叙事的作文300字

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的叙事的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

叙事的作文300字 篇1

　　有一天，我在家里玩闹钟。我玩着玩着，忽然发现钟面上的时针、分针和秒针一直在动，我恨奇怪，所以我马上跑去问爸爸，爸爸对我说：“钟面上的针表示不同的`时间，比如秒针走一小格就是1秒钟，分针走一小格就是1分钟，时针走一大格就是1小时，你仔细想想，一天里时针、分针和秒针各走了多少圈？”我定下心来，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，一天里时针走了2圈，分针走了24圈，秒针走了1440圈，60秒就是1分钟，60分钟就是1小时，3600秒就是1小时，而一天里有24个小时，还有大家经常说到的一刻钟就是15分钟，三刻钟就是45分钟。”爸爸听了直点头，爸爸又问了我一个问题：“那1小时为什么不用60分钟来表示呢？1分钟为什么不用60秒来表示呢？”我说：“如果时间多了就不好记了呀。”这下，爸爸露出了满意的笑容，夸我会观察，哎动脑筋，我听了真是比吃了蜜还要甜。

　　在此，我也要告诉其他小朋友：其实生活中有许多数学问题，只要多留心观察，多动脑筋、多思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试吧。

叙事的作文300字 篇2

　　早晨，妈妈带我去参加演讲比赛，我极不情愿，但也只好勉强打起精神，拿起稿子出发了。

　　赛场上，人山人海，一眼望去，仿佛身处彩色的海洋。选手们各个聚精会神的看着稿子，专注极了。我十分紧张，心里像揣了一只小兔子，砰砰地直跳。我的呼吸变得急促，想有一种不知名的东西卡住了鼻子，使人无法呼吸。

　　“轮到你了。”一阵清脆的声音传入了我的耳中，我抬起头，原来是一个小姑娘。我的心直跳都快跳到嗓子眼了。

　　我定了定神，平复了一下紧张的心情，开始演讲。正在我滔滔不绝之时，我突然感觉脑子一片空白，忘了下面的台词。我尴尬到了极点，就那么愣在那儿，不得动弹，一串串的句子从我脑海中闪过，找不到头绪。

　　突然，我想起妈妈说过：“心要静下来。”我决定试一试。我慢慢地吸了一口气，轻轻地吐出。嗨！还真管用。我一下子高兴起来，后面的`词也都想起来了，顺利地完成了演讲。

　　回到家中，妈妈告诉我：“人这一生,有许许多多坎坷的路,即使我们被绊倒了,也要勇敢的爬起来。”是啊，人在遇到困难的时候，何尝不能想着自己的目标，努力前行呢？

叙事的作文300字 篇3

　　迎来了又一个寒假，当老师宣布明日开始放假的消息时，还没听完老师的话，我的心就飞出了窗外，老师再说什么，我都听不进去了，心里只想，噢，终于放假了。 走出校门，我抬头仰望天空，感觉今天的天空格外的蓝，白云也比以前更白了。迈着轻快的脚步，我像快乐的小鸟一样冲出笼子，飞回家里。老师放开了手中的线， 让我飞向梦想的地方。 放假的感觉真好！ ()早上可以一觉睡到不想睡为止，不慌不忙的穿上衣服，没有了爸爸的催促，再也不用担心上学迟到，可以悠闲地吃着美味的早点，看我喜爱的卡通片，也不用再怕爸爸会责怪我。 放假的感觉真好啊！ 我还可以上网玩游戏，和小伙伴们一起去跳绳，滑旱冰。哦，对了，还有我最喜欢的游泳，在温水游泳馆我跳进清撤见底的游泳池里，像小鱼儿一样自由自在，任我扑腾，那种感觉真是好啊！ 放假的感觉真好啊！ 爸爸还会带我出去游玩，浏览上海的美丽风光，这也是我非常期盼的。

　　今年爸爸带我去东方明珠登高望远，带我去城隍庙观赏灯会，我欣喜若狂。 想着这个美好的假期，我的.心里乐滋滋的，放假的感觉真好啊，我要安排好我的寒假生活，快乐自由的度过每一天！

叙事的作文300字 篇4

　　我在爸爸妈妈心中是个大孩子了，他们认为大的就要让着小的，所以我经常替弟弟、妹妹“背黑锅”。

　　“姐，我来了，陪我玩玩吧！”她露出了甜美的笑脸，还不停地向我卖萌，这是妹妹那有血有肉的“面具”。我看向妈妈，向她求救，妈妈回了我一个苦瓜脸，仿佛在说：妹妹好不容易来一次，你陪她玩会儿又怎么样。“好吧！”我只好答应了。

　　来到我的卧室门口，她邪恶地一笑，说“老姐，进去看看吧。”远离了爸妈我就自由了，怎么能听她的呢。我坚决果断地说：“想得美！”但她并没有听进去，仍走进了我的房间。她开始一个劲地找东西，把我的`泰迪熊、好看的水笔、本子、书签等东西都找了出来，并且命令我送给她。那些可是我的宝贝呀，怎么能答应呢？我又一次拒绝了她。她才不肯罢休呢，先摆出一个可爱的姿势，再走到爸爸妈妈面前，一个劲地说她是有多么多么地喜欢我的东西。我的妈妈可“大方”了，把我的宝贝全送给了她，我真是心如刀割，即便如此，也只能无奈地看着那些宝贝被妹妹拿走。

