在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的礼物的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
礼物的作文 篇1
今天是三月八日妇女节，下午我给姥姥买了一个神秘的礼物，是我的一番心意。
我即仔细又小心的`把它包装了一下，我们在吃饭的时候我让姥姥猜一猜我送她的是什么礼物。姥姥猜了又猜，还是猜不出来。
我把礼物打开，姥姥一看，笑着说：“原来是一个亮闪闪的发卡呀！我居然没有猜到。”姥姥高兴的笑了，我想：“姥姥一定是被我的礼物感动了。”所以我也高兴地笑了，家里传出了欢声笑语的声音。
妇女节真好呀！儿童节我们一定也会收到礼物的。这就是我神秘的礼物。
礼物的作文 篇2
这份礼物，虽然普通，但是它对于我的意义却是非比寻常的，是意义非凡，是时刻温暖我心头的！
记得在我九岁生日那天，爸爸送给了我一份礼物，这份礼物是一块手表，这块手表十分漂亮，我拿着这块手表，久久不肯放下。这块手表是粉红色的，表盘是圆形的，写着数字的地方都有一只可爱的小猫咪，小猫咪微微地笑着，仿佛在向我问好呢！表带上还有一些花的图案，漂亮极了！
以前，我做事总是磨磨蹭蹭的，每天早上起床、刷牙、洗脸、穿衣服都要十五至二十分钟，就连走出来都慢吞吞的，上个厕所都要花很长时间，每次都要等妈妈催得我不耐烦了才穿鞋去上学，每次回到学校不是丢三落四就是迟到了，周末上兴趣班也是如此。放学后，我总是一放下书包就冲出去玩，作业扔在一旁不管，直到晚上要做作业的.时候才发现我的作业一个字都没有写过，所以每天晚上都很晚才去睡觉，结果第二天上课的时候都无精打采的，有时候趴在课桌上就会睡着。而现在呢，只要看到我手上的手表，我就会想起爸爸把手表送给我时说的话：“宝贝，你做事总是拖拖拉拉的，现在，我把这块手表送给你，希望你以后懂得时间的珍贵，要珍惜时间。”正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”，从那以后，我就下定决心要珍惜时间，我变得做事再也不拖拖拉拉了，而且还养成了早睡早起的好习惯，再也没有上学迟到，再也没有在课堂上无精打采了。
这是一份特殊而又有意义的生日礼物，就是这份礼物时刻提醒着我要珍惜时间，就像爸爸的爱一样时刻温暖着我。
礼物的作文 篇3
我们收到过数不清的礼物，可能是一本书，可能是一个玩具，也可能是一辆自行车。而我最珍贵的礼物，却是母亲的那一个烂苹果。
从叹息中走出来一位垂头丧气的小孩，他手里拿着一张考砸了试卷，在一隅无声的悲伤着，那就是我。
“妈妈，测验成绩出来了，我考的不好。”我低着头，脸色煞白。母亲拿过试卷，眉头紧锁，一言不发。惊人的安静，却撕扯着我的心跳。半晌，母亲递给我一个烂苹果，我并不明白母亲的用意，这时，母亲发话了：“儿子，把这个苹果烂掉的地方挖掉，要快！”听到这接近咆哮的声音，我知道末日就要来了，便赶紧照办。不一会儿，一个被挖了几刀的“好”苹果出现在了我的手中。
“儿子，你知道吗？你必须要像这个烂苹果一样，割舍掉你那已经腐败的地方，虽然失去了点什么，但你永远是最纯洁的。”妈妈铁青着脸，不带一丝一毫的笑意。
“可是，我……”
“不用说了！”母亲打断了我的话，“快去，好好给我去反省反省！”
我深深的沉思，我到底是怎么了？为什么我会考砸？记得母亲说过，要从每一次失败中找到自己欠缺的东西，然后加以改正、补救。我欠缺的是什么？浮躁？得过且过？懒惰？……终于，我将那些问题一一找出来，并将那一块腐败的地方狠狠地割掉，还原我本来的.味道。是啊，我本来是一个干净的苹果，我也要做一个干净的苹果！
