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在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的课余生活作文5篇,希望能够帮助到大家。
课余生活作文 篇1
你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢打乒乓球。当我家搬到文昌小区的时候,我经常和小朋友抢案子打球,感觉好极了。
在我的等待中,清明假期终于来了!我又可以痛痛快快地打乒乓球喽!真是酷毙了!我已经在心里打好了如意算盘。
“好球”伙伴们为我呼唤着,因为对手给我来了个扣球,他以为我不会接,结果我左脚一垫右腿一跳,右臂一扬拍子一转,“啪”的一声刹了过去,给对手来了个凑手不及,他“哎”了一声,无精打采地离开了。旁边的掌声为我沸腾。对手又换了一个伙伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。这时,伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来,我心里美滋滋的'。
每当我高兴时,总有悲惨的事。这不,不知从哪儿冒出一个陌生的男孩,用十分霸道的语气给我说:“小子,咱俩较量较量。”我没多想就点了点头。
比赛开始了,我俩都是刹球的姿势,“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他给我一个劫快旋转球,我没留神,球就飞过我的头顶,我输了,大家都笑了。
这次我好惨,好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话:“荣誉这像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它将一事无成。”
简评:这篇文章通过记叙“我”与伙伴们“打乒乓球”的事情,来揭示“我的课余生活”的丰富多彩。文章在结尾处“荣誉这像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它将一事无成提出观点,卒章显志。
课余生活作文 篇2
下课了,老师带着我们一群嘻嘻哈哈的小朋友在操场上玩“丢手绢”的游戏。游戏开始了,同学们围成一个圆圈蹲下。老师问:“谁来丢手绢?”同学们争先恐后地举起手来,说:“我来,我来!”最后,老师选了小明。小明拿着手绢,一边围着圆圈转,一边盘算:“到底丢给谁呢?”同学们兴高采烈地拍手、唱歌。小明趁小红不注意,把手绢丢到了小红的背后。这时,小红对面的小丽用一种奇怪的眼神,向她使眼色。小红看见小丽这种奇怪的眼神,好像在对小红说:“小明把手绢丢在你的'背后。”小红把手伸到后面摸了摸,摸到了手绢后,她立刻站起来,拼命地追呀追。最后,小红还是追不上,当上了“俘虏”,被罚唱歌、跳舞。小红大大方方地走进了圆圈中间,跳起舞,唱起歌。舞姿优美,歌声嘹亮,赢得了同学们热烈的掌声。接着,小红来丢手绢……游戏在欢乐的气氛中进行着。同学们玩得非常开心。
上课铃响了。老师让同学们回到教室,大家还在回味着刚才快乐游戏的情景呢。
课余生活作文 篇3
每天一上完课,就到了我丰富多彩的课余生活。
平时我喜欢看看书,下下棋,画画,打羽毛球······不过,我最喜欢的还是跳舞。
说起跳舞,我还得过银奖呢!得奖可是很不容易的哦!每天要练功,劈叉、下腰、压腿······ 有时疼得我眼泪水都要流出来了。不过,我的付出是有价值的,这样可以帮助我的姿势变优美 ,长的越来越高。
记得有一次 ,我和几个小朋友在一起玩,我说:“我来教你们跳舞吧!”大家异口同声地说:“好。”于是,我教她们摆好姿势,然后教了一些简单的.动作。
我喜欢跳舞,更喜欢我的课余生活。
课余生活作文 篇4
在一个阳光明媚、风和日丽的星期五,我遥望窗外,天空中偶尔飘着几朵白云,一会儿变成小动物,一会又变成香甜可口的水果。就在这时,悦耳的门铃声响了起来,我连忙打开门一看,原来是我的好伙伴约我下楼去玩,我一听一蹦三尺高说:“太好了!”
到了楼下,小伙伴们都已经聚集好了,说要玩捉迷藏。第一个先由我来藏。他们都闭上了眼睛,10秒倒计时。他们问我:“藏好了吗?”我说:“OK!”我先把楼道的门给关上,赶紧钻到了楼梯的最底层里面的空间里。哈哈!够他们找上一阵子的了。过了一会听不到动静,我走到楼道的门那里,透过门玻璃看到他们正在找啊,找啊。脚下的步子轻轻的,都是一副小心翼翼的.样子。只见他们累得满头大汗,我看见有人接近这边,赶紧躲藏。一个聪明机智的同学看到了我的影子,他连忙说:“快出来吧!我们已经看到你了。”这时我低下了头,慢慢的走了出来。我说:“这么隐蔽的地方你们也能找得到啊?真是厉害!”
接下来大家又玩了丢沙包、老鹰捉小鸡等游戏。这次我们玩的真爽啊! 啊!我的课余生活是多么丰富多彩呀!
课余生活作文 篇5
暑假里的一个星期日,妈妈带我和弟弟去糖厂里的一个游泳池游泳。
那里有几棵大树环绕着整个游泳池,好像有几个士兵站在一座城堡的大门前,保护着城堡。站在岸上看着像海洋一样的颜色的游泳。我注意到它分成两边,一边是浅水区,一边是深水区。小孩都在浅水区游,深水区大约深2米,到深水区的人有的带了游泳圈,五颜六色的泳衣和游泳圈把游泳池打扮得多姿多彩。游泳池旁有有座公园,叫玉兰公园,那里鲜花盛开,绿树成阴,有绿油油的草地,有凉快的亭子,有欢唱的小鸟,还有美丽的.蝴蝶,大树伯伯头上的小叶子宝宝跟着风婆婆跳起了优美的舞蹈,你瞧,这公园多美啊!
我下了水,忽然听到有人在叫我,我回头一看,原来弟弟抱着游泳圈来,他说:“我们来比赛吧!看谁先到对面。”我心里有些紧张,嘴上却说:“好啊。”你们可别小看他,他的游泳技术都快赶上我了。只要轻轻地踹我弟弟一脚,他就会像一只小鸭子摇摇摆摆地向前冲。“开始”,评委妈妈大声地说。那里的人把目光投到我们这里,所有的人都给我们让道,我们一前一后,互相说:“我肯定赢的。”眼神就告诉对方我要加速了,你要小心喔!我们互相看了对方的眼神,速度也加快了。我们互相争夺,结果出来了,我们同时到达了终点。暑假的这一天是多么令人难忘啊!
你们瞧,我的课余生活是多么愉快啊!
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