初中的作文

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1

　　一连几天的春雨，仿佛给世界蒙上了一层灰色的塑料袋，稀稀拉拉，时落时歇，世间的万物在欢呼春雨的降临，而这欢呼声却使我心烦意乱。

　　最终还是步入了初三的尾声。学期的一开始，什么入学考试啦，学生大会啦，集体班会啦，接踵而来。每一位老师、家长、和已经经历过重重磨难的哥哥姐姐们突然之间变得十分的严肃，并且不时地在我耳边唠叨着不知要喝多少碗鸡汤才能说出的鼓舞人心的.话语：不拼搏怎么对得起青春！你只有一次机会实现上高中的梦想！你要和三万多人争夺一万多的名额……总之，每天都有人不厌其烦地提醒我们：中考就要到了。

　　可我却没像有的人打了鸡血般的学习，争分夺秒，像没有了灵魂的区干，机器般的翻书、刷题。我感受到了前所未有的压力，来自四面八方，聚集在我体内，好像势力要将我压倒。我累了，我有了午睡的习惯，我会利用课间短短几分钟闭目养神，我深夜在书桌上不知打了几次盹——可我的眼皮却在课堂上打了无数次架。

　　就连不识字的奶奶也懂得了中考的重要。

　　她会在半夜摸黑起来为我熬粥，因为她怕再一次睡去会赶不上我上学的时间；她会在出门前重复着永远是那么几句的叮咛，即使有时我会急躁的敷衍她；她会在接到我的电话后开始做饭，因为我到家刚好能吃上热腾腾的菜，她会在厨房的窗户前遥望我的身影，因为她想提前为我开门……

　　刹那间，我意识到了种种这些举动，不正是奶奶用她的方式鼓励着我、帮助着我吗？那一碗碗充满温暖的米粥，一句句重复爱的叮咛，一次次简短却意义深刻的对话，一声声为我开门的咔嚓声，都已化作一道世间最温暖、最有光泽、最明亮的阳光，照亮我的内心，以及我将探寻的人生之路。

　　灰蒙蒙的天空中终撕去了它的面具，渐渐明朗起来，太阳回到了自己的工作岗位，将光亮洒向大地，未干的道路折射出一闪一闪的光芒。我也找到了真正的春天，找到了我心中的那一道阳光。

初中的作文 篇2

　　水是生命之源，是我们生活中必不可少的部分。可以说，我们离了水就无法生活，也就是我们的“大功臣”，每个人都应该尊重它。可是，人类真正做到了吗？

　　水是地球上最丰富的一种化合物。全球约有四分之三的面积覆盖着水，地球上的水总体积约有13亿8600万千米立方，其中96。5%分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的.冰冠，以及分布在盐碱湖和内海的水量，陆地上谈水湖和河流的水量不到地球总水量的1%。这些资料与数据足以证明淡水资源的重要性。下面就让我们用科学的角度来分析它。一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水，一个漏水的马桶一个月流掉3至25立方米的水。家庭用水浪费种种，让人心痛！专家说，如果全国的城市家庭都把坐便器或淋浴器换成节水产品，每月就可望节水4。9亿吨。面对频频告急的全国用水形势，每个家庭的节水行动对建设节约型社会来说，都是不可或缺的。家庭用水其实存在不少隐性的浪费，以北京市为例，北京市节水办调查显示，北京居民生活用水严重超标，用水量超过8吨/月的用户占总用户的50%至80%，其中家庭洗衣用水浪费占相当大的比例。据统计，洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣机洗一次衣服用水多在150—180升之间。目前我国城市洗衣机社会保有量约1。2亿台，以每周3次使用频率粗略估算，全部洗衣机每年耗水量至少30亿立方米。如把这些洗衣机全都换成节水洗衣机，一年大约能节出714个昆明湖或93个怀柔水库。普通家庭中不良的费水习惯很多。如用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；先洗土豆、胡萝卜后再削皮；冲洗后再摘择蔬菜；用水期间去开门、接电话、换电视频道不关水龙头；停水时忘关水龙头，来水时水流没人管；洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头，等等。节水专家分析，只要改掉这些不良习惯，就能节水70%左右，不仅为自己省了钱，也为社会节约了水资源。但如果改掉不良用水习惯，就能节水70%左右！

