熊猫的作文

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的熊猫的作文6篇，欢迎大家分享。

熊猫的作文 篇1

　　大熊猫全身上下只有黑白两种颜色。它的毛看上去非常柔软、光滑。

　　大熊猫的一双又黑又圆的`眼睛，嵌在“黑眼圈”里，像是戴了一个大墨镜。还有它那一双黑黑的圆耳朵，不时地一伸一缩，好像在偷听什么。

　　大熊猫的整个身体胖嘟嘟的，动作很缓慢，却十分活泼、可爱。

熊猫的作文 篇2

　　熊猫是我国的国宝，是我国特有的珍贵动物。它的眼睛、耳朵、前肢和后肢还有肩膀是黑色的，其余部分都是白色的。熊猫走起路来摇摇晃晃，憨态可掬，十分惹人喜爱!你知道为什么熊猫被动物学家们称为“活化石”吗?因为，在一百多万年前，熊猫和恐龙在同一环境下生存，可是，随着时间推移，恐龙灭绝了，熊猫却顽强地生存了下来，成了人们心中的“活化石。”如果你们认为熊猫是因为太爱睡觉才长得这么胖乎乎的话，那就大错特错了。其实熊猫的'睡眠时间并不多。而熊猫的主要食物——竹子的营养价值很低，所以它们不得不多吃一些以保持热量(每天大约吃45公斤竹子)，大熊猫每天取食的时间长达14个小时左右。

　　现在，大熊猫的分布地区已经相当狭小了，散布在六块基本断开的山地，包括陕西秦岭南坡，甘、川交界的岷山，四川境内的邛崃山、大相岭、小相岭及凉山，总面积不过3万平方公里。

　　我喜欢熊猫!因为它的样子憨憨的，非常讨人喜欢!

熊猫的作文 篇3

　　昨天，学校带领我们去观看了新出的3D大片《功夫熊猫2》，这部电影围绕着熊猫阿宝展开，在第一部中，他成为了神龙大侠并且学会了功夫，在这一部电影中，孔雀家族的沈王爷妄想霸占中原，他的父母不得不忍痛割爱，将他赶出家门。于是，强烈的怨念与抱负的念头在他的心中产生，他发誓，在他回来的那一天，将是整个中原的末日。但是，羊仙姑告诉他，如果他在这样下去的话，会有一个黑白相间的勇士将它消灭。

　　画面切换到阿宝所居住的村庄，一天，附近的一个村落被沈王爷的抢劫，正在村民绝望时，他出手拯救了村落，受到全村人民的拥戴。然而就在这时，他突然看见那人手臂上的徽章，看到这个徽章，他突然感到自己好象回忆起了什么东西，而且似乎和自己的.身世有关。最后，由于他的恍惚，那帮盗贼还是将他击退了。

　　回到家后，他将这件事告诉了自己的父亲。最后，他从父亲口中得知了自己是被捡来的。这是他的疑惑更深了。

　　没过多久，与他一同练武的人得知京城第一高手被沈王爷的大炮打死，沈王爷的总攻开始了！于是，他们立刻赶往京城，试图摧毁那种武器，于是他们开始了与沈王爷艰苦斗争。

　　战争愈演愈烈，很快，沈王爷又造出了更多的大炮和船，而阿宝也在这是身负重伤，然而这时，他碰到了羊仙姑，在他的帮助下，他回忆起了自己的过去，得知了自己的父母都死于沈王爷的手下，但当他知道了这一切后，他虽然悲痛欲绝，却化悲痛为力量，领悟了师傅所说的将心静下来的玄奥！

　　最后，阿宝在沈王爷即将毁灭京城时，阻挡了沈王爷的船并接住了那大炮所发出的炮弹！而最后一击，更是直接炸毁了沈王爷那条船，刹那间，烟火齐放，人民欢呼，京城最终回归了平安！

　　看完了这部电影，我感触颇深，比如，只有当一个人的心平静下来的时候，他才能排除杂念，爆发出前所未有的强大力量；在面对挫折时，不要悲伤，而是要以他为动力，登上更高的台阶。

　　这些都可以体现在一些小事上，比如考试时将心平静下来，或许能发挥得更好，而受到打击时，不要气愤、也不要埋怨，要勇敢面对现实，化悲痛为力量。对于我来说，还可以用到乒乓球比赛中，在落后于对手时，不要气馁与焦躁，那样只会越来差的越远，只有静下心来，集中精力，努力打好每个球，才有可能打出自己最好的水平。

　　虽然我们没有出生在一个战乱的年代，无法像阿宝一样拯救世界，但如果将这些用到生活中乃至以后的社会上，也能开辟出属于自己的天地！

熊猫的作文 篇4

　　记者去一所山区的学校采访。问一个叫杨芳的女孩，最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时，记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是，竹子是蓝色的。记者问她其中的缘故。她说，因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事，感动从我内心涌出。蓝色的竹子，只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个，山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦！很多人知道这件事后，不约而同地寄给杨芳很多彩笔，如此斑斓的颜色。不久，杨芳寄给记者一幅画：绿油油的竹子，浅绿色的草坪，还有许多绚丽的色彩，甚至她也把大熊猫涂成了彩色的！对我们来说，极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽，编织自己心中的梦想。她心中的缤纷能够跃然纸上，对她来说，原本是一个遥不可及的梦想！记者说，她说不清杨芳，那些互不相识的人，还有许多其他的`人，是谁在感动着谁。其实，感动存在于人与人之间，交互着，错杂着，编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔，需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子，他们心中美丽的梦想有许多，和我们一样，同太阳一起升起，漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘，还更希望梦想真正的实现！这对于他们来说，可谓是难上加难。杨芳把熊猫画成彩色的，她只是想告诉别人，她有了彩色的画笔，她得到了许多人的关怀！还有许多孩子，只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时，为他人带去一份感动，为他人送去一份关心，帮助他人完成美丽的梦想！每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫，不是蓝色的竹子，不是沙地上孤独单调的线条……

熊猫的作文 篇5

　　五一这一天，妈妈带我去动物园，因为有两位重量级的“人物”来动物园啦!是谁呢?就是国宝大熊猫明浜和蜀琳。我兴致勃勃的走进熊猫馆，第一只熊猫还在呼呼大睡呢，根本不知道人们在看它。第二只可不一样呢!活蹦乱跳的，还在人们面前走起“模特步”呢!屁股一扭一扭的，可爱极了!

　　这时，饲养员把门打开，把两位国家级的“人物”请到了室外的小公园里，人们便如潮水一般涌出熊猫馆，到了室外的人们，个个拿出相机“咔嚓、咔嚓”不停在拍。在明媚的阳光下，两只熊猫憨态可掬。只见它们长着两只乌黑的耳朵，肚皮白白的，鼓鼓的，一对黑宝石似的`眼睛，真惹人喜爱。它们无忧无虑的吃着竹子，看着它们，我心里有说不出的高兴和喜悦。明浜和蜀琳是从四川来的，柳州人们对它们的喜爱，它们一定知道。在熊猫馆外，我买了一只可爱的大熊猫毛绒玩具，它手中一直拿着一根竹子。

　　我到了家后，我轻轻的把大熊猫玩具摆在床头，心里祝愿明浜和蜀琳在柳州生活愉快!每晚，学习累了，我抱着我的“明浜”酣然入梦。

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