在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
在我的脑海中，有许多帮助他人的事，这一件事让我印象最深刻。
那天下课后我们都在操场上玩耍，快上课了我就马上坐到了椅子上。同桌愁眉苦脸的`，我看出了同桌的心思，我疑惑不解地问道：“同学，你怎么了？是什么东西没带吗？有需要我帮助的吗？”他低下头声音低沉地说道：“我，我橡皮丢了，你可以借我一块吗？”我一听到这句话，连忙从铅笔盒里拿出一块橡皮。“橡皮给你。”我一边说一边递给他。他看到我桌面上没有了橡皮，就充满好奇的问道：“你把橡皮借给了我，你没有了橡皮，那我们一起用吧！”我连忙回答道：“放心吧，我还有一块橡皮呢！”他又看了我一眼，连忙说道：“谢谢你，我的好朋友。”
我微笑地说道：“不用谢，一点儿小事谢什么，同学之间就要相互帮助，赠人玫瑰，手留余香。”
到了放学的时间，他把橡皮还给了我，后来我们就手牵着手一起高高兴兴地回家了。今天我的心情格外舒畅，因为帮助他人永远是最快乐的。
三年级作文 篇2
一天下午四点，我一边叹气一边缓缓地走到大树面前坐了、
一群鸟儿飞了过来，件我情绪低落，便问我：“哎，人类小孩，你愁眉苦脸的，怎么了？”
“我妈妈要去山区看地形设计房子，要2个星期才回来，我很久没有见到她的笑脸，听到她的.声音了，不知她怎么样了。”
白鹭说：“你们人类不是发明了手机吗？可以用手机打电话呀？”
“那里是山区，没有信号。”我回答。
“也可以用电脑呀，发微博呀？”白头翁叫道。
“那里是山区，哪来的电脑呀？”
“写信总可以吧？不要信号，不要接收器。”麻雀开口说。
“那里是山区，没有写什么城，什么弄，什么号的！而且她一天就要坐车去山区的其他地方，我又不知道她第二个地点在哪。”
一直沉默不语的白鹤突然说道：“我可以呀！我帮你送信，我可以找到她。
我点点头，于是写了封信吧信卷在了白鹤的腿上。他向上一飞，消失在瓦蓝的天空中。
三年级作文 篇3
11月15日 星期四 晴天我后面的大眼睛王依琳不知道在什么时候买了一本我最爱看得《查理九世》，于是，我像她借这本，这不借还好，一借，尽然借出了一大摊事。这天放学，她正要把书借我们班的王琪颖这个王琪颖可是我们班写字最漂亮的.一个，学习好，很文静，我可惹不起。我说：王依琳，把书借我吗？不行，哼。我为什么借你呀。(我和大眼睛我王依琳是死对头，她要把书借我，太阳就从西边出来了)可以啊！让我打一百下手，我就借，行不？她漫不经心的说。我想了想：等我拿到了书，我才不听不摆布了。开始打了，1、2、3一直到一百，可真疼呀！下个星期吧，借你可恶啊！我都忍着，哎！真不甘心啊！
三年级作文 篇4
今天，江老师给我们带来两颗水仙花，我们大家都非常兴奋。江老师让我们仔细看水仙花。
我们仔细观察起来，水仙花的茎是绿色的，从下往上越往上越绿，上面是翠绿的，而下面是嫩绿的'。
水仙花的方茎像大蒜，虽然像大蒜但不是大蒜，因为它比大蒜大得多，“大蒜”一点一点的吸取养份，专供花、茎、叶成长，它吸收的养份越多，花、茎、叶长的就越好。
水仙花的叶子长得非常好，绿绿的好像蒜苗，但比蒜苗厚实，叶根茎一样上藐视翠绿，下面是嫩绿。
水仙花的花洁白如玉，每朵花有六片花瓣，绽放的花像仙女散花的花，清秀。还有花骨朵像仙女在家睡觉呢！水仙花的气味非常香，香中带着一点点甜意，水仙花的花蕊像一个小酒杯，里面还装了三个小金豆呢！
我真的喜欢水仙花呀！把它和牡丹花相比，虽然牡丹高贵，但我感受水仙更值得人们尊敬。
三年级作文 篇5
杭州湾湿地位于跨海大桥西边。那里风景优美，候鸟成群，湖泊清澈，是一个旅游胜地。前不久我去了趟杭州湾湿地，亲眼目睹了她的芳容。
刚步入检票口，路两旁的花花草草争奇斗艳，姹紫嫣红，香气袭人，我忍不住与它们拍照留念。
沿着弯弯的小路，放眼望去，大片的芦苇荡就映入我的眼帘，黄中带绿的芦苇荡多像一片汪洋大海。走进一看，一颗颗芦苇就像一位位威武的士兵，静静地站在那儿，保卫者杭州湾湿地的安全。一阵阵风吹来，芦苇又像一位美丽的舞蹈家，跳着欢快的舞蹈，仿佛在欢迎我们的到来。风渐渐大了起来，芦苇又像一位歌唱家，唱着沙沙的歌曲，仿佛在企盼着初春的来临。正当我看得入迷时，几只小鸭和一只鸭妈妈从芦苇里窜出来，那只鸭妈妈还时不时地向小鸭子看去。我想，鸭妈妈是担心宝宝的安全吗？
忽然，我的眼前出现了一群白鹭，它们斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的`由这边的柳树上，一转眼，飞到了那边的柳树下，有的横掠过湖面，和另一只白鹭擦肩而过。
美丽的杭州湾湿地，你是我们家乡的骄傲，等以后春暖花开的时候我又会回来看你的。
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