初中作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初中作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

　　面临上学还有五分钟，当闹钟大张旗鼓奏乐时，妈妈必定站在旁边，迷迷糊糊地看着妈妈一张一驰的嘴，我“砰”地坐了起来，抓了抓凌乱的头发，一个鲤鱼打挺跳下床奔向房外，当秒针“嘀嗒嘀嗒”地转动时，往后一看只有三分钟就八点了，我匆忙地打开水龙头，拿起杯子和牙刷哭着刷完了牙，洗脸的水溅了一地，“啊——呀——！”我的衣服湿了半边，今天又得编个什么理由来蒙混过关呢？

　　“爸爸，你还有五分钟就迟到了！”我淡淡地说道。爸爸紧张地说：“只有五分钟，都怪你不把我叫醒，”怎么能怪我，明明是你昨晚上看篮球比赛耽误时间，我如果没叫你，现在已经是八点过十分了。

　　他的脸上胡子只刮了一半，显得格外滑稽，脸上的泡沫只能用纸巾简单地擦擦，嘴里的泡沫也被清水一起喝进肚子里。

　　平时时间观念很强的妈妈，偶尔也会犯此错误。

　　睡得很沉的时侯地震都震醒不了的我，今天提前醒了。我急忙推醒妈妈，但她还是在一片迷茫之中，还有五分钟就要迟到了，今天虽然是周六，但你要加班，妈妈听我说完瞬间像变了个人似的，两只眼睛到处寻找。我快速跳下床帮妈妈去拿衣服。她胡乱地扣上扣子，却发现扣错了，只能又解开重扣，平时精心打扮的'妈妈居然脸都没洗，直接冲出家门，出去还没多久一声巨大的敲门声响起，打开门一看是妈妈，“我的手机没拿，快，快，快！”……

　　“还有五分钟”紧绷了我们一家人的神经，奏响了我们昂扬向上，积极奋斗的旋律。

　　“还有五分钟”一题尽显一家子的生活面貌，同时又充满了欢愉。

初中作文 篇2

　　我是个爱花的人，但对花的种类所知甚少；平时只是欣赏花，说种花没那份耐性和细心。种花像照顾一个孩子那样无微不至，付出太多的心血。小学课本上的《种花》是老舍先生写的，说种花有着像人生一样有喜、有悲、有苦、有乐的体验。我想种花的人，一定是在寻找心灵上的某种慰藉与宁静。世上许多人不懂创造美，但至少去培养欣赏美的涵养，不然人生多空虚。家里种的花草蛮多，有桂花、白玉兰、茶花、玫瑰、铁树、夜来香、昙花、三角梅等。我最喜欢的是白玉兰和三角梅，却对三角梅情有独钟，有一种情结在里头，割舍不断。

　　老家的两株三角梅已经有12年左右的年龄了，是弟弟读小学六年级时种的。弟弟贪玩，书又不认真读，不知为什么有了种花的嗜好，而且有研究，家中大部分的花草树木是他栽培的，到现在他如果没有出国，老房子的空园地一定成了花园。有次和母亲闲聊，她提起了弟种三角梅的原因：弟说‘家不是很富有，房子简陋、空荡荡的，要栽一种花，村里人路过会引起注目，因为有了花草让别人觉得这家庭是有点生活品味的，不然就是真正意义上的穷人了——没钱、还没有涵养的人。’听完母亲的话，觉得很有道理，怪不得弟对生活那么有追求！

　　三角梅种在大门内墙的两侧，有碗口般粗。主干上刻满粗粗的纹络，攀爬上砖墙，探出头，枝叶四处延伸，站在树下向上望，像一把撑开的`绿伞。远远望去，又像两朵大花配戴在小姑娘的发髻上，鲜艳动人。在一年四季中，叶子和枝干总不断的生长，向大自然展示那蓬勃的生机。以前听说它的生命力很顽强，直到现在自己亲身经历了才信服。

　　有时，人生命的轨迹犹如三角梅一样：在人生的道路上，要有贵人相助——母亲是三角梅的贵人；但最重要的是自己的韧性不屈、自强不息！三角梅生命的灿烂是她与生以来顽强的拼搏品性来获取的，用自己不屈的品格来战胜自然残酷的考验，即使它有贵人相助！

