生存的作文

更新时间:2023-02-26 15:39:21
  • 相关推荐
实用的生存的作文锦集七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的生存的作文7篇,欢迎大家分享。

生存的作文 篇1

  在这个社会中,必须要学会生存,学会独立。这才能在这个竞争激烈社会中立下足,才能有所成就。

  我曾读过沈石溪小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家,里面有很多关于生存话题。文中这样写到:“红狐在育小狐一年之后,就如后妈一样,把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面,我才真正有所感悟。我继续往后看:“红狐几个月前为了保护小狐,而瞎了眼睛”。我感到母爱力量和疑惑。为什么母狐可以为了小狐而牺牲,而几个月今天却要将小狐赶走。她难道不爱自己孩子呢。不,不是这样。母狐是让小狐彻底对这个家绝望,让他自己生存。因为常常窝居家中小狐容易夭折,这一切一切是为了小狐。文章结尾这样写到:“母狐瞎了眼,没有能力捕食所以忍耐着,拒绝小狐一切食物,直至活活饿死。”我读到最后,不禁留下了泪,多么伟大母狐呀

  生存,简单词语,深刻道理。人们注重生存,所以人们常常学习生存。例如;国家注重应急演练;CQTV科教频道,有一个特殊节目“荒野求生”教你如何在野外生存……

  生存是一种本领,是每一个人必须要掌握,而且还必须要有强烈求生欲望。大家都知道日本9·0级地震吧。它牵动着许多人心。当时海啸来临一栋栋房子,漂流在一望无际大海上。像那蓝色宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后,日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮房子上“散步”。随后被救出。那小狗是幸运,如果说,那只小狗没有强烈求生欲望,它怎么能在危险来临之际存活。

  在生活中,何尝不是这样呢那?些娇声惯养人一碰就撒娇,显然如那长居洞中小狐,只会坐享其成。不劳动、不锻炼,只会永远也长不大。我们人类生活没有大自然中那么复杂,但我们要像母狐所希望发展,要学那狗一样有毅力。只要奋斗,只要独立生存,终究有一天,你会有所成就。

生存的作文 篇2

  我的生活就像一朵花,含苞待放的花。栖息在大树的倒影下,可是突入一场的暴风雨打破了我们的生活。我失去了挑战困难的勇气。失去勇气的我们就是风筝。漫无目的`的飞。

  又一次,我在家里写作业,听见有敲门声,以为是爸爸回来啦。谁知是一个拿着匕首的匪徒,我当时很镇静,不慌张,突然想起我家在一楼,于是我趁匪徒不注意时悄悄的从楼上跳了下去,找找到我家附近的小买铺,拨打了110,警察来了之后迅速抓住了小偷,看啊这也是自我保护的能力!

  在我们现实生活中需要的不仅仅是智慧、学问,还需要的是生存能力,假如你仅有的是满肚子的学问,那还不行,还要生存能力。

  加油吧,让我们努力生存!坚持生存!成为生活中的强者!

生存的作文 篇3

  在繁忙的生活中,小超市已生活中缺少的一部分。

  它之能在的生活中立于不败之地,必有其生存。

  在,的身边,超市可以说是数不胜数。是大超市,小超市,包括大卖场应有尽有。但最又最贴近生活的莫过于小超市。OK,出门3分钟到,而大超市和卖场,10分钟也别。并且在结赢大超市是排队如长龙,但对小超市而言,却得天独厚的优势,可以随到随结。这可大大了上班族,也了我。

  记得期末考试的前,我急于复习,但考试用品是必少的,理所,我毫不忧郁去了小超市。价格是偏高了一点(与大超市相比),但有限,再说“寸金难买寸光阴”,这点足以说明它的.便利。再加上小超市的服务并非单一,五花八门,龙服务。

