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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的生活中的科学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活中的科学作文1
科技随时随地，无论什么时候都在我们身边。科学技术的发展，使我们有了幸福的生活，让我们享受到了高科技所带来的欢乐。比如我们在上课时，老师可以用投影仪给同学们展示一些图片和视频，非常的生动，同时又充满了乐趣。现在我和爸爸妈妈想去旅游时，可以选择做汽车、火车和飞机，还可以做动车和高铁，不但速度非常快，而且很安全。特别是随着网络的'发展，我现在和同学、老师不但可以通过QQ进行视频、语音聊天，而且可以通过电子邮箱接收邮件，真是太方便了。
我的家中也有好多高科技产品，就拿我所学的双排键来说吧。双排键又叫电子管风琴，它起源于管风琴，因演奏方式与管风琴相似而得名。管风琴是历史中构造最复杂，体积最庞大，造价最昂贵的乐器。它的体积非常的庞大，后来人们发明了电子管风琴，不但体积小而且具有上百种音色，音质接近于真实乐器。每当我弹琴的时候，我感受到了高科技给我所带来的快乐。
我们在玩的时候也能体会到高科技的力量。今年暑假，爸爸妈妈带我到泰安方特欢乐世界去玩。从门口的介绍中我了解了方特属于高科技科幻主题公园。我玩了里面的星际航班和飞越极限，让我真正体会到了高科技所带来的惊险和刺激。星际航班仿佛把我带到了太空中，最后航班把我们带到了火星上，真是太刺激了。飞越极限带我们游览了世界的名胜古迹，让我实现了自由飞翔的体验。万里长城故宫、珠穆朗玛峰、埃菲尔铁塔、埃及金字塔从我们的脚下飞过。爸爸告诉我其实这是一个大型球幕剧场，是高科技给大家带来了欢乐!
现在科技太发达了，每时每刻都在伴随着我们，它给我们带来了幸福和欢乐。我们要努力学习掌握更多的科学知识，长大了做一名科学家，发明出更多的好东西。
生活中的科学作文2
科学是人类迈向新时代的桥梁，正是有了科学才会有现在的家用设备。正是因为科学，改革开发才会成功，人们才会过上现在安居乐业的生活。正是有了科学，世界才会充满笑声。而科学，其实就在我们的身边。
在我7岁那年，我在爷爷家的客厅中央看到了一个已经耗尽点亮的石英钟。“咦，为什么石英钟的秒针停在了数字‘9’的位置上呢?为什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的数字上呢?也许是在石英钟哥、刚刚好没电时，秒针也刚好停在了‘9’上吧!”我看着挂在墙壁上的石英钟自言自语道。“乖孙女，在想什么呢?这么入神?”爷爷走过来问，“走，去老姨家坐坐。”“嗯。”
来到老姨家，爷爷就和老姨及其他的.长辈畅聊起来了。我便在老姨家到处走走，结果我在仓库里看到一个没电的石英钟，它的秒针也是停在数字“9”上的，这是为什么呢?于是我便跑到客厅里去问爷爷。爷爷告诉我：“孙女，这石英钟挂在壁墙上，当它的电池耗尽而停止走动时，这个秒针往往会停在刻度盘上“9”的位置。这是因为秒针在“9”的位置受到的阻力最大。因此，秒针就会停在数字“9”上，而不停在其它的数字上，明白了吗?”“哦!原来是这样!”我恍然大悟。
生活处处都有科学，只要我们留心观察，就会发现许多宝藏——受用一生的科学知识。
生活中的科学作文3
下午，我游完泳，已经精疲力尽、口干舌燥，想要尽快走回家，喝上一杯清凉止渴的凉茶。
回到家里，我刚想拿起茶杯喝茶时，一看杯子，顿时没了刚才的好心情。茶杯内部的四周全都是咖啡色的污渍，看了就让人觉得恶心。我赶紧拿到厨房里，用水使劲搓，可是污渍仍然没有消除。
