在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的四年级暑假作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级暑假作文 篇1
因为我在外面经常吃牛排，对牛排有一种特殊的感情，所以今天我和姐姐想要做一次牛排。
傍晚我们跟妈妈说要买一块牛排，妈妈二话不说，马上就出发去菜市场卖牛肉和其它的辅助材料。在妈妈去菜市场的功夫我和姐姐做了要腌制的酱料。姐姐开了一瓶红酒，把它倒到碗里。我帮姐姐拿出黑胡椒、生抽和食用油，也一同加入了碗里。我忍不住闻了闻，一股浓浓的酒味让我的小脸皱成了一团，姐姐在一旁“咯咯咯”的笑着。
在我们做完酱料的期间，妈妈买了菜回来了。她买的超大的一块牛肉，我先把牛肉冲洗了一下，把一整块浸在刚刚准备的酱料里面。接着就用保鲜膜把它包起来。姐姐告诉我要做洋葱的'牛排，最后要用彩椒和土豆泥加以点缀，才会和外面做的味道相差无几。先把洋葱切成丁，在锅中加入调料做成酱汁作为最后淋在上面的。接着我看着姐姐把彩椒切成圈圈，绿色红色黄色交相辉映着，把姐姐的脸映衬的绚丽多彩。而我是负责土豆泥的工作，把土豆削了皮，放入搅拌机里绞成泥装然后把它倒入小碗里备用就可以了。接下来就是重头戏了——牛排。
把牛排对半切，在每个面上均匀撒上些许淀粉保证嫩滑口感，倒入橄榄油等油到了170度，将牛排放入开始煎牛排了，当然这个这个过程不是我能操作的，就让我姐来完成了。煎到看起来差不多了开始往里面加入洋葱汁收汁后盛出，最后装盘，感觉自己棒棒达。
四年级暑假作文 篇2
前不久，我的书法老师刘老师要回故乡——天津，行李箱堆满了整个客厅。
这是老师为我们上的最后一节课了，从每一位家长和孩子的.眼中都看得出一丝淡淡的忧伤。我在老师的指导下用行书写了一首赞美老师的诗，老师说以后有比赛就可以用这份作品参赛了，可是老师怎么会知道，这是我送给他的呢？我悄悄把它放在了老师的桌子上，老师显然看见了，只是笑而不答。
老师临走前用易拉罐做了一只展翅的雄鹰，放在一个深蓝色彩相框里，还印上了飞翔两个字送给了我，我深知老师的良苦用心，却一句话也说不出来，想哭，哭不出声……老师安慰我说：“没关系，咱们在网上不是能交流吗？”我勉强挤出一丝微笑，点了点头。妈妈特意带了一个照相机为我们拍照，作为永久的纪念。
老师亲自把我送到门口，夜风轻轻袭来，仿佛也在为我们的离别悲伤。今夜，月光不再皎洁；星星不再美丽；空气不再清新……一切仿佛都凝固了似的，暗淡无光。老师向我挥了挥手，我恋恋不舍地走出了楼道。
朦胧月色中，我不经意地回首发觉老师哭了……
四年级暑假作文 篇3
七月的风，和煦温暖;七月的雨，清凉缠绵;七月的天，湛蓝深远;七月的景，欣欣向荣。在这个生机勃勃的七月，我们摆脱了书本的.束缚，伴随着同学们的欢笑声迎来了暑假!
暑假第二天，妈妈和我便去了姥爷姥姥家，我独自走在乡间的小路上，绿树成荫，两边的花儿争奇斗艳的开放着，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花红如火焰，阳光之下，红白交映，分外清新宜人。小河旁边，数百朵不知名小花环绕簇拥，五颜六色，竞相开放，真是好一派佳景啊!微风拂过，一朵朵婀娜多姿的花儿随风舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上闻一闻，那诱人的花香夹杂着大自然的气息迎面拂来，沁人心脾，令人心醉神迷!
顺着林荫小径不知不觉进了院，我还没从花的海洋中回过神来，便又踏入了另一个欢腾的世界。
四年级暑假作文 篇4
期末考终于考完了，同学们既高兴又兴奋的暑假终于来了，很多人都在打电动看电视，不出去晒晒太阳到处走走，快变成宅男了。而我就整天看书，因为古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”书里面有很多知识，所以我就每天读书。
虽然我没有出去玩，但是我家就住在乡下，所以我就在我家旁边的水沟里面抓虾子。乡下都是绿油油的.田野，而且有很多小鸟来吃稻子。乡下的水沟水很清澈而且有很多鱼虾，我很喜欢钓鱼，接触大自然，所以我的暑假生活是多采多姿的。
暑假的时候我有上英文，学到了很多英文会话，上玩英文课后，继续上游泳课，学会游泳我就非常高兴，因为爸爸说我会游泳就要带我去内湾玩，所以我非常的期待。有一天爸爸带我去内湾玩水，那里的水很冰凉，风景也很优美。
时间过的很快，一转眼两个月的暑假即将结束了，难怪古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要好好把握时间。暑假的生活，我每天都过的很充实，也很开心，而且得到很多知识，还有学到很多宝贵的经验，是个美丽的假期。
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