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无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学科技作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学科技作文 篇1
第二节课，我们班的同学来到了一楼的多功能室，我们准备在那里上课。
我们到了多功能室，音乐就响起了，那音乐显得让我的心慢慢平静，那音乐使我感到没有那么紧张。很快，我就找到了我的位置坐了下来，我看到桌上有一大盆水，我知道那肯定是做实验用的。
上课了，张老师笑容满面地朝我们走来，并利用在场的人让我们来分类进入上课状态。老师一问问题，我们都踊跃地举起手来，有的说可以分成男和女，有的说可以分成领导、老师、学生，有的说可以分成戴眼镜的和不戴眼镜的，还有的说可以分成扎辫子的和不扎辫子的，反正我们的说法各种各样。
接着张老师拿起了写白板的笔在白板上写了“固体放在水里有的会沉，有的会浮，有的会溶解”。老师并把一些橘子、辣椒、注射器等等东西问问题，并想把我们引进“做实验的大门”。张老师让我们以小组的单位估计一下橘子、辣椒、注射器等东西放在水里会怎么样，估计完以后把估计答案写在一张纸上（当然纸是老师发的）。我们估计完后，张老师让我们证实一下，于是我们就开展了实验！我们组派了王若灵去领材料，材料分别是：橘子、西红柿、注射器、保险丝、粉笔、鸡蛋、食盐和一杯装满了水的量杯。我们领到了材料就开始做实验了，老师规定时间：1分钟。我们必须得抓紧时间了，所以我们首先把西红柿放进了那个装满了水的大盆子里，结果发现那西红柿是沉的！我们又把鸡蛋放进了水里，这肯定是沉的.嘛！我们又把注射器等东西放进了水里，我们估计的没有一点错误，完全正确！
这时，来了一个“难题”，张老师要我们把浮起来的沉下去，沉下去的浮起来。我们又进行了实验，这次是5分钟时间。
这时，徐军和龚丞拿起了保险丝把本来浮起来的桔子给沉了下去，因为搭着保险丝的重量嘛。接着，我们又把辣椒拿来了，我们拿起注射器，通过注射器我们又给本来浮起来的辣椒给沉了下去。接着，我们拿起了桔子，我们准备给桔子打一针，可是王若灵按照原来的方法（给辣椒打针的方法）但是，我们试了很久，都没有成功。接着，我们把鸡蛋放进盐水（放了食盐的水里），自然就浮起来啦！粉笔，怎么办呢？放在盐水里也不行耶，这时，5分钟已到……
张老师现在要叫人上来把自己刚才的杰作展示出来了，老师叫了黄武艺那组，他们回答的很精彩。接着又叫了赵英哲那组，他们有两个杰作，十分令人觉得好笑。第一个杰作：变辣椒，首先辣椒是浮的，他们把保险丝串进辣椒里，那自然而然的也就是沉的啦！第二个杰作：变桔子，他们把注射器穿过桔子，也就沉了下去。接着，陈睿上来展示他的杰作了，他变的是西红柿，他是这么说的：我们组把西红柿剥开，把里面的东西掏出来，就减轻了重量，自然也就轻了啊！！陈睿果真是个惹人笑的家伙啊!!
哈哈！他们的杰作真是令人觉得轻松愉快啊！
最后，我们完成了两个实验，但是老师给我们准备了三个实验，而且老师说一个实验比一个实验要有趣。我们没有三个实验都完成，我不禁有些觉得可惜，但是我觉得我们能上这节课，算是我们班的荣幸了
小学科技作文 篇2
学校组织我们去参观科技馆，一路上同学们兴奋着。
一下车“爱科技TM科技探索中心”这几行大字映入我的眼帘。我们赶紧排好队，想快些进去。进去之后我感觉像是到了一个科技大家族。
一进门，我就被深深吸引了。机器人、模拟器……各种好玩的，让我不禁想多看看几眼。不一会，芳芳老师带着我们进了3号教室——3D打印室。在这里，老师给我们讲解了什么是3D打印，过程是怎样的，演示完之后，便让我们去体验外面3D打印中的“厉动”技术。
“厉动”技术就是人能把手伸进屏幕里。怎么能伸进去呢？因为桌子上放了一个感应器，可以把自己的动作捕捉放在屏幕里，像实际操作一样。我迫不及待地来到一台电脑前，把手平放在半空中，想用手帮屏幕中的花摘花瓣，可是我左晃右晃，不是把花全摘了，就是放错地方了，怎么摘都摘不到，让我时不时想挠挠头。看看旁边的同学，玩得可开心啦，时不时笑一下，还惊呼一声。我也被他们的快乐感染了。
体验完这个项目，我们又来到了另外两个教室：1号虚拟现实教室VR世界和2号增强现实世界。听完课后，我们又开始体验了。
我戴上VR眼镜，看看虚拟空间。我迫不及待地睁开眼，一个美丽的.公园呈现在我眼前。往脚下一瞧，吓了一跳，好高啊，我的腿不禁抖了一下。要知道我特别恐高。玩到一半时，还有人抽开了椅子，吓得我直接坐到了地上。玩了游公园以后，我还运用着眼镜观赏了海底世界，好漂亮啊。
之后，我们又去画了能活的鱼。首先我拿到一张画有鱼外型的纸，上面是一条奇怪的鱼，然后涂色，老师将我们画好的鱼用扫描器扫描，投影到大屏幕上，那些鱼奇妙地活了，在屏幕上游来游去，好神奇！
参观完后，我真感觉这科技馆就像个科技大家族。让我感受到了科技的奇幻和魔力！
小学科技作文 篇3
当下科技发展日新月异,信息技术应用蓬勃发展以及现代信息.通信.网络技术等网络时代,给我们的生活带来更多便捷和实用,让我们的生活更加绚丽多彩。
“什么是计算机？什么是网络？”这些傻傻的问题，在刚接触电脑时，我还曾若有其地问东问西。但现在，我敢夸下海口，我已经是一条资深“虫子”了。当然，只是一只资深“小网虫”罢了。
回忆起第一次与网络的“亲密”接触，至今我还记亿犹新。第一次上网的时候也是我第一次接触计算机的时候，想起那天的心情可谓紧张.刺激.兴奋。
在老师的指导下，我顺利登陆了“新浪网站”。在那里，我看到了另一个世界。它什么都有，从天文地理到人文，包罗万象。不仅如此，五湖四海的人都可以在这里“相遇”，谈天说地。
网络的.用处可真大呀！现在，我经常在网络上查找资料，打印文件，和好友ＱＱ对话，看国际新闻，可谓“秀才不出门，能知天下事”呀！而且，在网络上买东西十分便宜，像我这种爱书如命的人，只要在电脑上点一点，一本本散发着墨香的作家大作就送上门了！连各种衣服．鞋子之类的用品都可以在网上购买，颜色和尺码丰富多彩，一应俱全。
网络还可以给你一个平台，你可以发表你的作文和新鲜事，各种各样。有一次，我发表的作文还得奖了呢！叫我兴奋不已，一晚上没有睡觉！
网络给我们带来了便捷和实用，让我们生活享受着新科技的智慧和快乐，是我们的好帮手。但是，我也知道不能沉迷与网络。要将网络当作自己学习和成长的“助推器”，才能更好的体会科技的魅力！
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