在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的水的作文6篇，希望对大家有所帮助。
水的作文 篇1
对于“水”这个词，我相信大家都很熟悉，但你万万没想到我国是一个缺水地区。
但为什么说我国是一个缺水地区呢？而我们很幸运地生活在一个滨海城市。虽然我国人均水资源量2200立方米，约为世界人均水资源量的1/4。但是水资源分布不均衡。南方（指长江以南）人均水资源量达到3600立方米以上，而北方人均水资源量只有720立方米。而且全国的污水排放量快速增长，对水资源造成严重破坏，加剧了水资源的紧缺程度。据统计，1980年全国废污水排放量为310亿吨，20xx年为620亿吨（不包括火电直流冷却水），其中工业废水占66％，生活污水占34％，近80％的废污水未经处理，直接排入江河湖库水域。四是由于集中取水和集中排污，致使我国不仅北方城市普遍缺水，南方一些城市也出现“水质型”缺水。
长期以来，因地表水供给不足，一些地方只好采用地下水，造成局部地区地下水大量超采，形成地面沉降。调查资料显示，全国地下水多年平均超采量74亿立方米，超采区共有164片，超采区面积达18。2万平方公里，其中严重超采区面积占42。6％。辽宁、山东、河北等省的`一些沿海城市与地区，地下水含水层受海水入侵面积在1500平方公里以上；北京、天津、上海、西安等20多个城市出现地面沉陷、地面塌陷、地裂缝；西北内陆一些地区因地下水位不断下降，荒漠化及沙化面积逐年扩大，已影响这些地区的城乡供水、城市建设和人民生存。据统计，截至20xx年7月，金沙洲区内共发生塌陷19处，地面沉降变形13处。灾害点均分布在武广客运站专线隧道两侧附近。经市地质调查院调查，上述灾害，除横沙路沉陷由中粮万科基坑施工引发外，其余均与地下工程施工大量抽排地下水有关。近三年，我国连续遭受干旱，尤其是去年，旱情加重，江河湖泊自然来水量减少，水库蓄水量比上年同期减少11％，3亿多亩农田受灾，农村先后有3300万人发生临时饮水困难，部分城市出现新中国建立以来最为严峻的缺水局面。
相信大家听了我的介绍都很惊讶吧，但我觉得这种局面不可能发生，大家想想，全国13亿人，如果每人每天节约1毫升水，那么13亿毫升换算成升，去掉三个零……那就是130’0000升！如果是那样还会有什么地区缺水呢？唉，都说地球是个“水球”如今我到觉得是个“荒球”！20xx年，我国西南地区发生严重旱灾，云南、广西、贵州、四川、重庆西南五省区市，目前受灾人口已达5100多万人，其中1609万人和1105。5万头牲畜出现饮水困难。农作物受灾面积4348。6千公顷，其中绝收面积940。2千公顷。云南和贵州一些地区的干旱等级甚至达到百年一遇。看到这些揪心的数字，我想问问中国人在想什么？
“水”一个神圣字眼，牵动了13亿人的心！
水的作文 篇2
今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次对五水共治有了一个初步的印象。
那天，我兴高釆烈地去好朋友家玩。记忆中原来途中有一条死水沟的，经常散发出恶臭，随处可见人们扔的垃圾，谁经过都要不禁用手捏住鼻子，憋着气快步走过这条河。可当我刚捏好鼻子，准备走过这条河时，我被眼前的景象愣住了，浑浊的死水沟成了清澈的`小水溪，生活垃圾成了一只只活泼的小鱼，枯死的植物成了一棵棵绿绿的芦苇，而过往的人们不再捏着鼻子快步走了，而是经常来这边洗衣服，洗菜。
中午，好朋友家要做饭了，我和朋友帮忙洗米，洗完米后，我端起盆里用过的水要往水池里倒，朋友大喊一声，拦住我的手说：“老兄，要节约用水！”我听得糊里糊涂的，他就把水接去洗菜，再拿去浇到花盆里去了。噢，原来如此，不就是把水重复利用了一下吗？有什么大不了的？
