天使的作文

时间:2024-08-09 02:48:00
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  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的天使的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

天使的作文 篇1

  周末,我和妈妈一起去街上买菜。

  “卖桃子——好吃的桃子哦——”桃摊那边传过来一个老爷爷的叫卖声,这老爷爷的身板儿还真硬,那么老了还在这儿买桃子。有许许多多的人围在桃摊外围,我和妈妈好不容易挤进去,更加清楚地看到了那个买套的老爷爷:头上戴着一顶草帽,穿着简朴的灰色衬衫,脚下是黑色的布鞋。而桃子是粉嫩嫩的,饱满的似乎要把桃汁溢出来了。

  突然,一个带着银项链,耳上挂着大大的耳环的女人吸引了我,她的旁边跟着一个小妹妹,满是肉的手在把桃子一个一个的塞进塑料袋里。见老人没有注意到她,拿起桃子,没有付钱,牵起那个女孩的手,离开了桃摊。

  小妹妹突然甩开女人的`手,天使一般的大眼睛天真地看着自己的妈妈,说:“妈妈,你忘记付钱了!”胖女人生气的说:“什么没付钱,刚才已经付钱了!”小女孩嘟起嘴,说道:“没有,妈妈,你不是经常说,做人要诚实吗?你怎么可以不付钱呢?”围在桃摊旁的人们开始小声嘀咕,交头接耳。

  胖女人见了红着脸,从包里拿出十元钱,丢给小女孩,说:“去,去,去!”小女孩拿着钱,跑去递给了卖桃的老爷爷:“爷爷,钱给你!”天使般的眼睛看着老爷爷,嘴角挂着笑容,露出白色的牙齿。老爷爷接过钱,和蔼的笑着:“好,好,好!”

  小女孩牵着胖女人的手,离开了桃摊,还不忘回过头,说一句:“老爷爷再见!”

  这天使般的眼睛萦绕在我的脑海中,多么可爱的一个孩子。

天使的作文 篇2

  生活中总有一些看似不起眼的人或者是事,都在散发着美丽的光芒,像美丽的天使一样,爱洒人间。

  天使一:城市美容师

  每当我走过一条条被打扫得干干净净的公路,脑海中浮现出那一幕幕的情景……

  清洁工,大家一定不陌生吧!多么平凡的一个人啊!每当天蒙蒙亮时,他们就出来在宁静的小巷里来回打扫,穿梭着。垃圾车里的垃圾逐渐增多,我们的城市也干净了,微多的尘土在一片炙热的心间被驱散,垃圾也在美丽的身影消失了。人们渐渐出来了,清洁工阿姨带着她的一身疲倦和恶臭离开了。当夜深人静的时候,她又出现了,一身朴素的衣裳,又是一个灿烂的笑容浮现在眼前,豆大的汗珠由小变大在她的头上滚动,像美好的辛勤交织在人们的心里留下了深刻的印象。

  这样,清洁工阿姨每天早出晚归,从不间断,不管是赤日炎炎的夏天,还是刮风下雨的冬天,不管头上的骄阳有多炙热,她总是在每天同样的时间出现在人们的眼前。她的手,她的人,她的每一处都是令人深思而又平凡的。

  一个美丽的上午,我跟着父母赶庙会,在路上我看着她们汗流满面的样子,在我眼中,显得平凡而高尚,只见她举起扫把,认真、一丝不苟的扫起来,一把,二把……地上的垃圾越来越少了,阿姨头上的汗珠却越来越多了。一双劳累的手,一把汗,一个整洁的城市这难道不是最好的见证,他们是最美的,是最平凡而最高尚的人。沸沸扬扬的`灰尘,难忘的恶臭向着清洁工阿姨们来了,路过的人们看到这样,便立即捂鼻而去,还念叨着“臭死了,臭死了!”他们只是这样侧身一过,就被刺鼻的恶臭所驱赶了,而清洁工阿姨呢?她要在这样的环境里承受更多的恶臭,这是常人所难以忍受的,他们是在为我们的城市整洁而付出这样的代价啊!他们不怕被嘲笑,勇敢地接受人们给他们的讥讽,多么高尚的品质啊!看到如此情景,我的心底,一股敬佩之情在燃烧。

  以往清洁工给我们的印象就是恶臭、低贱,人们一看到她就会联想到“垃圾人”的称号,而现在,我对他们的有了新的看法,如若不是他们的劳动,怎么会有我们干净的家园呢?

