和好优秀作文

时间:2024-08-27 03:25:58
和好优秀作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的和好优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

和好优秀作文1

  清晨,一缕阳光从窗外钻了进来,直直地照射在小环的身上。小环揉了揉惺忪的睡眼,然后一个鲤鱼打挺,从床上跳了下来。“哈哈,太好啦!我终于要上二年级啦!”说完,小环就欢天喜地地去洗漱了。

  早上八点,小环背起书包,开开心心地去上学了。

  小环走到台三小二年级六班,和一个叫王明明的小男生坐在一起。小环特别不喜欢王明明,因为王明明老是流出令人恶心的鼻涕。而且,王明明每次用纸巾擦完鼻子,都会把纸巾放进一个黄色的小袋子里。

  课间,小微拉着小环的手说:“小环,我们去外面玩游戏吧!”小环欣然答应。上课铃声响了,小环和小微回到了教室。小环发现自己心爱的铅笔盒竟然在地上,笔全部都从铅笔盒里“跑”了出来。小环心想:这可是爷爷送给我的生日礼物啊!她越想越生气,就拍了拍前桌的肩膀,问道:“天骏,是不是你动了我的笔盒?”天骏扭过身子,无奈地说:“我怎么会去砸别人的铅笔盒呢?”小环又挥舞着手里的铅笔盒,冲王明明吼道:“王明明,你下课时在哪儿看书?你知道是谁动了我的铅笔盒吗?”可是,王明明头都不抬,还一声不吭。小环气急败坏地吼道:“哼,我看就是你干的`!”说着,她一把抓起王明明的铅笔盒,狠狠地砸到了地上。刹那间,铅笔、橡皮擦、尺子都从笔盒里飞了出来。“你!”王明明瞪着小环说,“好男不跟女斗!”然后,王明明低下头,继续专心致志地写字。

  在自习课上,小环想要上厕所,可苦于没带纸巾。这时,她看向王明明的袋子,不好意思地问道:“你有没有纸巾?能给我几张吗?”王明明二话不说,立刻递上纸巾。小环突然意识到自己之前有多无理取闹,于是诚恳地向王明明道了歉。

  这时,鸟儿划过天空,留下一声清脆的啼叫。小环抬头望了望天空,天上的白云像绵羊一样在四处奔跑,多美丽啊!从此,小环不再嫌弃王明明的鼻涕了。他们成了一对好朋友。

和好优秀作文2

  秋天到了,学校开学了。何小环闻着沁人心脾的桂花香,一蹦一跳地来到了学校。现在的她已经是一个二年级的小学生了。

  何小环的新同桌叫张亮亮,他哪里都好,就是时不时地流出令人恶心的鼻涕。每次看到他擦鼻涕时,何小环就满心厌恶,胸口像是堵了一块大石头一样难受。有一次,大家都在食堂吃饭。何小环一看到对面的张亮亮在擦鼻涕,就直犯恶心,食不下咽了。

  何小欢有一个漂亮的笔盒,里面有两层,一层放铅笔,一层放水笔,还有一个小黑板。她有不会的字就可以在上面练习。何小环很爱炫耀自己的笔盒,而张亮亮却一点也不喜欢,因为这样吵得他无法写作业。

  有一天,何小环回到班上,发现她的`笔盒掉到地板上碎了。她转头问张亮亮是谁干的。“不知道。”张亮亮回答她的时候都没有抬起头。“好,我看就是你干的!”何小环气鼓鼓地叫道。张亮亮理都没理她,继续认真地写作业。何小环见了,气得满脸通红。她拿起张亮亮的笔盒就向地上摔,笔盒瞬间碎成了两半,笔都滚了出来。张亮亮惊呆了,马上站起身来,死死地盯着她,好一会儿才憋出了一句:“我好男不跟女斗!”然后继续写作业。“你个臭鼻涕虫!”何小环甩下一句话就走了。这场不见硝烟的战斗就此告一段落。

  下课时,何小环想上厕所,可自己却没有手纸,怎么办?这时,她想起张亮亮有一个装着纸巾的袋子,就把所有的期望都寄托在张亮亮身上。

  她忍了好久,在自己的座位上打转,最后实在是憋不住了,就对张亮亮说:“喂,同桌,能不能把你的手纸借给我用一下?”同桌张亮亮毫不犹豫地把手纸借给了她。何小环觉得自己错怪张亮亮了,心里追悔莫及。

  何小环上完厕所回到班里,看到张亮还在埋头写作业,就朝他伸出一只手,轻声地说:“张亮亮,我们和好吧!”

  窗外,一只鸟儿展翅飞过,留下了一阵清脆的叫声。张亮亮和何小环的友谊的伴着悦耳的鸣叫开始了。

和好优秀作文3

  岁月如歌,生命的历程如一叶扁舟,停泊过温柔的港湾也经过惊涛骇浪,每个人心中都有抹不去的痕迹。

  五年级时我和女生李某为同桌。她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。她有些泼辣。记得我和李某刚做同桌时,关系不错。可过了一段时,她就不知怎么了,在桌上划了一道“国界”,还老说我“越境老说我“越境”。我和她“隔河相对”,每当我的胳膊肘越过那条刺眼的`“国界”时,她便对我开始“河狮动吼”,有一句古话说的好:好男不跟女斗。我保持着男子汉的风度。直到那天自然课上,我不小心又超“界”了,她不仅“河狮动吼”,还拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧跟着一招“双龙出洞”, 我真想对她“军事打击”,心想:“要是还击会很没有风度。可是不还击我又咽不下这口气,‘君子报仇,十年不晚’。”我暗自劝慰自己,于是我等待着机会。中午的时候,我看到她的胳膊慢慢向我移来,机会来了,我喜上眉梢,我对她进行了“军事打击”还了她一拳,可她又回敬我一脚。我们一来二往被老师看见了,我便如实把“战况”向老师反映了。虽然老师也为我们做了调解,但我俩还是不能握手言和。

  从此以后,一堵无形的“墙”在我们之间形成。五年级下学期,李某随妈妈去了外地。时到至今,我回忆到这件事,感到自己也有不对的地方,同学之间难免一些碰撞,为什么我不能有些风度,大方些呢?我想过和她说话,又怕丢失颜面,但我真的希望她和我再做朋友。不愿意为一件小事就轻易地把我们的友谊之墙摧毁,友谊需要共同呵护,希望能与她重新把友谊之墙修建。

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