许多年过去了，我依然不忘我从母亲的烂苹果上学到的道理——学会割舍。联想起那些别的“烂”苹果，可能，他一辈子也不会明白，什么是好坏，更不会明白，什么是割舍。
礼物的作文 篇4
小咪：我最喜欢过生日了！过生日时，我可以开生日PARTY，邀请朋友来一起庆祝，还可以收到各种各样精美的生日礼物！"_" 安弟：生日礼物大概是绝大多数同学喜欢过生日的原因了。
收了别人的礼物，固然高兴，可是不能只收不送吧！送什么样的礼物才有新意，不会和别人的礼物重复，还让过生日的同学喜欢,这可不是一件容易事呢！ 小纯：对啊，价格还得适中，太贵了我买不起，太便宜了又显不出我们的友情。 诗岳：我不同意你的意见，我觉得生日礼物的价格和友谊没什么关系，生日礼物是我们对同学的祝福，怎么能用“便宜”或是“贵”来衡量呢？ 安弟：但是，现在确实有些同学以钱来衡量礼物的价值啊！我们都是学生，吃的用的都是爸爸、妈妈的辛苦钱，用爸爸、妈妈的钱去表示同学之间的友谊，去攀比什么的，我总觉得不太好。 佳薇：是啊，我们班上一个同学就告诉我，她一点都不想要同学们送给她的那些精美的.生日礼物。因为觉得同学送给你生日礼物，可等到对方过生日的时候，你再买差不多价值的礼物送给对方，好像成了一种互换礼物的游戏！ 萌萌：晕~你同学的观点太偏激了吧！互相攀比的同学还是少数。我还是认为送生日礼物好，它代表着我们对朋友最纯真、最美好的祝福。 安妮：孔子都说“来而不往，非礼也”，礼尚往来是很正常的事情啊！再说，长大一岁就意味着经历更多的艰苦奋斗，送一件小小的礼物，也算是对同学的一种鼓励啊！ 小咪：生日礼物好，可以留作纪念，见证我们的友谊，有一天我们都长大了，各奔前程了，有份礼物陪伴着他，让他不要忘记了我，不是很好吗？"_" 诗岳：生日礼物还是友谊的润滑剂，如果和朋友吵架翻脸了，又不好意思服软认输，那趁着送生日礼物的机会，我们就可以和好。 安弟：我的观点和你们不太一样，我还是觉得不送生日礼物好。朋友之间最重要的是友谊，如果一定要用礼物这种方式表达，就显得不那么纯洁了。而且买生日礼物也很破费。我认为朋友之间，不在于礼物的好坏，在于情谊的深浅。 安妮：我买生日礼物一般都是用自己的零用钱，我觉得花一点钱让朋友开心，挺值得。 萌萌：同学们之间互送礼物，不是不好，不要互相攀比就行！ 小纯：对啊，礼物要在自己的经济承受范围内，不要给父母造成负担。比如说我们可以买一件价格不贵的小礼品或是自己亲手制作一个独一无二的礼物，不是也能表达我们的友情吗？我们都是独生子女，如何处理朋友关系，建立真诚的友情，也应该算情商里的一个重要方面吧！美国小学生向同学赠送礼物的现象十分普通，每逢自己或同学生日，或是感恩节、圣诞节、假期结束等重要的日子，每个人都会准备些礼物送给同学、朋友和自己喜爱的老师。 虽然孩子们送礼次数较多，不过好在每次礼物的价钱都不是很贵，比较常见的是贺卡、食品、书籍和玩具。孩子们在赠送和收受礼物的时候，也不会互相攀比。
尽管礼物本身的价钱不贵，但小朋友在赠送之前都会仔细包装一番。里面也许就是几块自己妈妈烘烤的饼干，外面用彩色玻璃纸包出的漂亮造型却几乎让人以为是什么价值连城的珍宝。美国人的教育方式普遍鼓励孩子动手动脑，所以很多礼品都由自己亲手制作。
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