晚上，我问了爸爸这一天我看到的奇怪的变化和事。“呵呵”爸爸笑着说：五水共治有五条，其中两条是抓节水与治污水，我们村的人从身边的小事做到了这两点！“噢，我恍然大悟。
五水共治已经影响到了偏远地区的老家人，他们从每个小事做到了，我们生活在城市中心的人们更要从自身抓起，争取创造一个更好的水环境！
水的作文 篇3
泪水，在脸上肆无忌惮的跳动，它开心地笑着；炙热的心，在热血里不停的跳跃着，它拥有的，是那片刻的温馨。爱，是无声的。
自从来到了上海，就再也没看见过妈妈写的字，这一次偶然的机会，我又重新看到了那熟悉的字眼，从那字里行间透露出来的，是那深沉的爱。这一次学农，老师安排了我们读家信写家信的活动，这也进一步增加了我和妈妈之间的感情，为我们之间架起了一座沟通的桥梁。虽然身隔千山万水，但似乎感觉到彼此之间没有任何的间隔。
焦急的等待后，我终于拿到了那封千金重的信。急忙拆开信，迫不及待地读起来。还没等把第一句话读完，我的泪水已经止不住的往下流了。“我儿，两月不见，不知是高是矮，是胖是瘦……”一句简单的问候，似乎是多么的平凡，但在我的眼中，似乎每个字都是在跳动着，开心地笑着，向我表达着真诚的祝福！我的眼泪一刻也没有停留，直接冲出了那温暖的眼眶，在脸上涂鸦。我没有去理睬它们，任他们放肆。此刻，心里想着的，是妈妈平时不经意间表现出的爱，是那样的温馨。
我噙着泪，继续读着这封信。“十四岁了，你已经迈过了青春的门槛，从现在起，你要准备接受风雨的洗礼，承担起你所应当承担的义务了。但是，你准备好了吗？”转眼间，十四年了！对于我来说，这时间就像流水一样，匆匆地流过了。太阳依旧升起落下，四季仍然变化着，万物似乎都未改变。但是，妈妈脸上的'皱纹越来越多了，我也渐渐长高了。十几年来，妈妈实在太辛苦了。泪水，飞流直下，冲到了我那衣服上。衣服湿透了，心灵也被淋感冒了，冰凉冰凉的。此刻，心里挂念着的，是妈妈平时那美丽灿烂的笑容，显得那么的灿烂，那么的温暖。
“在那边吃的还好吗？在这边习惯了大鱼大肉的你，在那边吃的还算习惯吗？”妈妈还是不放心我的生活，时时刻刻都在关心我。无论相隔多远，妈妈那颗心永远挂念在我这里时刻为我担心。我习惯了妈妈的口味，习惯了那美味的菜肴，现在还真有点不习惯。一想起那丰富的食物，我的泪水就又要开始它的旅行了。这一次，它没有做任何的停留，直接冲到了信封上，浸湿了那封由爱心拼串成的信。此刻，心里充满的，只有那淡淡的香气，还有那浓浓的母爱。我仿佛见到了妈妈那熟悉的背影，还有那豆大的汗水。
“我们等待着归来，无论是赢是输，都不要有太大的包袱，胜利永远是给有准备的人的。”来到上海，我学会了自立，学会了坚强，当然还学会了笑着面对生活。妈妈是我精神的寄托，也是我精神的依靠。
泪水，肆意的挥洒着，此刻，我想它一定很快乐。但是，它有没有想到，有人在默默的伤心？
水的作文 篇4
经过妈妈们几天的召唤，今天我们终于可以去丽水冒险岛玩水了。
在车上，1个多月没见面的同学们像小麻雀一样高兴，亲亲抱抱，相互问好。一路上说说笑笑的不知不觉就到了目的地。远远望去只见一座像城堡一样的 建筑物，我想那肯定就是所谓的冒险岛了。
我们排好队，浩浩荡荡的 队伍进去了，我和郑凯文手拉手一起去男宾室，（我们已经长大了，不用和妈妈们一起了，妈妈们在女宾室，所以要分开。）换好衣服在门口等妈妈们一起下去。
我们决定先玩水上儿童乐园。妈妈一眼就看中了那个大水桶，“这个不用排队，我们先去和水亲密接触吧。”妈妈说。我们刚站好，那个大水桶就要倒水了，我紧紧的拉着妈妈的手，紧紧的闭着眼睛，等待着酷刑的'到来。哗的一声，水倒下来了，一下子把我和妈妈分开，把我扑到在水里，妈妈连忙把我拉起来。幸好我这次学过游泳，没被水呛到。接着我们玩滑滑梯，排了好长的队终于轮到我们了，我和郑凯文一组，开始了滑了，“哇！哇！好爽啊 ！”我叫了起来，好刺激哦！溅起来一大排水花。
