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在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
神奇的百草园曾让少年鲁迅流连忘返,校园东南角的小小池塘则是我的快乐源泉。
这个小池塘原本是一座废弃楼房的地基,里面积聚了不知从何处流来的清水。池塘本无名,快乐却由此生,单是水下的淤泥就给我们带来了无穷的.乐趣:青蛙在这里产卵,泥鳅在这里穿梭……有时抓一把淤泥上来,还会看到活蹦乱跳的小龙虾呢。小池塘就像磁石一样紧紧地吸引着我,我总是在爸爸给菜地浇水的时候主动帮忙。爸爸一个劲地夸我勤快,我听了只是抿嘴而笑,因为我是醉翁之意不在水,而在水中的小龙虾呀。每次水一浇到地里,我便迫不及待地寻找小龙虾的踪影。一发现它们,我就会立刻把它们放进准备好的小水桶里,来个“坐山观虾斗”。看过瘾之后,我会放虾归水,让它们和我一样,继续自己的生活。
瓮中捉虾总是手到擒来,时间一长,我便玩腻了。这天,我看到鲁迅在《社戏》中介绍的捉虾方法,灵机一动,如法炮制。我找来一根钓鱼竿,在钩子上系上虾们最爱吃的鸡肠子和蚯蚓,便稳坐草丛中,直等虾上钩。虾果然是水世界的呆子,一看美味自天而降,便前仆后继来上钩。一旦捉住了龙虾长老“红钳子”,我就会在它出没的地方多放些诱饵,因为“红钳子”周围一定会聚集着一群“虾兵蟹将”嘛。
在小池塘玩久了,我的疑惑也与日俱增:每当天旱时,人们总会到小池塘挑水浇菜,可水却像聚宝盆一样,永不枯竭。这水是从哪里来的呢?我问爸爸,他却笑而不答,说让我自己去寻找答案。经过长期的观察,我终于有了一个重大发现:原来,这源源不断的活水是从教师集资楼里流出采的呀!楼里是不是有一个蓄水池和小池塘相连呢?我真希望自己有土行孙的本事,能在土里打个洞去看个究竟呀。
大文豪刘禹锡曾说过“山不在高,有仙则名”,而我要说“池不在大,有虾则灵”。虽然这池塘并不是什么风景名胜,但又有哪一处风景名胜能像它一样,带给我无穷的乐趣呢?
六年级年的作文 篇2
从古至今,多少位祖国栋梁都是由那些辛勤的园丁—老师倾尽自己最大能力培育出的。老师们言传身教,教会我们许多道理,把他们一生所学的知识都毫无保留的传授给我们。他们的无私,他们的努力,他们的付出,都值得我们为他们竖起大拇指,为他们点赞。
为什么老师们会被称之为辛勤的“园丁”呢?我们是祖国的花朵、树苗、老师就像一位位“园丁”为我们施肥浇水,修剪枝叶,呵护我们的成长,让我们在校园这个温暖的大家庭里,在老师的关怀下茁壮成长。
在日常生活中,除了我的家人,最关心我的就是我的班主任老师了。她已是一位老“园丁”了。二年级,她接管我们班,这个零零散散的班级一下子团结了起来。老师上课时总会柔声细语的问我们:“同学们听明白了吗?”老师讲课十分详细,也很有方法。如果有同学不明白,老师会重新给大家讲一遍。在学校的各种活动中,她只是让我们积极参加,对输赢只字不提,我们很疑惑啊,为什么不考虑输赢呢?她告诉我们:“相比输或赢,我更想让你们积极参加活动,能够使你们在生活中锻炼自己,能够成长起来。”是啊!输赢并不重要,重要的是能够积极参加活动。记得有一次,老师来学校比平时晚了一些,而且无精打采的',我和同学们连忙跑上去询问,老师声音沙哑,笑了笑,说:“没事,老师只是感冒了。”同学们议论起来:“老师生病了还坚持给我们上课,好辛苦!”老师听到了摸了摸我们的头,说:“老师放心不下你们这群小鬼!”
无论是在学校,还是在生活中,我的班主任老师总是很关心我们,她不仅是关心学习,还有我们的心理健康和思想品德,她告诉我们许多做人的道理,让我们这些花朵、树苗越长越好,越长越茂盛。
我相信不仅是我的班主任,天下所有老师都是这样辛勤,都是这样努力的付出,却不索求任何的回报。这就是祖国辛勤的园丁,培育出一批又一批祖国的栋梁。
桃李芬芳,老师们的无私奉献,是我们学习的榜样!让我们为老师们的辛勤培育竖起大拇指,让我们为老师们点赞!老师们,您们辛苦啦!
让我在此祝愿天下的园丁们,身体健康、工作顺利、生活幸福,越活越年轻!
六年级年的作文 篇3
父母是孩子的第一任老师,也是任期最长的老师,更是孩子的第一责任人,在孩子的成长过程中的作用是不可替代的作用,怎样才能使孩子健康的成长呢?
