初中的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。

　　记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报分数。"刘翰仁！98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。我们应该向他学习。

　　刘翰仁他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈！没想到，人气最高的'是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待那场对决：刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围刘翰仁，一堆围董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"

　　这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习！

初中的作文 篇2

　　今天体育课上，我们进行了一场激烈的短跑比赛。

　　比赛开始了，大家摩拳擦掌地做着准备工作。信心满满的运动员们在跑道前等待老师吹哨。“预备——开始！”老师“呼”的'一声吹响了哨子，大家飞一般地奔跑起来。跑在第一个的是我们组的练可萱，后面的同学拼命往前跑想要追上她，可她也不泄气，咬着嘴唇用力赶着。大家你追我赶，终于离终点还有一步，练可萱向前一跨。“耶！我们赢了。”观众们欢呼着、呐喊着。

　　接着，举行第二场比赛，老师再一次下令：“开始！”这回情况可不一样，这次是张星琰飞奔在第一，观众席又热闹起来：“张星琰加油，加油！”

　　“铃铃铃……”我们在欢笑声中下课了。

初中的作文 篇3

　　来校时，母亲细细的叮嘱是一种爱，这爱可以让孩子在夜晚默默流泪；回家时，父亲开车来接孩子是一种爱，可以让孩子笑口"常开"……

　　今天考试，一向有规侓的生活被打乱，第一堂英语考完后，像迷路的羔羊似的我竟然忘了回家吃饭，直到要开始考语文了，我才感到今天又哪里不对，这是为什么呢？我百思不得其解，只好呆呆的看着语文书。这时，肚子突然“咕咕咕”地唱起了空城计，我这才反应过来：我今天忘了吃早饭！这时，我真是懊丧不已，无奈考试马上要开始了，我只好乖乖坐到座位上。

　　这时，妈妈突然来了，手中还拿着几块饼干和一盒奶，我大喜过望，拿过饼干吃了起来，又赶紧喝完了奶。一眨眼时间，我解决了问题，肚子立刻不饿了，感激的看了妈妈一眼，感觉浑身都充满了活力，有使不完的'劲，大脑也开始正常运转。

　　这时，卷纸发下来，我开始全身心的投入考试之中。

　　被爱的感觉，像清凉的雨一样滋润人心，像温暖的阳光一样温暖人心，像朴实的牛奶加饼干一样充满能量，被爱的感觉，真好！

　　周六，约好朋友去图书馆，等到回家的时候，图书馆已经关门了，我们几个都各奔东西，我没有骑车，只好给爸爸打电话，爸爸可能还在上班，我也顾不上了，爸爸确实在上班，但是他很快就过来了，把调皮的我送回了温暖的家。

　　被爱的感觉，像强健的山一样让你依靠，像刚劲的数一样任你倚靠，像平淡的接你回家一样温暖人心，被爱的感觉，真好！

　　我们每个人都被别人爱过，父亲的爱，母亲的爱，兄妹的爱，朋友的爱……五花八门的爱接踵而来，令你应接不暇！

　　被爱的感觉，像全身心被太阳的金色光芒笼罩了一般温暖，像被聚光灯射到的彩色光芒一样引人注目，像一顿简单又匆忙的早饭一样简单，像被爸爸送回家一样朴实无华，但是，被爱的感觉，真好！

初中的作文 篇4

　　今天和昨天一样，都可以体验与感受军营中，军人刻苦的训练，并且一天比一天累。我感觉是昨天已经很累了，晚上睡觉没睡好似的。

　　今天上午和昨天一样比较累，可下午就不同了，感觉时间更短，训练更轻松。因为今天下午我们全年级在学校的慧敏广场上学一首歌名叫《步步高》的手语。这首《步步高》十分好唱，更是好背，我五六分钟就背熟了，可手语呢？我看了五遍才学会，虽然学会了，但是只有在这个旋律和歌词的环绕下才能勉强过关。

　　下午三点的时候，全年级的人聚集在慧敏广场，一班的教官拿着一个蓝底的话筒，边做边讲解《步步高》的手语。首先，那个教官教我们第一句歌词的手语，这个手语动作十分的简单，只分两步：第一步，就是把手十分自然地伸直，再手掌朝前交叉摆两次，代表“没有人”。第二步，让我们把手摆成“六”字，在太阳穴旁，用手腕转三圈，代表“问我过得好不好”。这个手语可以说是我第二喜欢的。

　　而第一喜欢的手语呢？那我就先说意思吧，是“总有人像我辛苦走这遭”，这一句的手语令我记忆犹新。首先右手平放向前伸直，再向右边一挥就定一秒，这代表“总有人”。再又把右手斜放在我们的'胸前，手掌还要朝胸口平放，代表“像我”。后来左手握拳头，像展示肌肉一样放着，右手的食指和中指竖起，往左手臂关节放去，就代表“辛苦”。最后一个动作，是这一句中最简单，也是最好玩的，右手刚才的两根手指当一个小人的腿，在空中漫步走四组，每组两个，走的长度也有要求，从右边的腰漫步到左边的腰，就代表最后三个字“走这遭”。

　　过了很久，每个动作教官都教完了，但是我们把前面差不多都忘了，结果每个动作都要练习五六遍，并且还要做十分规范才进行下一组动作。就这样练了很长时间，终于练完了，一直到了六点。

　　原来军训没有那么累呀！但愿明天还是这样。

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