关爱的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的关爱的作文3篇，希望能够帮助到大家。

关爱的作文 篇1

　　记不得是什么时候了，爸爸、妈妈开始教我看书识字，天长日久，我渐渐地爱上了书，书成了我真挚的朋友。

　　我瞒姗学步的时候，爸爸给我买来了《看图识字》、《儿童画报》等幼儿读物。我一页一页地翻着。一点一点地靖着，一幅幅画面的意思终于被我弄明白了，这幅画画的是小朋友在玩“捉迷藏，的游戏，那幅画画的'是小朋友们在快乐地唱歌……

　　上小学一年级了，妈妈给我买来了《看拼音报》，《读读想报》。有时稍有不顺心，我急起来，就乱发脾气，把书给撕了。可是妈妈并没有责怪我，而是耐心地教我看图识字，把书中的故事讲给我听，直到弄懂为止。如有不懂时。妈妈仍不厌其烦地给我讲解。当我再次拿起被我损坏的书时，心中不由自主地感到一阵阵酸楚，于是。我用小手笨拙地为它们修补，看到它们那一张张满是“伤痕”的脸我好心痛。从此我下定决心再也不让它们受伤害，我要似它们的保护神。

　　升到五年级了，我读的书更多了，有《365夜故事》、《西游记》、《365天勤奋学习的故事》、《十万个为什么》……读了这些书，使我知道女蜗造人的神话传说，知道了太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球大。月亮小，月亮绕着地球跑。等科学知识。是书帮我了解先辈奋斗的艰辛历程，历代英雄成功的奥秘，飞禽走兽的生活习性……

　　多少年来，书像一位形影不离的朋友。一直陪伴着我。书，像一面风帆，把我带进知识的海洋；书，伴我刻苦学习，奋发向上；书指引我探索追求科学的奥秘……

　　我爱书!

关爱的作文 篇2

　　那种疼爱，超越了人类，我冒着离题的危险，很真心的把这个我认为最疼爱我的“人”，介绍给大家，希望大家不要跌破眼镜，那就是被我拟人化的“电视”。

　　我跟电视的交流，是真心相对的，它对我好，我也对它很好。它冷峻的外表下，有着炙热的喜怒哀乐，透过银幕把每个悲欢离合的故事讲给我听，比任何睡前故事录音带都还要棒一千倍。

　　为了不伤害我的眼睛，它用高画质来展现对我的`无尽疼爱，有效率的一点就开，一点就退去，丝毫不跟我罗嗦，听命于我的忠诚，让我知道它真的是疼爱我的。

　　因为我这样依恋着它，就非常担心它的安危，我希望它能长命百岁，永远的疼爱着我，伴随我长大成人，这种无生命的疼爱，是不是很另类呢？

关爱的作文 篇3

　　往事依依，金色年华中泛起无数波涛，寻找于记忆间，心中不胜欣喜。一个动人的时刻，一段美好的回忆，都在不断涌现，那年夏季的葡萄架，令我难以忘怀。

　　每逢夏季，庭院里总是挂满了一串又一串的葡萄，我便嚷嚷着去采摘，爷爷拗不过我，便答应了。

　　来到葡萄架下，映入眼帘的先是一片灿烂的阳光。阳光透过枝叶的缝隙撒在颗颗紫莹莹的葡萄上，形成点点光影，使葡萄显得更加晶莹，真是十分诱人！开始摘葡萄了，我们飞快地抄着努力来摘了起来。渐渐地，太阳变得火辣，晒得我满脸通红，心里有些不耐烦了：“天气太热了，真是累！”我不禁小声嘀咕起来。爷爷听了，笑着对我说：“那你去屋子里休息吧！让爷爷来摘。”

　　我便在屋子里乘起凉来，时不时地看着摘葡萄的爷爷。只见，他忙碌的身影在葡萄架下若隐若现。他冒着一头大汗，顶着三伏酷暑。用一双老花的眼睛寻找一串又一串饱满的葡萄。苍老起青筋的手时不时掠头上的汗珠，慢慢地将葡萄剪下，小心翼翼放在水桶里，生怕葡萄摔坏似的。顿时，我仿佛一下子坐入了一张大网，又感到如坐针毡：明明是自己要来摘葡萄的，可却劳烦年迈的爷爷来采，自己却坐在一旁休息，真是不应该。我不禁跑到爷爷身边，让爷爷赶紧坐下。爷爷歇了口气，缓缓地说：“我不累，年轻时干活做惯了！你去等一等，我来洗几颗葡萄给你。”说罢，他便精挑细选起来。我见了，一时语塞，竟说不出话来。

　　我注视着那双苍老的`手，一对清澈的眼眸，那串闪光的紫葡萄，无数记忆涌现，想起爷爷为我无微不至的照顾，百感交集。爱如同一杯茶，尝起来是微苦的，回味起来却十分甘甜。我未曾注意过身边的人，也未曾为亲人着想过，忽视了多少爱。

　　停驻在葡萄架下，凝望着剪影下的葡萄在风中微微摇晃，脑中闪现出那忙碌的背影，心中泛起阵阵涟漪，吃着那串葡萄，不仅有了美味，更有一份浓浓的爱在心中荡漾，心思随风飘到葡萄架下每一处，久久，回荡着……

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