在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的暴风雨作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
暴风雨作文 篇1
4月9日下午,我怀着有些担忧的心情走进了英语比赛的后候考室,毕竟我的演讲稿在19个小时前才开始背。太阳懒洋洋地悬在湛蓝的天空,风停了,鸟儿不叫了,好似暴风雨来临之前的宁静。闹哄哄的候考室里,有专心致志背着演讲稿的,也有咬紧牙关紧张不已的,胜券在握的则在一旁打闹起来,气氛说不出的怪异。我看似很轻松,可实际上也有些迷茫,我我到底是应该再背一下稿子,还是放松一下——玩一会儿?
这时,脑袋里出现了黑白两个小人,小白人说:“你背得不够熟练,还是再背一会儿比较保险。”小黑人说:“不行,你已经够累了,如果用这种疲劳的`状态去演讲肯定会输,快去玩一会儿吧!”小白人不甘示弱:“不行不行,万一你出去玩了一会儿,,把知识全忘了怎么办?”小黑人毫不相让:“万一?只有万分之一的可能性,没什么大不了的,你这是杞人忧天!”两个小人各执其词,吵得不可开交,把我大脑里原本清晰的思路搅成了一锅粥。
我闭上眼睛,深呼吸,努力让心情平静下来,然后把演讲稿在脑子里快速背了一遍,睁开眼睛时,心里已是自信满满。
“王宁熙!”我的名字犹如一声惊雷划破了这暴风雨前的宁静。我一定要做一只勇敢无畏的海燕:让暴风雨来得更猛烈些吧!
暴风雨作文 篇2
人生道路,蜿蜒曲折,等待我们的是一道又一道的砍。当面对那些你认为无法战胜的困难时,你可曾想过放弃?
我喜欢坐在窗边,望着那湛蓝的天空傻傻的发呆,-天空,到底有多广呢?曾几何时,我对着它无限遐想。但是我更倾心于天空中那打破沉寂的几只老鹰,更偏爱于风雨过后那灿烂夺目的彩虹。
鹰,记得学过一篇短文——历练后的雄鹰。从此我便对鹰有了不同的见解。倘若他不忍受断骨的疼痛,倘若他不自己去寻找食物而是依赖母亲,倘若他去恨自己母亲如此残忍而不进取,那么等待他的——只有死亡。让我极度倾佩的是,每一只鹰,从刚生下,他们都不管结果如何,都愿意去接受母亲给予的这魔鬼般,不、比魔鬼还残忍的考验!而每位母亲,为了孩子能飞的更高、更远,硬是下了这狠心。因为他们都知道,在痛苦、残忍的背后,等待他们的将是一片广阔无际的蓝天,到时他们就可以自由飞翔,可以向更高、更远,载着梦想地飞翔!而我们只知道观赏那广阔的天空,却不知天空给予鸟儿的'渴望与自由……
彩虹——赤橙黄绿青蓝紫,看到她,我们都忍不住赞美。都喜欢彩虹的美,喜欢她的色彩,喜欢她独有的魅力。可谁曾想过,在彩虹出现之前,是一场可怕的暴风雨!我们总感慨彩虹的绚丽多彩,却无人感叹彩虹经历的风雨。如果,没有暴风雨的袭击,彩虹、会出现吗?不会。是曾经的风雨,造就现在美丽的彩虹啊。
雄鹰、接受了比魔鬼还残忍的重重考验,彩虹、接受了暴风雨的考验。我们,是否也该对人生的重重考验昂头迎接呢?
把命运的挑战书当做生活的乐趣,这样再多的苦涩,也会变成无尽的甜。
——后记
暴风雨作文 篇3
暴风雨真的好大!像在泼,像在倒。阻挡行人的脚步,也使我的.心变得沉闷起来,真的好想早早结束这鬼天气。却又无奈,只得看着那没带伞的人急急在雨中穿行!或许时间会解决一切,我等待着,真心地期待雨能快快停下来
暴风雨作文 篇4
一个盛夏的中午,一位残疾的乞丐老人正坐在低矮的木头滑轮车上乞讨。
突然,狂风大作,下起了倾盆大雨,老人利落地收起乞讨的`白色小缸,用手撑在地上快速地向前滑行,可是风雨太大,老人还是滑行得很吃力,雨水顺着头流过脸颊,不一会儿,老人浑身湿透了。这时,一位姐姐从老人身后跑过来,弯下腰,为老人撑伞,说:“我送你回家吧”。老人说:“好”。姐姐一路为老人撑伞,自己的背却淋湿了,老人说:“你还是回去吧,我自己走”。她摇摇头,笑了笑,坚持把这个乞丐老人送回家。
把他送回家后,她才发现,这个乞丐老人左腿残疾,只能坐在滑轮车上靠双手划动前行。
她撑起伞,准备离开,乞丐在她身后感激地说:“一路平安”!她回头嫣然一笑,消失在风雨中。
8月6日发生在苏州小镇的感人故事,让我明白了爱心只是一把伞的距离,却让人感到温暖。
【暴风雨作文】相关文章:
暴风雨的作文10-17
暴风雨作文02-04
暴风雨02-18
暴风雨小学作文02-05
夏天的暴风雨作文02-22
暴风雨优秀作文02-27
夏日暴风雨作文02-25
暴风雨来了作文02-22
描写暴风雨的作文02-21
关于暴风雨的作文11-16