正在我着急的时候，爸爸走了过来，看着我那手足无措的模样，再看看茶杯里的污渍，说：“这层污渍其实是茶渍，谁叫你不经常清洗，导致茶杯里慢慢形成了茶渍。”“那是不是只能再买一个茶杯了？”我急忙问。爸爸笑了笑，回答：“当然不用，凡事都有解决的办法。你只要把牙膏涂在茶渍上，抹均匀，再搓两下。等过了一段时间之后再用水冲干净，茶杯保准焕然一新。”
听完了爸爸的话，我半信半疑地跑去拿了牙膏，把它涂抹在茶杯内部，期待着奇迹的发生。我迫不及待地把牙膏冲掉后，看了看茶杯的内部，茶渍居然真的不见了，茶杯又像原来一样干净了，看来用牙膏清洗茶渍的方法真的成功了。
但在这时，我的心里又产生了一个疑问：为什么在茶杯上涂上了牙膏，茶渍就可以清洗干净？我又去问爸爸，可是这次连爸爸都不知道了。当我们上网查了资料后，终于知道了这其中的原因：原来为了能使牙齿变白，牙膏里含有摩擦剂成分，经过牙膏和牙齿之间的相互摩擦，牙齿上的`牙菌斑、软垢和食物残渣等脏东西就会被刷下来，而我们正是把这个原理用在了清除茶杯的茶渍上。
其实生活和科学都是息息相关的，在生活中很多地方都要用到科学原理，只要我们留心观察生活中的点点滴滴，就能从中学到许多。
生活中的科学作文4
我喜爱读书，平时，一有空闲时间我就读书，其中，我最喜爱读了《十万个为什么》。这本书把我带进了奇妙的科学世界，使我懂得了许多知识，明白了许多道理。这本书从日常生活中一些点点滴滴的小事，引出一些科学问题，再告诉读者们，为什么会产生这些现象。如：为什么水能灭火？是因为空气中含有大量的氧气，一切物体燃烧都需要氧气来完成，而水里含有氧气，但氧气的含量极低，且水分子之间结合的很紧密，空气中的氧气很难进入水中，所以，不让空气接近燃烧物体。又如：为什么常晒太阳皮肤会变黑？是因为太阳有两种看不见的光，一种是紫外线；另一种是红外线。当阳光中大量的紫外线和红外线照射到皮肤上时，就会产生大量的黑色素，黑色素沉积在皮肤下，皮肤就会变黑了。这些都是生活中的事情，但又使我们知道了一些科学知识。科学，在我们的日常生活中，是十分有用的，可是，我们却总是忽略了它。如果没有科学，我们怎能知道怎样自救，在火灾中逃生；如果没有科学，我们的生活怎能这么方便；如果没有科学，我们怎能保持自己的.身体健康；如果没有科学……
是因为人们研制出在火灾中可以用湿毛巾捂住鼻子，可以用水灭火的科学方法，我们才能知道在火灾中可以怎样预防，可以怎样扑灭火；是因为人们发现油起火是不能用水灭的，才能制止火灾事故的发生。
科学，是智慧之源。是它，使我们的生活变得多姿多彩；是它，使我们学习到了无穷的知识；是它，使我们明白了许多道理；是它，把我们带进了奇妙的科学世界。让我们爱科学，学科学，创造美好的未来！
生活中的科学作文5
双休日，妈妈买完菜回来，手里拿了一个紫甘蓝，我以为今天中午吃蔬菜沙拉。只见妈妈神秘地跟我说，今天就用这个紫甘蓝做出五彩的水饺。我一下子被吸引了，紫甘蓝不是紫色的吗？最多也就紫色和白色两种颜色的水饺，哪来的五彩呢？
只见妈妈拿来榨汁机，把洗好切碎的紫甘蓝倒入里面，接着就榨出了紫色的汁来，然后分装在四个碗里。我好奇地看着妈妈，只见妈妈拿出半只柠檬，然后像变魔术一样，跟我说，看好了哦，见证奇迹的'时刻到了，只见柠檬汁滴入紫色水里，搅拌搅拌，就变成了红色的汁水。太神奇了，我边拍手边惊叹道！接着妈妈又拿出一点点小苏打，放在另一碗里，搅拌搅拌，居然变成了蓝色的。妈妈看着我好奇的眼睛，很是骄傲地又拿出了一些白色粉状物，边跟我解释说这是食用面碱，边放入另一个碗里，哇，紫色又变成了绿色！这也太神奇了吧！
我迫不及待地拉着妈妈，问为什么会变成这么多的颜色？
妈妈笑着摸摸我的头，回答道，这是因为紫甘蓝的细胞内有花青素的作用。花青素是一种水溶性的植物色素，花青素的颜色会因酸碱度不同而改变颜色，遇到酸性会偏红，遇到碱性则会偏蓝。我们刚刚在里面加了柠檬汁，柠檬汁是酸的，所以它就变成了红色！小苏打和面碱是碱性的，又因为它含碱的程度不同，所以它呈现了蓝色和绿色。
接着我和妈妈把四个颜色分别调入面粉里，揉出了白、紫、红、蓝、绿五色的面团，然后包饺子。妈妈果然用一个紫甘蓝，包出了五彩的饺子，太厉害了！我要好好学习，下次我要用学过的知识给妈妈变个魔术！
