五年级作文

更新时间：2023-02-25 10:47:43

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【必备】五年级作文集合5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文篇1

　　一转眼，10年过去了。此时，我已是一个赫赫有名的发明家了！

　　当我成为发明家时，我第一个愿望就是让人类不要再发生战争，地球已经伤痕累累，它不愿意看到一个个生命在枪淋弹雨中丧命。人类发明了原子弹，它的出现，使很多国家受到威胁。曾经有人统计过：地球上所有的核武器足足可以把地球反反复复炸平三遍！这是多么惊人的数字啊。

　　于是我跟助手发明了和平喇叭。这种喇叭的神奇之处就是能发出一种神奇的声波，耳朵接收后会让大脑产生和平的念头，从而让敌友双方握手言和。

　　通过和平喇叭，人们从战争中觉醒过来，觉得战争对自己或敌人都没有好处可言，真正意识到和平对于地球和人类的重要！

　　由于和平喇叭的'出现，给予了世界安详，我也因此获得了诺贝尔发明奖。当我站在领奖席上，我的心情无比激动。我正准备发言，一阵刺耳的声音吵醒了我。哦，原来是闹钟响了。唉，它可搅了我一场好梦啊。

　　虽然只是一场梦，我微感遗憾，但我相信在不久的将来，地球村会展现出一片安详，和谐的景象，但愿那不是靠工具才觉醒的，人类自己也该觉醒了。

五年级作文篇2

　　我们中国是最最古老的礼仪之都，国有国法，家有家规。当然，我家也不例外。我家的家规，家风就是要懂文明，讲礼貌，还要勤俭节约。

　　以前我见到任何人都不问好，不会主动跟她们打招呼，除了我认识的`人，经过陌生人身边都要低着头走，因为我觉得不好意思总开不了口，不愿让他们看见我的脸。

　　不过后来，妈妈跟我深谈了一番，说：“丫头，你为什么不愿意跟人说话呢？”回答妈妈。或许妈妈明白我的心思，便没有再问我话。过了一会儿，妈妈又说：“跟人打招呼是最基本的礼貌，不管在学校看到老师和同学，还是在路上村里看到熟人都要主动问好！我希望你以后能做起来！”妈妈这些话，我的心里又有了一些新的想法。从此以后，我见到任何人都跟他们打招呼，他们也都说我很乖巧。我的心里比吃了蜜还甜！妈妈也为了奖励我就给我吃披萨饼。我心里明白，要不是妈妈的那些话给了我很大的启发，我也不会变成现在的样子。变得善于与人交往，这让我获得了好多新朋友！我也能在课堂上大胆举手发言。变得积极向上！不再把答案放在心上，等有人说了跟我一样的答案再后悔。

　　妈妈老是说：“做人，一定要宽宏大量，为人和善，做事一定要勤奋，好学，那样以后走到哪都可以让自己充实，充满正能量！”

　　奶奶常说：不能浪费每一粒食，从小就要求我把碗里的每粒饭都吃干净，父母赚钱很不容易，所以要懂得感恩！懂得体谅身边的所有事物！

五年级作文篇3

　　身处于城市的喧嚣，漫步于杨柳依依、微风拂面的岸边，望着对面翠绿连绵的群山，这景自然而朴实，虽不奇险悦目，却已让人知足。

　　告别过去，也告别了曾经那个天真无知的自己，跻身于平淡的现实生活中，方感人们为生活拼搏的艰难与勇气。

　　我慢慢地、静静地用一串串深浅不一的笔迹，书写着自己成长的故事。在繁纷美妙而又坎坷崎岖的生活里，我再也不能拉着父母的手蹒跚学步了，我已经长大，所以，所有的一切，都需要靠自己去思考，去选择，去决定。

　　高中生活辛苦而忙碌，偶尔也让人同那文人墨客一起感叹时光的飞逝，留恋过往曾经。在繁忙的时候，总是觉得空前的压抑与紧张，有时候就会觉得世界变得凌乱而模糊，可是在在空闲的时候，却又无所事事，总觉得世界一片空白，平淡无味，也不知道从何补起。时常在对以往的缅怀与追忆中寻找寄托，但那也只是雾里看花、水中望月，虚无缥缈。人活着只能向前看，往前走，太贪恋过去的时光，只会束缚自己前进的脚步，缩减自己对未来的探求，所以又何必无谓的浪费自己的青春年华呢？

　　我们应该学会知足，感激在青春路上陪伴我们的`每一个人，他们中有人教会了我们成长，有的人教会了我们坚毅，有的人教会了我们自爱，有的人教会了我们去爱别人。

　　一切的一切，我们都要勇敢的经历，多一份经历就少一份无知。每当我们遭遇不幸时，我们就把它看作一份难得的经历吧，每一次受伤都会有一份成熟，每一次失败都会有一份收获，每一次经历都会有一份感悟，每当我们感叹自己平凡时，就让我们勇敢的去面对吧，去经历，纵然遍地荆棘，也要不畏艰险，总有一天生活会给我们嘉奖。

五年级作文篇4

　　俗话说：“一样米，养百样人。”而老师也是一样的，有的风趣幽默，有的十分严厉，还有的非常睿智。不过，我更喜欢幽默的老师，比如说像奥数陈老师。

　　我记得，我刚刚到奥数班的时候，听说陈老师要布置回家作业，我心里十分不爽，甚至还有点厌恶她了。但是一到课堂，我就仔细地看了一下她的外表。她穿了一件黑色的风衣，内配一条牛皮腰带，带着一副金丝眼镜，手上戴着一串佛珠，面色从容，一种让人从容的气氛，又不失幽默。

　　只见她轻轻地说：“今天我上的内容是大名鼎鼎的植树问题！现在有请张某某来……”只见张某某画了三个人，其中一个人的.脑袋特别大，上书“陈启明”三个字，全班哄堂大笑，陈老师又和其他老师不一样，陈老师说：“画我的话，也画得好看一点啊。”当玩好之后，陈老师又直接主题，将知识传给了我们。下课后，我还问这周的家庭作业。这时我终于明白，作业是复习用的。