水的作文 篇5
那是我五岁的时候，妈妈刚刚把弟弟生下来，还在坐月子，伤口也还很疼，所以除了必要的时候，妈妈很少下床。
我小时候很爱吃奶粉，觉得奶粉甜甜的，放到嘴里粘成一团后还很有嚼劲。那时候沾弟弟的光，我们天都要去厨房吃奶粉。
有一天晚上，我刚刚看完动画片，感觉肚子有点饿，就径直走向了厨房，费劲的爬到了橱柜上，轻轻地抱起奶粉罐，小心翼翼的捧着它爬下橱柜。我轻轻地打开它，取出奶粉勺，舀了一勺，两勺，三勺奶粉。放到小盘子里，拿着小勺子，高高兴兴的“席地而坐”。坐在厨房的地上吃起了奶粉。碰巧这个时候妈妈从卧室走了出来看到我这样刚吃奶粉，就直接大哭起来。
我那个时候还不是很懂事，不知道妈妈究竟是为什么会哭成那样，但还是和爸爸一起跑上去安慰妈妈，一直玩味了好一会，妈妈才缓了过来。妈妈缓过来后，急忙把我抱到了餐桌旁，给我倒了一杯水，说：“不要再这样吃奶粉了，你要吃，也坐在餐桌上，给自己端一杯水呀！”我笑眯眯的.说了声：“谢谢妈妈，我以后会这么做的！”妈妈欣慰的摸了摸的我的小脑门，又回去照顾弟弟了。
一直到了现在，我才明白妈妈那时候为什么要哭，因为没有弟弟的时候有，全家人都是一心一意的照顾我，可是现在，妈妈爸爸都在照顾弟弟，就基本上没有人来管我了，不然的话我根本不可能那样坐在地上吃奶粉。我知道原因后，只觉得鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，妈妈的爱对我是多么的无微不至，多么的体贴呀！
水的作文 篇6
今天，我做了一个有趣的科学小实验----瓶中的“潜水员”。
我打开实验书，准备好材料：一个镊子、两支带有刻度的滴管、两枚铁钉、透明胶带、牙签、两个大饮料瓶和一把剪刀。
准备好实验材料，就开始做了。我照着书上的样子，开做了!第一步：先把两支滴管的出口朝下，再拿来铁钉，把尖的一头朝下，和滴管对齐，然后把滴管分别与铁钉用透明胶带固定在一起。最后在其中一个的下面用粗一点的牙签封住口。就做成了一个敞开的浮沉子和一个封闭的浮沉子。
第二步：我先拿出两个饮料瓶，走到卫生间，灌满了水，上面还留出三四厘米的空隙。再把两个浮沉子分别放入两个装满水的饮料瓶中，敞开的浮沉子竞浮出一半高度，我赶紧拿出浮沉子，然后往里面吸入了少量的水，最后放入水中，刚刚好浮出一点儿。
第三步：先把瓶子盖紧，再用手紧紧挤压饮料瓶，可里面的浮沉子丝毫没有一点儿动静，我生气极了，和它展开了一场“恶战”。第一回合：我用两只手拿住饮料瓶，深呼吸，三、二、一，压!我紧紧的'压着，涨红了脸，可浮沉子不沉到底下，还让我的手变得通红通红的，真痛!第一回合，失败!第二回合，我请来了妈妈，妈妈也像我一样，用力地挤压，压着压着，浮沉子沉下去一点点，可又浮了上来。第二回合，又失败了!第三回合，我往浮沉子里灌进了一点儿水，用力地挤压，我屏住呼吸，涨红了脸，终于，浮沉子沉了下去，两个饮料瓶我都试过了。第三回合，成功啦!我发现两个“潜水员”都一样，用力压时下沉，松开时上浮。不过，他们的方式不同。张开嘴巴的“潜水员”喝进了水，但未变形，而紧闭嘴巴的“潜水员”身体变瘪了。
这又是为什么呢?原来敞开的滴管通过吸入水，使自己变重而下沉，吐出水变轻而浮起，这跟潜水艇的工作原理一样;而封闭的滴管通过自己变小，减少受浮力的影响而下沉的。
虽然，这个小实验并不难，但它蕴藏着深刻的道理。
【水的作文】相关文章：
与水的作文01-16
水作文03-12
与水的作文（经典）01-18
水小学作文02-05
珍惜水作文02-10
水娃娃作文02-12
奇妙的水作文02-13
神奇的水作文11-06
水之歌作文07-19
水的联想作文08-11