初中作文 篇3

　　 一别数年，月，依然是古时的那轮明月吗？今夜站在异城的阶梯前，独对明月，心中又涌起那似曾相识的感觉，记起一种模糊温馨的情节，许多东西纷至沓来。

　　望着那轮明月，不由想起“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”好一轮明月，它让我们穿越时空感受到一位落榜书生的抑郁。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”好一轮明月，让我们在这中秋月圆之时与月交谈，交谈那多姿多彩的人生。“春花秋月何时了，往事知多少？”好一轮明月，它让我们深思，它带给我们太多思绪，太多情感沉淀……

　　月，是寄托游子的思乡情。

　　“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”透绝青翠的山冈，郁郁葱葱的林子，欢唱奔流的小溪，是我魂牵梦萦的地方吗？蛇曲盘旋的山道，延绵无尽的重山广袤，灼烧的黄土地，是我无尽的'思念吗？袅袅炊烟，夕阳西沉，牛羊入栏，暮色里走来荷锄晚归的农民，六畜齐唤，锅碗交响，是我午夜梦回的苑圃吗？在“皎皎空中孤月轮”的下方，那一脸怀念，惆怅有谁能懂。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”尽管独走异乡，却依然“但愿人长久，千里共婵娟。”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”那美好的愿望终究伴随着明月一直飘随至家乡，为我送去思乡之情，传播美好祝愿的种子。

　　月，是传达诗人凄凉孤绝之境。

　　“花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人。”怀才不遇，世无知己，寂寞孤傲的他，“酒逢知己千杯少。”只有明月以及身影来作陪。好一回“举杯邀明月”，月，这个富有人性的代名词，他寄托了诗人凄凉孤独之情；好一回“举杯邀明月”，月，耐心的观众，他似听着每个人的诉说；好一回“举杯邀明月”，月，这个沉默的伴随者，他始终待在人们的身边，将人的孤独，化作一潭浑水，因为月便始终是一个伴随者，让我们的孤单不复存在。

　　月是表达作者热爱与向往田园风光之情。

　　“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”“野旷天低树，江清月近人。”你看到了吗？那一幅幅如诗如画的美丽田园风光，你闻到了吗？那麦苗，那稻谷香，那果实，比花更香，沁人心脾；比草更美，美丽无与伦比。这着实是一个令人如痴如醉的人间仙境，使人不由自主的想起《桃花源记》中：男女衣着悉如外人，其中往来种作，黄发垂髫，并怡然自乐……怎能不让人热爱这“别样红”？油然而生一股羡慕及向往之情，月啊月！

　　看！那轮月，依旧是当年的那一轮月，独对明月，你是否又想起了些什么呢？

初中作文 篇4

　　乌云把蔚蓝的天空遮成一块黑乎乎的布幕，不一会儿，就听见“隆隆”的雷声，接着，无数滴小雨点儿迎着雷声的呼唤，跳下天梯。

　　雨，这是一种多么神奇的景物啊！它的降临，受到了大地上所有生物的欢迎。

　　雨渐渐大起来，周围的景物渐渐模糊起来，就像给大地披上了一层银纱。风婆婆突然来到，她把雨吹成斜的，这时的雨就像一颗颗从天空中射下来的流星，又像一把把闪着金光的利剑从天而降。风婆婆走了，雨又像串串珠帘一样，迅速地从天空落下来。它们就是这么连绵不断，这么有特色地来到人间。

　　天空中突然开辟了一条窄而亮的小路，雨下得更大了，天地之间形成了一幅巨大的水帘。那种气势，犹如万马奔腾。震耳欲聋的雨声打破了所有的寂静，站在这淅淅的雨中，犹如置身于汹涌澎湃的大海之中。

　　渐渐地，雨点变小了。周围的一切也清晰起来。屋檐上滴下来的雨点落在地面上，泛起一层又一层微微的波纹。被这有声有色的雨冲洗过的大自然，犹如擦干净的玻璃，焕然一新；又犹如被滋润了的花朵，清新娇艳。树木的衣衫带着滚动的'雨珠，在阳光的照耀下闪闪发光，天空像刚刚洗刷过的蓝色绸缎，蓝悠悠的，又高又远。大地，好一片万象更新！

