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在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我心中的中学作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我心中的中学作文 篇1
“我说你是人间的四月天,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前……”
她,一头飘逸的长发,一双珍珠般的大眼睛,表面不苟言笑、严肃凌厉,内心却是那么温柔体贴,她,就是我心中最美的老师——李老师。
阳光懒懒地跑进教室,静静地趴在桌面上。“叮铃铃”上课铃打响了,她踏着轻松的步伐走进课室。接着她熟练的在黑板道出几道熟能生巧的应用题。
我磨磨蹭蹭的,她的目光转移在我手中的`作业本并挪了过去,轻叹了一声,皱着眉头,说:“没认真听吧,现在就把这些错题修改一下。”我埋下头,握笔写着,直到最后一题头绪被卡住似的。她凑上脸来问我是否修正好。我抬起头嗫嚅地说道:“最后一条不会。”她端详了题目,笔刷刷地写下了计算步骤,解法明了,加上思路很是清晰。我不禁佩服起她来。她笑盈盈地问我听懂没有,我愣愣地点头,因为,从来没见她这样笑过。
阳光从窗外悄悄溜进来,轻吻在她的额头上。“铃——铃”“老师相信你是很棒的,再努力点吧?”我点点头,她便消失在我的视线。想到了她柔和明媚的笑容,我顿了一时,九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。在教师节来临之际,我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢!我要像含苞待放的向日葵,不怕危难持之以恒,永远微笑地向着明天。
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
我心中的中学作文 篇2
朦胧中,我向她走去,她不是水中月,镜中花,她实实在在,她是徐悲鸿笔下的骏马;她是郑板桥笔下的劲竹;她是中原大地一颗璀璨的明珠;她是莘莘学子的家,是他们走向成功之国的金牌之地;她更是我心中不落的红日!她就是——豫龙中学。
犹如一朱浮云,飘进她的怀抱;犹如一艘不系之舟,驶进她的港口。豫龙中学我梦寐以求的`地方,我终于投进了你宽厚的臂膀。
豫龙中学,我们成长的摇篮,明媚的春光里,我们是展翅的飞燕。
豫龙中学,我们扬帆的航船,知识的海洋里,我们是勇敢的海燕。
伴着青春的号角,杨帆起航,万里的征途,路在何方?路在脚下,青春的舞曲,在这里荡漾,回响在摇曳的风中,阳光洒满这里的大地,校园的风铃在耳畔回荡……
无论春秋,无论夏冬,总不断的是朗朗书声,伴的总是泪与汗凝结的清灯,读的也是圣言哲语汇成的古卷。
多少栋梁从这片沃土走出。豫龙中学洋溢着生机,如那早上七八点初升的太阳,永放光芒,它是光彩的,耀眼的,像一颗永不衰败的璀璨明珠。
在这片沃土上茁壮成长的我们,不会碌碌无为,更不会不学无术。发扬我们豫龙中学的品质与精神,向社会展示我们办学的品位与质量。
我们还沐浴在这样的旋律中。
合作进取,自主发展,我们团结一致永远向前。
伴着骄傲,伴着自豪,我们团结一致永远向前。
豫龙中学是一块沃土,豫龙中学是一方湛蓝的天空,这沃土将孕育繁花硕果,这天空将让德才兼备的豫龙学子展翅翱翔!
