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在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学五年级学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文 篇1
现在的社会上，几乎家家都有1—3辆汽车，而且天天都是开车出行，这虽然使大家出行的时间变快了许多，但是我们生活的环境却变的越来越糟糕。我梦想的新型汽车是一种既节能又环保的车。
这种车是一个水陆空三用车。在陆地上开，它的燃料不是汽油、煤等一些东西，而是空气，而且用完后会化成更干净的空气喷出来，这样空气质量有了保证，人们的身体也会更健康。有时候，车想过河，可桥离这很远，所以必须绕很长的路才能过去，有了这种车，就不用愁了，我们将车开入水中，这时它就会将四个轮子收回，后面冒出一个“鱼尾巴”，用“鱼尾巴”将车开过河去。有的.时候，交通很堵，于是主人将车调入飞行档，飞机就会长出两个大翅膀飞上天，往前走，找一个好地方再降落下来，或者直接飞到你要去的地方，在那里着落，汽车在飞时和着落时都很稳当，车内人都不会感到难受。
这种车不仅能水陆空三用，而且车内任何东西都有新的改进：人在车内，想吃东西，它就会在人前摆一张桌子，上面放满了点心；如果人要睡觉，立刻就会有一个被子等东西将你安顿好：如果驾驶员想休息，只要喊一声“我要休息”，车立刻就会自动驾驶一个半小时……
当然这种车缺点就是不经撞，在驾驶过程万一有另一辆车横冲直撞，两辆车撞在一起了，警察就会不允许开车者一年之内再开车，因为这种车一担互碰后，现场很难清理，会给其它汽车行驶带来困难。
现在还没有这种车，但我相信，只要我们不懈努力，这种车总有一天会出现在我们身边。
小学五年级学生作文 篇2
生命是美好的，它创造了一个又一个奇迹。我早就听说有《生命的亲吻》这本书，我很想看，今天我终于得到大饱眼福的'机会了。
当我看到这篇小短文时，我感动得流下了眼泪，它叫《血奶》。这篇短文主要讲唐山大地震时，一位母亲一边织毛衣，一边逗她仅五个月大的女儿。天崩地裂的一刹那，母女坠入了无边的废墟。所幸的是母女俩都无大恙。惊吓后的孩子啼哭不止，母亲忙开怀喂奶。母亲奶水枯竭，孩子的哭声越来越弱，绝望的母亲心里猛地一动，用衣针刺破手指，塞进孩子嘴里。一周之后，人们发现了母女。孩子一息尚存，小嘴吮着母亲的手指，母亲气绝。人们发现，母亲十个手指头上都有一个小洞，脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流了最后一滴血奶。母爱是世间最伟大的感情，令人钦佩。
是啊，犹如种子发芽离不开土壤，航船离不开避风港，风筝飞翔离不开风，我们离不开母爱。母爱围绕在我们身边，只要你用心去感受它的温暖与珍贵，你才会感到幸福，去寻找母爱吧！
小学五年级学生作文 篇3
“我的家庭真可爱，幸福美满又安康。”我最爱唱这首歌，我有一个温暖的家，真是幸运。
放学后，就是我最快乐的时候。因为只要想到家庭的种种温情，就自我陶醉。一踏进家门。屋子里窗明几净，竹竿上已经挂着一件件洗好的衣服，桌上有一杯香甜的麦香红茶等着我，使我心里不禁涌上了一股暖流，这都是妈妈用辛苦换来的。
爸爸回到加里，就和我们谈天说地，逗得我们捧腹大笑，合不拢嘴。再有，就是教我们做功课，只要有不会的'问题，爸爸都会用他的“金头脑”一一解答出来。写完了功课，我就和哥哥出去玩。一直到夕阳西下。彩霞布满了整个天空，我们才兴高采烈地回家。回到了家，爸便笑着说：“赶快去洗澡，不要变成‘脏猴’。”
到晚饭时间，妈妈已经煮好香喷喷的饭菜，虽然不是三珍海味，但是，每一道菜都充满着母亲的爱，所以我们都吃得津津有味，而哥哥只要有好吃的菜，都会夹给我，直到盘底空空，我们才心满意足地放下碗筷。
接着，妈妈把切好的水果端到桌上。水果盘里有鲜红欲滴的草莓、月亮般的香蕉，使我们每吃一口，都会觉得心窝暖暖的。每个日呢脸上都露出愉快的笑容，幸福地享受着天伦之乐。
夜阑人静，万籁俱寂，窗外的风雨无情地扑打着，而爸妈帮我们盖好被子，反复叮咛我们不要踢被子，免得找凉。听着窗外的狂风暴雨声，我暗自庆幸自己有这么一个幸福的家庭呵护着。
小学五年级学生作文 篇4
在未来我会变成一名科学家，在生活中我会在研究中，学会如何调配实验为人民做出更好的方便的出行。
如果我研究成功的话，我希望我会做出一个机器人，这个机器人拥有许多功能，其中一个功能是做家务，因为有许多家长在生活中天天做家务，因此会感到很累，这个机器人就会帮助我们做好家务活，还能帮助我们做早、午，晚饭呢!
