围上栅栏，还养了成群的山羊，过上了自给自足的生活，是多么不可思议!他战胜困难、病痛，令人敬佩!

　　鲁宾逊在荒岛上都能如此，而我们这些文明社会中的人们，却缺乏这样的生存意识。一些学生，考上大学，却因为不能生活自理而退学;在火灾时，不懂得自救，有的甚至跳楼失足!可见学会生存是多么重要!否则，你将会被社会踢到一旁!

　　学会乐观、学会生存，这是《鲁宾逊漂流记》告诉我的道理。

生存的作文篇8

　　在荒漠中，蜷缩内敛的仙人掌活的从容；舒展张扬的沙漠大黄活的灿烂。

　　——题记

　　生存法则，是一种智慧，也是一门学问。

　　生存是上古时期人们起源以来就学会的学问。天寒了，人们学会生存，用兽皮做衣服，抵挡严寒；肚子饿了，人们学会生存，狩猎捕杀动物，钻木取火亦或是拿起石头打磨棱角制作农具，播撒种子，种植食物。

　　当然，生存不仅仅在人类中存在法则，在动物界中也同样存在法则。弱小就要被天敌吃掉。那么，为了保住性命，鹿唯有每天不停的练习奔跑，强大自己，才会生存下来。有些动物要想活命，就得向对方投降，或是躺下露出肚皮，或是前脚趴下表示降服。没有最强，只有更强。

　　在茫茫无际的沙漠中，仙人掌是蜷缩自己，减少水分的流失，才得以在沙漠中保全自己。正如生活中有些人在困难中或是别人挑衅时，选择忍让、宽容。古有廉颇、蔺相如。正因为相如懂得谦让，内敛，后才使得廉颇负荆请罪，共同保卫赵国。

　　而与之不同的是舒展张扬的沙漠大黄。它向四周尽情地伸展着自己肥硕碧绿的叶片，通过将外界的每一滴水都导流到根部，从而开出娇艳的花朵。正如生活中有些人活得潇洒自如，活就要活得精彩漂亮。古有诗仙李白，他在仕途受挫的情况下，仰天大笑，吟道“天生我材必有用！”“我辈岂是蓬蒿人”之语。那种潇洒，确实与“仙”堪比。自此以后，李白游历四方，留下上千首诗词绝句，被后人誉为“诗仙”。我们也许不会记得朝廷上某个大臣，却始终记得太白诗人。

　　这就是活，生如夏花般灿烂。

　　其实，对于我自己而言，我更倾向于后者，活就活的潇洒漂亮，灿烂如花，也不为来世上枉走一遭。

　　那个扑向铁轨的诗人，那个吟唱着“面朝大海，春暖花开”的海子，以最激烈的方式结束了他灿烂如花的生命。

　　他的生是无闻的，但他的.死却是悲壮的，如昙花般凋零。我想他所追求的便是那张扬潇洒的生存智慧吧！

　　面对快要走入社会的我们，首先要学会社会上的生存法则，否则，将难以立足于社会，淘汰是必然的，只是时间问题而已。

　　所以，我们要学会荒漠中的生存法则，从中受到启迪，做好准备，才能迎接美好的明天！

生存的作文篇9

　　9月30号，是生存训练的倒数最后一天，伴随着我的紧张降临了。刚进校门口，就看见教练在门口迎接有点着急的地看着我们。

　　在教练的催促下，我们进了女更衣室，快速的换好衣服。不久出来后，教练跟我们说：“你们从深水处开始游，因为这样在潜水处转弯方便一点，记住，游的时候头一定要潜在水底下，这样可以减少阻力！”在这时侯，我大致的看了一下整个游泳池，几乎所有的人都安安静静地坐在水池旁，等待着比赛开始······

　　“预备——吁！！”教练的一声口号使全场的同学一下子沸腾起来，拼命地喊着加油、加油，男生第一棒是戴嘉源，他像脱缰的野马一样冲出去。开始我们班和四一班游的一样快，后来四一班转身比较慢，所以我们班暂时领先。可惜在第三棒的时候被四一班超上了，但他们很快就被反超了，最后四二班男生赢了，大家欢呼雀跃，以表达自己心中的'喜悦。

　　第二次比赛是我们女生，“预备——开始！”，又听见教练的口令，比赛开始了。第一棒陈潇童，她以最快的速度向前游，但因为四一班女生游的太快了，她又被超上了，幸好轮到我这棒时因为我蹬腿蹬的比较快，超过了四一班。终于，快游到终点了，我已经有气无力，但是还得坚持到底，心中不断的呐喊加油加油，最终我们班赢了，这就是几天下来我们努力地成果。场内掌声雷动，我经不住自己的喜悦，心中有抑制不住爆发出来的冲动！

　　最后经过统计我们班男生得了第三名，女生与四（3）班只相差1秒钟得了第二名，唉可惜啊！

　　之后我们按惯例去听了生存训练课，老师今天讲了人工呼吸和心肺复苏：“首先先把额头托起捏住鼻子，用自己的嘴把溺水者的嘴包住，呼出一口气，接着两手重叠按在溺水者的胸部，成人按下4到5厘米，儿童3厘米，婴儿2厘米，然后这样重复动作，等到溺水者能自主呼吸，恢复正常心跳时，才可以停止。

　　9月30日，这个难忘的一天，让我懂得了坚持到底的意志。