开学的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的开学的作文7篇，希望能够帮助到大家。

开学的作文 篇1

　　欢喜地跟家人度过了春节跟元宵节后，寒假就风似的在欢笑中溜走了。天气转暖了，又是一个新学期，我迈着轻快的脚步，怀揣着复杂的心情来到了学校，经过一个假期的洗礼，我又有了些进步。还没有进教室，那里早已热闹非凡，充满欢笑的嚷叫声钻进我的耳朵，想必同学们终于盼到了开学，盼到了久违的朋友，一定很开心吧。进教室后，噢，我的天啊，同学们还是“高高在上”，一个假期的增高计划又失败了，看来再等下一个假期吧。

　　老师们有了不小的变化，可能是整个假期都在钻研如何管理学生，风格也稍微变了一些。比如说：一向在管理班级方面严厉的班主任，使出浑身解数来将严厉发挥到极致，（不过平时还是挺跟蔼的）。而英语老师，性格却温跟了不少，并不像学期末一样绷着脸，挥舞着手中的板子。而数学老师可能认为自己的教学方法有效果，于是做起了守旧派，基本上没有太大的变化。

　　同学们的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高计划，并且每天按时完成，站队时却还在队伍的前排。而且，同学们之间为鸡毛蒜皮的小事而争吵的现象也少了许多，同学关系也变得越来越融洽了。

　　校园变化也不小，操场南边的教学楼已具雏形，即将竣工，着也就意味着，我们六中的学生越来越多了，这当然是好事了，而且学生的空间，也可以扩大了。校园里枯黄的柳树经过一个假期的积累，终于再次吐出一些嫩绿的新芽，小的好像谷粒儿，给校园增添一些绿意。

　　最最重要的`变化，还是我自己的变化。迷迷糊糊的我连滚带爬地结束了初二上学期的低谷时期，考试的失利，让我体会到了：一分耕耘，一分收获的道理。但是仅仅一个假期，我就由萎靡不振变得精神勃发，胸中充满了对新学期的憧憬。一切重新开始，以前的成功跟失败，仅仅是代表过去，而我只能忘记过去的喜悦与伤痛，认真地做好我自己，把握好现在，认真学习，踏踏实实，迈好坚实的每一步，争取在新的学期中取得更优异的成绩。

　　这就是开学后的景象，这就是我心中的新学期，但愿老师、同学、校园跟我自己的新面貌能够保持下去，不断进取，争取在新学期中取得理想的成绩。

开学的作文 篇2

　　开学已有一个月了，却依然沉浸在一种紧张的气氛中。我依然像快要考小升初那一阶段一样，每天都在匆忙中度过。不求甚解，我沉思——

　　作业多吗？不多啊！可是怎么老是十万火急呢？默写难吗？不难呀！可就是每次都有红叉。考试时间短吗？还可以吧！可为什么还没来得及检查就收了呢？……是我不投入吗？“不！”我拍着胸脯说。不是吗？我每晚都在努力地背单词；每天都在认真的写作业；每次都在耐心的考试……可为什么会这样呢？我再次陷入了沉思……

　　以前，我在学校里都是名列前茅的。可现在，这里都是各个学校的尖子生，想要当尖子生中的尖子，可不是一天两天的事儿。我终于明白“井底之蛙”的`真正含义，就连我最拿手的数学，也沦落成“无名小辈”。我一直以为，天赋和聪明是最重要的，没想到“认真”才是首要的，怪不得爱迪生说：“天才=%99的汗水+%1的灵感。”我至今才知道，什么叫做“至理名言”。

　　英语也是，我学过《新概念》，我知道老师上课有很多涉及到上面的内容。可我因为没有下功夫学，导致有许多的单词背不上；语法记不牢，到头来还是竹篮打水——一场空。前几天，我们举行了一场摸底考，自我感觉还可以。通过这次考试，我觉得数学不太理想，看来我不能在把心思花在难题上了，我得多历练计算题。要知道，打好基础才是最重要的。

　　这一个月让我领悟太多太多，我以不像以前那样鹤立鸡群，高高在上了，我要时刻提醒自己：“这里的竞争很激烈！”我再也不能成天浮躁不安，仅凭几个小聪明战胜对手了。我相信，我能展现出自己的实力！我要向老师阐明：我不是那个做事马虎，风风火火的女孩了！

开学的作文 篇3

　　开学已有几个星期了，我也从暑假放松，悠闲的美好中，渐渐地适应了初二的高压与紧张。虽然学习的内容很紧张，内容也难了许多，但仍愿意挤出一丢丢的时间，伏在书桌上，看着手中的'笔肆意地在智纸上旋转，跳跃，也很享受那一波高过一波的学习浪潮奔涌而来。

　　这几个星期收获了不少的感动呢，因为……刚住宿的那个星期，发烧感冒了。上午，脑袋只是有丝丝的晕意，便撑着在课上大声地“吼”着，到了下午，可能因为中午没睡午觉就变本加厉了，头晕晕沉沉，上课时心有余而力不足了，只能低着嗓子。同桌瞧见了就劝我回家，说我从小身体就虚，现在脸色都白了，再不回家，她就要生气了。我不想让她担心，咧着嘴撑起一条倒着的抛物线，装着没事。后来呀，一波波的人劝我回去，我就一直保持微笑，用年少的倔强将她们打败。这件事就给神奇的慢了下来，没让班主任知道。