  天使二:人民卫士

  坚持是一种力量,也是一种精神。1?000多个日子里,登封市交警大队少林路与守敬路岗的民警换了一拨又一拨,但他们都坚持做盲人郭三的“眼睛”,护送其过马路的优良传统却一直传承着。

  “上班第一天,我看到一名盲人过马路,就过去搀扶。当过完马路上台阶时,我刚说了一句‘慢一点’,就被郭先生认了出来,他问我‘你是新来的吧,军锋、一曼是不是换岗了?’”民警马朝阳说。在采访中,民警马朝阳告诉记者,他调到这里一年多,这里的同事有一个共同的任务,就是每天搀扶盲人郭先生过马路,已经坚持了3年有余。

  “这几个民警孩子真不错,他们经常帮我的忙……”家住守敬路高庄,今年71岁的王奶奶说。据周边商户和市民描述,守敬路交通岗的民警换来换去,可是这看似简单的举动却从来没断过。

  郭先生讲,自从搬到少林路附近居住后,只要天气不是太恶劣,他每天都会出门,并且经过几次交通岗,每一次都有民警帮忙过马路,时间久了,都能分辨出他们每个人的声音了!郭先生还说,无论是走到这个路口还是其他路口心里都很踏实,民警们犹如自己的“眼睛”一样。

  “小举动”成就“大传统”真好!真应该为那些美丽的人民卫士点赞!

  天使总是被淡淡的月光笼罩着,一对纯白的翅膀更衬出她的纯洁无邪。

  ——后记

天使的作文 篇3

  我喜欢琼琼。她是天使下凡,给我们带来了温暖。她总是以笑容面对困难,她的笑容是那么的温暖,好像随时都可以驱逐黑暗。

  当我第一次遇见琼琼时,我便对她有了好感,并下定决心当她的守护者,当她的骑士。她的笑容宛如一缕阳光,照在我身上,使我感觉暖洋洋的。

  晚上竞选班干部就如战场一样,大家打得热火朝天。到了语文课代表时,我的心砰砰乱跳:我终于可以当琼琼的骑士了,可—琼琼会选我吗?我上台竞选,下面鸦雀无声,连一颗针掉在地上都能听见。我一开始讲得结结巴巴,可是越到后面,我讲得越流畅,而心也平静下来了。终于讲完了,许多人都默默的投出她们宝贵的一票……惊人的一刻,琼琼认同了我,把神圣的一票投给了我。那时,我高兴的决定要把班上的语文成绩拉好。

  可是,第三月考考差了,我们便开始灰心了。琼琼看见了,生气的对我们说:“你们怎么可以因为这点小事就垂头丧气了,就放弃了?”说完,便转身就走。晚上,琼琼给我们上了一堂政治学习课。泪流满面的'给我们讲:“为了你们,我每一天没日没夜给你们出题,改作业,还要想怎么样使你们觉得语文课有趣,而把美貌付出了,你们就这样回报我?”是啊!我们怎么这么狠心啊!以前琼琼的皮肤洁白得就如冬天的雪花,嘴唇红得就如樱桃一般,声音也是特别柔和,如天使在祝福一般。而现在,皮肤又黑又干,嘴唇如破烂的小樱桃,声音也嘶哑无比,就如乌鸦在呻吟一般。下课,为了感谢琼琼对我们的良苦用心,我便以课代表的身份,带领全班去办公室给琼琼道歉,那场面真是感天动地,琼琼微笑着说:“没关系,你们没有错过,因为你们是我的小天使们!”渐渐,我们的成绩慢慢上升,再也没有下过九十分。

  这样善良的老师,难道不配成为我们的“天使老师”吗?

  点评:文章开头用开门见山的写作手法,言简意赅的直接表达了对文中主人公的喜爱,清楚明了。结尾的反问句更加肯定了主题,文章对人物的描写极为细致入微,看得出小作者对其老师的喜爱。

  老师建议是小作者在文章开头部分,选择没有明说人物之间的关系,一方面很有神秘感很好,另一方面会让人有点摸不着头脑,所以建议小作者可以在第二段的部分,把人物关系表述清楚会更好。

天使的作文 篇4

  “白色天使梦,蓝色比翼双”一位天使在天堂门前输入了自己的密码。“恬芯,你回来啦?”上帝慈爱的看着着位叫恬芯的.天使。“是的,我回来了!”恬芯疲倦的回答。“秋依和你一起下去的,她人呢?”上帝问到。“她……因为忘记了自己的密码,不敢上来!”恬芯不知所措的说。“你把她叫上来,我有事跟她说!”上帝又一次发令了,“哦!知道了。”恬芯说。