　　看了这些科学的数据，我相信大家应该都了解了浪费水的危害，那么就让我们一起从小事做起，节约用水，共同造就一个美好的明天！

初中的作文 篇3

　　春天到了，公园里姹紫蔫红，百花争艳，一片生机。

　　人们面带笑容的散步在这个清晨的公园里，踏着青草，觅着芳踪。一会儿说这朵花颜色鲜艳，一会儿说那朵花气味香甜，小草穿着普通的绿衣裳无人赞赏，虽然，他们占据了公园的四分之三。

　　蜂儿蝶儿们来了，欢快的扑闪着翅膀，一会儿在这朵花上采蜜，一会儿在那朵花间嬉戏，大家似乎都忽略了占有公园四分之三面积的小草。

　　小草舒展着身体，沐浴着阳光，感受着春风，它们欢乐地随风舞蹈，虽然有时会在美丽的鲜花下感受到冷落，但他们依然平凡的生活，简单的快乐……

　　一朵优越感十足的鲜花看见身边自娱自乐的小草，笑了，说不上嘲笑，也算不上友好，它说：“草啊，你那么普通，那么渺小，永远也做不了生活得主角的，你真的很开心么？！”

　　小草淡淡的回答：“我知道做不了主角，单我依然有快乐的权利，一样接受阳光的温暖，春雨的'洗礼，一样活在这个世界，我可以开心啊！……并且，我还能够欣赏到你——那么美丽的容颜！”

　　花朵微笑了：“你为什么不追求像我一样美丽耀眼？这样多有成就感呢！”

　　小草为低下了头：“我……梦想过，但现实告诉我，不可能……不切实际的追求会让我很不快乐……”

　　“小心！”花朵微微一颤，一个人踩在了小草身上。

　　小草迷迷糊糊抬起头，可它看见的是——一束空荡荡的花枝。

初中的作文 篇4

　　为什么不说是喜欢？仅仅只是喜欢。——题记。

　　一位来家里做客的阿姨，盯着桌子上我画的草稿。“哟，是你画的吗？画得不错，长大之后是想当画家吗？”我笑笑“不是，我只是喜欢。”阿姨似乎不甘心这个回答，继续追问“难道真的不想当画家吗？你天赋很好。”我还是一样的回答：

　　“我只是喜欢。”

　　是的，我只是喜欢画画。在一个充满露珠的早晨；在一个安静的`洒满阳光的午后；在一个夜深人静只有一盏小灯的夜里，我一笔一画地绘着，仅仅是因为我喜欢。我喜欢绘画。

　　有的人看课外书，目的只是想提高写作能力；有的人写作，目的只是想赚些稿费；有的人发展兴趣爱好，只是因为这些可以考特长生......

　　我认识一位朋友，她非常喜欢小说。有一天她兴冲冲地对我说“我要当作家！”我问她为什么，她说，作家赚钱也挺容易的，我说“加油。”后来她写了几篇短篇小说，挺好的。再后来，我与她时隔半年未见，再见到她时，我不经意地提起当时她对我说要当作家的事，她笑了一下“啊？是么，我不记得了。”

　　我哑然。

　　把话说得太绝对不好。为什么你不说是因为喜欢才要当作家的呢？即使你没有坚持下来，那也没有关系的——因为那只是你的喜欢。

　　目的为了提高写作能力而去阅读课外书籍的人，会忘了读课文书的悠闲；目的为了赚取稿费而去写作的人，会忘了写作带来的快乐；目的为了考试而去学习兴趣爱好的人，会忘了兴趣爱好带给他的充足感。