生活中的科学作文6
晚上全家吃完饭在看电视，我突然想起超市里买的黄桃罐头，我特别想吃，但是妈妈说刚吃完饭没多久，过一会再吃，可是我就是很想吃。
趁着妈妈不注意，我偷偷溜到客厅拿起了黄桃罐头，它是玻璃瓶子的，上面有一个金属的 盖 子，我使劲拧了一下，没拧开，然后又尝试了几次，还是没打开，我只好回房间找妈妈帮忙，我就问妈妈：“妈妈，瓶子怎么拧不开呀?你能帮我拧开吗?”妈妈说：“你要真想吃就自己动脑筋，我不帮你拧。”没办法，我就只能动脑筋想了。我想了想这应该是一个科学问题。于是，我就仔细观察了盖 子，突然我发现盖 子中间是凹进去的，可平时打开了的 盖 子都是平的呀，这是为什么呢?我忽然想起了在一本科学书上提到过的真空问题，说没有空气进入的'状态下，外面的压力比瓶子里的压力大，所以是无法打开的。我便找了一个不锈钢的汤勺，用汤勺的柄在盖 子的边缘东翘翘西翘翘，想放点空气进去，就这样，忽然听见“啵”的一声，盖 子中间本来凹进去的地方鼓起来了，我想这回行了，便使劲拧了一下盖 子，果然很轻松的就打开了。我笑眯眯的用汤勺捞了好大一块黄桃，塞进了嘴里，跑到妈妈面前很夸张的咬着，妈妈看着我又好气又好笑。
我边吃边想：原来生活当中隐藏着这么多科学知识呀!
生活中的科学作文7
星期五下午放学的时候，我感到有点儿口渴，于是飞也似的跑回了家。
一进家门，我赶紧拿出一个玻璃杯、一袋奶茶粉和一根筷子。然后把奶茶粉倒入玻璃杯中，再往杯中倒入大半杯热水，用筷子用力搅拌。“呀！筷子断了！”这筷子为什么会断呢？莫非是我用力太大了？莫非是这根筷子质量太差？莫非是这根筷子用久了……在种种猜测下，我决定把筷子取出来一探究竟。我怀着紧张的心情一点一点把筷子取出来。我惶恐极了，怕妈妈回来把我说一通。“咦？筷子居然没有断！那到底是怎么回事儿？”莫非是我看错了？于是，我决定再试一次。当我再次把筷子放入玻璃杯中的时候，发现筷子还是断了，我小心翼翼地把筷子拿出来，发现筷子安然无恙。“会不会这筷子拥有‘超能力’？”这时，妈妈回来了，我马上跑到她跟前，问：“妈咪，你知道‘断了的筷子’的原理吗？”妈妈笑着用手拍了拍我的肩，转身走了。我丈二和尚——摸不着头脑，不知道她葫芦里卖的是什么药。我沮丧地走回房间，突然我灵光一闪：去百度上找答案。
我立刻打开电脑，上网搜索了一番。“哈哈，我明白了！”原来这是因为光从空气进入水中发生第一次折射，经过物体发射射出水面，又进行一次折射，到达眼睛，人眼总是认为光是沿直线传播，所以会把水种的物体看高，所以就出现了所谓的`筷子“断了！”
生活中藏着许多奥秘，只要我们仔细观察事物，做生活中的有心人，就能收获许多知识！
生活中的科学作文8
星期六的中午，外婆正在做午饭，我也跑过去凑热闹，我笑着对外婆说：”外婆，我能帮您炒蕃茄炒鸡蛋吗？“”行啊！“外婆爽快地答应了。我听了一蹦三尺高。我先放了许多油倒进锅里，打开煤气 阀门，这才想起准备工作还没做好，我这才慢吞吞地转身准备切蕃茄，搅鸡蛋，好一会儿听见锅里发出”扑扑“的声音，我转头一看：”妈呀！锅里面着火啦 ！“我大叫起来，爸爸赶紧跑了过来，用 锅盖盖住铁锅，这场”火灾“才算平静下来。这时，一个疑问从我的脑子里蹦出来：锅盖怎么能盖住锅里的火苗呢？
于是，我带着疑问找来了爸爸，爸爸笑着对我说：”不着急，让我们先做个实验吧！“爸爸让我拿来一根蜡烛和一个透明的`玻璃杯。首先，我点燃了蜡烛，把它放在餐桌上，红色的火苗随我的呼吸左右 摆着，像一位红衣少女在翩翩起舞。我拿出备用的玻璃杯完全盖住蜡烛，透过玻璃，我发现红色的火苗越来越小，越来越弱，渐渐地直到消失彻底熄灭了。这更加引起了我的好奇，我迫切地问爸爸：” 用一个玻璃杯罩住蜡烛，火苗为什么就能够熄灭呢？“这时，爸爸才向我解释说：”燃烧需要不断消耗空气中氧气才行，由于杯子的阻挡，外面的空气进不来，等玻璃杯里的氧气消耗完了，蜡烛也就熄 灭了。所以需要灭火的时候我们可以用沙土，湿棉被。盖子等盖在火苗上，就是为了让火苗得不到氧气才会熄灭了。“