另一个功能就是可以全天开启C模试，如果孩子不会做什么作业的话，机器人就会教会孩子如何做，机器人也可以在你在伤心时，安慰你，让你忘记烦恼，可让你变得开朗起来，它就如同一条乖巧的小狗一样，时不时的让你大喜过望。如：在你一次你忘记那东西，它就会自动帮你找回来。你遭遇抢劫时，机器人就会来帮助你夺回丢失的财务，也会帮助你脱离危险。
如果发生火灾了它会自动感应到，及时和你说，并让你做好安全措施，带你逃离火场，如果机器人发现浓烟的话，她会自行给你一条湿毛巾，让你把湿毛巾，吾在嘴里，迅速的带你逃离，如果发生较大的火灾的话机器人就会开启水模式，用水开辟出一条新的路线。
在未来我会变成一名科学家，在生活中我会在研究中，学会如何调配实验为人民做出更好的方便的出行。
如果我研究成功的话，我希望我会做出一个机器人，这个机器人拥有许多功能，其中一个功能是做家务，因为有许多家长在生活中天天做家务，因此会感到很累，这个机器人就会帮助我们做好家务活，还能帮助我们做早、午，晚饭呢!
另一个功能就是可以全天开启C模试，如果孩子不会做什么作业的话，机器人就会教会孩子如何做，机器人也可以在你在伤心时，安慰你，让你忘记烦恼，可让你变得开朗起来，它就如同一条乖巧的小狗一样，时不时的让你大喜过望。如：在你一次你忘记那东西，它就会自动帮你找回来。你遭遇抢劫时，机器人就会来帮助你夺回丢失的财务，也会帮助你脱离危险。
如果发生火灾了它会自动感应到，及时和你说，并让你做好安全措施，带你逃离火场，如果机器人发现浓烟的话，它会自行给你一条湿毛巾，让你把湿毛巾，吾在嘴里，迅速的带你逃离，如果发生较大的火灾的话机器人就会开启水模式，用水开辟出一条新的路线。
机器人还有一种奇特的功能，那就是能会去“战斗”，从而能达到自卫防护，保护，自己的作用，以免自己会出现这一种情况。防心不可无。不能百密一疏的情况出现，就算出现了。也要做好提前的防备，才能达到所谓‘安全’二字。在你想种一些东西时，它会叫你如何种才最好，收获的'时候，它会自行检查收获的东西有没有什么不好的，它会自行把有细菌的食物给分开来，在你品尝之前，它会和你说这些食物有什么好处，能不能多吃等等。
机器人拥有许多的功能，挡然我希望的机器人就是这样的，为了实现这个梦想我会努力的去学好更多的知识，早日可以学会这些事情，为人民服务，雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去”！
小学五年级学生作文 篇5
在我还没有跟舅舅打羽毛球之前，我总以为自己很厉害，天下无敌，可直到今天，我才明白了“人外有人，天外有天”这句话的真正含义。
那次，我跟舅舅约好去我学校打羽毛球，一路上我还沉浸在怎么把舅舅打得落花流水、落荒而逃的精彩画面之中，被即将来临的喜悦陶醉了。然而事情却不是我想的那样。目的.地到了，我和舅舅都手握羽毛拍，如待发的弓箭一般，准备一击打败对方，取得胜利。一场精彩的羽毛球比赛就这样拉开了序幕。
比赛开始了，妈妈做裁判，规则是：谁先到五分谁就获胜。我先轻轻地发了一球，舅舅稳稳地接住，然后一击必杀，洁白的羽毛球像一颗子弹飞速地向我袭来，我一慌，一失误，就没接住，输了。妈妈宣布：“1：0”。我暂时落后一分。轮到舅舅发球了，只听“啪”的一声，球已经瞬间到了我的跟前，我不敢怠慢，连忙使出自己的看家本领，也只听“啪”的一声，球又飞了回去。这时，我心想：这一分，我赢定了。这球速度这么快，又这么低，任何人都接不住。没想到，舅舅轻盈得像一只燕子，猛地向上一跃，手一挥，球又飞了回来。我正想得入迷，还没反应回来，就这样，这一分又被舅舅得了。接下来，我奋起直追，接连夺下了2分，与舅舅打平，可舅舅毕竟是高手，他还藏着许多绝招，在最关键的第四分赛点时，使了出来，只见他一会儿猛一挥，一会儿轻轻一拍，让我琢磨不透他的路径，只能像只猴子一样任他耍，想让我跑哪就让我往哪跑。一会儿跑前，一会儿跑后，一会儿跑左，一会儿跑右，才过了一两分钟就把我折磨得气喘吁吁、大汗直流，没办法我只好认输了。