  小超市小而精,又多,使其更有生存之力。

  ,小超市的生存既是独一无二,又是多种多样。但顾客,顾客思而想,以顾客而便利,的发展。

生存的作文 篇4

  “学会生存”包括三个层面的意思。

  一是学会维持生活的知识与技能。这包括就业前接受教育和就业后接受继续教育。

  二是争取有保障的生存权利。在信息社会中,经济、科技与社会的发展变化不但是永恒的,而且变化的速度比以往任何时代都要快,我们不能指望一种教育和一定阶段的教育为社会成员服务终生。在工业化时代,如果一个人的'工作被技术的发展所淘汰,这对他来讲,其后果是灾难性的。但是,在未来的岁月里,生产、工作的技能过时将会成为很普遍的事情,人们的生存权利常常面临挑战。生产的变革、产业结构的变化,必然要伴随着劳动力的流动。曾经丹麦的一位神学教育家创建了丹麦民众普及学校,其任务是教育成年农民如何应付急剧变化的自然环境。丹麦的农民教育相当普及。在从穷乡僻壤向大城市的移民浪潮中,所有那些取得成功的移民都是通过接受教育来学会对付新的经济问题、语言障碍,学会与陌生人相处的。

  三是改善生存条件,提高生活质量。

  “学会生存”就要把学习当作一种生活方式,树立终身学习的观念。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及,又有利于终身教育的实施与提高。

  曾经读到了一篇名叫《挣扎才能生存》的文章,它讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧:一个孩子在观察蛾出茧的过程时,由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦,产生了怜悯心,便帮蛾把茧剪开了一个大洞。可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程,翅膀没有力,很快就死了。与此同时,它引出了一种对教育的思考,对此我深有感触。

生存的作文 篇5

  珍爱人类生存的环境,珍爱人类生存和发展的地方。我们身边的每一寸土地,每一寸花草树木,每一滴水都和我们有着密切的关系。它们象征着生命的存在,是人和所有动物赖以生存的根本,人们在破坏它们的同时自己也受到了相应的惩罚。

  天灾也是人类造成的,近年来,人们大量砍伐树木,使热带雨林比原来小了1/5的面积,土地沙漠化程度越来越重,树木的减少使大量的水土流失,沙尘暴洪灾泥石流地震等一系列的自然灾害的发生率比平常要高出许多,另外,人们用起水来也是毫不节制。如今,随着科技的发展,工厂的污水排放量也越来越多,这给河水带来了严重的污染,水族的生命也遭到了严重的威胁,甚至有的地方水源紧缺,不过这样的状况离我们不远了——如果人类这样继续下去。

  如今,环境的污染是严重的。有的荷塘上漂浮着垃圾袋,集市。菜市场里,零碎垃圾随处可见,其中白色垃圾的污染最为严重。虽然塑料袋被称为“人类最糟糕的发明”,但仍然有人不断的生产它。空气的'污染不容小视。工厂排放。汽车尾气。燃烧秸秆是造成空气污染的重要元素。因为树木的减少,这些污染就更加猖狂。为所欲为,还给臭氧层捅了个洞,若再不制止这一现象,它们将化为尖锐的矛去刺地球的盾。

  地球还有个名称—水球。美国宇航员第一次从太空看到地球时发现,那个被白纱环绕的蓝色星球就是我们的地球,用水球来表示才更贴切。可如今,从外空来看,地球上的蓝色已不再像以前那般清晰。

  被称为水球的地球上,淡水资源正在一天天的减少,但有些处在深渊还没醒过来的人们,依然挥水无度。他们是继承着祖先的,借用着子孙的。另外还有一现象正大幅度的浪费水—坏水龙头。有些人家里,坏水龙头终年细水长流,却不肯更换,这一行为是遭人唾弃的,因为水乃生命之源。