我心中的中学作文 篇3
这是一个真实的故事,故事发生在爷爷身上。
那是初秋的一个早上,爷爷和往常一样到外面去散步,在回家的路上爷爷迎面遇见了一对中年男女。看样子这对男女好像是一对夫妻,正在这时,只见那女的走到爷爷面前,可怜兮兮地说:“大叔,我们是出来打工的,辛辛苦苦干了整整一年,老板却没给我们一分钱。,我们确实没饭吃了。”这时,那个男的用恳求的语气接着说:“大叔,给我们顿饭钱吧,我们好饿。”说着向爷爷伸出了手。爷爷上下打量着他们,他们衣着朴素,还有点脏兮兮的样子。爷爷心想,他们一定很困难,不然一个大老爷们怎会低声下气的讨要。于是,爷爷从衣兜里掏出了20元钱递给了他们。他们非常感激,“谢谢您,大叔,谢谢您,大叔!”说完,他们匆匆地走了。回家后爷爷向我说了这件事,我对爷爷说;“爷爷,您就不怕他们骗你吗?电视、广播里可曾经有这样的骗人故事啊!”爷爷一脸的平淡,语重心长地说:“如果他们骗我,就会受到良心的谴责,我行善积德,我的`良心才会得到安宁。”妈妈听了我和爷爷的对话,也对我说:“子涵,善良是温柔的枕头,多一些善良,就会多一些幸福和快乐。
我被爷爷的善良行为打动了,爷爷的行为告诉我,为人处世必须多些善良,无论在什么时候,无论在什么地方爷爷的行为将会影响我的一生。让我做一个善良的人,做一个善于帮助别人的人。我还要记住妈妈的话,做一个快乐的人,幸福的人。
我心中的中学作文 篇4
中学生想象作文:我心中的科技馆
我心中的科技馆是一个非常大、非常漂亮,而且内容非常丰富的科技馆。里面的东西琳琅满目,而且这些东西都很神奇,它们的功能是我们意想不到的:比如多功能娃娃、神奇的笔,等等。
下面,就让我来给大家介绍一下它的外形,以及具体功能吧。
多功能娃娃——外形十分普通,与其它市面上出售的'娃娃没什么两样:长三十公分,宽二十公分,由普通布料缝制而成。它也有眼睛、嘴巴以及手脚,然而它的眼睛可以动,嘴巴可以说话,身体各个部位均可以活动,如同人一样,而且动作比人更敏捷,思维也比人更聪明。
早晨,它会在相应的时间叫你起床。有了它,同学们就不怕上学迟到,挨老师的批评了。当你穿好衣服后,它会告诉你下一步该做什么,比如刷牙、洗脸、梳头之类的。当你出门上学前,它会替你准备好适量的饮用水,提示你今天的课程安排,以及需要带的书。一句话:它就像妈妈一样,无微不至。
中午放学,回到家中,当你闻到一阵阵饭菜的香味时,那便是它为你准备好的营养午餐。用餐之后,它会要求你洗碗、扫地,做各种应当参与的家务劳动。完毕之后,它会提醒你午休,因为只有这样,下午上课时才会有足够优良的精神状态。到了上学时间,它会再度叫醒你。
当你下午放学回来之后,它会早早替你备好一些水果;吃完后,它会督促你完成作业,适时提醒你注意坐姿,就像老师一样。
除此之外,它还有一些额外功能,譬如在你不开心的时候,变成可以供你倾诉的知己;在你累了的时候,它会自动感知你的瞬时心情,播放你喜欢听的歌曲;假如你想观看舞蹈,它会依照你的意愿当场跳起舞来;甚至它还能够说各种不同国家的语言,例如汉语、英语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、日语、韩语等等,非常方便沟通。
这就是我心目中的科技馆。除了这个多功能娃娃,还有许许多多的神奇展品等待着你们随我一同前去探秘呢!
我心中的中学作文 篇5
那一道道在夕阳下飞奔的身姿,那一次次在迷茫中不住探索的剪影;那一天天醉心于无尽书海的执着,那一次次在挫折前挑战的坚持……是我印象中中学生形象。
他们渴望成长,平日总是一点一滴地积累着知识,期待着自己娟秀字迹旁清晰而深刻的高分,期待着父母半生对自己的付出没有白费,期待着所谓“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的欣喜,期待着自己的未来。
在这三年里,他们不曾迷茫,因为他们相信奇迹总会出现;相信雨过必定天晴;相信只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的明天。因此,他们奋斗不止地在棕北校园中努力汲取着知识,容光焕发;他们在一步一步朝着梦想进发,活力十射。
他们在朝阳下,信步踏进校园,怀揣着各自的憧憬,在中学校园中,寻找着自己新的位置。爱校的他们,若忙里偷闲,轻轻漫步于校园,驻足于校园林阴小道上,静望着教学楼的那扇窗里柔和的灯光,看着身旁朝夕相处的同学,定然为自己的棕北而自豪。在毕业那天,若细细追思这六年的光阴,他们定是不悔青春,为棕北,为自己骄傲。之后某一天蓦然回首这六年,或许惊觉这三年,阳光烂漫。
或许他们的背影在暴雨中显得那么的单薄,或许再有一阵狂风就能把他们吹倒,但是,那一个个逆风前行的.身影,不惧风雨。就正如毛主席说言的那种“不管风吹浪打,胜似闲庭信步。敌军围困万千重,我自岿然不动”的气势。
他们用六年“铁杵磨成针”的刻苦,改写自己的人生;他们用三年近乎固执的坚定,坚守自己那不变的初心;他们用三年可贵的真诚,换来独一无二的友情;他们用三年不折不扣的激情,装点着绚丽的世界;他们用三年珍贵的谦卑,赢得老师欣慰的一笑;他们用三年勤奋的努力,实现自己在红旗下庄严的宣誓;他们用三年不变的希冀,诠释青春特有的朝气;他们用三年明媚的时光,终得记忆里自己最灿焕的一瞬。
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