1、一颗平常心:众所周知,社会是一个金字塔,大众在下边,精英在塔尖,无论社会发展到什么年代,在塔底的人数要远远大于在塔尖的人数。由于中国的精英教育宣传,一些家长为使子女成为未来的精英,甚至对孩子威逼利诱。可怜天下父母心,人人都想当精英可能吗?为什么不能顺其自然,让子女当一个普通人呢?在有些时候,期望越大,失望也大。孩子成长一定要顺其自然,普通人、社会精英都是我们社会所需要的。
2、正确审视现在的教育:孩子从小要经过幼儿园、小学、初中、高中、等学校教育,不少家长经常盯着孩子的考试成绩,似乎孩子只要考试成绩好,一切都好,孩子考试成绩不理想,就认为孩子前途渺茫。我们现在不少成年人,不仅没有上过幼儿园,甚至小学的成绩也可能一般,可仍然工作在社会的要害部门,甚至是社会精英。为什么会这样?孩子的天性是玩,在玩中成长。一些教育家拟文说,为什么现在的大学生上网玩游戏的多?源于幼儿时期没有很好的玩,这是一种心理补偿,可见玩对孩子是多么的.重要,在幼儿园、小学,学生的个性教育,爱心的培养,要比获得知识还要重要。在初、高中由于有升学的任务,学习显得比较重要,但品行教育、挫折教育也很重要。
3、身教重于言教:父母善良,子女长大作恶的又有几人呢?儿女从小跟着父母长大,父母的行为对子女的影响是潜移默化的,父母的很多习惯都会被孩子效仿,所以,当父母希望子女有看书的习惯时,先想一想自己有看书的习惯吗?你希望子女将来对你孝顺,你孝敬父母吗?榜样的力量是无穷的,身教重于言教,请父母率先垂范。
4、构建浓浓的亲情:父母都爱自己的子女,有很多人爱在心里,却不善于表达自己的爱。有的父母甚至信奉棍棒之下出孝子,孩子一旦犯错误就要受皮肉之苦,父母与子女之间的代沟也就不言而喻,哪浓浓的亲情也逐渐淡去。怎么构建浓浓的亲情呢?更多地关爱子女,可以陪孩子玩、陪孩子读书是很好的构建亲情的载体,同时,营造亲情的方式还有:同孩子一起做家务,一起到户外散步,特别是利用节假日共同的出游,彼此之间的互相照顾与沟通,更适宜构建亲情关系。切记,亲情不等于溺爱!
5、不溺爱孩子:现在的孩子在家是小皇帝,经常如众星捧月一般,孩子有什么要求,父母立马满足。如,一家人饭已做好,准备开饭,孩子突然说,想吃什么饭,有的父母就会响应,这样的事情如果发生过多次,孩子能不任性?家中只有一个苹果,父母、孩子三个人,很多父母让孩子独享苹果,这种独享其果,最容易让孩子唯我独尊,优越感特别强,长大之后,不知道什么是分享,很难与别人相处,孝敬父母也无从谈起。溺爱是孩子成长的天敌!
6、健康是孩子最大的财富:一个人的健康包含两个方面,身体健康和心理健康。现在无论是农村或是城市,一个人只要健康,接受完义务教育,何愁没有工作?只要吃苦耐劳,都可以找到工作。但一个人不健康,就很难胜任工作,身体有病,给家庭带来负担,也给社会带来负担。一个人心理不健康,更是给自己及家庭带来无穷的痛苦。所以要从小培养孩子有一个良好的个性,有一个健康的体魄,将来就可以快乐的生活!健康是福,健康是快乐,健康是财富!
7、知识给孩子插上理想的翅膀:知识可以改变命运,知识可以让孩子有一个好的未来。因此,孩子要从小就要养成喜欢读书的习惯,认真听课的习惯,认真完成作业的习惯,这样孩子将来就会有一个好的学业。一些家长为了不让孩子输在起跑线上,从小让孩子参加各种各样的培训班、补习班,其实大多的培训班对孩子的成长并不利,如,一个孩子音乐天赋相当好,参加高质量的培训班又有什么不好?可音乐天赋一般的孩子,参加音乐培训班又有什么意义呢?过多的培训班苦了孩子,累了家长,对孩子的成长没有如何帮助。为了用知识给孩子插上理想的翅膀,一定要让孩子养成好的学习习惯。
总之,在孩子的成长过程中,身体是孩子一生发展的基石,良好的个性是孩子成功的前提,优异的学业成绩是孩子实现理想的翅膀!
六年级年的作文 篇4
提起桂花,大家并不陌生。它享有"金秋娇子"之称,是一种常绿灌木,它默默为人们奉献,给予人的甚多,要求人的甚少,这就是它高尚的品质。
秋天到了,山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花树,桂花树上开满了一片片的桂花,颜色黄得发亮,香气袭人。真可以用“香飘十里”这个词语来形容,大家看到的金桂,它有五片花瓣,花瓣是金黄色的,花瓣中心有一粒粒花蕊,通常都为两片雄蕊,一片雌蕊。它的花朵十分的小,不是一朵一朵的,是一粒一粒的,很像花籽。还有银桂,它的花瓣是白色的,白色的.桂花让人看了更会让你感觉到它的纯洁。丹桂的颜色呈橙红色,会让大家感觉到丹桂有几分喜气,会让人感到吉祥。
桂花不但外表美,香气袭人,它的作用很大,因为它毫不吝啬地把自己美丽的外表献给了别人。如果你上乡村去瞧一瞧的话,你会发现家家户户都在用桂花泡茶、做糕饼、桂花糖之类的。他们把摘来的桂花放在烈日底下晒,等到晒干了,就把它泡入茶中。还有些人家,把桂花摘来制成桂花馅,掺入许多糕点之中,做成的糕饼他们就可以品尝了。
相传,民间有一个传说:吴刚在学仙时造成失误,被罚到月亮上去砍一棵桂花树,可是年复一年,日复一日,这棵树无论怎么砍都还是老样子。所以,每次抬头看月亮都会看见有一棵桂树立在那儿。
桂花不像牡丹那样,把自己高高的展现在人们面前,只会炫耀,不会给予,它只是默默无闻地为人们做出贡献。
桂花虽然外表渺小。可是,它的精神却很让我感动,它的生命力极为顽强。所以,我十分喜爱桂花。
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