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无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的铅笔的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
铅笔的作文 篇1
我是铅笔,我又高又瘦,像一根筷子。我最好的朋友就是尺子了。一到夏天的晚上,他就让我把他当凉席铺,帮我消暑解热。
我最讨厌橡皮了,一次我辛辛苦苦把字词抄了一遍,头都磨圆了,结果他全擦掉了,害得我又重新写。还有一次睡觉时,他闯进我的房间,它的呼噜真是惊天动地,害得我一晚上都没睡好。
有一次,我不小心把橡皮戳了一下,他就生气了,一头把我撞到了角落,自己跟着主人上学了。留下我在那个黑暗的'角落伤心的哭着。主人到学校后发现我不见了,因为写不了作业,被老师批评了,他很难过,一整天连一节课都没上好,橡皮看了心里也好难过。一放学回到家,橡皮马上找到我,对我说了对不起。
最后,我回到了主人身边,也和橡皮和好了。
铅笔的作文 篇2
一天铅笔、橡皮、尺子在吵架。
铅笔神气地说:“我的用处最大,要是没有我,主人就不能写字,做不了作业了!所以,我最重要!”
橡皮听见了,不高兴地说:“你有什么用?要是没有我,主人写错字了怎么办?看看我,都是因为主人需要我,我才变得这么瘦、这么小……”
尺子打断了橡皮说的话,不紧不慢地说:“你们有什么用?要是没有我,主人想画直线怎么办?当然是我的用处最大了!”
铅笔生气了,它纷纷地说:“当然是我的用处最大了,有本事,你们给我写出几个字来?”
橡皮听了,暴跳如雷,“要是没有我,主人字写错了,用什么擦?你只会写错字,都是我在帮你的忙!”
尺子见它们争论得没玩没了,被激怒了,它大声喊到:“我的用处最大!我的用处最大!”
“不,是我!”
“是我,我的用处最大!”
“是谁在吵呀?”书本爷爷从睡梦中被吵醒了,它抬起头,看见了正在争吵的铅笔、橡皮、尺子。
“书本爷爷,请您告诉我们,谁的用处最大吧!”橡皮自信地说!
书本爷爷笑眯眯地说:“其实,你们三个的`用处都很大,但离开谁都不行,只有你们团结在一起,才能真正地发挥你们的作用,帮助你们的主人!”橡皮、铅笔、尺子听了,似懂非懂地点点头。
从此,它们不再为谁的用处大争吵了,而是团结起来,一起帮助自己的主人完成作业。
铅笔的作文 篇3
有一次,铅笔盒里发生了一次强烈的争吵。
铅笔哥哥先发言了:“你这个小橡皮有什么用处?”
“我的用处……”
“哈哈!说不出来了吧!小橡皮,就你,什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼!”橡皮弟弟不甘示弱,说:“要说我的用处,就算说上三天三夜也说不完。”
“不过,”橡皮弟弟又说了一句:“我最大的用处就是主人写错了字,就必须用我去帮他擦干净1”
这时,尺子妹妹跳过来说:“让我插……”
还没有等尺子妹妹说完,铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功,大声喊道:“这里没有你的`事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。
卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道:“你们两个,铅笔和橡皮,我告你们一句话:尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗?你们2个要知道,左眼看别人的优点,右眼看自己的缺点。”
铅笔哥哥和橡皮弟弟听了,相互看了看,又笑了笑!
铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了!铅笔盒里有恢复了往日的平静。
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