这次我虽然输了比赛，但明白“人外有人，天外有天”的道理，知道了不能骄傲自大，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。从今天起，我要好好练习本领，提高自己的技术。等到下次再找舅舅PK，让他刮目相看。
小学五年级学生作文 篇6
《小学生文摘》共分为这几个模块:感动阅读、成长驿站、社会课堂、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏、家庭会客室和数学英语角几个模块。
首先，映入眼帘的是那迷人的封面设计，打开第一页，走进那耐人寻味的佳作。每一次读其中的佳文，总是像春天拂过心田，像细雨滋润心灵，像轻柔的雪花在晚风中悄然绽放。虽然无声，却已是脉脉温情。诗海星光的每一首诗歌总让我感动不已。我最喜欢的两个模块是求知对对碰和娱乐点击屏。
每当我看到求知对对碰中别人写的优秀文章和童话的时候，我也忍不住想要写一篇精彩的文章或童话，然后发表上去，和大家一起分享我的喜怒哀乐。看到娱乐点击屏里有趣好玩的笑话，我学习的`疲劳一下飞到了九霄云外去了。而文摘中的数学英语角、家庭会客室、科技大世界更是寓教于乐，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。还有里面的旅游故事，我看着看着不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景观该多好啊！。
书里面美丽的故事陪着图画，诗歌伴着寓言，动物、自然、风景、童年的作文一应俱全。还有教写作的故事，让不爱读书的人读书，让读书的人爱到痴迷地读书。这就是《小学生文摘》的魅力所在，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。
《小学生文摘》像一位善解人意的小精灵，能在我需要的时候及时出现；《小学生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我无知的沙漠；《小学生文摘》像一阵温暖的和风，吹开我心灵上的尘埃。这就是《小学生文摘》，一本真实而善解人意的书刊，一本让人难以忘怀的书刊！··
《小学生文摘》是一个完完全全属于我们的文摘，属于我们的知识天地，让我们在这片知识的天地中自由翱翔。《小学生文摘》—我的第二任老师，我喜欢你！
小学五年级学生作文 篇7
今天是星期天，天气晴朗，金色的阳光照耀着大地，小鸟在枝头跳来跳去，我决定和爸爸、妈妈一起去公园玩。
刚走进公园， 迎接我们的就是一排排高大挺拔、枝繁叶茂、高高低低、错落有致的大树，就像一个个威武的士兵，保卫着公园。我们游走在“绿色的海洋”中，在树的下面，是一层绿油油的小草，如同 一张绿色的地毯，铺满了整个公园。这些小草随风摇摆，像一个个绿色的小精灵，在摇晃着跳舞，又像是一块块翡翠，铺满了树下。在小草之中，还夹杂着一些五颜六色的小花，遍布在公园各处，如同 给公园穿上了一件五颜六色的衣服，在这花海之中，还飞舞着一些蝴蝶、蜜蜂，小蜜蜂在花丛中欢快的采着蜜，还发出嗡嗡的'歌唱声，花蝴蝶则向游人展示着自己优美的姿态，无数游人都情不自禁的弯 下腰，蹲下身子，闻一闻大自然的芬芳，那些摄影爱好者也绝不会放过这美好的一幕，只听“咔嚓”一声，那些坐着、躺着的人们都会被做成最美好的回忆，一阵凉风吹过，使人感到无比凉爽惬意，转 眼就把你送入梦乡，舒服极了！