哦！原来生活中处处有学问啊！只要我们细心观察，就会获得探索的成果。
生活中的科学作文9
今天，我们家的神厨妈妈遇到了一个问题，就是煮菜时，不小心把胡椒粉和盐巴混在了一起，这可难倒了妈妈。就在这时，爸爸却自信地说：“看我来把他们分开。”我想，这怎么可能呢，这两种物质多那么小，那么多，怎么分开来？爸爸先买了个关子：“待我准备一下。”
不一会，只见爸爸拿来了一根筷子、一个塑料汤勺还有一个小碟子。这些普普通通的物品能碰出什么样的火花呢？
终于爸爸开始行动了，只见爸爸把筷子插在混着胡椒粉与盐巴的牌子里开始搅拌，我觉得很奇怪，这样做不是让它们更乱了吗？爸爸什么也没说，依然仔细的搅拌着它们。几分钟以后，爸爸耍了个幽默说：“请睁大你们的眼睛，表演正式开始”。爸爸拿来了塑料勺子，竟对着衣服不停的擦，像上了发条似的，擦个不停。数十秒之后，爸爸迅速拿起勺子，放在盐和胡椒粉上方。“接下来就是见证奇迹的时刻”爸爸笑着说。但接下来发生的事让我大吃一惊，碗里的胡椒粉竟自己粘到了勺子的底部！我突然想到了静电的'原理，静电能让轻的物品粘在另一个物体上。但是，为什么盐巴没有粘上去呢？这时爸爸发话了：“之所以盐巴没粘上去，是因为胡椒粉的重量轻，附到上面的速度快，这样就很容易把这俩兄弟分开拉。”我听了，只得连连赞叹。
其实，科学的力量无处不在，只要你有一双爱发现的眼睛，一颗善于感受的新，你就能发现别人不能发现的事。
生活中的科学作文10
“唉，怎么还没有浮起来啊！”我目不转睛地盯着水盆里的鸡蛋，我已经加了好几大勺盐了，可鸡蛋仍旧纹丝不动，然后我又用木棍搅拌了下水，让盐散均匀了，就搅动的时候鸡蛋晃动两下，但之后它仍然像害羞的小姑娘一样，躲在水底不肯上来。
“不弄了，不弄了，肯定不行嘛。”我垂头丧气地把木棍扔在一边，实在不想跟这个顽固的家伙继续耗着了。“这样受点挫折你就放弃了啊，这可不是做科学实验该有的.样子啊。”妈妈过来摸摸我的头。“那该是什么样子？我都做了弄了十几分钟了。”我反问道。妈妈笑到“十几分钟就放弃了啊，爱迪生实验了1600多种材料才找到了合适的材料做灯丝，这才有了电灯泡，所以要坚持不懈，不能轻言放弃啊！”
听了妈妈的话，我抖擞精神，开始小心翼翼地往里面加盐，也许被我的诚心打动了，只见那鸡蛋轻微地晃动了两下，这下可是振奋人心，我一下有了动力。我继续加盐，盐四散开来，像天女下凡时的云雾一般，水变得越发的混浊了，我使劲地搅了搅，只见鸡蛋慢慢地飞到水中央，摇头晃脑的，像个翩翩起舞的仙女一样，打转了几圈，竟然神奇地悬浮在了水中。我眼前一亮，这就是水的浮力和鸡蛋的重量一样的时候吧，刚才一直沉水底，看来是福利还不够，加盐能够增加水的密度，密度越大浮力就越大呀。想到这里，我一鼓作气，继续往水里加盐，搅搅，不一会儿，功夫不负有心人，鸡蛋浮起来了！我高兴地叫了起来：“实验成功了，实验成了！”
生活中处处是科学，今天这个磨人的鸡蛋让我懂得了做事情一定要坚持，遇到困难还要勤思考，要不困难永远会摆在那里，一动不动，唯有你通过不懈努力才能战胜它。
生活中的科学作文11
科学无所不在，有时候它就在我们身边，它会给予我们丰富的知识。今天，我在书上看到了一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋，于是我决定回家试试。
首先，我找齐了实验需要的材料：鸡蛋、盐、一根筷子和一个玻璃杯。实验开始了！我先接了半杯清水，把鸡蛋往水里一丢，在水中加了一大勺盐。盐粒如同雪花一般，天女散花般星星点点地落到水里，宛如星辰坠落大海。我拿起筷子，在杯子里搅拌，鸡蛋也跟着筷子一起旋转，在水里形成一个小小的漩涡。我放下筷子，紧紧地盯着杯底的鸡蛋，期待奇迹的发生。一秒、两秒、三秒……时间一分一秒地流逝，鸡蛋宛如一个小婴儿沉睡在杯底，毫无动静，一点也没有浮起来的意思。“看来第一次实验失败了。”我叹着气说。