　　第二天大课间要压腿，跑步，宇姐见我一副林黛玉的姿态，就扯着嗓子，骂我回去“这是命令，你快给我回去”！这不是骂，是暖。

　　后然靠着自己的毅力，完成了在学校的学习，这也是种成长吧！

　　附学校夜景图：走出教室，凭栏眺望，正前方是一片朦胧的山，夜里冷了，山也披上了一件黑纱，或许山想与周围融为一体；或许他累了，不想被人关注；或许黑色可以为她冰冷的身躯吸热吧。可终究还是纱，山那丰满妖娆的身姿还是隐隐约约的出现，多么希望一阵晨风吹来，好让我们一睹芳颜呢。

开学的作文 篇4

　　在2月18日，行知小学六年级的全体师生到十三中去了解了初中的学习生活，并观看了那里的学习环境。

　　我们六年级的同学，今天冒着大雪，步行到十三中，去举行一年一度的开学典礼。“哇！雪好大啊！”我们纷纷撑起雨伞，顿时，形成了一片伞的海洋。我们在谈天中，来到了十三中，“真是漂亮呢”我自言自语到。刚进大门，“团结、和谐、宽容、大气”这八个字便映入我的眼帘，过了一会儿，我们来到了三楼的小会议室，在十三中工作的杨老师等我们就位后，便开启了他的嗓门：同学们……老师们，大家好！欢迎来到我们十三中，我很荣幸今天能代表……”杨老师简单地介绍了他们的十三中后，便开始讲起了每个月的具体活动。只听台下一片“沙沙”声，许多同学都拿出了记录本。我从杨老师的话语和PPT中，了解到：十三中一共46个班，初一、二各十六个班，初三则14个班；十三中的学生每天都有自习时间……

　　过了一会儿，从我们行知小学毕业的学生：陈驰睿，给我们讲述了他的初中生活：一开始，当自习时，他有时会说说话，后来，则认识到时间的重要性，便不再说话，做小动作，开始认真做作业，为了放学后，能有更多的休息时间……

　　在一个多小时后，我们去参观了他们的操场，那时，操场上已经快要被雪覆盖了。望着远方的'银白色，跑道上的线若隐若现，那操场比我们的操场大得多，还有专门的篮球场……

　　在今天的开学典礼中，我忘不了那八个大字，忘不了那片银白，更忘不了学哥的那番话，虽然，开学典礼已经结束，可，我还是那么，记忆犹新，仿佛，我前一刻才刚刚进入十三中的大门。

开学的作文 篇5

　　9月6日这天，我们终于开学了，我们育才一小因为暑假建新校舍还没完工，所以比其他小学晚了一个星期开学。

　　这天我们每个同学都精神抖擞的来到学校。见到久违的同学和老师我真的好兴奋，我们互相打着招呼，互相问好，互相交流着暑假期间的所见所闻。我们班从旧楼的五楼搬到了三楼，我仔细观察了一下我们的学校，十分惊奇的发现我们班的后门口居然多了一条走廊，这条走廊把以前独立的.三栋楼房和新盖的二栋楼房连成了一体，哇！太好啦！这样我们以后去哪栋楼都不用爬上爬下的那么辛苦了。

　　我们四（6）班里来了4个新同学，哈哈，真是太好啦！我们又多了4个朋友啦！班级里也重新装修了一下：新刷的墙壁雪白雪白的，新装了一个大书柜，还多了好几盆绿色植物。

　　班主任李老师对我们说：“你们已经是高年级的学生了，下面的弟弟妹妹都不少了，你们可要做好榜样哦！”

　　开学的感觉真好啊！

开学的作文 篇6

　　开学了，我告别了漫长的暑假，迎来了人生中的小学三年级。

　　九月一号的早上，我背着书包兴高采烈的来到了学校。我又看到了两个月没见面的同学们了，我的心情非常激动。我发现同学们的脸上都挂着灿烂的笑容。我想他们也和我一样高兴吧。

　　我们班还转来了一位新同学，她叫徐婧。我觉得她是一位很可爱的女生，所以我要和她做好朋友。

　　我们班还换了许多新老师。班主任是闵老师，她也是教我们语文的老师，数学老师是严老师，英语老师是杜老师……她们有的很风趣，有的'很细心，还有的很严厉……我很喜欢她们。

　　这一周我们还上了许多新课。有社会实践，信心，科学，地方和劳技。其中，我最喜欢上科学课，因为它可以给我们带来全新的科学知识。

　　这一周我们还学会了怎样写好钢笔字，还学会了怎样预习好课文。

　　三年级才刚刚开始，我一定要努力，这样我才能成为优秀的学生。

开学的作文 篇7

　　开学了！

　　今天是八月三十号，要到学校报到，我和妈妈一早就来到了学校，但是，不知道二年级六班的教室在哪里，我们两个人在明德楼里找来找去，看到了二年级所有班级的教室，就是没有找到二年级六班，这小我么可着急了，就在妈妈准备给老师打电话的时候，碰到了在一楼领书的唐子恒，他就带着我们找到了教室，啊！原来我们教室躲在了二楼的拐角里呀，怪不得找不到呢。

　　我们一进教室，我看到了臧老师、梁老师、还有一个暑假都没见面的同学们，我真是高兴啊！

　　二年级上学的第一天，第一节课是数学，课堂上进行了收心考试，我很快就把卷子做完了，然后就开始检查了，我很希望这次不要因为粗心丢分。第二天成绩出来了，不是很理想，妈妈没有批评我，她只是很严肃的'跟我说：“你上二年级了，长大了，要学会总结经验教训，不要重复一年级的所犯的错误，要有进步。妈妈希望你长大的不仅仅是年龄，而是各方面都一起成长。”虽然，我还不太能听懂妈妈说的“各方面都成长”是什么意思，但是，我一定要争取让自己改掉一年级时的一些不足之处，更加认真、细心的学好每一门功课。

　　这就是我新学期的目标，请老师们督促我，同学们帮助我！

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