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在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的爷爷作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爷爷作文 篇1
孩子画画,居然画了个绿色的太阳。
为什么?
他说:绿色凉快!
绿色的太阳的确不符合事实,但却是创新!
既然如此,当孩子真的画了一幅这样的画,凭什么不给他打个最高分?
孩子画了个母鸡,它下的蛋居然是方的,每一面还涂着不同的颜色。
为什么?
他回答:这样才放得稳。
果然是新意无穷,神奇的想像力里充满了灵性。
既然如此,凭什么不夸上一句:好!妙极!
孩子讲故事,居然说了一句:“我要给老鼠介绍—位新朋友。”
家长问:“谁?”
答曰:“猫!”
又问:“难道它不吃老鼠?”
答曰:“是的',它从来都不吃老鼠!”
这更值得我们开心地大笑,因为这正好说明了孩子的爱心——它决不希望人间再出现猫吃老鼠式的悲剧。
小孙孙问爷爷,同一个问题居然连问了四遍:“爷爷,您有花皮球吗?”爷爷彬彬有礼地回答了四遍“没有”后反问:“孩子,你为什么要连问四遍?”孙子回答:“因为你说‘没有’时, 胡子一翘一翘的,特好看!”爷爷听了立刻笑了,笑得特开心——就因为他满足了小孙孙的这个奇怪的要求。
妙!孙孙的要求像花,爷爷的回答也花似的开着!
永远也不要怀疑,哪里开着这样的花,哪里就一定开着如此甜美的故事。
爷爷作文 篇2
亨利爷爷是一个年纪一大把、头发白花花的老头儿。他的小孙子艾米总是喜欢缠着他问这问那,比如:为什么蜉蝣只能活一天?为什么地球是圆的?为什么我就是不爱吃胡萝卜?
亨利爷爷习惯了端着一杯甘菊茶,慢条斯理的回答这些连珠炮似的问题。他总是能找出一个让艾米满意的答案。艾米常常羡慕的想,要是自己也能和亨利爷爷一样,知道那么多事情就好了。当然,这个想法是不可能一下子实现的。
米有点不甘心,他总希望自己能问出一个让爷爷答不上来的问题。于是,这天晚上,爷爷对艾米说“晚安!”的时候,艾米忽然问:“爷爷,你能告诉我吗,幸运是什么?”
亨利爷爷和往常一样想了一会儿,但对这个短短的问题,他却没法和以前一样,那么快就相处一个答案。
他想了一整晚。在澡盆里,想啊想。对着天空,想啊想。
可是,到了第二天早上,他还是没能想出个好答案来,就连甘菊茶也没能帮上他的'忙。
于是,亨利爷爷去城里图书馆,还去坐了幸运大转轮都没想出办法来。
“也许我在那个街角的幸运大道上能找到解答。”说着就走到了糕饼店门口,拿了一个苹果馅的,正想咬一口,忽然看见一个路边的流浪汉正瞅着他,露出一副饥肠辘辘的表情,亨利爷爷想也没想,就给流浪汉了。
这天晚上,亨利爷爷把遇到的是和艾米说了,艾米马上亲了一下妈妈,说:“我们在一起是最大的幸运!”
爷爷作文 篇3
我有一个和蔼可亲的爷爷,他很温柔,很容易亲近,对人说话也好,帮人也好,总是很温柔。在开心的时候,他会哈哈大笑;在不开心的时候,他会藏在被子里呼呼大睡,不开心的事就会慢慢的没了。
爷爷有着大大的耳朵,长长的脸,长得又高又瘦,脸上总带着灿烂的微笑。
有一次,我的好朋友炫菡放学来我家玩,爷爷就给我们去一鸣奶吧买了好吃的点心来。在我和炫菡看书时,爷爷把买来点心放在盘子里拿到了我们边上给我们吃,还说:“快吃吧,冷了就不好吃了。”我们就趁热吃了。在我们玩的时候,爷爷拿着两件衣服说:“你们快穿上,不要冻着了!”我们就乖乖的把衣服穿上了。到了吃晚饭时,我们看到爷爷桌子上丰富的'菜,不由得吃了一惊,就开始津津有味的开吃了。时间过得像飞马,一下子就到了晚上,炫菡就要走了,爷爷笑着对炫菡说:“下次再来和可菡一起玩吧!”
这就是我的爷爷,也是个和蔼可亲的爷爷。
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