在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
秋天到了，树叶却枯萎了，那些金黄的树叶孩子们，离开了妈妈，飘呀飘呀……
有的树叶飘落时，呀呀，就像无数只的蝴蝶在跳着特别美妙的的舞蹈，如果落在湖面的上方，跳完了就静静的飘落在水面，还泛起一层层的波纹。如果被调皮的鱼儿发现了，就会顶一顶这片树叶，旁边又有了许多波岸。 有的树叶宝宝飘落在人行道上，从远处看，就像一条长长的、金黄色的地毯，人们从“地毯”上走过去，脚底下就发出一股清脆、悦耳的声音，还有些小孩子正在好奇的收集那些漂亮的完整的树叶，拿在手上，他们愉快的把这些树叶当成可爱的玩具。
还有的的'树叶宝宝飘落在公路上，这不，一辆汽车飞奔过去，树叶就在他后面和他赛跑，又一辆汽车过来了，树叶好像嫌弃了这个正在和它比赛的汽车，又跟另一辆汽车赛跑，好像非要超过他似的。
金黄的树叶宝宝飘来飘去，哎呀，有个数也飘在了我的头上，你这个调皮树叶宝宝。
小学五年级作文 篇2
贝贝是我家养的一条狗的名字。贝贝生下来，它就被狠心的人扔了出来，我从草丛中把它抱出来带回家。回到家中，我喂它牛奶和饼干。没过多久，它就睁开了它那黑豆子似的眼睛。
几个月后，它长得很强壮，每次我放学回家，它总会远远的迎接我。要是在家，它一步也不离开我。我吃饭，它就坐在我面前用眼盯着我；我上床睡觉，它就躺在我的在床边；要是我把脚伸出床外，它就用它那火红的舌头舔我的.脚。
有一次，我带着它外出走走，经过一户人家的门口时，窜出一条小狗疯狂的向我扑来。四处没有隐蔽的地方，我急得大声喊起来。贝贝听到我的喊声，飞快的跑过来，勇敢的跟那条狗搏斗。那条狗斗不过贝贝，转身就跑，贝贝一下子把它赶出很远很远的地方。
从那以后，我和贝贝的感情更加亲密啦，并且给它起个名字叫贝贝。
小学五年级作文 篇3
人们总是喜欢将一成不变的事物与时尚新潮的东西相比较。有人认为一成不变最好，因为不会有变数，容易掌握；也有人认为时尚新潮好，因为与时俱进，都21世纪了，还去讲那些老玩意干嘛？
在我看来，一成不变不一定就是古板的老玩意儿，时尚新潮也并非难以掌握。
举个例子吧。A和B是同学，A是个只会死学的“老式”学生，他在考试时，只要是基本与例题相同的题他都会做，但是一些有变通，有改变的题他却很难做出来，为什么呢？因为在他看来，新题一定比例题难，因为有太多太多的改变，让他束手无策；B是一个思维新颖的学生，喜欢用与教科书上不同的解法解题。他在考试中的附加题，思维拓展题都能做得很好，但是一些例题却做不好，为什么呢？因为他用的另一种解法要比书上的'解法复杂很多，明明一下子就可以算出来，他却要绕很多很多路。
为什么他们会如此另类呢？也许是他们没找到两者相结合的真谛吧。一个事物，无论它的功能再新颖，无论它的外表再炫酷，它也是从许多个老事物结合起来或是做些小改变得到的。换一种说法就是老事物+老事物=新事物或是老事物+改变=新事物。
所以，如此看来，只要A同学去将例题稍做改变就能做出附加题，B同学只须用自身新颖的思维去研究下例题，例题必定也可以不绕弯路的做出来。
从这个事例中，我们可以知道，一成不变与新潮时尚谁都不算最好，只有将两者完美结合才算是最好。
小学五年级作文 篇4
“人间处处有真情，真情时时暖人心。”这句话可以歌颂多少好心的志愿者啊！他们的无私奉献是我们深受感动，现在，他们在干什么呢？
镜头一：生活中的美德少年
生活中的美德无处不在——你瞧，在公共自行车的租车点，几个“小红帽”正在跟着深资的“老红帽”学习维修技术呢！时不时来上一位外地的老人来询问路线，他们就毫无保留地把自己知道的路况讲解给他们听，看着一个个满足的微笑，“小红帽们”开心地笑了。临近中午，尽管头发已被汗水黏住，“小红帽们”依然一丝不苟地工作着，真好！
镜头二：灾难中的美丽身影
在国庆假期的最后一天，因台风“菲特”入侵杭城，使余姚，这个美丽的小城，成为受灾最严重的城区。那一天，到处都是风雨交加，天，黑黑的，看不见什么东西；水，深深的，混混的，已经没过膝盖。在这幅以灰色为主色的画卷中，突然出现了一撮最鲜最亮的颜色——红色！橙色！黄色！救援人民来了！生的希望来了！！他们，此时此刻，是人民的.保护神，尽管衣服早已湿透，满是灰尘，但是这一定是最美丽的服装！那些美丽的身影为受灾群众提供了吃的、穿的、用的……还不辞辛苦地帮助他们，真是灾难中最美丽的身影啊！
镜头三：险境中的最美瞬间
走在街上的大路上，你是否会想到一件事——一个小女孩独自走在马路上，突然一辆大客车疾驰而来，眼看小女孩就要被这辆大车夺去生命了，在这千钧一发之际，一位好心人挺身而出，救下了小女孩。当大家都在检查小女孩的身体时，她却默默地离开了……现在的社会，老人不敢扶，小孩不敢救，坏人不敢做，好人不敢当。但是，总有那些不求回报只求别人能得到帮助的人。他们是谁？不知道。他们来自哪里？也不知道……现在的社会正需要这种默默无闻、无私奉献的人，正需要这种正能量！
我们怎么做呢？并不是人人都会遇到“舍己为人”的机会，那怎么办呢？其实，只要在别人帮助了你之后真诚的道上一句：“谢谢！”在别人有困难的时候说一声：“我来帮你！”在某个地方遭遇自然灾害的时候送上衷心的祝福和虔诚的祈祷……让社会充满“正能量”！
让我们与美同行，与爱同在，携手共创“美丽中国”！
小学五年级作文 篇5
我，一支平凡而又不普通的钢笔。说我平凡，是因为我只是钢笔家族中的小小一员;说我不普通，那是因为我是小主人的爸爸在小主人生日那天送给他的礼物，意义非凡哦!