太阳不知不觉地落山了，我们踏着夕阳回家去了。
小学五年级学生作文 篇8
3月13日星期天，我在爸爸的倡导下积极地起床。爸爸和我一起去局院里学骑自行车。
爸爸把小自行车从楼上搬下来， 爸爸把我放在自行车上。我怎么蹬车，就是蹬不动。爸爸用力推了我之后，我摇摇晃晃的骑着总是歪歪扭扭的.总不成直线。我穿过了光明街来到了局院，在一 条没车的路上不知道什么时候，爸爸松开了扶我的手。我还一直努力的骑着，起了老远爸爸在后面说：“不要来回的摆动。”我听了声音离我好远，我害怕了。一扭头，我就摔倒了。哎呦，碰住了我的 腿好痛啊！爸爸赶快跑过来，帮我扶车子对我说：“你不要害怕，以后的路都是需要自己去走。爸爸妈妈不可能总是帮扶你。像这样的事情自己解决。从头再来。
在爸爸的鼓励下我重新站立，再次骑我的小车子。我还是控制的不好，骑车歪歪扭扭。不过，总算能骑一段路了。
小学五年级学生作文 篇9
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，这个灯塔点亮了我多姿多彩的童年。书是智慧的钥匙，它开启了我的知识大门。
我爱书，当我很小的时候，我就和书交上了朋友，自从认识了书，命中注定我和书形影不离。
在我的记忆中，我读的第一本书是：《“虫它”的故事》。姥爷以前是图书馆的老师，他在我5、6岁的时候，给了我一本书，名叫《蛇的故事》。于是，我就开始读了起来：《“虫它”的'故事》。有一天，虫它……”我心想：咦？虫它？虫它是什么东西？于是，我就去问姥爷。姥爷听了，很奇怪，问：“哪儿有‘虫它’？”我拿着书，指了指“蛇”，说：“就是这个！”姥爷一看，不禁哈哈大笑起来，一边笑一边说：“这是蛇的故事。”我吐了吐舌头，不禁脸红了。
这个笑话陪着我看书，到了7、8岁时，我的书已有好几个箱子了。我看的津津有味。漫画、连环画、童话、脑筋急转弯……一般的小人书我都看，不过，最吸引我的是故事书。一看上故事书，我就忘了吃饭，忘了时间，经常因此闹笑话呢！
到了10来岁，一般的故事书我都看过了，那时，我不得不承认我是喜新厌旧，看完了一遍就不想看第二遍了。终于，我发现了一块“绿洲”——厢房中的书柜全是姥爷的书。我像发现新大陆一样，马上研究起来，好不容易找到姥爷藏书的钥匙，可是太高，够不到。怎么办呢？我觉得，为了安全起见，还是和姥爷禀报一下才好。研究几种作战方案：1、请示2、借书3、换书。如果第一种行不通换下一种……姥爷竟答应了，要求是看完以后，还给他，从那以后，一有清闲的时候，我就马上找姥爷借书。姥爷的书可真多啊！不过，合我心意的还真没有多少，我看的如痴如醉，只要一看起来，会马上忘掉世上所有的事情，好像这个世界都是透明的，只有书才是真实的。
现在我四年级了，我现在又迷上了《水浒传》、《三国演义》……我看书看的入了迷，被书陶醉了，沉浸在书香中。每次看完书，我都浮想联翩。现在，我对每一本书都百读不厌。我如饥似渴、废寝忘食地读着每一本书。看！一边洗脚一边读书的是谁？是我！一边吃饭一边看书的是谁？也是我！
书也让我受益匪浅，它让我的阅读能力、写作水平大大提高，因为书，所以，我受到了不少夸奖。
伴着书香，过着我绚丽的童年！书将快乐带到了我的童年里，从幼时读的第一本书开始。有书作伴，真好！相信，随着时间的飞逝，我和书的友谊会越来越深，越来越浓！
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