不久后，我又重整旗鼓，开始了第二次实验。“第一次失败说不定就是盐放少了呢？这一次就多加点吧！”我一边说一边把剩下的盐全倒进了杯子里。盐粒依旧像星辰一样散落。我用筷子充分地搅拌，让所有的盐粒全都溶解在水里。“这样应该可以了吧？”我一边嘟囔，一边盯着杯底，期待鸡蛋浮上来的'瞬间。
鸡蛋好像睡醒了，晃晃悠悠地在杯底转了两圈，又躺下了，我着急了，担心第二次实验又会失败。突然，只见鸡蛋慢慢地往上浮，先在水面上露出了它的小脑袋。接着，半个身子从水中冒了出来。最后，鸡蛋完全浮出水面，轻松舒适地“躺”在水面上。我兴奋极了，实验终于成功了！
后来，我又查找了关于盐水浮鸡蛋的原理：原来，在清水中加了盐，盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了。
生活中的科学果然无处不在啊！只要留心观察，你就会发现生活中到处是知识。
生活中的科学作文12
“鱼儿颜色许多种，小鱼眼睛水灵灵。最爱水下捉迷藏，弄的水面哗哗响。”这首小诗所描述的就是生活中最常见的水下动物——机灵的小鱼。
今天，我和妈妈一起到市场上买鱼，我左看看，右看看，终于在茫茫鱼海中找到了这两条小鱼，它们在水里游的最欢快，并没有因为在鱼缸里而郁郁不乐，仔细看这两条小鱼，一条全身金灿灿、红彤彤的，另一条则是肚子白、背面红的。看他们在一起玩，我真不忍心将它们分开，就把他们这兄弟俩一起买了下来。
回到家，我小心翼翼的将这兄弟俩一块放进了鱼缸里，鱼缸里满是从弥河里打上来的水，里面还有我精心准备的两种水草，希望在这里它们能感受到家的味道吧！看它们打量这新家，不一会儿，便熟悉了，在水中欢快地游着，它们一游身子便一扭一扭的，尾巴也随着身体的节奏来回摆动，它们在这我为它准备的'水草林中来回的自由穿梭，生龙活虎的在水中你追我，我追你，并没有因为陌生的空间而拘束，玩的不亦乐乎。
又过了一会儿，我把盖子盖上，让这两条鱼在密封的状态下，仅仅依靠水草的光合作用产生氧气，看它们能不能活下来。
一天后，看它们懒洋洋的卧在水草底下不动，我的心情十分焦急，刚要把它们安葬时，它们又奇迹般地活了过来，嘴一张一合，进去的水又从它的脑袋后面的地方排出，看来它们活得还不错，不过买来后我就没有给它们喂过食，它们会不会早已饿的前贴胸后贴背了呢？抱着我的好奇心我又观察了一会儿，我发现它们最喜欢在水草下面，而下面有许多的漂浮物，它一张嘴，漂浮物和水就一起被它吸进了嘴里，而过滤时，水出来了，而漂浮物却没出来，原来是这样啊！我恍然大悟。
看来，生活中可真是处处有科学啊！
生活中的科学作文13
今天早上，我醒来走出房间，弟弟拿着一个瘪了的乒乓球，愁眉苦脸地站在我面前，对我说：“哥哥，我的球坏了，怎么办呢？”我揉揉睡眼朦胧的眼睛，迷迷糊糊地想起来可以用水让乒乓球鼓起来。我拍拍胸脯对弟弟说：“点点，你别担心，这件事包在哥哥身上。”
于是，我舀来一盘冷水，把乒乓球放在里面，乒乓球浮在水面上，过了好一会儿，也没变化。我又把瘪了的地方朝下放，等了好久，还是老样子。
看着我们两傻傻地站在脸盆边上，束手无策的'样子，妈妈走过来说：“要不你把乒乓球放到我刚烧好的水里试试？”于是，我们把乒乓球瘪的一面朝下放进了热水里。“但愿能帮弟弟。”妈妈边说边拨弄了一下乒乓球。啊，“增肥”成功了！乒乓球又恢复了原样。
这是为什么呢？我翻遍了我所有的《十万个为什么》，还是找不到原因。我只好向电脑求助。原来把乒乓球放入热水中时，乒乓球内部的空气会受热膨胀，体积变大，在密闭的容器中，内部压力会增大，会产生由内向外的压力。又因为乒乓球受热自身还会变软，双重作用的结果，瘪了的乒乓球就会重新鼓起来。
哦，我明白了，乒乓球鼓起来是因为热胀，剥鸡蛋利用的是冷缩，合起来就是热胀冷缩原理呀！看来，只要做个有心人，生活中处处有科学啊！
生活中的科学作文14
