无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的关于反思的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于反思的作文1
老实说,这次期末考试我考得确实不好,尤其是语文,竟与上次期中考试的成绩一模一样,没有半点进步。这到底是为什么呢?
首先,我觉得是因为粗心,比如把“已经”的“已”写成“自己”的“己”;作文里通篇的错字……那么多的`0·5分离我而去,怎能不让我心疼?可是我却没有办法, 只能在心里默默地说:“下次一定要细心,一定要细心啊!”
老师说过,我们最大的问题就是不爱审题。许多同学都在审题方面上丢了分,我也是其中一员。《那片绿绿的爬山虎》里有一句话:“刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。”阅读题里有一道题就问“一墙的爬山虎使肖复兴感到――――”我想都没想地填到:凉爽,便放心地去做其它题了。但试卷发下来,这道题却是错的,我百思不得奇解,还是等到老师讲了以后,才知道应该写舒服。唉!那就更不用说了,明明是写自己玩的,我却把玩的规则写了一大堆,罗罗嗦嗦,到头来整整扣了三分, 好后悔啊!
每次考试后我都是后悔再后悔,可是世上没有后悔药,所以我以后要细心、要审题,那样才能取得好成绩。
关于反思的作文2
令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!
今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。
因此,我们都不敢轻视这次考试。
但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的`考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。
可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。
以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。
我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
关于反思的作文3
破天荒。这次段考的语文成绩比数学成绩好。也许是意外,也许是没有掌握好数学知识;也许是其他原因吧。
92分,对于一向数学成绩优秀的我是一种能力的否定、粗心马虎的印证。试卷上那一个又一个鲜红的叉如千万把刀刺着我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同样的试卷,别人能考100分,我却不能。说明我对这些知识领会不深,心烦意燥、马马虎虎使白试卷上画上了红叉。
不能再等了,再等一会成绩就会一落千丈。制订一个合理的学习计划拖了半个学期还没有完成,以至于一失足成千古恨。不仅要加强公式的掌握,还多做数学练习,进行数奥指导,一步步往崎岖窄小的数学道上勇往直前。
正是因为小偏科而使数学落下,期末不能再这样了!在强化数学的'同时也要在语文道路上扎好根基,建起坚不可催的“城墙”,要想成为最后的赢家,必定要付出比别人多的精力。
在此我坚信,有在数学道上勇往直前的勇气和自信,有在语文道上坚固的“城墙”,必能战胜同道中的“能人异士”,一举夺魁。
相信自己:我能行!
关于反思的作文4
本次教学的内容用了两节课的时间,从整个教学过程来看,突出了教学的重点,引导学生在记叙文的写作中寻找亮点,也就是显现真实、生动、典型和富有个性的特点,找生活中的“动情物”,抓情感的“触发点”,教学过程突出了讲练结合。作文教学的复习备考中,想找一个学生可操作的方法,显得有弄巧成拙之感,但是又毫无办法使学生在记叙文的写作中有真正的突破。因为文章的写作说实话不是老师教出来的,它需要长期的生活积累与对生活的感悟。叶圣陶先生曾说过:“作文就是用笔来说话。作文要说真话,说实在的.话,说自己的话,不说假话、空话、套话。”这种实话实说,用朴实本分的情感,使读者流下激动、辛酸泪水的写法,就是生活写真法。从学生的练习情况来看,效果还不错,因为在初四的记叙文写作中有过系列的训练,这次课主要是强调学生对记叙文写作的重视。作文教学不能“急功近利”,应该一步一个脚印的引导学生关注生活,记录生活,体味生活,这样才能写出具有真情实感的文章。才能做到像《考试大纲》要求的那样:“材料丰富,形象丰满,意境深远”,“见解新颖,材料新鲜,构思新巧……有个性特征。”
关于反思的作文5
成绩单在今天发了下了,我以为会考得很好,可是,你看,三门功课竟然都考了80多分。我惊讶得不知所措。
回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?
不,不是的。经过我的反思,我知道:在考试前,应该养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。考试中,应该稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间;要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不跟别人对答案,应该运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能达到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的话,我不就能考得好了吗?如果我在努力去学习,难道将来还会伤心吗?