  眼前这种种破坏我们家园的现象,看似平常,却是对这一切自然灾害发生的诠释。我们要保卫家园不是吗?珍爱人类生存的环境,珍爱人类赖以生存和发展的地方。

生存的作文 篇6

  我曾听到过一个六年级的学生竟然不会剥鸡蛋的新闻,也曾看到过一名四年级的学生竟然让爷爷系鞋带的场景……看到这些,我不禁要问,这些孩子连基本的生活技能都无法掌握,那他们长大了能独立在社会中生存发展吗?因此,如果我们要想生活的更加幸福,生活的更加有意义,我们首先就要学会生存。

  学会生存,首先要学会独立生活的基本技能。在生活中,我们要做到自己的事情自己干,不要依赖父母,不要做“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝,独立完成作业、自己收拾书包、整理房间等。在课余时间,要多做一些力所能及的家务,帮妈妈洗洗碗、拖拖地等。同时也要多向父母学习一些如炒菜、洗衣服等“高难度”的生活技能……做这些家务不仅丰富了我们的课余生活,更让我们学会了一些必要的生存技能,在以后的`成长中能够独立经受更多的风雨……

  学会生存,更要掌握立足于社会的专业技能。我们在学校里,要努力学习文化知识和专业知识,长大后才能掌握一定的专业技能并拥有一技之长,这样才能立足于社会,开创一片属于自己的天空。然而有些同学却认为学习是给老师和家长学,在学校里不好好学习,整日迷恋于电脑游戏或无聊的漫画之中,白白荒废了自己美好的青春年华。因此,我们要从现在开始,要从小事做起,不要等到长大以后无法立足于社会独立生存的时候,才感叹“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理啊!

  鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;鱼儿只有掌握游水的本领,才能畅游大海;我们也只有掌握生存的本领,才能立足于社会生活的更加精彩。

生存的作文 篇7

  今天,天气晴朗,万里无云,我们北航附小和北大附小的同学们一起高高兴兴的开车去怀柔生存岛基地活动。

  我们到了生存岛,教练首先把我们带到山地训练营,我们进行了许多训练。有步步高、暗道、晃桥、走钢丝、曲径通幽……其中给我留下最深印象的是“暗道”,暗道是一条弯弯曲曲、又长又黑的通道。刚开始走时我有些害怕,紧紧的抓住前面同学的衣服,一点点地往前移动,有的男生还学鬼叫吓唬我们女生,我们女生互相鼓励大家不要害怕,勇往直前,我们终于走出了暗道。这个训练使我明白了,碰到困难不要怕,要勇敢的去面对,相信自己一定可以成功,不要半途而废。

  接着,我们做“集体木鞋”的训练。教练把我们带到一个空场上,把我们分成2对,北航附小和北大附小各一队,每队又分成2组,每组7人,大家要同时站在2块长长的木板上面,手要紧拉着绳子向前迈步,哪个队先到达终点,哪个队就胜利。平时,我们每个人都会走路,可是几个人同时站在木鞋上走路却不是一件容易的.事情。刚开始走路时,有人出迈左脚,有人抬右脚,还有人光拉绳子忘了抬脚,木鞋一点也没有动,我们真着急。慢慢的我们发现这项活动最重要的是大家相互协作,步调一致,我们想了一办法,就是大家一起喊口号:“一二左,一二右……”,不停地喊,不停地走,终于我们队第一个到达终点,“北航附小胜利啦!”我们高声欢呼。这项活动使我明白了一个道理,做事情大家要齐心协力,只要团结就能成功。

  下午,我们到工艺区和农事区做了许许多多快乐而有趣的活动,比如:软陶、扎染、木工、纺织、造纸,还亲手制作了标本和插花,我们还吃了现场制作的冰激凌和蛋糕,味道好香。

  这次生存岛的活动丰富多彩,让我觉得又有趣又新鲜而且我还从中学到了许多知识和道理,这真是一次难忘的活动。

【生存的作文】相关文章:

生存02-17

学会生存作文01-18

学会生存作文11-27

适者生存作文11-27

生存之道作文02-05

适者生存作文02-05

学会生存的作文02-04

学会生存作文优秀12-15

荒岛生存记作文12-03

学会生存优秀作文02-04