　　那样，会好累。

　　难道说做一件事一定要抱着一个目的去完成吗？难道说就不能单纯地，悠闲地做一件你喜欢的事吗？难道说就不能享受爱好带来的快乐了吗？

　　但愿每个人心里都有一份属于自己的悠然恬静。

　　如何？如此。甚好。

初中的作文 篇5

　　思绪如同蝴蝶般翩翩起舞，带我飞回了高中时代，那极致的回忆在我耳边滑响，让人忍俊不禁的话语久久未曾散去，追逐蝴蝶的奔跑，巧遇花儿的孤傲，清泉般的相会，大海是我们共同的回报，锣鼓震天的吵闹，课上寂寂然的咆哮，宿舍是不睡的天堂，操场是尘土的故乡，食堂里还有几个破缸……

　　一幕幕浮现在眼前，带给我的'是快乐，是勇敢。这是二中对我的恩赐，我在这里生活了三年，留下了太多的美好。

　　刚入学时，是一个稚气未脱的少年，有点叛逆，也喜欢指点江山。接下来的军训无疑对我们是当头一棒，面对炎炎烈日，汗水早已湿透了衣衫，为了完成任务，不使集体受罚，没有一个人掉队。当大家唱着队歌走完礼堂，意味着真正高中生活的钟声敲响了。

　　张老师是我们的班主任，他常常告诫我们，进入高中就要有高考意识，不能贪玩，要努力学习。上课时，他声音激昂，像个演说家，下课后，又很平易近人，常与人交流，像一个父亲，所以，大家对他很是尊重。

　　爱玩是孩子们的天性，下晚自习后，同学们一窝蜂似的冲进宿舍，开始了闲聊，张老师为了让我们休息好，规定，熄灯后不准再说话。他每晚都来督促我们赶快休息，直到我们睡熟后，宿舍内没有了声音，他们才离开学生宿舍，此时已经快十一点半了。有一次冬天晚上，下了很大的雪，路面很滑，张老师下台阶时滑了一脚，我们心想，这次可以多玩会儿了，老师应该不会来了吧，熄灯前，一个熟悉的背影又出现了，此时，宿舍内变得鸦雀无声，我看到，大家的眼角湿润了，自己也暗暗下决心说，一定要好好学习，不辜负老师的期望。

　　转眼间，两年过去了，步入了高三，学习越来越紧张，同时，对爱情变得朦朦胧胧，因为未知，所以好奇，因为好奇，所以期待，教室里也弥漫着一种恋爱的气氛。张老师可能看出了什么毛病，但怕伤害同学们的自尊，同时也考虑到青少年的逆反心理，于是，巧妙地设计了一节周会课，首先，他肯定这种情感的美好与正常，还举了一些因早恋误入歧途与努力学习正常交往的例子，让我们讨论，就这样，早恋的事情在这节课上被冲的烟消云散。每个人都开足了马力，学习氛围空前高涨，最后大家以优异成绩毕业了。

　　我的二中，我们在这里度过了人生最美好的年纪，有过快乐，有过忧愁，有过执着，也有过彷徨，更多的是眷恋，是不舍，在这里有许许多多的故事，发生在许许多多的人身上。

初中的作文 篇6

　　由爸爸妈妈和老师联手编成的一张让我不能越雷池一步。在学校里我们按照老师已经设计好的程序学习，在家里我们则按照父母给设计好的程序做事。我就像一台永远也不能感染病毒的计算机，因为我所运行的“程序”都已是经过父母和老师过虑后的程序了。我已腻烦了这种机器人一样的生活。我多么想到自然界当中去呼吸一下新鲜的空气啊！我多么想到社会到中去体会一下人间的冷暖啊！可我自由的端口几乎都被堵住了。初一时的一个周末，“妈妈，我写完作业了，我想出去玩一会。”“你就想着玩，能不能有点出息，你看人家张雷什么时候出来玩过，那孩子回家就学习，人家每次考试都第一，