　　就这样，雨是突然间地来，又突然间地走。不过，它唤醒了沉睡中的生物，清洗了沾满灰尘的大地，它给人们带来了更光明、更美好的明天！

初中作文 篇5

　　尽管他是在讲给自己听，但还是被耳尖的顾久久听到了。比我悲惨的人？怎样的人才算是比我悲惨，正想问出这话的顾久久，被直接打断。

　　“够了，赶快回教室，想死前，先想想你父母。”冰冷刺骨的声音，让原本就没多少温度的空气直降为零。浑身湿透的顾久久本能反应的直打喷嚏“啊……嚏”，整个人冷得连着牙齿都在抖动。

　　尽管如此，她还没觉得自己在发抖，脑中一个劲想着刚刚他说的话，是啊，我还有父母，他们在我因为难过自卑关在房间时，没有一天，是不操心的。为了我操心，为了我找偏方，为了我为了我都是为了我从没有一根白发，慢慢出现了几根白发的他们，却从没说过一句抱怨的话。这样，我又哪有这般勇气对着世界说再见？事实证明，我没有。

　　顾久久点点头“我知道了。”“走”这句无厘头的话从他口中说出，不等发出疑问，一只手撑着伞，另一只手则拉起她的手，强行把人拉到不远处可以遮雨的.教学楼下，不等当事人说话，转身就跑，他背影在雨中消失，空留她一人。

　　……。

　　不知怎么说明现在心情，就这样放我一人，不管我了吗，这戏剧性的发展。算了，反正人家也没这义务，送我到这也是仁至义尽了，重点不是这，重点是可能反射弧比较长的原因，现在，才发觉，她，顾久久快冷死了。

　　正冷着原地跺脚的她，丝毫没发觉站在身后返回的他，直到他拿着自己的外套披在她身上，顾久久才迷茫转过身，是他。

　　他怎么回来了，看着身上陌生的外套，又看着因为跑动有点淋湿的他，所以,刚刚他是跑去拿外套了吗？“这是你的外套？你不会冷吗？”

　　“对，我的，我体质好”

　　喔，大哥你还真是任性。其实她还是蛮感动的，毕竟一个不认识的人帮到这种程度“真的真的今天很谢谢你。”话说他为什么要帮我？

　　冷决嗪看了一眼她：“别想多，如果你感冒，告状下来就以为我的错。”

初中作文 篇6

　　三年了，我的初中生活就快结束了！三年，那时候觉得是那么地漫长啊，漫长得就像一个世纪那么长。可是真正经历了后，却又觉得三年时光像耳边掠过的那阵无声的风，难以捕捉！静静地走在校园里，风吹乱了所有的思绪，静静地感受这校园的每一花、每一草、每一个角落、每一个有过我们欢声笑语的角落。

　　稚嫩的季节

　　初一，一个稚嫩的季节，你们的脸上的笑容天真的像一朵朵含苞待放的花朵。哦！差点忘了，我也如同这般地，因为我们一般大呀！我们兴致勃勃地交换了信息，虽然彼此并不熟悉，但感觉我们注定是要成为好朋友的一样，那种感觉不明不白，但彼此都很珍惜。初一的我们就这样渡过了，准确地说，是我只记得我们刚刚认识的那种美好的感觉……

　　成长的季节

　　初二，渐渐地我们开始变化，个子长高了，声音变厚重了，心理也渐渐成熟了。男生们那稚气未脱的脸也有了锐气，长了喉结；女生们好像有了许多的小秘密，不再和我们嘻嘻哈哈。但是，我相信这种友谊并没有变质……

　　毕业的季节

　　初三，毕业季。或许这个季节对我来说才是印象深刻吧！上学期时，大家都还在一起没心没肺地开玩笑，或是引发矛盾冲突。可到了下学期了，同学们个个比亲兄弟亲姊妹还要亲。因为大家都知道，在一起的时间不多了，我想你们当然还有我，都学会了珍惜，珍惜这花样年华时青涩的'友情。说它是青涩的，或许吧，也许大家也不是真的懂友情，但这一种互相舍不得的情怀也算是一种友情吧！

　　我们哭过、笑过、感动过、闹过、快乐过……

　　轻轻的风像一只温柔手抚去我内心的忧伤，斜阳下，那棵梧桐树上还环绕着动人的旋律。离别是注定的，友情却是不会褪色的……

初中作文 篇7

　　印象中，故乡的年，应该是一只火炉。

　　围着火炉，我第一次知道“伙伴”一词的由来：就是在新春佳节，几位亲人，加几位好友，一边烤火一边拉家常、看春晚，然后用一道道令人怦然心动的美食，驱散心头盘踞的寒意，营造一种独具特色的温馨。

