在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的毕业的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业的作文 篇1
六年的小学生活匆匆地过去了，一去不复返了，人生能有几个六年呢？回首六年的小学生活，有欣喜、有欢乐、有悲伤、有委屈，但这一件件事，让我难以忘怀。
毕业典礼一步步逼近，既让我们悲伤，又让我们欢乐，悲伤是因为马上要离开朝昔相处的班级同学、老师母校，让人十分不舍，欢乐是因为我们长大了，要进入一个新的学校，要接处新的班级同学，新的老师。
那期盼而又恐惧的毕业典礼始终辉煌地到来了，班级同学们迈着欢快的脚步走向操场，这次毕业典礼可是大张旗鼓呀！从第二节课就开始了，赵大队用忧伤而略带鼓励的声音去演讲那令人悲伤的.主持词，本来如集市般的操场寂静下来，全场鸦雀无声，换来的是一张张悲伤的脸庞，朗颂诗词和主持人们用那不舍而带着浓浓悲伤的语气让我们听者热泪盈眶，悲伤不已，主持台上的老师已经泪流满面了，主席台下的大多数班级同学已在悄悄流泪了，悲伤的场面，全体班级同学变得严肃起来，老师和班级同学也泪流满面地读着告别词，天空上的小鸟似乎也被这场面感动了，落在校园内的大树上，静静地倾听着这告别仪式，不时传来几声哀叫，毕业典礼庄严地结束了，班级同学们迈着沉重的脚步走进了教室，全班班级同学还有老师，似乎还在那悲伤中无法自拔呢！
一节课静静地过去了，桌布已被泪水打湿了，班级同学们的眼圈红红的，像一只只小白兔，老师为了让我们“重整河山待后生”（意思是说让我们先整理情绪，为了考三天后的毕业考试，接着奋斗吧！）空出两节课，让我们填班级同学录，听了这个消息，班级同学们精神焕发，纷纷拿出早已准备好的班级同学录，挨排发给每个班级同学，也许我们是想等毕业后有个联系吧！班级同学录终于被发完了，望着满桌重重叠叠的班级同学录，我呆了，这也许上我们以后联系的唯一线路吧！我一定好好填，让他们以后看到班级同学录，就会想起我们曾经在一起发生的点点滴滴，也许回忆起来，也别有一番情趣吧！让我们奋笔勤书，留下这最后一份回忆吧！
转眼间，六年的小学生活如流水般过去了，正如朱自清所说的：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”
毕业的作文 篇2
岁月荏苒，花开花灭，又是一年毕业季。
——题记
翻着熟悉的相册，看着熟悉的笑脸，想着曾经的美好往事，再听着那首同桌的你，眼前会划过一幕幕曾经的年少与执着。我们是一群有着梦想的孩子，迎着太阳奔跑的孩子，一直走向远方。
前几天，被我的好兄弟拉去给大四的拍毕业照，看着他们穿着学士服站在镜头前的样子，我又想起曾经的我们也是一起，面带不舍的站在镜头前，等待着摄影师给拍毕业照，那是整整一年前的事了。如今，看着学长学姐他们，心中不免有了些失落，更多的则是沮丧，每年的毕业，对于有些人来说是解脱，而对于有些人来说则是痛苦的，离别难免会伤感，我们都知道，看似光鲜的背后，往往有着更为生动，抑或是更为感人的一幕幕，从来到民大到现在，我的心情可谓是起起落落，从最开始的反感到现在全心的.接受，真的很难说出这是一种什么样的变化。
我们又开始张大了一岁，从别人眼中的小学弟、小学妹变成了学长、学姐，真是物是人非啊!年华容易苍老，心呢？时间呢？时间苍老的是年华，而我们的心永远向前，向着那前方冲去，冲破未知的迷雾，冲破心中的不安。这两天也不知怎么回事，总喜欢去五楼上自习，也喜欢去五楼上课，因为这样我才不会感觉得到压抑，更重要的一个原因是，我可以站在窗前，望着远方天幕尽头的一张张农家写真，尽管远方是一片接一片的山头，可是我的思绪却能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的尽头，看远处的风景。
窗边的风，肆意的揉弄着我的发丝，毫无忌惮的冲进我的胸中，耳边传来一阵阵衣衫抖动的声音，似无奈，又好像是诉说着不平常的点点滴滴，就如我此刻的心情一样，带点迷醉的眼神，看尽人世繁华尽头的沧桑。有的时候，我总在想，我们来人世间走一遭的目的到底是什么？是金钱、名利、还是流芳百世？我百思不得其解，呵。也许有些人这一辈子都不知道为什么，不是么？可是现实让我不得不时常回忆过去的感动瞬间，和那些真挚的情感，遥想未来的路，我们该何去何从？是继续着这些无聊的生活，每天都在重复做着的一件事，还是生活在自己的梦想中，一点一滴的走向成功路？
南风过了春自尽，夏日炎炎灼心殇。虽说夏天很热很热，但是在每年的这个时候，我想有很多的人都热不起来，高考，怎么办？是该群雄逐鹿呢？还是随波浮沉？大四毕业，是该继续深造考研，还是出去找份工作，来安安稳稳的生活？这些东西总是提醒着我们这些流浪的人，这些压力在我们的肩膀上勒出一道道的痕迹，见证了我们这些年的创伤。不过，也许在很多年以后，我们不再是现在的我们，生活不再是现在的生活，我们也许会豪情万丈的说一句：若早知道有今天的我，吃再多的苦，受再多的伤又何妨？不是么？
今天，我一个人走在去教室的那路上，天空中飘浮着浓浓的花香，在我的鼻尖萦绕，还记得那些年，我们一起走过的青石路，在那条路上，我们在朝阳与夕阳间静静地坐在花圃旁的小石阶上，嗅着天空中的花香，手捧一本书，幻想着来年后的我们，是否如今天这般纯情依旧，时间的音阶，敲打着岁月这条河，发出：咚咚咚咚的声音，荡出一圈一圈的波纹，传出的好远好远。那年夏天，我总在不停的告诫自己，是不是该搁笔了，是不是该好好的放下这样的习惯了，可是很不幸的是，习惯成自然，我总是在不经意间写下那淡淡的伤感，还有那种种过往。以前的我，爱写诗，可是有什么用呢？会写诗的是我，可惜还有个不懂诗的人，就这样，我的毕业季，在那些惨淡的光阴下做出了完美地了结。如今的我，虽然写诗，可那诗中人早已不复当年，我开始迷恋上了写文章的感觉，把握思绪，可以信马由缰的书写着不一样的人生，写着别人的毕业季，看别人的故事。
这一年来，我们都变了，虽然我总是不愿承认自己变了，可这是事实，我再也没有像以前那样在乎了，再也没有让自己在迷失，我可以清楚的看清自己的种种，以前不能，现在么。
毕业季有感，随成此文，祭奠岁月和时间的荒芜!
毕业的作文 篇3
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
别了！我敬爱的教师！敬爱的方教师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩 都倾注着您对我的培养。敬爱的余教师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周教师是您教会了我英语 听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！
别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的.“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。
别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱――体育课和竞争激烈的>运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。
再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学。
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