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在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的铅笔的作文3篇,希望能够帮助到大家。
铅笔的作文 篇1
在20xx年的6月1日“儿童节”,我和几个好伙伴在我妈妈公司的晚会上表演了一个十分好看的舞蹈。因为当时我们每个人都不想参加,后来,叔叔阿姨们给我们做工作,我们才同意排练节目的。结果演出非常成功,主持节目的阿姨为了奖励我们的精彩演出,给了我们每人一个可爱、好看的铅笔袋。我们真是太激动太兴奋了,心里像是比吃了蜜还甜,真是永远都忘不了这个奖品!
我心想这太好了,真是一笔大大的、合算的生意呀!跳个舞,还给个这么好的铅笔袋,下回有这种晚会我还要参加。
我的这个铅笔袋是一个好看、可爱的小狗笔袋,上面还画着一只调皮的小狗正在打篮球呢!这个铅笔袋分成了上、中、下三层楼,可以装许许多多的东西,不但可以装文具还可以装玩具呢,我都已经把这三层楼的工作任务分配好了。上层楼装我捡到的及收藏的一些小玩具,可能别人不喜欢,但这些可是我自己的宝贝呀,因为妈妈总说这是一堆破烂。中层装我的`一些日常积累的资料本、便条等,方便查找。下层最关键了,装我日常使用的钢笔、橡皮、格尺等文具用品,以及记家庭作业的小本本。这个铅笔袋子可真是重要呀,因为她装了我所有的宝贝。不过,我这个铅笔袋还有一个秘密呢!就是在第二层有一个平面装笔的小袋子,一次可以装三只钢笔或铅笔呢!这个实用的笔袋陪伴我渡过了好多快乐的学习生活,我真是越来越喜欢她了!
这就是我的铅笔袋,一个十分好看、漂亮的笔袋。朋友们,你看我这个铅笔袋是不是不但好看,而且容量大呀?你是不是也喜欢上她了?不过,我可是不会把她给你的,因为这可是我用劳动得到的的奖品呢!
铅笔的作文 篇2
上体育课了,同学们到操场上去了。书本觉得自己的知识最深奥,就在铅笔宝宝,尺子,橡皮擦面前显示自己的微风。她傲慢地说:“我知识渊博,谁都比不过我。”
铅笔宝宝说:“我们还是等一下再说吧!”数学课开始了,同学们开始用尺子在书本上连线了,用铅笔画着。书本恼怒了,一下子火气冲天地说:“尺子,你总是要压在我身上,把我都压扁了,还有你铅笔,把我都刮得痛死了。”
尺子说:“我又不是故意的`。”
铅笔宝宝一下子就忍不住哭了,她说:”我去告诉妈妈去。“写好了,同学们下课了,书包妈妈知道了,愤怒地说:”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的长处,不是你知识多就好,有些事情别人能做得到你就做不到。“
书本一听感觉有点道理,不好意思地说:”我......知道错了。“
到了最后,学期结束了,书本变得破破烂烂了,那本书的主人不读三年级了,要读四年级了,书本卖给了收垃圾的人。可尺子和铅笔还是装在书包妈妈那里,继续给主人用。
铅笔的作文 篇3
他还在上小学。
明天就要期中考试了,大家都在家温书备考,他却只顾着玩耍。第二天,他粗略地翻阅复习提纲,傻眼了——需要背诵的内容竟然这么多!
他开始后悔,后悔昨天没有好好复习。他想放弃,放弃这背诵分数。
但是,他害怕父母的责备打骂。
他琢磨着:走小径?——用铅笔在课桌上打小抄,考试的时候只要一抄,便可如愿以偿地得分,他心里咯噔着,头皮一硬,心一横,拿起了铅笔。
他打开提纲,放在腿上,从抽屉中摸出一本书,让它立在桌上,佯装埋头苦读的勤奋样,抓起铅笔在桌上猛抄。手心冒着汗,铅笔如飞一般,字迹显得慌乱潦草,末字一落,笔一松。
“呼!”——桌上密密麻麻的铅笔痕迹。他却没有注意,有人默默看见了这一切。
开始考试了。他将试卷平铺,挡住那痕迹。他开始环顾四周,糟糕!老师在后面监考。看来还得多加注意——呼,还好没有监控。平常,她也不怎么注意我。
他偷偷摸摸地抄起来了。一边抄,一边用试卷遮住那痕迹。“幸好铅笔的痕迹可以擦掉。”他暗自庆幸。考完试,他下意识回头,正好月老师的目光对视——惊得他一身冷汗。但老师只是笑笑,并没有什么特殊举动。
收卷后,他将那铅笔的.痕迹擦去。
几天后,成绩公布。他欢呼雀跃,总算是舒了一口气。试卷也应发下来了。
不料,真正惊到他的还在后面。
试卷下发,仍是往常的“程序”:补缺,订正,签名。他聚精会神地看着错题,补着空缺——他发现了一些特别的:
默写题的最后,也有一处铅笔的痕迹。上面赫然写着;人格。
他猛然意识到,自己写下和擦去的,不止是铅笔的痕迹。
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