不,不能这样,我决定一切重新开始。我不会知难而退的.。经过这次的反思,我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。
关于反思的作文6
“妈,你能给我买一本漫画书吗?求你了!”“宝贝,咱们就在这书店这看吧!”
没有人知道我来到这个书店要那本漫画书的真正目的,但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫画书从书柜上取下来,偷偷把夹在漫画书里的一张卡片拿出来,一下子藏进了口袋里,假装什么都不知道,悠闲的翻阅着漫画书。
直到走出书店,我才给妈妈详细讲述了整个事情的过程。听完之后的'妈妈,大怒对我说:“你竟然干出这种事情来,你这样的行为和小偷有什么区别?我根本就没有你这样的儿子,你简直让人可恨至极……”说着说着,一巴掌打在我的脸上,红红的手印让我现在还记忆犹新。到了家门口,妈妈告诉我;“你不用进来,好好反思一下自己。”接着便重重关上门,留下我独自在外面悔过。我尝试几次哀求后,妈妈并没有被打动,我茫然了,在家门口恍惚半晌。
这几年我深深地被这件事所困惑,我也懂得妈妈的用心良苦,妈妈的痛斥让我明白不该去偷他人的东西或公共财物,而妈妈也给我上了一堂极具意义的人生课。使我刻骨铭心了好几年,这件事也让我对盗窃这一行深恶痛绝。
妈妈的批评让我这棵歪了根的小苗重新成长。这一巴掌,这些批评,也是妈妈给我最大的礼物!
关于反思的作文7
事件:因考试而烦恼,因考试而担忧,因考试而深入反思,好好反思,好好反醒,检查得失。
结果:未知数(x),不过命运将会如何,将由10月10日发卷分数决定,等待我的将会是一次更为恐惧事件。
感觉:虽说考试已过两天,但心中的疑虑与我心中的问卷始终没有结果,没有答案,让我一颗绷紧的心始终无法放开,放松。因为并不知道成绩怎么样,但我想了一下,应该极其不理想吧,虽说“好的开端是成功的一半”,但也许有“不理想的开端是奠定以后成功的基础”这句话吧。
老师感言:
Mr刘:老师说过,平常问我们这样背好没有,那样记住了没有,会写了吗?会做了吗?我们总是胸有成竹地说道“会”,但一旦真心考验我们的时候,我们却被考得昏头转向,手足无措,一问三不知。
Miss唐给我们说了,我们班这次虽说考第一,但进步却不大,总的来说还算不错,但还要加强计算方面,要多多练习。
Miss尹:今天上课,尹老师告诉我们:“I send a book to Xiao Jingsi, because……她很踏实,不骄傲,不浮躁,所以我决定送一本English book给她。”虽说尹老师的奖励并不是什么好大的`奖励,但这是老师对肖静思的鼓励,老师的一份美好心意,是对肖静思同学向前迈进的动力。而且,尹老师说了,这次考试成绩在她的预料之中,她并不感到惊讶,说这是对我们班骄傲的沉重教训。
关于反思的作文8
本次作文的要求是挑一个最熟悉的人,把属于他的一件事介绍给大家。这次作文的主要问题是:
一、学生所选事例过多,主次不够分明
作文要求通过一件事来表现人物的主要性格特点,很多学生在作文中不只写了一件事,而是写了三件,四件,甚至罗列了很多事情。这些事情,他们往往几笔带过,没有展开具体描写熟悉的人的`这件事情是怎么做的,人物做这件事情时的动作、表情、心理、语言很少描写,大部分是些概括记述的语言,使文章非常干瘪,人物的特点很不突出。
为了解决这个问题我在课堂上讲:人物的特点是通过他做事情表现出来的。你只有把他做事情时的细节写清楚了,这个人物的特点才鲜明,读者才能明白你想通过这件事来介绍人物哪个方面的性格特点。但是,学生在写作时还是犯这个毛病。
二、选择的材料不够典型
学生在选择材料时,不知道经过筛选,在写作文的时候不去想材料和主题之间的关系,学生写的事例往往表现不出人物的性格特点,甚至有的学生所选的材料与所表现的中心风马牛不相及。
写人的文章是写其他文章的基础,如果在这方面学生很模糊的话,学生写起其他文章来会更吃力。今后的作文教学,任重道远,我期盼着学生在写作上能多多一些技巧,多一些感悟。
关于反思的作文9
月考的卷子发下来了,当时我很紧张,过了一会,我的卷子发下来了,我一看分数96.5分,哎,没达到理想的分数。
不过我的卷面很整洁、字写得很好,老师看见了,还夸了我一下,说:"你的字写得很好!"我感觉心里美滋滋的。
其中还有一些字因为写的太急了,写得很不好,虽然说老师没看出来,但是我下一次一定会把字写得更好的,说到这,我还想起四年级时,语文老师给我们讲的一个故事:一天,有位女同学在考试的时候,无论写哪个题,都把题做的整齐、简洁,使人看起来很赏心悦目,于是,监考的老师,竟然没有打红叉叉,后来,他们班的.老师看到后也很惊讶,后来经过调查,原来是因为字写得太好了,监考老师不想打红叉叉。同学们听了后,都被震惊了,有些还说:"我要把它当成学习的榜样。"许多同学都赞成。我听了后也觉得是,一定要像她那样!