前不久的一个星期天，吃早餐时，我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上，鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋，但当鸡蛋被我按进瓶里时，却碎成了几块。这时，我突然想：能不能把这个光鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢？我向爸爸提出了这个问题，爸爸想了一会儿说：“应该没问题。”
爸爸找出几张废纸揉成一团，用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。爸爸对我说：“看好了，我要变魔术了！”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻地按压，只听得“啪”的一声，鸡蛋完整地掉进了瓶子里。
我十分惊讶，“这里面有什么窍门呢？”爸爸说：“我来做个小实验，你就能明白。”
爸爸把一只蜡烛放在一个小碟子上，然后放到一盆水里，让蜡烛伸出水面三分之一左右，把蜡烛点燃，然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来；又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点，让水可以进出瓶子；还在瓶外壁上作一个与水面齐平的记号。蜡烛燃烧一会儿后，就熄灭了。这时我发现，瓶子里的水面已经上升到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢？爸爸告诉我：当蜡烛燃烧时，用掉瓶子里的氧气，氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后，火焰熄灭，水被外面的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中，由于剥了壳的`鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，蛋被吸入瓶里。
真没想到，在生活中只要时时、事事、处处留心，就会有许多新发现！
生活中的科学作文15
生活中，科学在我们日常生活中是无处不在的，只要你细心观察，惊喜就会出现。
今天我们学校有幸请到北京科技馆的老师，为我们上了一堂生动的科学课。最有意思的是关于摩擦力。同学们当听到摩擦力的时候，各个的眼睛都亮了。随后，老师们又请了两位同学来完成一个小实验 ，用筷子夹玻璃球。我们人人都会使筷子，夹个玻璃球还不容易吗？同学们就更加兴奋了。整个身体都向前伸，双脚还不停地向上蹦。三年级整个炸开了营，老师把目光转向了我们。同学们有的大叫在 向老师示意：选我！选我！最后我们班的张宏伟和一个五年级学生“入选”。就在这老师给了张宏伟一个筷子，又给了那个同学一个筷子。然后比赛开始了那个同学飞快的往他的碗里夹，一口气夹是个 都不眨眼睛的。可旁边我们的宏伟却一个也夹不上来，看把他急的，直弄自己的手。但还是勉勉强强的'家了几个到自己的碗里，我突然发现问题不在宏伟而是在筷子！那个同学使得是木制的筷子，而宏 伟使的则是塑料的筷子。这是很多同学也发现了这一点，开始大叫：“他们使的是木筷子。如果给我们使木筷子，我们也能夹这么多···”听完我们的话，刚才喊加油的五年级的同学都呆住了。最后的 结果大家可想而知。我们输了！这时老师讲：“刚刚小小的游戏中，也有着一个原理，那就是摩擦力！因为木筷子的表面粗糙，所以摩擦力就大，而塑料筷子表面光滑，所以摩擦力就小。”
这次活动让我知道了摩擦力的存在，而生活中也有好多摩擦力。比如眼镜的鼻托，鞋底的胶皮等等。我们也要在生活中留意一下科学的存在。
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