让我感动的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的让我感动的作文3篇，欢迎大家分享。

让我感动的作文 篇1

　　人的一生中，会有很多让我们感动的人，最让我感动的是我的爸爸。

　　我伏在窗沿，努力伸长脖子，向外张望，搜寻着妈妈的身影，然而，灰暗的夜幕下，怎么也分辨不出街上匆匆行人的身份。我叹了口气，一回头，却撞见爸爸的眸子。爸爸在围裙上擦了擦手，说道：“吃饭了啊，收拾收拾桌子。”说罢，转身便进了厨房，端出一盘香喷喷的炒菜。“妈妈还没回来呢，不等等吗？”我连忙追问道，脸上满是疑惑。“哦，她今晚在外面吃了，科里请客。”爸爸轻描淡写地说，垂下来的几缕头发掩不住他眼里的失落。察觉我正盯着他的脸仔细研究，便闷声闷气地嚷道：“看什么！”随后又匆匆进了厨房，在厨房与餐桌间来回跑。

　　不一会儿，桌上的菜齐全了，爸爸从筷子篓拿了筷子，数了数，关了厨房的灯，并小心翼翼地带上了门，从手里拿出一双筷子给我，然后拿着剩下的准备吃饭。鲜美的菜肴散发着诱人的香味，我迫不及待地夹起一块肉就往嘴里送。“慢点，别哽着了。”爸爸亲切的话语从头顶传来。“嗯。”我点点头，但还是狼吞虎咽。

　　“哎，怎么？”我抬起头，一看，爸爸正盯着自己的手疑惑不解。循着他的'目光看去，我不禁也吃了一惊，然后又充满疑惑：爸爸一般不会犯这样的错误啊——他的手中竟握了两双筷子！

　　“哎呀！”爸爸显得有些懊恼，拍了拍自己的额头，看来他对自己都有些生气了——明明还数过，竟然拿多了！他一边把多余的一双筷子放回去，一边嘟囔：“忘了她不回来吃了……”声音很小，但还是被我捕捉到了。

　　原来是这样！我的心里升腾起一股暖流，向上盘旋，缓缓升起，就如一轮暖阳，将温暖迅速漫及了我的全身，我的鼻子有点酸。我想，我永远都忘不了爸爸那刻的神情，永远都忘不了那一双多余的筷子！在此刻，那双筷子仿佛散发着圣洁的光芒，晶莹剔透！

　　爸爸，我最感动的一个人。我想，我也永远也忘却不了，那刹那间叩击我心扉的，感动。

让我感动的作文 篇2

　　成绩好就是好学生，成绩差就是坏学生，我原本觉得这没什么错误，但成绩差的他却深深感动了我，让我醒悟：成绩不是衡量学生好坏的唯一标准。

　　五年级以前，我一直觉得好学生就是成绩好，坏学生就是成绩差，所以我一直刻意躲避着所谓的“差生”。那天是一个晴天，拿到了月考卷子，一个大大的119分证明了我的努力，我高兴得几乎要飞上天了。不过我依旧听着老师公布成绩的.声音，我要把考得最差的人记住，在心里狠狠嘲笑一番。“来23分同学，拿你的卷子吧!”老师忽然冷冷地扔出一句话，随即把那张惨兮兮的卷子团成纸球，狠狠地摔在地上。待那个小胖子拿起卷子时，老师又咬牙切齿地挤出一句话：“你一个人给咱班平均分拉了整整1分。”众人哄笑起来，他默默地回到自己的座位。“脸都不红，真厉害!”我心里想着。

　　下一节是英语课，老师不动声色——几乎是不动声色——念完了分数，发完了卷子，他考了59分。瞅瞅我的98分，我又偷笑起来：“我差2分满分，他差1分及格。”真是笨到家了，我近乎狂妄起来。

　　英语课后，学校要大扫除，很不幸，我和他分在了同一组。他负责搬桌凳，墩地等力气活，我负责擦玻璃等技术活。可能是心情格外好，擦玻璃都格外有趣;阳光格外明亮，小鸟也格外可爱。我看到窗户边框上有一处污渍，竟然跳起来要擦掉它，可身体一瞬间失去了平衡。“危险!”忽然有人大喊了一声，跑过来把我扶住，我才没有栽倒。回头一看，竟然是他。“笨蛋，不用你管，走开!”我一下子挣开他，冷冷地说。不再管那处污渍，匆匆地去擦别的窗户了。

　　可是，中午吃饭时，我们再次不期而遇。我打好饭菜，往自己的座位走。被一个冒失鬼突然碰了一下，我的饭勺从菜盆里跳了出来，溜到了地上，随后完美地滑进了下水道。轮到我瞠目结舌、欲哭无泪了：怎么办?用手抓饭吗?正在这时，他走过来，递过来他的饭勺说：“给你，俺妈说了，在学校要尽可能帮助同学。”“对不起，之前我嘲笑你，你不讨厌我吗?”“俺怎么会讨厌好学生呢?”他憨憨地笑着，“俺一直想和你做朋友呢!”

　　简简单单几句话，却让我愣在了原地。

　　那天，我第一次知道：成绩差并不代表品质差。他的诚恳和憨厚让我觉得温暖，让我内心涌起感动。

让我感动的作文 篇3

　　不知不觉，今天已经是岭南师范学院文学与传媒学院暖阳社会实践队来到石颈镇中心小学的第十天，看到他们认真排练文艺活动的样子，让我觉得非常地感动。从一开始时对他们的不熟悉到现在与他们有了深厚的师生情，这一切是那么地巧妙，又是那么地神奇。

　　今天，是文艺汇演的前一天，所以，有节目的老师都在抓紧时间排练，他们连一点休息的时间都不放过，尤其是宁振棠同学。他今天也教了学生军体拳，他每次都喊破喉咙似的向学生讲解动作，那严格认真的样子让我感受到了他作为老师的气场。在今天下午最后一节课时也是他的军体拳课，也许是训练得太认真，都忘了下课的时间了，直到有家长来接孩子，他才注意到已经过了下课时间了。宁老师的认真与刻苦让他的学生对他尊敬和喜欢，那些练军体拳的学生都很认真地上课，也很喜欢练军体拳，他们也很喜欢宁老师。

　　今天下午我是被广播的声音给吸引下去的，刚看到舞台上的学生在上面排练时，被他们的舞台魅力给深深地吸引了。他们的'队列排得整整齐齐的，站姿有模有样，认真地听从老师的安排。在音乐开始后，他们渐渐地融入了情境中，随着音乐的步伐走。今天下午的排练节目有大合唱、手语、话剧、唱歌等，我最喜欢的是手语表演，因为背景音乐很好听，学生做得也很整齐，还有就是那是与聋哑人交流的一种方式，可以让我们与聋哑人更接近。虽然今天没有看到完整的彩排，但是我觉得已经很好了，那是我们老师与学生这么多天一起付出的努力，我相信他们会获得很好的成果的。

　　今天，我收获了好多，因为我也陪着学生一起排练，为他们加油打气，看到他们脸上洋溢着的期待的表情，心里感到很幸福，希望可以与他们一起度过让人期待的明天。

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