捉蝴蝶的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的捉蝴蝶的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

捉蝴蝶的作文 篇1

　　这天，我在楼下的花丛里发现了一只白蝴蝶。这只蝴蝶的翅膀有大半部分是白色的，还有许许多多芝麻大的小黑点。

　　我踮起脚尖，猫着腰，一小步一小步地走了过去。那只白蝴蝶好像发现了什么，扇了扇自己的翅膀，好像要飞走了。我立刻停下脚步。过了一会儿，蝴蝶没有发现什么可疑的.人物，便合起双翅，继续休息。我这会儿不敢大意了。只见我屏住呼吸，小心翼翼地一步一步地往前挪动。白蝴蝶完全没有发觉自己的处境十分危险，仍旧停留在那朵花上面。只见我伸出两根手指，慢慢地让它和蝴蝶的翅膀相对，两根手指猛地一合拢，就夹住了那只蝴蝶。蝴蝶现在就像被五指山压住的齐天大圣，逃不掉了。可它毫不肯屈服，不断地挣扎，最后还是败下阵来。

　　“耶！白蝴蝶被我捉住了！”我兴奋地大叫了起来，声音大得连树上的小鸟都给震飞了。

捉蝴蝶的作文 篇2

　　寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。庭院里的树木开始吐出新芽了，绿绿的，毛茸茸的'新芽像软软的棉花。院子里的油菜花开了，黄灿灿的开了一大片就象一片闪闪发光的金矿。

　　这时，小朋友已经脱去了厚厚的棉袄，穿上了薄薄的衣服在院子里玩。忽然，小朋友发现了一只黄色的蝴蝶，小朋友高兴的去追它，可是它一下子就飞进了黄色的油菜花丛中，再也找不到它了。于是，小朋友就急急忙忙地回家去找妈妈，“妈妈，妈妈，你能帮我捉蝴蝶么？”小朋友问。

　　妈妈放下手中的活儿，摸着小朋友的头说：“好孩子，蝴蝶是帮我们传播花粉的。不能随便捉它，要是蝴蝶都被我们捉完了，我们家的油菜花就不会开得这样美了！”

　　小朋友点点头，说：“好，那我以后再不随便捉蝴蝶了！”

捉蝴蝶的作文 篇3

　　今天，天气十分晴朗，晴空万里。

　　太阳大大的就像一个特大号的红色皮球。

　　我肩上扛着捕虫网，手里拿着玻璃罐，一边哼着轻快的小曲，一边踏着轻盈的步伐来到了田野上。

　　田野上到处散发着花草的芬芳和阳光的温暖。

　　树木就像一把大伞正在为小鸟遮阳，鸟儿在枝头欢快的歌唱。

　　我躺在草坪上尽情阳光的.温暖。

　　忽然，有一只美丽的蝴蝶停在了我的鼻子上，只见它有一对五彩缤纷的翅膀，两只大大的眼睛就好似两颗红红的红豆一样。

　　我想：“他多美丽呀，我一定要把它抓住”说干就干，我拿起我的捕网跟着蝴蝶走去。

　　不一会儿蝴蝶就停在了一株玫瑰花上，我悄悄地走到蝴蝶的身边，用捕网往蝴蝶身上一罩，诶，真可惜竟然没有罩到。

　　我又连忙试了一次，还没逮到。

　　我有一点灰心了。

　　“这一次我一定要把这只蝴蝶给逮到”我在心里默默的想着。

　　我轻轻地，慢慢地向蝴蝶靠，近离蝴蝶只有那么七，八厘米时。

　　我连忙把脚轻轻地往前踏出一步，两只脚用力的贴住地面。

　　目不蝴蝶转睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。

　　我把捕网轻轻地拢了上去。

　　我摈住呼吸，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

　　哈哈哈，我终于逮到它了。

　　我就这样高高兴兴地回家去了!

捉蝴蝶的作文 篇4

　　春天一个天气晴朗，阳光明媚的早晨，小明和小宝去公园捉蝴蝶。

　　到了公园，小明看见有许多茂盛大树，还有五颜六色的`花儿随风舞动，芬芳扑鼻。

　　开始捉蝴蝶了，小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前，小宝拿起网兜，准备捉蝴蝶。小宝看见那只蝴蝶停到树枝上，于是他往上一跳想捉住蝴蝶，没想到，蝴蝶吓飞了，小宝摔下来四脚朝天，小明马上跑过去问：“小宝，你没事吧。”小宝说：“没事。”

　　小明和小宝想了一个办法，小宝看见蝴蝶停在一朵花上，就放慢脚步，走过去，轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的上方，然后往下一罩，小宝把蝴蝶捉到了，他高兴得跳了起来。

　　小宝心里想，每个人都有自由，蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本，得把它放了。小宝对小明说：“我们有自由，蝴蝶也有自由，我们把它放了吧。”小明说：“好。”

　　这一天，小明和小宝做了一件好事，他们都很开心。

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