我可是一表人才呢!身着蓝色的“燕尾服”，笔帽上还镶嵌着一颗晶莹剔透的“宝石”，闪闪发光。打开笔帽，一件白色的衬衣让人看了清新而舒适。拧开笔套，一种扭动式吸墨管——我的肚子就呈现在大家眼前。每当我的'肚子唱起“空城计”的时候，小主人便左右扭动一下吸墨管，不一会儿，就让我“大饱口福”了。
当我酒足饭饱之后，就可以为小主人服务了。而小主人用我写出来的字总是那么大大方方、端端正正，漂亮极了!他还经常叫我“神笔”呢，我想，那他一定是“马良”啦!
我和小主人朝夕相处，关系十分密切。虽然他的文具盒里有好几支钢笔，可偏偏对我情有独钟，这当然是因为我写起字来特别顺畅自然的缘故喽。小主人总是无微不至地呵护着我，当我不小心摔在地上时，他会立刻把我捡起，仔细地从头至尾检查一遍，生怕我被摔出什么毛病。直到确定我毫发无损，才会露出灿烂的笑容。
这就是我，一支帅气、精致，又被主人百般疼爱的钢笔，我一定要竭尽全力为主人服务，帮助他学习更上一层楼。
小学五年级作文 篇6
石榴长相圆形，颜色为红色，果实是颗粒状，成熟时倒挂在枝头，像一盏灯笼。
石榴树刚开花时，树上就结满了淡绿色的骨朵，这就是它的花蕾。花蕾慢慢张开，大约一星期后，花蕾就变成了粉红色的`花朵，仔细一闻，还能闻到淡淡的香味。
几个星期后，花朵逐渐变成了一个个、青色的小石榴，基本形状和成熟的石榴差不多，只是个头小了一些。它们在石榴树的帮助下慢慢地成长。
到了九、十月份，石榴就成熟了。树枝上长出了一个个香甜可口、惹人喜爱的石榴。它是小朋友爱吃的水果，里面的果实非常汁多、美味，就像珍珠一般。
石榴，虽然外形普通，但树妈妈为了哺育它，付出了多少努力呀！
小学五年级作文 篇7
从小，我就是个自我要求很高的小孩，所有的事情，我都希望把事情做到最好。付出了这么多的努力，如果能够有人看见我的用心，给我小小的肯定：“你好厉害！成绩这么棒！”我的心，就象是注入源源不断的能量，瞬间更坚强、更有力了。
不仅是学业成绩，就连一个美劳作品，我都会仔仔细细的完成，充满成就感的当下，听到一句赞美的话时，我就会眉开眼笑，觉得所有的辛劳，都值得了。
不过，随着年龄的增长，我渐渐的发现爸爸妈妈也不简单，他们总是会先夸你一下后，再不着痕迹的.说：“你什么都好，如果哪里些也改掉的话，就更好了！”呵呵！这就是他们的小小心机，先夸奖你，让你打开心门后，再把要骂你的话，跟着说出来，让你哭笑不得，尽管你是这样爱听前面的夸赞。
我非常不喜欢赤裸裸的批评，曾有同学在收考卷时，毫不留情的说：“你好烂哦就考这个分数？”我的自尊立刻受到最严重的打击，有没有搞错？你考得比我还差耶！凭什么这样伤害我？我知道他一向口没遮拦，就爱说这些伤人的话，但也太离谱了吧？这种没有风度的批评话，是我最痛恨听到的。
人，都是只爱听自己想听的话，但不爱听的话，却好像半点不由人的，常常会冒出来。只好坚强一点，让自己别轻易被击倒了。
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