  恬芯在地上迷茫地走着,她完全不知道去哪儿找俏皮天使秋依,她哭了,哭得好无助。“咦!恬芯,你怎么哭了?”一个声音漾进了她的耳朵,于是,她抬起头来看:“啊!秋依,我终于找到你了,上帝说有话跟你说,快回去。”恬芯高兴地说。“恩……我不能回去,因为我忘记了密码!”秋依不好意思地说。“没事,我知道!!”恬芯说。

  她们来到天堂,恬芯说:“你的密码是:秋色迷茫路,夜色无声处。“哦!谢谢!秋色迷茫路,夜色无声处。”秋依照模照样的说了一边。“轰——”天堂的门被打开了……

天使的作文 篇5

  大家看到我的第一感觉往往是:这肯定是个调皮的娃!嘿嘿,说实话,我小时候真的很调皮——用爷爷的拖鞋给小狗做窝,把外婆种的菜踩坏……

  爷爷奶奶总说:“从来没看到过那么调皮的`姑娘,送到学校去,等老师好好收拾你。”大伯也在旁边咬牙切齿地说:“老师太凶了,我小时候上课不认真,老师用棍子把我的手都打肿了。一个同学太调皮,老师用力把他的头撞向桌子,门牙都磕掉了,现在都是‘缺牙巴’呢!”听起来好恐怖!老师是恶魔吗?像我这种不守规矩、磨蹭拖拉、调皮捣蛋的娃要是上了学,老师每天打我120顿也不嫌多吧!

  呵呵!可是,我是个幸运娃。我都上三年级了,从来没有遇到过大伯嘴里说的那种坏老师。我简直就是上天的宠儿,上帝特地派来一群温柔可亲、善解人意、知识渊博、幽默风趣的天使老师陪伴着我慢慢长大。

  妈妈说,我是一只慢蜗牛,做事慢,吃饭慢,写字慢,啥事儿都慢。每天看着我慢条斯理、磨磨蹭蹭的样子,妈妈就处于愤怒状态,从一早开始就像唐僧念经一样不停地责备我。

  我的班主任徐老师就不这样,她特别懂学生,从来不责怪我们,我们都叫她微笑天使。每当我急匆匆地赶到学校,明明迟到了,她还是微笑着说:“不急,慢慢走!明天早点起就不这么急了。”当我写字太差,她总会握着我的手,耐心地教我,轻言细语地说:“看清字形,慢慢写,老师等你!”当大家都会跳绳了,我还不会,她微笑着鼓励我说:“你那么聪明,这点小事儿难不倒你,多加练习,过两天就会了!”就连小周同学的恶作剧、小刘同学打碎学校的花盆,小杨语文才考三十几分,徐老师都不责备,而是微笑着耐心教导。

  我的数学老师都快五十岁了,但她很幽默、很开明。她从不要求我们死记硬背,而是教我们掌握学习方法。她总说,我们要学得愉快,玩得开心!她知道贪玩是孩子的天性,她的作业布置得很少,她的课堂是我们的快乐大本营,学数字我们玩豆豆、学重量我们就玩天平,学图形我们就玩拼图,每天都有好玩的。前几天学周长,老师给我们一人一根绳子,让我们玩绳子,这下教室可热闹了,有人拿绳子围文具盒,有人拿绳子围桌子,我拿绳子把自己结结实实围了一圈,后来才知道,这一圈就是周长。虽然我们每天都在玩,但是成绩可不赖!

  我说我是幸运娃,这下大家信了吧?像这样温柔可亲、善解人意、幽默风趣的老师是不是要点1200个赞呢?要是我大伯还愿意上学,我真想把我的老师借给他,不过,大家可得提醒他,千万要记得还给我!