我还为自己设了一个座右铭:"好好学习,天天向上",为明天加油!最重要的是,我还要准备一个小本本,把重点题、易错题、易错字、易错句子,记在上面,有空的时候拿出来看看、练练,以来增加自己的记忆。
关于反思的作文10
反思是我们的本能。判断我们做过的事情是否值得,判断我们的选择是否正确,从做错的事中吸取教训,从做对的事中积累经验。在生活中,许多点点滴滴的小事也值得我们反思。
在第一次优秀少先队员竞选的时候我不敢参加,因为我怕我说错了话,怕我的票数很少。我的心里住着一只天使和一只恶魔,天使说:"去吧,要有自信。"恶魔说:"既然不想去就别去了,去了,也是浪费时间。"我不知道他们哪个说得对,哪个说得错。于是我选择了放弃。回到家我把我的想法告诉了妈妈,妈妈告诉我,竞选最重要的是勇气,而不是票数。我深刻的思考了一会儿,觉得妈妈说的言之有理。我便鼓起勇气去参加竞选,虽然最终的结果并不是很理想,但是这让我懂得了一个人的自信是非常重要的。虽然结果并不让我满意,但是起码我尝试了,我并没有像有些人那样做不到就放弃。有些人并没有听取他人的.意见,也没有深刻的反思,他们只能逃避。这些人在生活中失去了多少可贵的机会啊!就因为他们没有学会反思。虽然他人的意见是可贵的,但是最重要的是我们自己的反思。没有勇气并不可怕,不会反思才是最可怕的,如果我没有反思,那么,我可能会失去这一次锻炼自己的机会,从而对我不敢做的事情越来越怕。
也许这就是大人们常说的反思吧,他并不难。这一次的反思让我积累经验:做任何事都要思考,不能因为不敢就不去做!
关于反思的作文11
一声声的上下课铃声,一双双奔跑的小腿,一张张灿烂的笑脸。时间如白驹过隙,期中考试已悄然离去了。
五年级下学期的期中考试,以数学开始。我快速地思考着,笔尖不停地转动着,沙沙地唱着凯歌。紧张的气氛在教室弥漫,却激发了我活跃的.脑细胞。不停地变换思想,帮助我获得好成绩。终于,试卷写完了,一遍遍的检查让错误率大大下降。经过了紧张的等待,取得了99分的优秀成绩。
中间一局,是英语。一个个熟悉而又陌生的英文字母在眼幕前。虽然眼花缭乱,但对我说就是有条不紊。虽说已经检查了多遍,却仍有漏网的鱼儿。这既有基础不太扎实,还有粗心所导致的。最终是92。5结尾。
收官之战,是语文。它是我们的国语,词组的搭配、独特的思考、活泼的题目和灵活的作文,成为了一个个守关大将,需要我们不断地披荆斩棘,过关斩将。虽说仍未揭晓最后的胜负,而我心中已经有了数。
这场大考,是我们半个学期的总结和回顾。这一页已经过去,让我们翻开崭新的一页!
