小学的作文400字

更新时间:2023-02-25 09:35:58
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【精选】小学的作文400字4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学的作文400字 篇1

  亲爱的自己:

  我和你是同一个人。我是王安琪,你就是我自己。每天,我们一起上学,一起吃饭、睡觉,一起生活,你就是我,我就是你。今天,我给你写信,是为了让你知道自己的缺点,并且尽快改正。

  首先,我希望你可以健健康康、快快乐乐的的生活,你可以是工人、可以是演员、可以是音乐家、可以是设计师,但你必须定下自己要努力的目标、理想,因为理想可以造就你的气质。但是,你要懂得懂得机会把我自己,懂得拒绝外来得诱惑,懂得你想要的是什么,不想要的又是什么,因此你可能会失去很多小机会,但你要相信还会有更大的机会在等着你。

  其次,我希望你是一个具有能力的人,虽然每个人的能力都是有限的.,但我希望你能尽自己最大的努力。做好事情很难,但记住你千万不能放弃,一步一个脚印相信你可以的。

  你要懂得利用时间,我知道你很累、很累,但谁又不是从这个阶段过来的呢?用现在的累换来以后的开心不是很值得吗?还有不要总觉得你什么都不如别人,要相信你是最棒的!对自己要有信心。

  在做人上,我希望你可以做到互相尊重、不小心眼、处处为他人着想、正视自己的错误,不要傲气十足,惹人讨厌等。

  最后,我希望你不管时代怎样变化,你都要做你自己想做的事、唱你自己想唱的歌、过你自己想要的生活,希望不要再像以前那样没有主见,不被任何的困难所吓倒,坚持就是胜利!加油!王安琪,加油!我相信你一定能行的!

小学的作文400字 篇2

  当老师不在班上时,你也许会认为全班同学就会胆大妄为,想干什么就干什么,叽哩呱啦,闹翻了天。可这次你错了,想知道为什么吗?听我给你讲讲吧!

  最近几天,班主任外出学习去了。同学们想:这几天可以轻松一下了。可大家想错了,还有班干部在啊!上自习课时,几个班干部像老师平时一样在教室里巡视着。没一个同学不认真的,就连平时最捣蛋的同学也乖乖听话。班上的“小班主任”在黑板上出题,让我们做,她的字迹工工整整,几乎和老师的'字一模一样。做题时,教室里十分安静,连同学们开文具盒的声音都听得一清二楚。大家把作业做好后,“小班主任”又请几位同学到黑板上去做,真不愧是老师的小助手,连教学方法也和老师不相上下。被点到的几位同学握着粉笔,认认真真地在黑板上书写起来。写完后,“小班主任”又会学起老师的样子在旁边订正,同学们也把她当做老师一样,认真听讲。剩下的时间她把它搞成学习活动,让我们玩“击鼓传花”的游戏。“小班主任”叫停,“花”在谁的手上,就得接受她的考题,或者背诵课文,或者回答问题。这真是个有趣的活动,劳逸结合嘛!会让我们更加爱上语文。就连隔壁办公室的老师听见了,都夸我们长大了呢!

  怎么样?这就是我们班老师不在的时候!我真高兴,我们班是如此团结的一个班。我们现在要团结,将来也要团结。我相信,只要我们团结了,我们就会战胜无数个班。我们要勇争第一!这就是我们班,一个老师不在却能如此认真学习的一个班!

小学的作文400字 篇3

  不知从什么时候起,它们就搬来了我们的小区。得知这个消息后,许多小朋友都好奇地前来观看。当它们起身活动的时候,小朋友们便看清了它们的庐山真面目。它们一个穿着一身非常帅气的.黑色貂皮大衣,一个身着白狐绒衣、上面还点着一些小黑点。完全不像两个流浪儿,但经过一段时间的相处,我又对它们有了新的认识。

  它们,性格古怪。当熟人从它们身边走过时。它们便会发出十分温柔的咕噜咕噜的声音,好像在恳求你来陪它玩。这样,在忙的你也会停下来逗一逗它们。可是当生人走来时,它们便会引吭大叫,如同两只忠实的看家犬。

  它们,无忧无虑。它们每天都是自由自在的,想去哪就去哪。如果你赶上它们外出旅游时来找它们玩。那我还是劝你在家乖乖的等到明天吧!因为它们外出一般都要去一天的,直到晚上才会回来。晚上,累了一天的它们便会悠闲地走去吃好心人为它们准备的饭,喝好心人为它们倒的水,睡在好心人为它们搭建的屋子。如果在平时闲了,它们也会自娱自乐。一会儿它们便打成一团;一会儿它们又去追赶那些野猫;一会儿又对着天空大叫几声......

  说到这,你们恐怕还不知道它们是谁吧!它们其实是两只流浪狗。它们虽然被主人丢弃了,但这里每一个好心人都是它们的新主人。

小学的作文400字 篇4

  你们知道么,我有一个与众不同的妈妈,我很幸福!

  别人的妈妈都很严厉,我的妈妈是八分天真、两分严厉。每天我写完作业,她就会陪我玩。我们喜欢小脚踩大脚的游戏,就是我脱了鞋,双脚踩在她脚上,我一喊口令,我们就同时前进或后退。我喜欢紧紧搂着妈妈的感觉,我又喜欢妈妈突然松手让我失去平衡的刺激。每次看到妈妈故作痛苦的'样子,我都乐开了花。妈妈说我是幸灾乐祸,就会在我面前撒娇。

  有时我的妈妈也很严厉。一次英语老师要求介绍family,可我不想说,然后妈妈就生气地把照片扔到地上,一会妈妈又把它捡起来,一字一句地教我直到我会读。后来妈妈跟我说:“孩子,妈妈不要求考100或95分以上,但学习态度很重要,如果你会读那只要读一次就可以了,但如果不会又不想学,那绝对不允许。”

  我的妈妈平时也很尊重我。当我难过时,她会陪在我身边,让我哭个痛快。妈妈告诉我:“心里有不痛快的要说出来,释放出来就好了。”比如还有一次爬山,妈妈先问我要不要爬山,征得我的同意后,妈妈会跟商量采购什么东西为爬山做准备。而不像其他妈妈一样强迫孩子,比如给孩子报补习班,那个同学不想去,可她的妈妈强迫他必须去。是不是很可怕呀!

  这就是我与众不同的妈妈!

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