　　你看看你自己??”妈妈又开始给我上课了。我都能把妈妈要说的话背下来了，或者说妈妈又给我念紧箍咒了。我一个人来到了院子里，我时我发现有我家的园子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飞。我被它们吸引了去，它们在自由的王国里飞舞。晃动的树影成了成了它们展示舞姿的背景，不时飘来的轻风成了它们舞动的伴侣，园子里其它昆虫在为它们欢唱??我自己仿佛就是那飞舞的蝴蝶，我自己仿佛就是舞动的蜻蜒。我不再去想公式啊，定

　　理啊，成绩啊，这次考试排第几，下次考试排第几了。我只想我是一只自由飞舞的蝴蝶。这也可以说是我的一个意外的收获吧，因为我终于找到了一个属于我自己的地方。以后在学习之余我都会到这里来。冬天里，白雪覆盖了我的家园。我不能到外面去玩，因为妈妈不让我那样做。我来到了那个小园子里，去体会“独钓寒江雪”的感觉。偶尔爸爸妈妈也会到园子里陪我玩一会，可那也不是我想要的啊！

　　从那时起，我家的这个园子就是我唯一的乐园了。到初二的.时候，我的成绩上来了，妈妈也可以在人前说我的成绩了。当我的成绩一次比一次进步时，妈妈不再说以前说的那些话了，而总是对别人说我是如何如何学习，如何如何不爱出屋。妈妈啊，我真想对你说，这个园子可以作为我的乐园，可是它太小了，我想要个更大的乐园，可我真的不知道我什么时候才能拥有这个更大的乐园。

初中的作文 篇7

　　一抹阳光，带来的是什么？是温暖，是快乐，是希望？ 我心中的那一抹阳光便是我的语文老师——姚老师。

　　她有时严肃，有时温和，有些孩子气。令我最不能忘怀的便是她那灵动的眼睛，水汪汪的，好似一股清泉，缓缓流过心田。

　　她从小学一年级一直教到我五年级，一直孜孜不倦。还记得有一次语文测验，我考砸了，原以为她会狠狠地批评我，却不想她只是在发卷时轻声叫我去她办公室。下课后，我拿着自己的试卷，怀着不安的心情敲开了办公室的门。姚老师坐在办公桌前，见我来了，随手将桌上的书本理了理，亲切地招呼我坐下，而我却是十分紧张，心中似有一个小鹿在跳，拿着试卷的手也冒出了汗，眼睛盯着地面，不敢抬头看老师。她似乎是看出了我的拘谨，随意地将手勾在我的肩上，好像我们是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水，说道：“你这次虽然没考好，但老师相信你有实力，你不会让老师失望的，对吗？”我听罢这话，有些不置信地看了看她，她笑意盈盈，眼里有着期盼，信任……它似乎给了我莫大的信心，如同一抹阳光，射进我冷却的心，使之慢慢恢复、愈合……我握紧了拳头，用力地点了点头。“好，那么我们来一起研究一下试卷，来看看为什么会错，好吗？”我点点头。

　　试卷上留下了她红笔的标注、解释。但这印迹不仅留在了试卷上，更在我的心田上烙下了深深的.印记。从此以后，不管是失败还是成功，我都不曾灰心，骄傲。是那一抹信任的目光给予我力量，催促我前进，前进，前进！那是一抹明媚的阳光，直直照在我心底，姚老师那鼓励的话语、眼神、动作，铭刻在我心底……

　　那一抹明媚的阳光，是那美好的老师；那一抹轻柔的阳光，照亮了我的心房；那一抹温暖的阳光，温暖着我，照亮着我……

　　我在阳光下，愈走愈远……

初中的作文 篇8

　　“一个不起眼的小人物，也能改变另一个人的一生。”

　　——题记

　　她叫阿惠，是我们小区中的一位普通的清洁工人。

　　她每天都起早贪黑的服务，默默工作，只是为了那份微薄的收入。

　　我以前只因懵懂，从来看不起这类人；只因愚昧，从来不愿意与她说话。但因那场雨和她的一个微笑，让我改变了对她的看法……

　　昨夜雨急风骤，今日依是如此’。我冒雨赶回家，在楼道里碰到了阿惠，‘见了面，不打招呼总不好。’我尴尬地朝这位‘熟悉’的.‘陌生人’笑了笑，她微笑地朝我摆摆手，似乎在催我上楼写作业。我面无表情地转过身，上了楼。突然，她似发觉了什么一般锁上了眉，然后，冲入雨帘中……