关于反思的作文12
升入初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
先说语文,除去作文扣的四分,其余的四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。
生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。
月考的一系列失误,由于马虎失分的'多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。
月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。
关于反思的作文13
昨天,张老师笑盈盈地走过来,又和颜悦色地对我说“张麦,这次你要请客?!”我一开始没缓过神来,不知道是怎么一回事,“你呀,语文期中考试考了第一名,97分呢!”顿时,我简直不相信自己的耳朵,差点叫出来。可过了一会儿,我又冷静下来,想到今天是愚人节!我连往自己头上泼了盆冷水,要知道愚人节什么话都是骗人的;之后,我也没再去想这件事。直到放学,张老师把喜讯传给妈妈时,我才相信了。
听到了消息,我热泪盈眶,心中有一种说不出的兴奋。
现在爸爸、妈妈知道了。接着外公、外婆收悉了。最后,爷爷、奶奶,同学、朋友都知晓了。
消息似乎传遍了宇宙,我到哪儿都能听见追捧声,赞美声。在爸爸妈妈那里我可以随便提要求,只要不夸张,都可以满足我。在外公外婆、爷爷奶奶那儿奖励不断。在兄弟姐妹面前,我是个好榜样,他们都很看好我。在同学们面前,赞美声、羡慕声此起彼伏……
考好成绩的.原因在于:基础扎实,做题认真,审题明确,检查仔细!
现在我语文得了第一名,要保持,还要争取每次考试都能取得好成绩,数学也得到第一名!
关于反思的作文14
在人生的旅途中,有许多事情令我们不满意。正是这些东西给了我们启迪、深刻思考、内省和对事物的新理解。
学习生涯总是让我们学生遭受很多痛苦。在我看来,我曾经有过自己的骄傲。我认为我的成绩总是比别人的好,我的.心也逐渐满足了。因此,我开始轻视学习。对于那些努力学习的人,我一点也不在乎,认为他们的努力学习成绩也好不到哪里去。在学校的月考中,面对试卷上的试题,一个问题比另一个问题更难。我意识到我这次考试的成绩肯定退步了。在发回试卷的那一刻,惯常的微笑已经消失了。然而,那些比我更努力学习的学生脸上挂着微笑,显示出他们努力学习的成果。这一刻,我知道我错了。从那以后,我得出了一个结论:学习总比不学习好。知识总是有用的。与其等待别人来帮助你,我还不如依靠自己。
从那以后,我对“内省”这个词有了新的理解。不要对任何事情都过于自我意识。你应该学会思考是否有任何差距或遗漏。
自省中有如此多的隐喻,以至于我们会忽略它的存在。我们在未来的生活中也需要它——内省。
关于反思的作文15
昨天课外活动宋老师把语文第四单元试卷发了下来,拿到卷子后,我一看分数不太理想,才得93分。回到家后,我把考试分数告诉了妈妈。妈妈对我说:“分数不重要,来,我们一起看看都错在哪儿,以后用心学就行了!
我和妈妈一起分析了错题,把错题的原因归为以下三点:
一、粗心大意,储藏的“储”我把单立人和言字旁写错了位置
二、标点符号掌握的不牢固
三、阅读题没有认真阅读,造成词语的'理解错误
我和妈妈分析完后,我认真的将错题更正过来,看着卷子我不好意思的对妈妈说:“妈妈,我觉得这次考得不好的原因不光是没认真做题,主要是开学以来我早读坚持的不好,学习的时候不认真,每个单元学完后我都没认真地复习。”
听着我的话,妈妈高兴地笑了,说:“呦!学会反思了!发现错误要及时改正呀!
我赶紧接了一句:“亡羊补牢,为时不晚!我决心从现在开始每天坚持早读、上课专心听讲、认真完成作业、课后及时复习,相信我下次一定能考出好成绩!
【反思的作文】相关文章:
反思的作文01-01
反思的作文01-15
我的反思作文06-18
期中反思作文02-04
考试反思作文02-07
中考反思作文01-29
月考反思作文01-08
关于反思的作文02-24
关于反思作文07-24
经典月考反思作文09-18