　　因为火炉的存在，因为美食，一整个春节都是香的。小寒到大寒时节，随着新年脚步的临近，乡亲们会赶在瑞雪到来之前，将备好的年糕、糍粑、薯干送到城里亲人那儿，为他们夜晚的围炉，添加香喷喷的话题。

　　新春佳节，火炉烤煨的内容，除了农家的土特产，还多了瓜子和糖果，为的是将伙伴的数量聚得更多，将闲聊的时光延伸得更久。大人们在享受舌尖欢愉的同时，不忘将美食及温暖给孩子们分享。最可口的要数烤糍粑，乌黑的火钳上，依次放上三五块，随着温度的升高，糍粑会膨胀成一个个“馒头”，最后从中间爆开，腾腾的热气伴着香气，弥散了整个屋子。父亲就在那个口子爆开的`瞬间，不失时机地加上一勺白糖，就是我们最开胃的夜宵。相形之下，烤薯干更讲究一些，必须掌握火候和时间，既要烤出那种金黄诱人的燎泡，又不能烤糊，否则满屋子的焦味，会反倒胃口和兴致。

　　为了充分利用木炭，每次生火前，父亲会把洋芋、红薯等埋进火盆，再在上面起火，一边取暖，一边不失时机地把洋芋红薯翻个儿，以防将它们烤焦。20分钟左右，洋芋和红薯熟透，轻轻剥开熟皮，松软香甜的味道总在紧张的学业中给我们一丝惊喜。多年以后，吃遍无数宾馆酒店美食城，品尝各式夜点，与大年夜一家人冬夜烤洋芋煨红薯比起来，总感觉差了那么一点。那一点是什么呢？原来就是血脉里挥之不去的亲情和爱。睡觉之前，父亲还会利用那最后一点木炭火，煨上一两只红薯，作为大年初一早上喊床的工具。这样，我们的每一个新的睡梦里，都会有红薯在飘香。

　　年在故乡，冬炉暖香。那份挥之不去的浓浓亲情，总会在我每一个新年的记忆里相依相伴。

初中作文 篇8

　　我们要感谢对手，给了我奋发向上的力量；我们要感谢爱，让我们的心灵充满阳光；我们要感谢朋友，伴着我快乐成长……在这里，我要感谢挫折，让我学会坚强，一步步迈向成功的殿堂。

　　记得有一次，国画老师教我们画牵牛花。他教了好几遍，然后就让同学们练习。“这太简单了！”同桌挥笔就画，不一会就画出了一个，真是栩栩如生！连老师都在一旁夸赞他。接着，许多同学都画了出来，老师一个个地看，微笑着指导他们。

　　“好像很简单耶！”我慢腾腾的'画着，下笔前还想好了大概的轮廓。“天哪！这是什么东西！”老师惊呼：一个歪歪扭扭、不像样的“牵牛花”与洁白的宣纸一点也不相称。老师教了我好几遍，可我就是学不会。“你怎么这么笨？这个很难吗？”老师生气地走了，同学们也在一旁嘲笑我，我听了，眼泪不争气的流了下来。

　　放学后，我垂头丧气的回到家，把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。“你难道不知道‘有志者，事竟成’这个道理吗？再说，别人又不是你的镜子，说你笨你就真的笨了吗？凡事总是由难而易，你不知道吗？”

　　“哦！”我恍然大悟，立刻铺好笔墨纸砚，认真练习起来。妈妈也拿着指导书，在一旁看着。一开始画的简直就是个“四不像”，但我没有气馁，而是更加勤奋的练习，画了一张又一张。“这个不错，就是谁再少点。”“颜色再深点就更好了。”……“这个很好！”妈妈指着第7张对我说。“你一点也不笨！只要多加练习，就能超越别人！”我又一次尝到了成功的滋味。

　　“纵有严寒，守住梦想得花，也会在冰天雪地里开放；纵有险关，守住梦想的江，也会浩浩荡荡地奔向远方。”我要感谢挫折，使我学会了坚强，知道了“有志者，事竟成”这个道理，使我一步步的走向成功的殿堂。谢谢你，挫折！

【初中作文】相关文章：

初中的作文12-27

初中写景作文01-29

秋天初中作文01-23

温暖初中作文12-27

青春初中作文01-01

荷花初中作文01-16

伞初中作文12-22

母爱初中作文01-14

夏天初中作文02-07

初中成长的作文02-17