　　雨这么大，还跑进雨里去，真不晓得她在想什么。’我独自暗想。轻轻地，以极快的速度‘哼’了一声。我上气不接下气地爬上了五楼，然后放下书包拿出……不好，家门钥匙不见了！我呆住了，那可是家中唯一的一套备用钥匙。我丢下伞，在包中翻找，对，真不见了……我立刻感到双腿一软，坐到了地上，顾不得脏，只能独自等待父母回来，担心父母滔滔不绝的责备，还有自己的啜泣声……

　　忽然，楼道里传来敲门声，是谁呢？我隐约听见了阿惠的声音，好像是在一户户地问关于钥匙的事情。她话音未落，便听见了一声不友好的甩门声，阿惠叹了口气，又往上走。

　　当我在楼梯口是看见她时，我呆住了。不仅是因为她手上有我的钥匙，更因为我看见她湿透的衣服和被雨淋得略显憔悴的脸……她看见我，强颜欢笑的走上前问我这是不是我的钥匙，我木然地点头，接过钥匙，居然是干的，还带着阿惠手的余温，上面一尘不染。我感激极了，连忙说了一声‘谢谢’。她笑了，笑的很灿烂，像个孩子一般；我从来没有发现她笑的很甜时，还有两个酒窝……她缓步下楼去了，我相信，此时的我和她，心中都是不平静的。我发现，我对她突然心生敬佩。而这敬佩中，还有几分愧疚。

　　……

　　这已是前年的事情了。阿惠也早已不在这里工作了，她给我所留下的，只是一个微笑还有那个下雨的下午，那一份感激和敬佩，我不会忘记她。她让我明白了：虽然在社会上，因为工作职业的不同，以至于每个人的社会地位不同。但是，每个人都是平等的，每个人在他（她）的人格上都有他（她）的闪光点，每个人都值得被尊重。

初中的作文 篇9

　　以时间为经线，我的人生有三个舞台。在这三个舞台中，我扮演着不同角色，演绎着我的绚烂人生。

　　童年的舞台

　　从我呱呱坠地那一刻起，我便有了一个特定的角色——公主。年幼的我在还没弄明白“颐指气使”这个词的意思时，就已经会很好地运用了。手指轻轻—点，家人就顺着方向争先恐后地奔去。我曾为这高贵的角色而感到骄傲，只是当我走下舞台，我才逐渐清醒。有时看着被我当过出气筒的工具，给我当过马骑的父母，—种莫名的愧疚爬上心头，挥不走，掸不去。我明白，再骄傲的公主也要长大，再称心的角色也要谢幕。从我顿悟这一道理的那刻起，我就要和我童年的舞台永远告别了。

　　青春的舞台

　　现在的我仿佛是茁壮成长的小树，虽未成形，却早已迫不及待一展自己的风采。青春总伴随着青涩，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母亲总是低声小心询问又怕我反感的'神情；忘不了父亲强装严厉责骂转身却又轻声叹息的背影；忘不了老师望着成绩单时失望地摇头而面对我时又露出极具勉励的笑容。在青春的舞台上，虽然辛酸，虽然苦涩，但小树在阳光的沐浴下必能枝繁叶茂，长出经历风雨的绿荫。

　　梦想的舞台

　　一身职业装，一张办公桌，这就是我未来生活的图景。工作中，我将没有焦躁不安，取而代之的是一个个自我勉励的微笑和一次次决心奋起的握拳。家庭中，我将不会再蛮横任性，而是用一个个理解的眼神去交流，用一句句温和的语言去抚慰。未来，我将以主宰者的身姿傲居在舞台上，以仰望的姿态去演绎梦想。

　　人生的舞台啊，不论童稚或成熟，不管苦涩还是甘甜，都闪耀着斑斓的色彩，而我要一直傲居在我的舞台中心。

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