　　这就是我心灵深处的秘密，爸爸妈妈怎么就那么宠着妹妹，怎么就不理解我呢？难道就不担心我会心疼、我会伤心吗？

叙事的作文300字 篇5

　　读《不一样的卡梅拉》有感

　　在朱老师的推荐下，爸爸从新华书店买来了《不一样的卡梅拉》全套书，一套共有九本，每一本都是一个独立的小故事。我打开页面随便翻翻，就被那些彩面上可爱的小鸡吸引住了，我决定每天带一本去上学，利用大课间的时间读读，看看这些小鸡到底在干什么？通过已学过的字词和彩图，我断断续续地读懂了故事的大概意思，但是还有一些不认识的字和不理解的词，于是晚上做完作业，我缠着妈妈，让她把故事从头到尾连贯地读一遍给我听听。妈妈一边读，我一边听，遇到不理解的词就让妈妈解释给我听，听妈妈读完一遍，我觉得故事比我自己读时更有味，于是我决定自己再读一遍，等这一边读完，就有一些问题在我的脑子里出现了，比如：当别的小鸡在睡觉时，卡梅拉一个人偷偷去看大海，在路上会不会被狼吃掉？妈妈表扬我看书爱动脑筋，有进步。就这样我爱上了读书。

　　我更爱上了“卡梅拉”，从书中我了解到卡梅拉是一个聪明、勇敢、有爱心的.小鸡。她总是充满幻想，并努力尝试着实现它。就这样她经历了千辛万苦，有危险，也有喜悦。我很感动，真想和她一起经历那些事。妈妈告诉我，我们的生活也是这样啊！大胆尝试自己想做的事，你也会有不一样的收获。

叙事的作文300字 篇6

　　一条山溪，给山村的小学生上学带来了困难。面叶同样的困难，两位老师采取了两种不同的解决方法。

　　与娇小的李老师比较起来，王老师有体力方面的优势。我们知道，人的体力总是与年龄成反比的，随着年龄的婚长，王老师的优势必将慢慢丧失。一旦王老师背不动学生了，学生上学难的问题又会突现出来。所以，王老师的“人桥”精神虽然可贵，但王老师并没能从根本上解决困难。

　　李老师的`高明之处，就在于争取更多的人来参与，以促进好事尽快办成。山溪涨水，没有桥，学生上学成了问题，这应是当地政府的辛，不应由王老师或李老师“私了”。跟王老师的‘，人桥”法比校起来，我更欣赏李老师的“造桥”法。李老师给领导写信，这是争取政府支持；李老师带头发动群众集资，这是依幸群众力蚤。一座钢筋水泥结构的桥终于造成了，使学生上学难的问题得到固满解决。

　　“人桥”精神固然值得赞灸，但我以为还是“造桥”好!

叙事的作文300字 篇7

　　我的童年是在巴彦县农村的姑姑家度过的，那里给了我童年的无限欢乐。姑姑家附近有座山，山脚下是田野。

　　春天，我们这些小孩子也会帮大人插秧播种，施肥，干一些农活。但是我们感到一点也不累，因为我们帮大人分担一些劳累，也感到很快乐。

　　夏天我们就会到山边的小河去玩，河水清的就像一面镜子，绿的如一块碧玉，真是静美极了。鱼儿欢快地在河水里游着，嬉戏着。我和小伙伴们就在河里学游泳，打水仗，捉小鱼。河里不时传来一阵阵欢笑声。我们玩累了，就在柔软的草地上躺着，听鸟儿为我们歌唱，看着天上变幻多端的`白云，呼吸着新鲜的空气，真是惬意极了！有时，我们还会到山上去玩，去捉那些嬉戏在山上的蝴蝶和蜻蜓，但我们看到它们可爱的样子，就会把它们放了。

　　秋天，是个丰收的季节，我们还会和大人一起收割稻田，也享受着一份丰收的喜悦。

　　即使在冬天，我们的快乐也无处不在。河水在寒冷的冬天冻成了冰。这里简直成了滑雪场，我们就在这里滑冰。有时下雪，我们还在这里堆雪人，打雪仗。真是快乐极了。

　　啊！这里给我童年带来了快乐，我爱这里－－－－巴彦。

叙事的作文300字 篇8

　　我一生中遇到过许多事：又开心的、有愉悦的、有还快的，其中有一件事使我深受感动。

　　有一个星期五到了，这个星期五我特别开心，应为我要去奶奶家，这天阳光明媚，随着时光的流逝我已经到了车站，我终于找到一个位置站了下来，等最后一个人挤上车以后，车门关上了，车子终于开动了，一站、两站、三站……，等到第六站时一位白发苍苍的老爷爷上了车，他站在一位年轻人旁边，在摇动的车厢里老人东倒西歪，那位年轻人若无其事得坐着，好像没有看到一样，等到了一个红绿灯时，司机一个急刹车，那个老人倒在了其他人的.身上，但那个年轻的叔叔还是若无其事地坐着，周围的人全都怒视着这位年轻人，似乎在责备他的这种行为，突然从里边传出了一个幼小的声音：“叔叔你看看这位老爷爷已经站不稳了，你为什么还若无其事地坐着而不让这位老爷爷坐呢？你这种行为，是不耻的，不是提倡的。”这位叔频听了脸“刷”地一下红了，起身让老爷爷坐了。

　　这件事在我那幼小的心灵里打下了不可磨灰的印象。

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