天使的作文 篇6

  不知道从什么时候开始,我心里感觉自己是个天使,总能感觉上帝在帮我,又不知道从什么时候开始,我的天使梦渐渐醒了,处在半睡半醒之间的我,认为我的天使梦孕育着一分童真,一分幼稚,还孕育着一分酸涩的希望。

  很久以前,我就发现了一个怪异的现象——我一伤心,天就会下雨。在我一个人的时候,上帝会和我说话,在我无助的时候,上帝会给我帮助。在这种天使梦的锻造下,我越来越坚强,在我孤独无助的时候,我会告诉自己:“不要伤心,你很坚强,你会勇敢的面对每一个明天!”就这样,我乐观的生活着,即使遇到不开心的事,我也不会一直悲伤下去,而是迅速调整好心态,微笑着面对。

  有一天,一种不祥感笼罩了我。这种不祥感是从天边一颗消失开始的。以前,向天上望去,总有一颗最亮的星星在向我眨眼睛,告诉我“不要哭,要学着坚强。”一天晚上,偶然发祥那颗星星不在了,我自己做着心里安慰“你已经很坚强了,星星去陪其他人了,过一段时间,它会回来的”但从此以后,那颗星星就再也没有出现过。直到一天晚上,我躺在床上,刚刚要睡下,就听见上帝对我说“从现在开始,你已经不是天使了,因你已经学会了坚强。我要走了,我要去帮助别的人了。小可爱,一路走好!”

  第二天,我遇到了一件非常棘手的事,惯性叫我又向上帝求助。但上帝对我说“你已经不是天使了,遇到事情,自己解决,不要再寻求我的`帮助”从那一刻起,我就下定决心,遇到事情,自己找解决的办法,我已经很坚强了!我把我的故事告诉了一位朋友,朋友告诉我“上帝是个女孩,她很会骗人的,不要相信她说的话,你永远都是个美丽的天使。”但我知道,上帝不会只眷顾一个人,她还要帮助千千万万个需要帮助的人。

  其实,我也为自己又成为一个普通人而庆幸,因为这代表着我变坚强了。上帝答应我,以后还会时常回来看我,因为她放心不下我。我很感谢上帝,她临走之前,还给了我一个守护天使,让这个天使陪我,帮我,照顾我。即使那个朋友说的话是真的,上帝确实骗了我,我还是个天使,我也会告诉上帝“我已经不需要你的帮助了,因为我已经得到了人生最宝贵的东西。以后不管遇到多么大的风浪,我都会坚强,都会勇敢的去面对。但你要时常和我聊聊天,因为每一个在人间的天使都是孤独的。”

  有人问我:“你在哪里看到上帝的?”

  我说:“心里。”

  ..........................

天使的作文 篇7

  我是名副其实的小书虫。这不,我又读了郁雨君姐姐写的《超酷天使大肚子爸》。

  这个故事是有富有童心的大肚爸——蕾克先生和维C阿姨组成的。这个故事主要是讲:大肚子爸和四个女儿饭团、布丁、苏打还有小晴歌住在奇妙的小院子里,超爱芭比的维C阿姨常来和他们一起玩。爸爸眼里,脑瘫的饭团是睡不醒娃娃,脚掌外翻的布丁是卓别林娃娃,先天尿频的苏打是爱马桶娃娃,不说话的`小晴歌是口水娃娃。布丁她们认定自己都是大肚子爸爸生的小姑娘,爸爸给她们上奇妙的音乐课、妖精课、马桶课甚至墓碑课。爸爸的天才和爱心里,小晴歌亮出美妙的歌喉,苏打不在依赖马桶,布丁变成了会跳芭蕾的小天鹅,连饭团也在爸爸做的超级椅子里舒服的生活。布丁十岁的爆米花晚会上,小院子天堂就要不在了,爸爸宣布要送她们走,只留下一个小姑娘和他过一辈子。

  这本书让我最感动的地方是大肚子爸爸一个人可以让四个都有缺点的小姑娘快快乐乐的成长,开开心心的享受生活的乐趣,让四个小姑娘知道:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界!而让我惊讶的是:四个小姑娘居然是大肚子爸爸为了让维C阿姨开心,才用自己笨拙的手来制作出四个可爱的小姑娘,虽然她们都有缺点,但不是人人都是十全十美。还有我觉得最后大肚子爸爸应该留下小晴歌,因为小晴歌会每天早上以美妙的歌声叫醒大肚子爸爸(这只是我的设想)。或者大肚子爸爸留下布丁,因为布丁会在大肚子爸爸不开心的时候,跳起芭蕾舞,让大肚子爸爸开心,让大肚子爸爸把伤心的事忘记(这也是设想)。

  阅读无处不在。阅读不拘形式。我们可以从书籍、报纸、杂志等阅读到美妙的文字;我们可以从电视、从歌曲“阅读”到各种真、善、美的画面;我们可以从行走的途中,“阅读”到各类人群的故事与情感……

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